第2单元 理解权利义务-【名师学案】2025年中考道德与法治复习之堂堂清分层进阶学习法

宪法权威也有重要作用。因为宪法宣传能引导公民学习宪法，增强权利和 义务观念，涵养宪法精神和法治意识；宪法宣传有助于促进国家工作人员依 法行使权力，履行职责，保证宪法实施。(2)宪法保护我们亭有受教育的 权利；宪法保护我们的人格尊严不受侵犯。（从保护选举权和被选举权、人 身自由、劳动权等方面回答均可) 中考新动向 ①值得表扬的地方：出行方式选择步行，节能环保，绿色出行；准备事项中分 工明确，大家相互合作。②不恰当的地方：时间选择不合适，周二是工作 日，小区里大部分是上班族，下午14点小区里没有太多人；便携式小音箱会 影响住户休息。 第二单元理解权利义务 核心要点速填 1.人身自由2.自由和权利3.诉讼4.相互依存5.劳动和受教育 6.义务观念7.坚决不做 易混易错判断 1.2.×选举权和被选举权是公民最基本的政治权利；人身自由是公 民最基本、最重要的权利。3.×维护国家安全是公民基本义务。 4.√5.×维护权利需要遵守程序，但维权的方式不是只有诉讼，还有和 解、调解、仲裁等。6.×权利和义务相统一。履行义务和享受权利同等 重要。 教材启思导行 (1)小明的维权方式错误。小明到超市找负责人维权属于和解，要求超市补 偿他们受到的损害；若和解不能达成，应到消费者协会去寻求调解，而不是 起诉；调解不成，可以去法院起诉。(2)①国家要建立健全相关法律法规； 宣传普及食品安全知识，增强公民的安全消费意识；切实加强监管，加大执 法力度；健全食品安全事故应急预案；等等。②生产经营者要自觉遵守职业 道德，严守国家法律法规，不制假售假；坚持诚信经营、守法经营，忠实履行 社会责任。③消费者要主动学习和掌握有关消费的知识，增强安全消费意 识；增强维权意识，学会运用法律手段维护自己的合法权益，敢于并善于同 侵犯自己合法权益的行为作斗争。 中考真题体验 1.C2.C3.C4.C5.A6.(1)同学甲的做法是错误的。①李先生擅 自在小区公共停车位上安装地锁的行为是错误的，应该得到纠正。但是，同 学甲马上拍照并把李先生的照片公布在小区门口的做法侵犯了李先生的肖 像权和隐私权。②在解决问题时，我们应该遵循合法、合理和文明的原则， 不能以侵犯他人合法权益的方式来处理问题。如果通过这种不合法的方式 曝光他人，可能会引发更多的纠纷和矛盾，甚至导致法律责任。同学乙的 做法是正确的。①面对李先生的错误行为，先进行劝阻，这体现了同学乙试 图通过友好沟通的方式解决问题，给予李先生自我改正的机会。②如果李 先生不听劝阻，向有关部门举报则是合理合法的途径；通过正规的渠道，由 相关部门依据法律法规进行处理，能够有效地解决问题，维护公共秩序和公 平正义。7.人身自由权财产权(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远 离犯罪；杜绝不良行为；增强法制观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不 良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(2)说法错误。在面对违法犯罪时， 我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会 的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。8.李明的观点正确。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义 务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务 —265 的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。（如劳动 和受教育)④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担 义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行 使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 中考新动向 (1)我选择“杂物挤占楼道空间”。建议：①政府：加强管理，加强执法检查， 及时传达政府的有关规定。②社区：加大巡逻力度，及时告知清理，宣传安 全隐患知识。③居民：增强消防安全意识，弘扬传统美德，及时清理楼道杂 物。我选择“电动自行车飞线充电”。建议：①政府：鼓励、指导民用建筑 配备具有自动断电等先进技术的设备；定期对重点区域进行消防安全检查， 对电动自行车随意停放在公共区域、“飞线充电”等违规行为及时要求管理 方整改，对拒不整改的依法处罚。②社区：对辖区存在的乱拉乱扯电线电缆 问题进行逐一排查，做到底数清、情况明，并在宣传栏粘贴公告，发放宣传彩 页，加大宣传力度，劝导住户收回自家充电线。③居民：发挥主人翁精神，投 身到社区治理和文明创建各项工作中，用建筑配备的具有自动断电等先进 技术的设备。我选择“高空抛物”。建议：①政府要完善相关法律法规，对 相关违法人员惩，依法行政。②社区：要在危险区域设立警示标志，日常 做好宣传。③居民：要提高安全防范意识，不高空抛物，遇到此类情况及时 反映等。(2)主题演讲、专题报告会。 第三单元人民当家作主 核心要点速填 1.人民代表大会制度2.保证和发展人民当家作主坚持民主集中制 3.民族区域自治制度4.