2025年天津市南开大学附属中学中考历史一模试卷

2025年天津市南开区天津大学附中中考历史一模试卷 一、单选题：本大题共23小题，共46分。 1.下列史料中，能够为我们了解“牧野之战”这一历史事件，提供最为准确直接凭证的是（　　） A. 良渚遗址中出土的文物 B. 对陶寺都城遗址的考古发现 C. 司马迁《史记》中的相关记载 D. 青铜器利簋中的铭文内容 2.生产力水平的提高能够促进生产关系和上层建筑的变革，下列史实能够印证这一原理的是（　　） A. 山顶洞人掌握人工取火和磨光钻孔技术，成为我国旧石器时代过渡到新石器时代的标志 B. 河姆渡居民学会建造房屋和种植水稻，推动中国历史进入到奴隶制社会阶段 C. 战国时期铁农具和牛耕技术的推广，促使中国由奴隶制社会开始向封建社会发展过渡 D. 商鞅变法的成功，使秦国国富兵强，一跃成为最强盛的诸侯国，为此后的统一奠定基础 3.汉武帝采纳董仲舒的建议，采取“罢黜百家，尊崇儒术”的策略，其目的在于（　　） A. 加强朝廷对社会经济的控制 B. 使忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 C. 削弱诸侯势力，加强中央集权 D. 消除匈奴对汉朝边疆的威胁，稳固统治 4.对于北魏孝文帝改革理解有误的一项是（　　） A. 改革的成功使北魏实现了北方的统一 B. 其改革主观目的在于增强北魏实力，巩固统治 C. 客观上促进了民族交融 D. 改革内容包括在语言、服饰、姓氏等方面推行汉化措施 5.“开元盛世展宏图，国力鼎盛天下足。贪图享乐荒朝政，安史之乱生祸端。”这句话是对历史上一位著名帝王一生经历的概述。下列事件发生在这位帝王统治时期的是（　　） A. 鉴真东渡日本，传播唐朝文化 B. 玄奘西行，促进中印之间文化交流 C. 文成公主入藏和亲 D. 吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主 6.北宋时期所推行的“重文轻武”政策，带来了怎样的结果（　　） A. 轻视地方武备，不利于边防的巩固 B. 削弱了皇帝对军队的控制，不利于中央集权 C. 减少了军事开支，减轻中央政府的经济负担 D. 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况 7.雍正皇帝时期开始实行的哪一政策，使君主专制进一步强化（　　） A. 废除丞相 B. 在地方设立“三司” C. 设立军机处 D. “八股取士”和“文字狱” 8.鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，这一结论的得出是基于（　　） A. 中国开始遭到西方列强的入侵 B. 中国独立主权的完整性遭到破坏 C. 清政府此时丧失了大片领土主权 D. 《南京条约》开放南京等城市为通商口岸，西方侵略势力已经深入到中国内陆 9.作家冯骥才说：“从历史角度看，天津小洋楼是西方入侵的一目了然的证据：从文化角度看，它却是本土文化一个奇异的创造。进而说，是在被动历史背景下主动的文化创造。”在“西方入侵”过程中把天津开为商埠的是（　　） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》 10.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中不属于历史解释的是（　　） A. 19世纪50年代到80年代，沙俄共割占中国东北和西北150多万平方千米领土 B. 1851年轰轰烈烈的太平天国运动开始了，谱写了中国近代史上壮烈的一章 C. 《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度 D. 八国联军侵华战争期间，在天津保卫战中，清军直隶提督聂士成壮烈殉国 11.下列《辛丑条约》的内容中，最能直接反映清政府成为帝国主义统治中国的工具的是（　　） A. 清政府拆毁大沽炮台 B. 清政府赔偿白银4.5亿两 C. 清政府划定北京东交民巷为使馆界 D. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 12.“这是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场凝聚民族力量的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动”。对材料中所描述的这场“运动”说法正确的是（　　） A. 先进青年知识分子始终是这场运动的先锋和主力 B. “民主与科学”是这场运动所标举的两大口号 C. 这场运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 D. 中国共产党的诞生，极大的推动了这场运动的蓬勃开展 13.历史周老师在引导同学们进行专题复习的过程中，列举了以下知识点，据此判断，本次复习内容的专题是（　　） ①杨靖宇将军的英勇事迹； ②《张、杨对时局宣言》； ③毛泽东《论持久战》； ④毛泽东思想成为中共指导思想。 A. 中国新民主主义革命的开始 B. 国共第一次合作与北伐战争 C. 井冈山道路的开辟与红军长征 D. 中华民族的抗日战争 14.在民国30年1月18日发行的重庆《新华日报》上，发表了周恩来“为江南死国难者致哀”和“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的亲笔题词。