吉林省长春市朝阳区长春吉大附中实验学校2024-2025学年高二下学期4月月考语文试题

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2025-04-05
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 PDF
文件大小 9.82 MB
发布时间 2025-04-05
更新时间 2025-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-05
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来源 学科网

内容正文:

“少年何妨梦摘星,敢挽桑弓射玉衡” 2024一2025学年下学期高二年级 价段性定时训练语文学科 名春吉大附中定欢学艳 考试时间:150分钟 试卷满分:150分 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试结束后,将答题卡交回 注意事项: 1.答题前、考生先将自己的姓名、准考证号码地写洁楚,将条形码准确粘贴在考生信息 条形码粘贴区。 2选择您必须他用2B韶笔填涂:非选择题必须使用05张米黑色字迹的笼字笔书写, 字体工整、笔迹清楚」 1请按照题号疗在各题日的答题区域作答,超出答恩区域书写的答案无效:在草稻纸 试题卷上答题无效。 4,作图可先使用铅笔画出,确定后必须用照色字迹的签字笔描黑。 5保持卡面清洁,不得折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 现代文阅读(30分) (一)现代文阅读1(本题共4小题,13分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 材料一: 大数据是一种资源,也是一种工具。它告知信息但不解释信息。它指导人们去理解,但 有时也会引起误解,这取决于是否被正确使用。大数裙的力量是那么耀眼,我们必须进免被 它的光芒诱惑,并善于发现它固有的瑕疵。科技再先进也无法将世界上数据的总量尽数收集、 储存和加工。从罗盘和六分仪,到望远镜和雷达,再到今天的全球定位系统,人们总是受到 现有测量和认知工其的局限。我们明天使用的工具银可能比今天的强大数倍甚至上千倍,·我 们现在所拥有的知识较之明天可能就显得微不足道了。要不了多久,当我们回看当今的大数 据世界时,就像在看阿波罗11号上仅4Kb内存的导航控制计算机一样,会觉得十分奇特。 我们能收集和处理的数据只是世界上极其微小的一部分。这些信息不过是现实的投影罢了 因为我们无法获得完美的信息,所以做出的预测本身就不可靠。但这也不代表预测就一定是 错的,:只是永远不能做到完善。这也并未否定大数据的判断,而只是让大数据发挥出了应有 的作用。大数据提供的不是最终答案,只是参考答案,为我们提供暂时的帮助,以便探索更 好的方法和答案。这也提醒我们在使用这个工具的时候,应当怀有谦恭之心,铭记人性之本。 (摘编自维克托·迈尔·舍恩伯格,肯尼斯·库克耶《大数据时代》,周涛译) 材料二: 在人工智能浪潮席卷全球的背景下,信息超载己成为每一名互联网用户所面临的问题。 在促进信息供常匹配、提高信息传递效率的过程中,以人工智能为基础的算法推荐技术应运 而生,解决近乎海量的网络信息与用户有限的注意力之间的供需矛盾,并广泛应用到了网路 信息生态的方方面面。智蝶时代巴然到来,然而,人工智能逐渐地改变了用户关于信息消费 的个体习惯和社会规范,带来了一盛潜在的风险。在互联网与社交蝶体上,人们越来越难以 接触到自已认知领城之外的内容,日常接受的主要是与其已有兴超和观成相符的信息,形成 高二年级阶段性定时训练; 所谓的“信息茧房”。 这一比喻最早由桑斯坦在其著作《信息乌托邦》中提出,用以描述在网络信息传播过程 公众只关注自己选择的内容和使自己得到愉悦的估息,久而久之就将自身柜格于像蚕茧 般的“茧房”之中。