社会主义市场经济体制5.国有经济6.鼓励 支持引导7.市场8.人民代表大会 易混易错判断 1.√2.×国有经济是国民经济的主导力量。公有制经济是社会主义市 场经济的主体。3.×我国的民族区域自治是在国家统一领导下的自 治；香港、澳门拥有高度自治权。4.√5.×人民代表大会是我国权力 机关，全国人民代表大会才是我国最高权力机关。6.×行政机关（国务 院和地方各级人民政府)是国家权力机关的执行机关。 教材启思导行 ①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，鼓励、支持、引导民营经济 发展。②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。③坚持社会主义市场 经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用， 进行科学宏观调控，激发民营经济发展的活力。 中考真题体验 1.A2.B3.B4.①充分发挥社会主义市场经济体制的优势，协调市场 各方力量参与航天事业发展，激发各类市场主体的活力，优化航天事业发展 所需要的人、财、物的配置。②坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济 共同发展的基本经济制度，促进各经济主体参与市场竞争，为航天事业的发 展奠定坚实的物质基础和有力的技术支持。③坚持按劳分配为主体、多种 分配方式并存，让劳动、资本、知识、技术等生产要素参与分配，由市场评价 贡献、按贡献决定报酬，激发科技工作者的积极性、主动性和创造性。5.B 6.B7.B8.(1)了解基层自治，参与民主建设。（言之有理即可）(2)我 国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民 委员会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这是我国的一 项基本政治制度。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自 —266第二单元 理解权利义务 单元课标要求 核心素养 政治认同、法治观念、责任意识 学习主题 法治教育（公民意识） 学业质量要求 能够正确认识和行使公民权利，履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定 知道公民基本权利、基本义务的内容，能够正确理解公民权利和义务的关系，以及行使权利的限 课标具体要求 制性条件与履行义务的要求和责任，从而正确行使权力，自觉履行义务 知识体系建构 攻治权利 公民基本权利 人身H由成垫本、最重然 让会经济'文化教背权利 其他权利 增址权利意。 公心权利 依法行使议利 行使杖利有界根 依法行他权利潍护权利守杜序 依法维权方式以 和解、调解、仲截、诉讼 理解权利义务 批互侬存 相互促选 遵守宪法和法律 维护国家利益 成公民意识 公长基本义务 依法服兵役 依法纳税 增延义务说念， 白觉根行义务 公比义务 共他义务 权利义务相统一 法什要求做的必去做 依做行义务 法定义务须艇行 法律禁止做的坚决不酸 违反义务须扣责此斗责征、行政责任、刑中责作 温馨提示：考点梳理清单见《高效知识手册》P29 核心要点速填 是公民最基本、最重要的权利。 (高频考点》 (地位) 5 既是公民的基本权利，也是 2.公民在行使 的时候，不得损害 公民的基本义务。（高频考点） 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 6.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而 法的自由和权利。（高频考点） 且要增强 ,自觉履行法定的义 3.公民维护自身合法权利的方式包括和解、调 务。（做法） 解、仲裁和 等。 7.法律要求做的必须去做，法律禁止做的 4.公民的权利与义务 、相互促进。 (高频考点) 引领学案各考新棋式 80 易混易错判断 1,受教育是公民的基本权利，也是公民的基本 4.公民的基本权利和基本义务是宪法的核心 义务。 内容。 () 2.选举权和被选举权是公民最基本的权利。 5.维护权利需要遵守程序，诉讼才能维护利益 ( 改正： 改正： 3.维护国家安全是公民基本权利。 6.履行义务比享受权利更重要。 改正： 改正： (常考点) 教材启思导行 小明发现妈妈从超市购买的大米正是央视 (2)请你就如何守护“舌尖上的食品安全”写一 3·15晚会节目所曝光的造假大米。小明很气 份攻略。 愤，决定采取以下方式来维权： 先去找超市负责人面对面调解，调解不成， 再到消费者协会去起诉。 (1)请运用所学知识判断小明维权方式是否正 确，并简要说明理由。 经典例题解析 经典例题 乱象三怂愿、欺骗未成年人用家里的钱款打 随着网络技术的发展，一部手机就可以进 赏网络主播。 行网络直播。阅读材料，回答问题。 (1)材料中的三个乱象分别侵犯了公民的什么 乱象一 未经允 权利？ 许，将学校等公共 (2)被侵权的公民可以采取哪些途径来依法 场所的人群作为直 播对象。 维权。 乱象二在直播过 (3)请你给直播者进行友情提示，谈一谈我们该 程中对他人进行言语侮辱。 怎样对待权利和义务。 81中考复习堂堂清·道德与法治 例题解析 权。(2)和解、调解，诉公。(3)些持权利与义务相统 经典理由：知识全面，图文并茂：凸显素养，注重能力。 