第1单元 走进社会生活-【名师学案】2025年中考道德与法治复习之堂堂清分层进阶学习法

八年级上册 本册知识概要 本册教材以政治认同、理性精神、法治意识、公共参与为指向，设计了“社会”“规则”“责任” “国家”四个单元主题。关注学生社会意识，与时俱进，强化总体国家安全观教有，引导学生亲近 社会，遵德守法，学会担当，热爱祖国。 教材性架 走进社会生活 遵子社会观则 妈担社会此们 维护国家利益 宫的 树路活 补会：活离社会：活 微守法 责任马布 积极泰 国家利 树立总你▣ 律设关 社会生活 新空阿 不开规则 讲道使 的公民 色同在 献社会 益之上 家云全观 好祖国 第一单元 走进社会生活 单元课标要求 核心素养 道德修养、责任意识、健全人格 学习主题 生命安全与健康教育 具有亲社会行为，理解社会责任感的重要性：学会合理利用网络，知道在网络环境中如何保护自 学业质量要求 己的隐私等合法权益 识记并理解个人与社会的关系，培养亲社会行为，积极适应社会发展变化：认识网络的特点和作 课标具体要求 用，能够趋利避害：知道合理利用网络的相关策略，遵守网络规侧 知识体系建构 个人是社公的有机饥成部分 个人与社会 个人的存和发感岛不厅社公 动关心 社会牛新 表观：谦让、分产、帮助他人，关心社会发地等 积极融入、 亲让会行为意义：塑造健乐的人格，形成确的价值观，实现人上价值 小车献 养应：人怀变们和社会实践 积极作川 非常日常生活 走进礼会生活 晓拟化 利 推动社会进步 焖铬的所H 双川剑 存在遮假，不良信总 清极作用沉迷于树络会步响学斗、工作和牛活 网络中有陷阱 个人隐私莽易被上犯 网络L活 提高媒介肃养 学公“信也节食"” 理性参'网络尘活 学会苏析例路信总 做负志任的 合弹利H树络 格守道德、连守达律 树%签与者 为补会发展继言武策 传样例络能量 培育烈极健球、向上向善的焖络文化 温馨提示：考，点梳理清单见《高效知识手册》P19 引领学案各考新携式 56 核心要点速填 1.个人是社会的有机组成部分，人的生存和发 惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获 展离不开 。(易错点) 得他人和社会的接纳与认可，实现自己的 2.亲社会行为在人际交往和 中养成。 (重要性) 3.青少年应该树立积极的生活态度，关注社会， 5.网络丰富日常生活：网络推动 了解社会， ,养成 行 (重要性) 为。（高频考点） 6. 是网络生活的基 4.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习 本准则。（高频考点） 易混易错判断 1.我们每个人都可以脱离社会而存在。( 3.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 改正： 4.青少年要认清网络弊端，拒绝使用网络 2.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。( 改正： 改正： 教材启思号行 调研数据发现，66.4%的家长收到过与孩 避免个人信息泄露的方法。 子有关的兴趣班或辅导机构的推销广告电话、 垃圾信息骚扰：32.6%的家长表示自己或孩子 曾收到冒充客服、行政机关的诈骗电话、诈骗邮 件等：此外，个人社交账号或网络账号被盗的情 况占比超两成。 针对材料中存在的问题，请你分享日常生活中 经典例题解析 经典例题 要求 甲：对导向正确、内容优质的“自蝶体”，积极给予扶持。 (2024·重庆中考A卷)净化网络生态 乙：发布含有虚构、演绎等内容的，必须明确加注虚 构标签。 以下对“清朗·整治·自媒体’无底线博流量”专 丙：短视频和直播平台从严处置违背公序良俗制造 项行动的部分要求及其可能产生的影响推导完 人设的“自蝶体”账号。 丁：对疑似无底线博流量的信息，预先采取流量限制 全正确的是 措施，并视情形暂停评论、点赞等互动数据增长。 57中考复习堂堂清·道蔬与法治 影响 C.丙→②乙+③ D.丁→②甲→① ①帮助网民判断信息的真实性，雏护网民合法权益。 题解析 ②平台大量虚假信息被清理，造谣传谣“自媒体”不 经典理由：本题是一个推导题，题型比较新颗，考查教 再出现 材中合理利用网络的知识，让学生透过现象看清问题 ③清除“自蝶体”违法交易行为，保障消货者的财产 的本质，培养学生分析问题、解决问题的能力。作答时 安全。 重点在于辩别“影响”中内容的合理性及各点之间是否 ①“自煤体”考虑无底线博流量的后果，自觉规范自 存在因果关系。 身行为。 参考答案 A.甲→④ 丁→③ B.乙→① 丙一→④ B 中考真题体验 考点过关 益活动的情况做了调查，部分结果如下图所示： 考点<①丰富的社会生活 你认为学生有必要参加社会公益活动吗？ 18% 1.(2024·河南中考)用身边的材料做实验，进 行一场科学探究：走进博物馆，当一名小小讲 解员：学习制作一道菜品，请家人品尝：行走 73% ☑有必要口设必要口说不好 大好河山，了解国情民情…暑假期间，这些 “有意思也有意义”的作业，能够促使中学生 809 () 709 6 09 ①培育科学精神，感受时代脉搏②承担家 40 309 209 务劳动，赚取劳动报酬③塑造健全人格，不 10% 断完善自我④体验不同职业，引领社会 自发组织或参与 学校组织 参拥志照者组织 杜区组织 家长带动 风尚 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 2.(2024·江苏连云港中考)暑假里，中学生小 (1)以上调查结果主要说明了什么？ 华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选， 这种经历有助于 7月16日晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和 照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精 材料二戴至2022年底，我国实名注册志愿 疲力塌，却很有成就感！ 