由此判断《新华日报》上所刊登的这一历史事件发生于（　　） A. 1939年 B. 1940年 C. 1941年 D. 1942年 15.对中国近代民族工业发展特点总结正确的是（　　） A. 先天良好，后天不足 B. 先天不足，后天畸形 C. 总体落后但发展均衡 D. 基础薄弱但蒸蒸日上 16.《浪淘沙•北戴河》是毛泽东主席于1954年创作的一首词。词中有“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”一句，展示了无产阶级革命家的雄伟气魄和博大胸怀。其中“换了人间”指的是在这一年中，我国社会发生了怎样的变化（　　） A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立 B. 美国在停战协定上签字，我国取得抗美援朝战争最终胜利 C. 第一个五年计划完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 D. 我国第一部社会主义类型的宪法开始实施 17.这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。文中所说的“社会变革”指的是（　　） A. 中华人民共和国的成立 B. 三大改造的基本完成 C. 西藏获得和平解放 D. 中共十一届三中全会胜利召开 18.法学是罗马人最伟大的成就之一。罗马共和国时期制定的《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马共和国成立于（　　） A. 公元前6世纪末 B. 公元前6世纪初 C. 公元前4世纪末 D. 公元前5世纪初 19.对于“文艺复兴”运动叙述正确的是（　　） A. 其实质是资产阶级的思想解放运动 B. 核心思想是“理性主义” C. 莎士比亚被称为文艺复兴的先驱，代表作有《哈姆雷特》等 D. 其意义在于，为欧洲封建时代的到来奠定了思想文化基础 20.发生于十七、十八世纪的英、美、法三国资产阶级革命的共同意义是（　　） A. 都结束了外国殖民统治，实现了民族独立 B. 都促进了资本主义发展 C. 都推翻了本国封建专制体制 D. 都建立了“共和制”的政治体制 21.某班级历史学习小组为探讨“19世纪六七十年代资本主义制度的扩展”这一主题，收集了以下相关史料，其中不符合这一主题，不能入选的是（　　） A. 美国南北战争 B. 日本明治维新 C. 法国大革命 D. 俄国农奴制改革 22.从1933年到1940年，罗斯福主导美国开展了史无前例的政府改革项目，把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者，进行规划、干预，甚至尝试公有制。经济复兴计划对金融市场、农业和工业重点领域展开整治。材料表明罗斯福新政（　　） A. 通过国家干预经济的手段，彻底解决了美国社会的根本矛盾 B. 使美国形成了高度集中的计划经济体制 C. 大力发展公有制经济，改变了美国资本主义的本质 D. 证明了计划经济与市场经济可以在一个国家同时并存 23.当今世界，欧洲说“要把命运掌握在自己手里”；日本也在积极谋求政治大国的地位；中国、俄罗斯等金砖国家在国际事务中发挥着越来越重要的作用。这一现象表明（　　） A. 世界经济全球化趋势加强 B. 世界政治格局不断朝多极化方向发展 C. 两极格局日趋走向崩溃 D. 联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 二、材料解析题：本大题共3小题，共34分。 24.中华文明上下五千年，中国历史源远流长，创造了辉煌灿烂的古代文明，为人类进步作出了伟大贡献。虽然出现过分裂动荡的阶段，但统一多民族国家的巩固与发展，却始终是历史发展的主流趋势。依据下列材料回答问题。 材料一：秦朝仅持续了二世……，但其所确定的有别于分封制的地区行政区划，却为后世历代所尊奉。 ——李晓杰《体国经野---历代行政区划》 材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历经沧桑，也曾战乱分裂，但不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》唐纪十四 材料四：这是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，也是我国历史上版图面积最大的王朝。明代初年由宋濂等人编写的《元史》中，对其疆域描述为“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。” (1) 阅读材料一，秦实现统一后，为加强对全国的统治，开创了哪项政治体制？材料一中所说的“其所确定的有别于分封制的地区行政区划”，指的是秦代在地方实行怎样的政治管理制度？ (2) 阅读材料二，汉武帝时期为实现“大一统”，在政治方面采取主父偃的建议，实行什么政策，以此削弱诸侯国的势力？在经济方面，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造了哪种货币？ (3) 材料三中的“朕”，说的是哪位著名帝王？由于他实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？ (4) 材料四中所说的这个“王朝”，指的是我国历史上哪个朝代？在这个王朝统治时期，为加强对辽阔疆域的管辖，所开创的行政区划与管理的制度，被称为什么制度？这个朝代设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，这一政府机构的设立，标志着中央政府对哪一地区正式管辖？ 25.近代中国积贫积弱，饱受列强欺压奴役。中国社会各个阶层的有识之士，为探寻救亡图存之路，实现民族独立和中华民族的伟大复兴，进行了坚持不懈的探索和奋斗。依据下列材料回答问题。 (1) 依据提示填写“中国近代化探索历程”简表。 事件名称 开展时间 代表人物 口号、指导思想 向西方学习领域 洋务运动 19世纪60年代到90年代中期 李鸿章、曾国藩张之洞、左宗棠 1898年 维新变法 学民主制度 辛亥革命 孙中山 1915年开始 陈独秀、李大钊鲁迅、胡适 学思想文化 (2) 中国共产党人延续了孙中山未竟的事业，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。“南湖红船”、“八一枪声”分别代表了哪两个重大历史事件？中国人民十四年艰苦卓绝的抗日战争的起点是哪个历史事件？ (3) 这次会议开启了社会主义现代化建设新时期，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。现在，我国全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。文中所说的“这次会议”指的是哪次会议？在这次会议上，党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行了怎样的历史性决策？ 26.大国兴衰更替，留下了各具特色的发展道路，给后人留下了成功的经验和失败的教训，启迪着今天也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。 材料一：我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。 ——摘自法国总统马克龙的讲话 材料二：19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。 材料三：它的职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端。它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 (1) 材料一中所说的，发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别指的是什么？ (2) 材料二中提到的“与西洋各文明国家共进退”，指的是日本历史上哪个重大事件？这一事件使日本社会性质发生了怎样的变化？ (3) 材料三中所说的“它”指的是哪个国际组织？当今世界经济格局呈现出怎样的特点和趋势？ 答案和解析 1.【答案】D 【解析】西周青铜器利簋中的铭文，记录了牧野之战的内容，属于第一手资料，能够为我们了解“牧野之战”这一历史事件，提供最为准确直接的凭证。故D符合题意；良渚遗址距今约5300-4300年，良渚遗址出土的文物与“牧野之战”无关，排除A；陶寺都城遗址距今约4300-4000年，陶寺都城遗址的考古发现与“牧野之战”无关，排除B；司马迁《史记》中的相关记载属于第二手资料，不能为我们了解“牧野之战”这一历史事件，提供最为准确直接的凭证，排除C。 故选：D。 本题考查牧野之战，掌握相关的基础知识。 本题考查牧野之战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道能够为我们了解“牧野之战”这一历史事件，提供最为准确直接凭证的是青铜器利簋中的铭文内容。 2.【答案】C 【解析】山顶洞人掌握人工取火和磨光钻孔技术，此时仍处于旧石器时代，并未实现向新石器时代的过渡，且这一时期的生产关系和上层建筑也没有发生实质性变革，排除A项； 河姆渡居民学会建造房屋和种植水稻，这一时期中国处于原始社会，并没有推动中国进入奴隶制社会阶段，排除B项； 据题干“生产力水平的提高能够促进生产关系和上层建筑的变革，下列史实能够印证这一原理的是”和所学知识可知，战国时期铁农具和牛耕技术的推广，大大提高了生产力水平。在这种情况下，原来的奴隶制生产关系不再适应生产力发展，促使中国由奴隶制社会开始向封建社会发展过渡，符合生产力提高促进生产关系和上层建筑变革的原理，C项正确； 商鞅变法是为了适应当时生产力发展而进行的改革，其主要作用是使秦国国富兵强，为统一奠定基础，但重点强调的是变法对秦国国力的影响，并非生产力提高直接促进生产关系和上层建筑变革这一原理的体现，排除D项。 故选：C。 本题主要考查了生产力和生产关系的关系的认识，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记生产力和生产关系的关系。 3.【答案】B 【解析】“罢黜百家，尊崇儒术”主要是在思想文化方面的举措，侧重于思想领域的控制与统一，而非针对社会经济的控制，故A项错误； 据题干“罢黜百家，尊崇儒术”和所学知识可知，汉武帝时期，为了加强中央集权，巩固大一统局面，需要统一思想，把儒家学说立为正统思想，使忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，有利于巩固汉朝的统治，故B项正确； 为了削弱诸侯势力，加强中央集权，汉武帝采取的是“推恩令”等措施，故C项错误； 为了消除匈奴对汉朝边疆的威胁，稳固统治，汉武帝主要是派遣卫青、霍去病等将领北击匈奴，故D项错误。 