由于信息茧房的存在,公众无法与信息环境进行全面的交互,而是沉 是在自身所德好和认同的内容当中,最终使得意见一玫的观点在一个封闲的闲子中不断地被 夏和强化,形成“回声室效应”:人们在不断放大自身信息偏好的同时;也在阻好着多元观 流通和讨论,甚至带来群体极化的风险。在桑斯坦提出信息茧房与回声室概念之后,随☐ 专播方式变得更加智能化和分众化,帕里泽提出了“过滤气泡”的概念,以强调互联网信☐ 思过滤对用户的影的。他认为,农本引拳等北法使人们处于个性化、独特的俗息环境中,而 环境是由二系列基于用户信总和行为枸建的过滤器所创造的:其法在了解用户偏好并过 良信息的同时,也无形之中的技起了一道道“际房墙”将人们国在茅法创连的“网络泡 泡”中,并阻碍着多元观点之间的交流。 表一信息茧房、过滤气泡与回声室的概念比较 类别 信息茧房 过滤气泡 回声室 主体层次 ① 技术 群体 主要现象 信息窄化 信息窄化 ③ 侧重点 信息同质化的主观选 ② 信息同质化的结果影 择 响 理论视角 选择性心理 技术决定视角 群体理论 (摘编自虞鑫等《从技术到受众: 信息茧房效应的研究取向与发展进路》) 材料三: 可以说,我们现在已经拥有了世界上最完备的、布局相对比较超前的数据基础设施,尤 其是在2020年国家发改委提出的“新基建”中,有四个方面都与数据基础设施相关:一是 5G基站建设,近年来我国5G基站的部署非常快,.已经达到全球5G基站的70%以上:二是 大数据中心,我们已经完成了相关的整体规划布局,在全国各地建设一系列大数据中心,同 时构建了面向全国算力的整体调度网络一“东数西算”工程,涉及包括京津冀、长三角、 粤港澳大湾区等不同区城的大数据中心集群,我们的算力资源总体布局持续优化,算力高质 量发展赋能经济高质量发展的作用日益显现;三是工业互联网,我国在工业互联网的标准制 定层面、应用层面走出了一步先手棋,在推动工业制造业和互联网融合的过程中是走得比较 靠前的;四是人工智能,也属于新型的基础设施建设,近年来基于大语言模型,尤其是以 chatGPT为代表的人工智能的应用或是自动驾驶技术的发展,都离不开人工智能这样一个大 型基础设施的建设。这一系列数据基础设施建设,带来了数据、算力以及在二者之上的算法 尖飞猛进的发展,为未来更高质量的数字经济的发展打下了坚实的硬件基础。 摘编自杨学成《数字中国与未来产业的展望》,2023年8月4日,新华网) !下列依次填入材料二表一空白表格内的信息,正确的一项是(3分) A. ①算法②信息同质化的客观环境③群体极化 ③意见同化 C.①个体②信息同质化的客观环境 B. ①算法②信息同质化的用户偏好 ③意见同化 科(第1页,共4页) D.①个体②信息同质化的用户偏好③群体极化 A.大数据作为一种工具,无法让我们获得完美的信息,但可以为我们提供参考答案,以 2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) ·在智媒时代,人工智能对个体习惯和社会规范的改变,使网络信息超载与用户注意儿 便我们更深入地探索。 B. 有限的矛盾得以解决。 ℃.帕里泽认为,算法通过过逃掉异质信息,创造出个性化的信息环境,从而将人们困在 各自的“网络泡泡”中。 。“东数西草”工程依托不同区域的大数据中心花,对全国算力进行整体调度,有利 于算力资源的布局优化。 3.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的-项是(3分) A材料回溺人类测量和认知工具从罗到全球京位系统的变花,对未来工具的发展做 出预测,体现出作者对当下大数据世界的悲观态度。 月村料二中道道蹈离墙“困在心网路泡泡·中”等语句,形象地表现出用 户在以推荐算法为代表的信息技术影响下的处境。 C。材料中列举四个方面的数据基础设施建设工作,并指出我国所拥有的世界上最完备 的“新基建”为数字经济高质量发展打下坚实基础。 D.从材料一对大数据前景的预测,到材料二对信息茧房等效应的分析,再到材料三介绍 数据基础设施的布局,可见人们基木化解了大数据应用的风险。 