一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应 考查学生对权利义务的认识，结合实际生活情景，让学 只承担义务而不享受权利：我们不仅要增强权利意识， 生学会学以致用，促进知行台一 依法行使权利，而且要增强义务规金，自觉履行法定 义务 考答果 (1)乱象一：隐和权。乱象二：名参权。乱表三：财产 中考真题体验 考点过关 工资标准 考点①)公民的基本权利和基本义务 1.调整月最低工资标准。苏州市区、张家港 市、常熟市、太仓市、昆山市均执行江苏省 1.(2024·湖北中考)某班同学围绕“公民基本 类地区月最低工资标准，由原2280元/月 权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 调整为2490元/月。 剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人 2.… 大代表选举，投出自己神圣的一票… A.说明每个公民都享有物质帮助权 剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏 B.体现公民可以取得社会保障收入 目对某国家机关的工作提出批评建议… C.维护了公民获得劳动报酬的权利 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民 D.保障了公民享有的基本政治权利 基本权利是 ( 考点②权利和义务相统一 A.政治自由 监督权 4.(2024·湖南长沙中考)小颖和妈妈到百货商 B.政治自由维护国家利益 店购物，在试背书包时，不小心将车钥匙落在 C.选举权和被选举权监督权 书包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店 D.选举权和被选举权维护国家利益 员要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确 2.(2024·云南中考)下列图示中，概念之间的 的有 () 关系正确的是 ( ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务 基本权利 基本义务 ②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 由文化权初 人身 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非 ④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A B A.①② B.①③ C.②④D.③④ 人格尊严 政治权利 5.(2024·贵州黔东南州中考)漫画《挑“担子”》 姓名权 (隐私权 的寓意告诉我们 选举权（财产权 D 3.(2024·江苏苏州中考)苏州市人民政府网站 公布了《关于调整苏州市最低工资标准的通 知》，从2024年1月1日起执行。实施最低 引领学案各考新挑式 82 ①享有权利的数量必须和履行义务的数量相 主 7.【预防校园欺凌维护自我权利】 一致②只重权利而轻视义务，人生之路就 某校开展“防校园欺凌为成长护航”法 会磕磕绊绊③权利和义务相统一，两者不 制专题讲座，区人民法院少年审判庭王庭长 可偏废、缺一不可④享有多少权利就履行 给同学们讲述了一个案例： 多少义务，两者完全对等 几名高年级同学没钱上网，预谋向同学 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② “借”点钱。放学后强行把初一的学生小东带 6.(2024·湖南中考)【崇尚法治与法同行】 到校园的偏僻角落，采取恐吓、搜身等方式， 车主李先生擅自在小区公共停车位上安 逼迫小东交出身上的钱财。小东的同桌小林 装地锁，将公共停车位变成自家专用车位。 刚好路过，看到同学受欺负，小林奋不顾身冲 针对这一情况，两位同学发表了如下观点： 上去制止，并与对方扭打起来。高年级同学 同学甲：我会马上拍照，并把李先生的照 人多势众，当学校老师闻讯赶到时，小林也被 片公布在小区门口。 打得鼻青脸肿，多处软组织挫伤。 同学乙：我会劝阻李先生，如果他不听， 本案例中高年级同学侵犯了小东的 我就向有关部门举报。 和 等宪法规定的基本 运用所学知识，请你对以上两位同学的 权利。 观点进行评析。 高年级同学的行为是违法行为，给我们 青少年的警示是： (1)王庭长请同学们对以上案例进行点评，请 你把点评内容补充完整 (2)听了这个案例，有同学说：“小林真勇敢， 我们应该向他学习。”请结合所学知识，对 该同学的观点进行评析。 83中考复习堂堂清·道梳与法治 素养提升 8.【权利和义务相统一】 在学习“公民义务”一课时，同学们对权 利与义务的认识有以下不同观点。 李明：这节课真有意思，以前我只知道法 律赋予我们各种权利，现在才知道，享受权利 的同时还必须履行义务。 张萌：履行义务？那多累啊！你想享受 权利，所以必须履行义务。我放弃权利，不就 可以不履行义务了吗？ 你赞成哪位同学的观点？结合权利和义务的 关系说说你的理由。（回答两个方面即可） 中考新动向 【关注身边事】 (2)活动结束，需要你撰写一份调查报告在班会 我校八年级同学利用周末时间，走进和谐 课上向同学们汇报，你可以运用哪些形式 社区开展社会调查走访。 汇报？ (1)在走访过程中，他们发现了不少问题，比如： 电动自行车飞线充电、高空抛物、杂物挤占 楼道空间，请你任选其中一个问题向政府、 社区、居民各提一个建议。 引领学常各考新桃或84