故选：B。 本题考查了“罢黜百家，尊崇儒术”，需要学生阅读史料并结合所学汉武帝时期的统治的相关知识作出回答。 本题以“罢黜百家，尊崇儒术”为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 4.【答案】A 【解析】结合所学可知，4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏，439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。孝文帝改革开始于公元471年，结束于公元499年，因此北魏在孝文帝改革之前已经基本统一了北方，A项符合题意，故选择A项；为了增强北魏实力，巩固统治，北魏孝文帝在祖母冯太后的支持下进行改革，主要措施有迁都洛阳，推行汉化措施，如语言、服饰、姓氏等方面的改革，通过改革，改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融，BCD项不符合题意，故排除BCD项。 故选：A。 本题考查了北魏孝文帝改革，需要学生阅读史料并结合所学北魏孝文帝改革的相关知识作出回答。 本题以北魏孝文帝改革为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 5.【答案】A 【解析】根据材料“‘开元盛世展宏图，国力鼎盛天下足。贪图享乐荒朝政，安史之乱生祸端。’这句话是对历史上一位著名帝王一生经历的概述”并结合所学知识可知，唐玄宗在位前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，历史上称这个时期为“开元盛世”。唐玄宗在位后期，社会上各种矛盾尖锐，各地节度使逐渐集金钱，行政权和财权于一身，势力膨胀，最终发动安史之乱。因此可以判断这位帝王是唐玄宗（李隆基）。唐玄宗在位期间（712年-756年），鉴真东渡日本发生在唐玄宗统治时期，他于753年成功抵达日本，传播了唐朝的文化和佛教，排除A项；玄奘西行发生在唐太宗时期，不在唐玄宗统治时期，排除B项；文成公主入藏和亲：文成公主入藏和亲发生在唐太宗时期（641年），不在唐玄宗统治时期，排除C项；金城公主入藏和亲发生在唐中宗时期（710年），不在唐玄宗统治时期，排除D项。 故选：A。 本题考查鉴真东渡，掌握相关的基础知识。 本题考查鉴真东渡，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 6.【答案】A 【解析】北宋重文轻武，对武将防范过严，导致地方武备力量薄弱，在面对边疆少数民族政权的侵扰时，不利于边防的巩固，A正确；重文轻武政策下，实行更戍法等措施，是加强了皇帝对军队的控制，有利于中央集权，B错误；虽然重文轻武，但北宋军队数量庞大，军事开支并没有减少，反而成为中央政府沉重的经济负担，C错误；重文轻武政策只是在很大程度上抑制了武将跋扈和兵变政移的情况，但不能完全杜绝，D错误。 故选：A。 本题主要考查北宋重文轻武政策，掌握相关基础知识。 本题主要考查北宋重文轻武政策，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。 7.【答案】C 【解析】A.明太祖废除丞相，使六部直接受皇帝指挥，使君主专制得到加强，排除A项。 B.在地方设立“三司”，加强中央集权，与题干信息不符，排除B项。 C.根据所学知识可知，清朝雍正时期设立了军机处，军机大臣没有实权，他们的主要职责就是跪受笔录，上传下达，权力掌握在皇帝一人之手。雍正帝设立军机处标志着君主专制达到顶峰，C项正确。 D.实行八股取士和“文字狱”是明清时期君主专制的强化在思想方面的表现，禁锢人们的思想，严重阻碍了思想，学术的发展和进步，排除D项。 故选：C。 本题考查军机处，识记军机处相关知识。 本题考查基础知识掌握状况，熟记军机处相关知识。 8.【答案】B 【解析】根据所学知识可知，1842年鸦片战争，中国失败，签订了中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约，破坏了中国主权和领土完整，因此，鸦片战争给中国带来深重灾难，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，B项正确；英国发动鸦片战争，使中国开始遭到西方列强的入侵，而鸦片战争战败，排除A项；近代史上列强对中国侵略，签订一系列不平等条约，使中国丧失了大片领土主权，与题干信息不符，排除C项；《马关条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆，大大加深中国半殖民地半封建社会程度，与题干信息不符，排除D项。 故选：B。 本题考查鸦片战争，掌握相关的基础知识。 本题考查鸦片战争，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 9.【答案】C 【解析】A.1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫签订《南京条约》，其中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，排除。 