4.请指出材料二引用的三个概念“信息茧房”“过滤气泡”和“回声室”在命名上有何共同 特点,并简要分析该特点在论证中起到的效果。(4分) 4. (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分) 阅读下面的文字,完成5~8题。 走三边贾平西 往陕北远行,三千里路,云升云降,月圆月缺,旅途是辛苦的,过了金锁关,山便显得 愈小,羊便见得更多,风头一日比似一日强硬,一日比似一日的思亲情绪全然涌上心头了。 当黄昏里,一个人独独地走在沟壑梁上,东来西往的风扯锯般地吹,当月在中天,只身卧在 小店的床上,听柴扉外蛐蛐忽鸣忽噤,便要翻那本塞外古诗,以为知音,是体会得最深最深 的了。但我仍继续北上;三边,这是个多么逗人神思的神秘的地方啊。 穿过延安,进入榆林地区,车子在沟底里钻,七拐八扬的,光看见那黄天冷漠,黄山发 呆。到了县城,天已擦黑,城外三里便进了绿的世界,要不是赶驴人提醒,谁能想到这不是 树林子而是一座县城呢?于是得知,在这三边,有一丛树,便有一户人家,有一座树林,就 该是镇子或是县城了;原来天和地平行,树和人同长,这便是三边的特,点了。 特了几日,新结识了几位伙伴,他们主动提出做我的向导,要往北边的沙漠里去走走。 “一定要去看看,那又是另一个世界呢。”兴趣撩拔,就三人越过了长城,徒步往北行。沙地 上,行走套实艰难,泽身汗水淋淋。沙丘起起伏伏,望之知海中浪涛。沙丘过去,又是成片 的盐成地,树木是不长的,只可怜巴已生些盐蒿。一北蒿守者一环土,渐渐便成了一个小包。 再往后却又是沙丘,但已经植了树:沙柳、红柳、小叶杨、沙枣。沙盖了盐碱,树又守住了 流 三天过后,我们走到一个镇落里,这个镇落显得很大,有回民,有汉民,分两片屋含: 一处汉民,建统分撒中但有联络;一处回民,建筑对仗里却见变化。伙件讲,再往北去不远, 高二年级阶段性位时体 还有等民里。夜宿镇里。当地老人给我一个手抄本,有这么一段: 金答米, 一边地区蒙民,径之千抗,晚就抗旁,有水转处印数肤,撑帐支锅,取野薪有炊,其牛。 纵食原野人越表轮卧起,以大抄之,不花一钱。汉民亦有效之。 读此书,方知三边地城民族克是这么亲益!更不曾想,这个镇子在两日之后,便是汉、■ 回、 用户注波力 挚一年一度的盛大交易会。 交易会,其场面可谓热闹,有北京王府井的拥挤,却比王府井更气势:有上海南京路的● 粥人们7闲在 骨杂,却比南凉路更痕野。那二排一摆小吃,养而拉条、立而抵片、黄来千饭、羊内粉汤, 酸、辣、腋,五味俱全:那莱市上一这一车,二尺长的白莱、淡黄的萝下、乌紫的土豆、半 鸿度,有利 人高的青意、六色尽有:那农其市上的铜的挂铃、铁的慨、钢的鳅,叮、先、經、辩,七音 养响。还有那螺马市上,干头万头两脚挂。,黄子平、米压压俗大一片家民在这里液为荣 视螺马全头载保,炸系价传,我状红北,人方定还,保马叫,无浪浮功得几里外使可 听见。在羊肉市上,近平一里长的木架上,羊肉经条挂首。更有买实活羊的,卖主用两只腿 具的发展微 染住羊头·大声与买主议价。汉、回、处民似平都极富有,买肉就买整条,买采就买恭筐。 未了就酒选那茉馆酒馆。大块吃内,大院尚酒,五*闲到月上中天方依。在酒馆里,儿向学 驰表现出用 谈,我们便成丁机熟的人,兴致高涨,开怀大饮 ,半个月匆匆过去了,临走前两天,正好是阴历八月十五,夜里在长城根下一个村子吃了 、香梨,喝了花茶、前萄酒,有了一降房东大娘的剪窗花,兴玫还未尽,便同房东 上最完备 登长城望高。月无下,沙海泛光,草原选偶,离高低低的长城,从脚下一头仲向天的东头, 一头仲向天的西头,这伟大的建抗。从远古时候,一坐落在这里,沙再没有逻住,风再没有 料三介绍 利夫,它给了沙读之骨,沙课地给了它的邺#。如今摔大台液有了狼烟传递,但年。应台 都住了人家,牛羊互往,亲咸走动生清,在这大溪上添者话气:死了,隆起沙堆,又生起 首何共同 二堆绿色。一道长城。是连接+家万户的-条钱,流动着不屈不挠的生命和人与人的情感。 