者总数已逾2.3亿人，志愿队伍总数达135 ①养成亲社会行为②在社会课堂中成长 万个，志愿项目总数达1010万个，记录志愿 ③做好职业生涯规划④从社会中获得物质 服务时间超52亿小时。 支持 (来源：2022年12月30日央视网) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 志愿服务是社会文明进步的重要标志， 3.【积极参与社会生活】 是基层社会治理的有力推手。在北京冬奥 材料一八年级某班对本班同学参与社会公 会、冬残奥会总结表彰大会上，习近平总书记 引领学量各考新桃式58 再次强调：“要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、 C.我国扩大了民主权利内容 互助、进步的志愿精神，更好发挥志愿服务的 D.我国加强了法治宣传教育 积极作用，促进社会文明进步。” 5.(2024·湖北中考)某校开展项目式学习，同 (来源：2022年4月25日人民网) 学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了 (2)请你谈谈参加公益活动、服务社会有什么 调研。 重要意义。 线下面对面沟通 交流变少 碎片化测览、“短 平快”表达感行 过度依赖树络语言和 表情包，缺乏创造力 阅读量少、表 达能力躺化 42444648505254 56 方少年“词穷”原因调研钻果统(% 根据以上调研结果，青少年应该 ( ①加强阅读，提高个人的文化素养②慎用 网络，要依靠线下沟通交流③训练思维，提 材料三该班班长想要组织一次公益活动， 升系统化表达能力④强化监管，改善互联 得到了大多数同学的支持，但也听到了不一 网语言环境 样的声音：“学习那么紧张，哪有时间参加公 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 益活动？” 6.【认识网络生活】 (3)请你用所学知识，对上述观点加以评析。 近年来，网络上、朋友圈里关于食品养生 方面的热帖很多，让人半信半疑。 “吃瓜”群众：“听说了吗？空心的、带尖 头的、长得特别直的黄瓜是打了激素的，有毒 不能吃：草莓也不能吃了，据说上面有很多农 药残留。” 小明：“真的吗？太恐怖了。食品安全真 糟糕，以后都不知道吃什么好了。” 小红：“谣言吧，前段时间谣传塑料紫菜 的那个人被判刑了。” 考点②网络生活新空间 法律连线： 4.(2024·江苏苏州中考)2024年《中国互联网 《中华人民共和国刑法修正案（九）》规 络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务 定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在 服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监 信息网络或者其他媒体上传播严重扰乱社 督政府不断提高服务水平。这说明 ( 会秩序的，处三年以下有期徒刑，拘役或者 A.网络推动了民主政治进步 管制：造成严重后果的，处三年以上七年以 B.网络提升了经济发展水平 下有期徒刑。 59中考复习堂堂清·道藏与法治 (1)网友要对小红进行赞扬，应赞扬她什么？ (1)俊文中学安排的社会实践活动对该校学 生的成长有何意义？ (2)结合“法律连线”，对网友“吃瓜群众”及小 明进行劝诫。 素养提升 (2)请你参照上表再设计一项社会实践活动 7.(2024·贵州铜仁中考)仔细观察下表，联系 的内容。（要求：不得与上表内容重复） 所学知识，回答问题。 俊文中学社会实践活动安排表 活动时间 活动主题 活动内客 四月 缅怀先烈·致敬英雄 到烈士陵园扫墓 六月 关心老人·从我微起 到数老院献爱心 九月 美丽家国·人人参与 到社区清扫垃城 中考新动向 进入初三后，某同学的家长认为，初三要全 力冲刺中考，志愿者活动就不参加了。请运用 所学“养成亲社会行为”的相关知识，对该同学 参加志愿者活动的行为和家长的观点进行 评析。 引领学素各考新桃式60【八年级上册】 第一单元 走进社会生活 核心要点速填 1.社会 2.社会实践 3.服务社会 亲社会 4.人生价值 5.社会进步 6.恪守道德 遵守法律 易混易错判断 1.× 个人离不开社会。每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.X 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会 关注社会发展变化,主动投身社会实践。 3. 4.× 我们要合理利用 网络,注意辨识网络信息,学会“信息节食”,避免受到伤害。 教材启思导行 到复印店复印时,确保个人资料不被留底;不要轻信街头各种不规范的市场 调查,切勿填写自己真实的身份信息;不要把自己的手机号码乱写乱留;不 要将自己的身份证件随意复印,更不能租借给他人使用;不要随意用手机、 手提电脑记录自己的银行账号和密码;等等。 中考真题体验 1.A 2.A 3.(1)说明该班大多数学生愿意参加公益活动,学校组织是学 生参加公益活动的主要途径。 (2)①服务社会体现人生价值。只有积极 为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务 社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展 知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道 德境界不断提高。 (3)该观点是片面的。①中学是学习的黄金时期,学习 紧张是事实,但参加公益活动能锻炼自已,提升自身素质;关心和服务社会。 也是我们应该承担的社会责任。我们应该积极参加公益活动。②我们要努 力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越 为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 4.A 5.A 6.(1)小红面 对网络遥言具有法律意识,能够理性辨别遥言。(言之有理即可)(2)对于 网络遥言,青少年要学会辨别网络信息,让遥言止于智者,做到不信遥、不传 遥。(言之有理即可) 7.(1)①有助于培养学生的爱国主义情感和民族自 豪感,传承和弘扬英烈精神;培养学生尊老爱老、关爱他人的良好品德。② 有利于让学生亲身体验到自己对社会的责任和义务,明白个人的行为对社 会的影响,增强社会责任感。③有利于提高学生自身的人际交往能力、问题 解决能力和适应社会的能力,促进自身的全面发展和成长。④有利于让学 生在实践中感受奉献的快乐、劳动的价值,从而树立正确的价值观,追求积 极向上的人生。 (2)活动时间:十一月。活动主题:关爱特殊儿童·传递 温暖爱心。活动内容:到特殊教育学校陪伴特殊儿童,为他们表演节目、赠 送礼物,与他们一起做游戏等。 中考新动向 材料中这个同学的行为是正确的,家长的观点是错误的。①参与志愿者活 动是养成亲社会行为的表现,青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②参 与公益活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的 价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程,既是体验社会 生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心 社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 - 261 第二单元 遵守社会规则 核心要点速填 1.社会秋序 2.自由 3.自律 4.换位思考 5.立身处世 6.诚信智慧 7.不违法 8.犯罪 9.严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 10.诉讼 易混易错判断 1.× 规则包括道德、法律、纪律等。 2.× 文明有礼关系到个人的形 象,也关系着社会的和谐,国家的形象。 3.4.× 违法不一定犯罪 犯罪一定违法。 5.× 任何违法行为都要承担相应的法律责任;犯罪行 为要承担相应的刑事责任。 6.X 宽容是有原则的,不能不分对错,委曲 求全。无原则地一味迁就,就会变成纵容。 教材启思导行 ①关爱他人要尊重他人的尊严和隐私,考虑他人的内心感受,不伤害他人的 自尊心。这些“暗语”以一种委婉、含蓄的方式给予他人帮助,避免了让受助 者感到尴尬或自尊心受损,让他们能够体面地接受帮助。②关爱他人要讲 究方式方法,注重细节,通过巧妙设计的“暗语”,能够更贴心地满足有困难 者的需求,体现出对他们的关心是真诚而细腻的。 中考真题体验 1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.妈妈的做法是错误的。理由; ①参与社会活动是养成亲社会行为的表现,青少年处于走向社会的关键时 期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲 社会行为。②参与劳动和社会活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造 健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。③参与社 会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过 程。④我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自 己的人生价值。 9.(1)行政违法行为(一般违法行为)。触犯了《×市非机 动车管理办法》,受到了行政处罚。 (2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害 远离犯罪。②杜绝不良行为,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的 人。③从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。 中考新动向 民事(一般) 积极践行社会主义核心价值观,遇事换位思考,与人为善;在 行使自由和权利时不损害其他公民的合法的自由和权利 依照法定程序 运用和解、调解等方式解决纠纷,如果和解、调解无果,可以运用诉讼这一最 正规、最权威的手段维护合法权益 第三单元 勇担社会责任 核心要点速填 1.责任 2.代价与回报 3.承担责任 4.尽已所能 5.人生价值 6.担当 责任 易混易错判断 1./2.x 责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范和法律规定 等。 3.X 在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,不同的角色意味 着要承担不同的责任。 4./5.X 承担责任理应获得回报,但却不一 定会得到回报。 教材启思导行 认同。志愿服务会让我们收获很多精神上的财富。比如他人的赞许与认 可、自己内心的愉悦与满足、获得新的生活经验与经历,而且能够给他人带 来温暖,让自我价值得以实现等。 262