B.1858年，清政府在第二次鸦片战争期间被迫签订《天津条约》，其中规定开放牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸，排除。 C.依据所学知识，1860年，清政府在第二次鸦片战争中战败，被迫签订《北京条约》，其中规定增开天津为商埠，符合题意。 D.1895年，清政府在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，其中规定开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，排除。 故选：C。 本题考查《北京条约》，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆《北京条约》相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 10.【答案】D 【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。选项D是对天津保卫战中清军直隶提督聂士成的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，选项D符合题意；选项A是对19世纪50年代到80年代的沙俄的分析或评判，属于历史解释，排除；选项B是对太平天国运动的分析或评判，属于历史解释，排除；选项C是对《马关条约》的分析或评判，属于历史解释，排除。 故选：D。 本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释，注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的概念。 11.【答案】D 【解析】A.清政府拆毁大沽炮台，有利于列强对华的军事控制，排除A。 B.清政府赔款白银4.5亿两，加重了中国人民的负担，排除B。 C.清政府划定北京东交民巷为使馆界，成为“国中之国”，排除C。 D.据所学可知，《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，标志着清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，故D正确。 故选：D。 本题考查《辛丑条约》的内容及影响。 本题考查学生准确识记理解《辛丑条约》的内容及影响，有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。 12.【答案】C 【解析】据题干“这是一场彻底......想启蒙运动”和所学知识可知，五四运动中，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，促进了马克思主义在中国的传播，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，C项正确；五四运动中，青年学生确实发挥了先锋作用，但工人阶级才是运动后期的主力军，排除A项；“民主与科学”是新文化运动所标举的两大口号，并非五四运动的口号，排除B项；五四运动发生于1919年，而中国共产党诞生于1921年，时间顺序上中国共产党诞生在五四运动之后，排除D项。 故选：C。 本题考查了五四运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了五四运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 13.【答案】D 【解析】1919年的五四运动是中国新民主主义革命开始，与题干信息不符，排除A项； 1924年国共第一次合作开始，1926年国民革命军发起北伐战争，与题干信息不符，排除B项； 1927年建立井冈山革命根据地，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，1934年红军开始长征，与题干信息不符，排除C项； 根据题干并结合所学知识可知，杨靖宇将军在东北组织游击队，开展抗日游击战争；为了“逼蒋”抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城发动了西安事变。《张•杨对时局宣言》发表的历史背景是西安事变；1938年毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强全国人民检察抗战的决心和信心；1945年4月中国共产党召开中共七大，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，在大会上把毛泽东思想写入党章，成为中共指导思想。因此题干复习内容专题是中华民族的抗日战争，D项正确。 故选：D。 本题主要考查了中华民族的抗日战争的主要历程，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中华民族的抗日战争的主要历程。 14.【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1941年1月4日，蒋介石策划并发动了震惊中外的“皖南事变”。