玩到天明,展暖里看见天地相接的地方,柳树林子长得好茂,那树都是拉干粗壮,一人多高: 就截了顶,聚出密密的城技,批形皇圆,叶子全红了,像无数偌大的灯笼高高举着,似乎这 天之光明,完全是这些灯笼照短的。树林子前面,端端一柱白烟长上来了,走近去,是放蜂 人燃的。这里还能放蜂,犹如春天里的一个童话!相坐攀谈,放蜂人来自江南,年年都来, 来数月方去。他说外人以为三边无色无香,其实那是错了。“你照,绿的沙柳、红的盐蒿、粉 便显得 的牛儿草、白的盐、黄的沙,这三边的土地是最有五颜六色,是最有香有甜的。”尝尝那蜜, 头了。 果然上品,荔枝蜜没有它香醇,槐花蜜没有它味长。 卧在 告辞了放蜂人,突然之间,几天来混混沌沌的思想,沉淀的沉淀了,清亮的清亮了,一 最深 时觉得有角度来做我的文章了。往回边走边构思,眼光偏又盯住了一片一片不知名的荆棘, 开着丸子一般大的白绒花团,烦枝而上的,如挂纸钱串,就地而生的,又如围起的花环。哦, 山发 我明白了,这类花的开放是对三边荒凉的送葬吗?是对三边的富有和美丽的礼赞吗?天黑回 不是 到村子,房东已为我准备好了送别酒莱,莱饱酒足,席上拉起了二胡。二胡的清韵又勾起了 就 我思亲的幽情,仰望天上明月,不知今夜亲人们如何思念着我,可他们哪会知道今夕我在这 里是多么欢乐啊!一时情起,书下一信,告诉说:明日我又要继续往北而去,只盼望什么时 走。 候了,我要和我的亲人、更多的朋友能一块再走走三边,那该又是何等美事呢。 (有删改) 地 片 5.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A以“天和地平行,树和人同长”来概括“三边的特点”,承接初见县城时的感受,凸 显了三边地区人民的生存境况。 B. 新结识的当地人“主动提出”做向导,酒馆里几句攀谈“便成了极熟的人”,这些描 写都展现了三边地区的淳朴民风。 C. 引用手抄本的记载,将今日的汉、回、蒙的交易会与蒙民千年习俗关联起来,写的 (第2页,共4页) D写柳树林“叶子全红了,像无数佛大的灯笼高高举若”,与“端端一柱白烟”相映衬, 是三边地区民族闭结的历史传承。 表现三边地区的苍凉风景。 A.文章以“三下里路”开篇,以“蛛续往北而去”作给,以“我”的患亲与孤独贯资 6.下列对木文艺术特色的分析鉴赏,止确的顶是(3分) B.文章先写沙地巾行走的艰苦与自然环境的恶劣,再写沙漠深处镇落民居的铅落有致 全文·呼应了标题“走三边”。 ℃.文章写长城,将其放在深邃的历史背是下和平凡的世俗生活中,进而引发对文明肉 先抑后扬,形成鲜明的反差。 D.文序讲吉*默刚健,具有显著的地域色彩,与文中所写的两部自然人文棉得放形 续的思考,有深刻的哲理性。 是这篇游记散文的典型特祉。 7.本文写交易会时大最堆叠同类词语,请简要分析其效果。(5分) 为什么“我”齿捌放蜂人之后觉得“有角度米悦文道了”?诗谈谈你的理解。(6分) 8. 二、古代诗文阅读(40分) (一)课内文言文阅读(本题共1小题,3分) 9.下列对各句加点的词语的解释,全都正确的一项是(3分) A.日月忽其不淹兮(久蹈) 乘彼诡坦(登上) 幸可广问讯(幸亏) B俪规知而改错(措施) 靡室劳矣(无、没有) 虽与府吏要(相约) C.周时俗之工巧兮(一定) 总角之宴(快乐) 多谢后世人(告诉) D.扪参历并仰胁息(遇到) 忍尤而接诟(忧愁) 始适还家门(出嫁) (二)课外文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 离骚经者,屈原之所作也。屈原与楚同姓,仕于怀王,为三闾大夫。三阁之职,掌王 族三姓,日:昭、屈、景。屈原序其诺属,率其贤良,以厉国士。入则与王图议政事,决定 绿疑:出测监察群下,应对诸侯,谋行职修,王甚珍之。:同列大夫上官、新尚妒害其能,共 谱之,王乃疏屈原。屈原执履忠贞,而被谗邪,忧心烦乱,不知所诉,乃作离骚经。离,别 也:骚,愁也:经,径也。言以放逐离别中心愁思,犹依道径,以风谏君也。故上述唐虞 三后之制,下序桀、纣、羿、浇之败。冀君觉悟,反于正道而还己也。