内容正文:
第4章 电与电路
第1节 自然界的电现象
A组 基础训练
1. 如图所示,水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动,可知它们之
间存在( A )
A. 电荷间相互吸引力
B. 电荷间相互排斥力
C. 磁极间相互吸引力
D. 磁极间相互排斥力
A
第1题图
2. 用钢锯条锯开一块泡沫塑料时,钢锯条上沾有较多泡沫屑,如图所示。下
列说法中错误的是( B )
A. 固体之间的相互摩擦可能产生静电
B. 此现象说明带电物体可以吸引轻小不带电物体
C. 泡沫屑与钢锯条带有异种电荷从而相互吸引
D. 摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
第2题图
B
3. 如图所示,小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状。此时,该小女孩
( A )
A. 头发上一定都带了同种电荷
B. 头发上一定都带了正电荷
C. 头发上一定都带了负电荷
D. 全身正电荷总和一定等于负电荷总和
第3题图
A
4. 有一种静电喷漆枪,其工作原理如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,
涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则下列说法正确的是( D )
A. 物件一定带负电
B. 物件一定不带电
C. 小液滴可能不带电
D. 小液滴一定带同种电荷
第4题图
D
5. 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)。则下列判断正确的是( D )
A. 乙带正电,丙带正电
B. 乙带负电,丙带负电
C. 乙带负电,丙带正电
D. 乙带正电,丙带负电
第5题图
D
6. 干燥的冬天,化纤衣服很容易吸附灰尘,这是因为衣服摩擦带了 ,
从而具有了 轻小物体的性质。
7. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带 电。如图所示,用这
个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带 电。
第7题图
电
吸引
正
正
8. 在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带了电。根据你掌握
的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是 (只填
序号)。
a.摩擦创造了电荷
b.是由于电子发生了转移
c.是由于质子发生了转移
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮带 (填
“正”或“负”)电。
(3)实验中,当我们用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时,发现小球被
吸引。由此可以判断该小球 (填“一定不”“一定”或“可能”)
带电。
b
正
可能
9. 学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆地猜想:电荷间相互作
用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是
他如图甲所示,做起了实验。Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带
正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的
作用力的大小。则:
第9题图
(1)这个力的大小可以通过 。
(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用 。
A. 小钢球 B. 塑料泡沫小球
丝线与竖直方向的夹角大小显示出来
B
第9题图
(3)根据实验现象,可得出结论:
。
在电荷量一定的情况下,电荷间距离越
小,电荷间的作用力越大
(4)做完以上实验后,小乐同学用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图
乙所示,则另一个小球的带电情况是 。
A. 带负电 B. 不带电 C. 两种情况都有可能
C
第9题图
10. 如图为我区2024年5月某天发生的雷电现象,闪电是云层间、云层与空气
间或云层与地面之间的放电现象,放电的两者所带的是 (填“同
种”或“异种”)电荷;云层和空气摩擦带电的实质是
(填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”)。
第10题图
异种
电荷发生了转移
B组 自主提高
11. 用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是( C )
A. 吸管和橡胶棒带异种电荷
B. 吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷
C. 吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电
D. 吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电
第11题图
C
12. 处处留心皆学问,请用物理知识解释下面生活中的现象:运输时,看到
在油罐车的尾部总有一根铁链在地上拖着走,这根铁链起什么作用?
第12题图
【答案】将运输过程中,由于油与油槽摩擦所带的电荷及时导入大地,防止
出现电火花。
谢谢观看!
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