当时，周恩来同志正在特务横行、恐怖气氛笼罩的国民党反动统治中心重庆。为了揭穿蒋介石的背信弃义和“皖南事变”的真相实质，声讨控诉国民党反动派卖国投降、屠杀我新四军数千人的罪行，周恩来同志以无比悲愤的心情写下了“为江南死国难者志哀”的题词和《千古奇冤》一诗。皖南事变反映出国民政府采取的政策是消极抗日积极反共，B项正确；1939年、1940年、1942年时间与题干“皖南事变”时间不符，排除ABD项。 故选：C。 本题主要考查皖南事变的相关史实。皖南事变反映出国民政府采取的政策是消极抗日积极反共。 本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记皖南事变的相关史实。 15.【答案】B 【解析】中国近代民族工业诞生于半殖民地半封建社会背景下，起步时基础薄弱，资金少、规模小、技术依赖外国，且受封建势力压制和外国资本挤压，发展不平衡，行业上以轻工业为主，重工业几乎空白，地域上集中于沿海沿江通商口岸，未能形成完整工业体系。故B符合题意；先天良好说法错误，民族工业起点艰难，排除A；发展均衡说法错误，民族工业行业和地区分布极不均衡，排除C；蒸蒸日上说法错误，虽然一战期间出现“短暂的繁荣”，但整体受内外压迫，发展曲折，排除D。 故选：B。 本题考查中国近代民族工业的曲折发展，掌握相关的基础知识。 本题考查中国近代民族工业的曲折发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道中国近代民族工业发展特点是先天不足，后天畸形。 16.【答案】D 【解析】据题干“1954”并结合所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。题干中“换了人间”主要是指我国第一部社会主义类型的宪法，即《中华人民共和国宪法》开始实施。故D符合题意；1949年9月第一届中国人民政治协商会议召开，确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，排除A；1953年美国在停战协定上签字，我国取得抗美援朝战争最终胜利，排除B；第一个五年计划完成是1957年，排除C。 故选：D。 本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，掌握相关的基础知识。 本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干中“换了人间”主要是指我国第一部社会主义类型的宪法开始实施。 17.【答案】B 【解析】中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命取得基本胜利，中国真正成为独立自主的国家，我国进入新民主主义社会，排除A项； 据题干“这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段”和所学知识可知，1956年底，我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成。三大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，B项正确； 1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。它与我国进入社会主义初级阶段并无直接关联，排除C项； 1978年召开的中共十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。但它不是我国进入社会主义初级阶段的标志，排除D项。 故选：B。 本题主要考查了三大改造的历史意义，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记三大改造的历史意义。 18.【答案】A 【解析】A.根据所学可知，世纪的计算通常取公元纪年的百位数字加1；如果是公元前，十位数字越大，表明是初期，十位数字越小，表明是末期。罗马共和国成立于公元前509年，属于公元前6世纪末，符合题意。 B.公元前6世纪初大约是公元前599年——公元前580年，排除。 C.公元前4世纪末大约是公元前310年——公元前300年，排除。 D.公元前5世纪初大约是公元前499年——公元前480年，排除。 故选：A。 本题考查罗马城邦和罗马共和国的兴衰，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆罗马城邦和罗马共和国的兴衰相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 19.【答案】A 【解析】根据所学知识写可知，文艺复兴是一场促使人们思想解放的新文化运动，因此其实质是资产阶级思想解放运动，A项正确；文艺复兴的核心是人文主义，启蒙运动的核心思想是理性主义，排除B项；文艺复兴的先驱是但丁，排除C项；文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，排除D项。 故选：A。 本题考查文艺复兴，掌握相关的基础知识。 本题考查文艺复兴，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 20.