是时,秦昭王使张仪 谲诈怀王,令绝齐交:又使诱楚请与俱会试关遂胁与俱归拘留不遗,卒客死于秦。其子襄王 复用谗言,迁屈原于江南。屈原放在草野,复作九章,援天引圣,以自证明,终不见省。不 忍以清白久居浊世,遂赴泪渊,自沉而死。 《离强》之文,依诗取兴,引类譬喻。故善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞,灵修 美人以魏于君,宝起佚女以譬贤臣,虬龙鸾凤以托君子,飘风云党以为小人。其辞温而雅, 其义皎而朗,凡百君子,莫不慕其清高,嘉其文采,哀其不遇,而愍其志焉。 材料二: (王逸《离骚经序》) 今若屈原盛才扬已己,竞乎危国群小之间以高提盛。然责数怀王,怨恶椒兰,.愁神 高二年级阶段性定时训练 金品。人。金造不客,花民,家阳行之士多品伦采格2道无之西。 非法度之政、经义所载。谓之兼《诗》风、雅,而与日月争光,选矣!格其文弘博丽雅 所我”。化则象具从家。自宋玉、唐勒,号差 飞不子雄,好而悲之,白谓不能及也。“虽非明智之婴 (节选自班固《离骄序》) 0、文中画波浪线的部分有三处腰断句.请将选项2写在答题卡上。《3分)● 又使A诱B是C请D与俱E会F武关G逐胁H与俱1归J拘K留L不适 11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 令“犹依道径”的“道和《离中·来道夫先路”的“道意不 B、唐皮,即唐尧、皮赞,古人认为ě贤时代是太平瘙性,尧舞也被当作贤君代表。 二“卒客死于秦”的“卒”与《孔雀东南飞》中的“供养作大恩”的“卒”意思相同。 D,·自谓不能及”的·及“和《张中的“及尔俏老”的“及”备义不同: 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是3分) A《离骚经序》对解原创作《离)的缘由进行了倒释,并提到了屈原现实中的不率遍 遇,作者借“凡百君子”表达了同病相怜之感。 B.王途推誉《离骚》为◆经强调了《离骚》的“道径”功用,衣明屈原虽祓放逐仍 守“正道”,还希望国君能觉醒并回到“正道”上来。 C. 《离骚经序》中指出了《离骚》艺术风格的显著特征是“依诗取兴,引类号哈”,让该 者对《离骚》的艺术风格有具体而又明晰的认识。 D.、从班固的《离骚序》中可见,自宋玉至汉代的枚乘、司马相如等人,都尽情施展自己 的文辞才华,他们推类《离骚》并为屈原的遭遇而悲伤。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)同列大夫上官、靳尚妒害其能,共语之,王乃疏屈原。 (2)今若屈原,露才扬己,竞乎危国群小之间,以离谗贼。 14.王逸和班固对《离骚》有什么不同的看法态度?请结合材料,简要概括说明。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 舜庙怀古陆游 云断苍梧因竟不归,江边古庙锁朱扉。 山川不为兴亡改,风月应怜感概非。 孤枕有时莺唤梦,斜风无赖客添衣。 千年回首消磨尽,输与渔舟送落晖。 注]苍梧:相传舜帝驾崩于此。 15,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.“云断苍梧”点明了舜帝的离世之地,营造了一种哀伤凝重的氛围。 B.诗人来到江边舜庙凭吊,眼前朱扉紧锁的清冷景象,让他感慨不己。 C.领联运用拟人手法,将诗人的主观感受移到自然景物上,融情于景。 r学科.(第3页,共4页) 16.本诗与杜甫的《蜀相》同为怀古之作,但表达的情感有所不同。请简要分析。(6分)】 舞帝曾经的辉煌已消失邪尽,诗人渠坐一叶渔舟在落日余晖中远去 (三)名篇名句默写(本题共1小题,8分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (1)屈原在《离骚》中以香草为喻,表明自己被累黜是因为德行高尚的句子是: ” (2)屈原《离骚》中“ 作者不感与世俗同流合污的思想感情 两句,倍用方圆不能相合米形象说理,表达了 (3)《扬州慢》中“ 草两句与杜附《蜀相》中“映阶碧草自春色,附叶 黄鹂空好音”异曲同工。以乐写哀,插写花开依旧,人事己非,曲折表现情感。 (4)古诗中,猿猴凭借独特的啼鸣特质,备受诗人青睐。不少诗人借助骏啼这·意象 营造氛围、抒发情感。请从高中阶段所学的“诗仙”“诗圣”或“诗魔”的诗中任店 摘取两句:” 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成1820题。 我国青年网络互动兴趣的持续高涨,不仅带来了自身行为习惯的玫变,也丰富了社会 性话语实践,一个显著现象是网络新词不断诵现,刷新公众视野,突破汉语表达传统,给人 一种耳目一新的感觉。但在一开始,不少人将网络新词视为“眼中钉”,觉得它们破坏了传 语言规范。 奇少年作为我回互联网使用的主流人料,其语言表达和语用习惯天然地带有这一群体 社会化过程的痕造。简、萌:倒、错的游戏化展演是网络新词的斟明特征。简,即简单,语 句音节组小,方使交流,雷有效率。萌,即萌态,童言查语,可爱有趣。倒,即颠倒,不 分长幼、益别、身份,一视同仁。错,即错位,古今中外的话语词汇皆为所用。 这些特点使网络新词简单明了、充满情趣。从文化心理层西来看,网络语言的游戏化 展演可以视为青少年对崎成人文化、主流文化的一种特殊方式,如“宅”“社恐”“逃避达人” 等的出现,折射出“90后”“00后”的成长焦虑以及人际交往恐惧心理。“萝莉”“小姐姐” 等则表现出这一群体对成人身份的逃避心理。受制于升学、社会压力的年轻人,向络使个性 化的“自我”不仅获得了自由表达的领地,也能够集结社区、田队,建构出新的价值系统,确 立属于自己的文化参与空间。 18下列词语与文中加点的“眼中钉”得名方式最接近的一项是(3分) A.东道主 B.闪光点 C.定心丸 19.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得 D.红绿灯 改变原意。(4分) 20.网络新词具有“简”“萌”“倒”“错”等特点,请从修辞角度对“尊嘟假嘟”“补刀”“凡 尔赛”“卷”“蟹蟹”做简要分析(从中任选两个)。(4分) 阅读下图和文字,完成21~22题。 高二年级阶印M一 为函 中 空易位镂 麻将 鸡蛋 30g 10g 20g 适成死 头件性折 头件将折 头骨骨折 砸出肿包 雠出肿包 警高空实验:高空抛物的杀伤力有多大? 是手一滑锌落的然西,高父地物是具有两度危险性的行为。民警曾用假人选行商堂实验 ① 一:或许是搬入高楼后未改的陋习,或许是吵架或醉酒状态下的一时冲动,或 实验结米显示〈如图所示),②一—· 近年来,高空坠物事件屡次出现,这类“飞来横祸” 给公众的安金造成了严重底胁。为了减少此类现象,《中华人民共和国刑法修正室(十)》 规定了从建杭物或者共他高空把椰物品.情节严重的,构成高空抛物罪。对于是否属于“离 空”的判定可以参照国家标谁《离处作业分级》的规定,地物点与物品实际落点之间的高度 达到2米即可认定为“高空”。而是否属于情节严重,③一一, 而是根据物品坠落地点的 人流量、批物的高度,物品的重童与破度等回素综合考虑。 21.根据图表和文段内容,请在文中横线处补写恰当的语句创,要求语意连贷,内容贴切,逻 辑严密,每空不超过15个字。(6分) 22.请简要概括文段的主要内容。(不超过30字)(3分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 有人认为真正的成长是不断超越自己,追求完美;也有人认为真正的成长是不断悦纳自 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章、谈谈你对“真正的成长”的认识 己,…接受不完美。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭: 与理 不得泄露个人信息:不少于800字。

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