【答案】B 【解析】十七、十八世纪，英国和法国是因为封建专制统治阻碍了资本主义的发展爆发了资产阶级革命，美国是因为英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展爆发了资产阶级革命，英、美、法三国通过资产阶级革命都扫除了资本主义发展的障碍，走上了资本主义发展的道路，为资本主义的发展创造了条件，B项正确；根据所学知识可知，美国独立战争主要是推翻英国的殖民统治，英国和法国的资产阶级革命主要是推翻本国封建专制体制，排除AC项；根据所学知识可知，美国独立战争后建立了共和制，法国大革命后也建立了共和制，但英国资产阶级革命后建立了君主立宪制，并非共和制，排除D项。 故选：B。 本题考查了英法美资产阶级革命的比较，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了英法美资产阶级革命的比较，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 21.【答案】C 【解析】A.美国南北战争发生在1861-1865年。与主题关系：战争维护了国家统一，废除了奴隶制，促进了美国资本主义的发展，属于19世纪六七十年代资本主义制度的扩展，不符合题意，排除。 B.日本明治维新开始于1868年。与主题关系：使日本走上了资本主义道路，是19世纪六七十年代资本主义制度扩展的典型事件，不符合题意，排除。 C.据题干“19世纪六七十年代资本主义制度的扩展，这一主题，收集了以下相关史料，其中不符合这一主题”和所学知识可知，法国大革命开始于1789年。与主题关系：时间是18世纪末，不在19世纪六七十年代这个时间段，不符合“19世纪六七十年代资本主义制度的扩展”这一主题，符合题意。 D.俄国农奴制改革发生在1861年。与主题关系：使俄国走上了资本主义发展道路，属于19世纪六七十年代资本主义制度的扩展，不符合题意，排除。 故选：C。 本题考查1861年俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆1861年俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 22.【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识可知，题干强调的是罗斯福进行政府主导、联邦政府转变为经济发展的重要参与者，进行规划、支出、干预等，这些都表明罗斯福加强了国家对经济的干预和指导，发挥了国家干预经济和职能，因此罗斯福新政证明了计划经济与市场经济可以在一个国家同时并存，D项正确；罗斯福新政在没有改变资本主义制度下进行的改革，没有解决美国社会的根本矛盾，排除A项；罗斯福新政是对政策的调整，没有形成高度集中的计划经济，排除B项；罗斯福新政没有改变资本主义的本质，美国仍然是资本主义国家，发展私有制，排除C项。 故选：D。 本题考查了罗斯福新政，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 23.【答案】B 【解析】材料“要把命运掌握在自己手里”“日本也在积极谋求政治大国的地位；中国、俄罗斯等金砖国家在国际事务中发挥着越来越重要的作用”反映出当今世界，欧洲、日本试图摆脱美国控制，提高自主权；中国的国际话语权日益增强，俄国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，这些现象都冲击着美国“一超”独大的局面，推动世界格局走向多极化，B项正确；经济全球化强调的是经济活动超越国界，世界形成一个经济整体的过程，与题干主旨不符，排除A项；1991年苏联解体，东欧剧变，两极格局结束，排除C项；题干反映是欧洲、日本、中国、俄罗斯等国家在国际事务中的变化，没涉及联合国国际组织，排除D项。 故选：B。 本题考查了世界格局多极化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 24.【答案】【小题1】中央集权制度；郡县制。 【小题2】推恩令；五铢钱。 【小题3】唐太宗李世民；“天可汗”。 【小题4】元朝；行省制度；西藏地区。 【解析】本题考查秦汉巩固大一统王朝的措施，掌握相关的基础知识。 本题考查查秦汉巩固大一统王朝的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 25.【答案】【小题1】自强、求富；科技。戊戌变法，康有为、梁启超，1911年，三民主义，新文化运动，民主、科学。 【小题2】中共一大召开（或中共诞生）、南昌起义。九一八事变。 【小题3】中共十一届三中全会，改革开放。 【解析】本题考查洋务运动、戊戌变法、新文化运动、中共一大、抗日战争，掌握相关的基础知识。 本题考查洋务运动、戊戌变法、新文化运动、中共一大、抗日战争，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。 26.【答案】【小题1】启蒙运动；工业革命；独立战争。 【小题2】明治维新。日本走上资本主义道路。 【小题3】世界贸易组织。国与国之间经济日益密切。经济全球化发展趋势。 【解析】本题考查了世界经济格局，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了世界经济格局，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$