第4讲 构成物质的微观粒子-【名师学案】2025年中考化学复习之堂堂清分层进阶学习法

第三单元 物质构成的奥秘 第4讲 构成物质的微观粒子 课 1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的： 2.能用微粒的观点解释某些常见的现象： 求 3.知道物质的性质与组成、结构有关。 知识要点梳理 要 ⊕对练 1闭 1.(2024·襄州适考)下列物质由分子构成的是 构成物质的微观粒子（重点、难点） () 1.物质由微观粒子构成 A.水 B.铝 物质 构成 构成 C.金刚石 D.碳酸钾 成 2.(2024·河南)分子、原子、离子都是构成物质 分 分裂 得、火地了 原子 离 结介 尖、得地了 的微观粒子。下列物质由离子构成的是() 2.具体物质分析 A.H2O B.NaCl C.Coo D.CH, 构成粒子 物质 3.(2024·青岛)物质都是由微观粒子构成的。 O2、CH、CO2(稀有气体除外)、 下列物质由原子构成的是 () 分子 HO、Cm等 A.氢气 B.一氧化碳 原子 金刚石、铁、汞等 C.金刚石 D.氯化钠 大多教盐和碱都是由离子构成的，如 4.(2024·天津)从微观角度分析，氧气是由 离子 NaCl、CuS),Na(OH等 构成的（填“氧分子”或“氧原子”）。 20 粒子的性质（重点，难点） 5.(教材P64T5变式)选择分子的有关性质解 3.分子和原子的基本性质 释下列问题（选填序号）。 (1)分子和原子的体积和质量都很 ①分子的体积、质量很小：②分子在不断运 (2)分子和原子都在不断地 动：③温度越高，分子运动速率越快：④分子 (3)分子和原子之间都有一定 之间有间隔，外压增大，间隔减小：⑤温度升 (4)同种物质的分子，化学性质 ,不 高，分子间间隔增大：⑥同种物质的分子，化 同物质的分子，化学性质不同。 学性质相同。 引领学案各考新棋式 24 4.分子和原子的比较 (1)水蒸发为水蒸气，所占体积变大 微粒 分子 原子 (2)墙内开花墙外可闻到花香： (3)香水、汽油要密封保存： 化学变化 保持物质化学性质的最小粒 (4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 桃念 中的最小 子（针对由分子构成的物质） (5)6000L氧气在加压的情况下可装入容积 粒子 为40L的钢瓶中 0 在化学变 6.(湖北中考模拟整合)用微观粒子的基本性质 在化学变化中可以再分：同种 区别 化中不能 解释下列生活中的现象。 物质的分子化学性质相同 再分 (1)(2023·沙市区模拟)“遥知不是雪，为有 暗香来”，这一现象的微观解释是 都可直接构成物质，都很小，在不断地运 相同点 动，粒子之间都有间隔 (2)(2023·咸宁模拟)四氧化二氮的化学性 原子物成物顺 质与二氧化氮不同，请从微观的角度分析 联系 分袋 成 其原因 分了 7.(中考·思施州)嫦娥五号带回的 原子的构成（重点） 月壤中含有大量安全无污染的核 5.原子构成 (1)结构 聚变原料He一3（如图所示）。下 原原子核 质子（带 电) 列关于He一3的说法正确的是 (带 电) (不带电) (带 电) A.He一3是一种新元素 (2)原子中的数量关系 核电荷数一 数 数 B.He一3原子中含有1个质子，2个电子 6.原子核外电子的排布 C.He一3原子中含有3个质子，没有中子 原子结构示意图 D.He一3原子中含有2个质子，1个中子，2 +表示地子层 个电子 Na; +I 表示各电了左上的电了数 8.(2024·天津)钠元素与氯元素属于不同种元 素，其最本质的区别是原子的 () 花示原子核.圈内的数字花示核电荷数 7.原子结构与元素化学性质的关系 A.中子数不同 元素分类最外层电子数 元素的性质 结论 B.质子数不同 金属 原子易 C.相对原子质量不同 个 元素 电子 D.中子数与核外电子数之和不同 非金属 一般 原子易 决 9.(2024·宜宾)我国科学家研制出目前世界上 元素 个 电子 定了元 最薄的光学品体一转角氨化硼品体。硼元 稀有气 素的化 不易得、失电 素在元素周期表中的信息如图。下列有关硼 体元素 子，稳定 学性质 (氯 个) 元素的说法错误的是 () 25 中考复习堂堂清·化学 8.相对原子质量（符号A) A.原子序数为5 (1)概念：以一种碳原子质量的1/12为标准， B.属于非金属元素 C.元素符号为B 刚 其他原子的质量与它相比较所得到的比。 10.81 D.相对原子质量为10.81g (2)计算式Ar 10.(2024·遂宁)2024年以“创新预见6G未 (3)近似计算 来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。 相对原子质量≈ 氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子 结构示意图及镓在元素周期表中的信息如 (4)中国科学院院土 为相对原子质 图所示，下列说法正确的是 量的测定作出了卓越贡献。 9.离子 31 Ga (1)概念：带电的原子（或原子团）。 69.72 镓原了结构示意图 镓在元素周期表中的信息 (2) A.镓元素为非金属元素 阳离子：带正电的离子。如：镁离子 B.镓原子的中子数是31 铵根离子 C.图中X的数值是8 分类 D.镓的相对原子质量是69.72g 阴离子：带负电的离子。如：氯离子 11.(2024·绥化)按要求用化学用语回答下列 、碳酸根离子 问题。 (3)离子符号的意义 (1)氯气 2Mg一→表示个第岗千指两个单位止电位 (2)三个亚铁离子 (3)标出NH3中氮元素的化合价 表示2个铁离子 12.(2024·镇江)用化学符号表示： 10.原子与离子的区别和联系 (1)金刚石 粒子 离子 (2)最常见的溶剂 原子 种类 阳离子 阴离子 (3)2个铁离子 (4)人体缺少 元素会骨骼疏松。 质子数 质子数 质子数 粒子 13.(2024·宁夏)我国化学家张青莲在测定铒、 核 结构 核外电 核外电 铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越 子数 子数 外电子数 贡献。铒元素在元素周期表中的有关信息 匹 如图1所示，钢元素的原子结构示意图如图 粒子 别 不显电性 带正电 带负电 电性 2所示。 用元素符号 用阳离子符 用阴离子 68 表示 表示， 如 号表示，如 符号表示， 方法 Na.CI Na 如C] 167.3 料1 图2 联系 阴离子 免电子 失也子 得电子 原子 得电子 阳离子 (1)饵的相对原子质量为 (2)图2中x= (3)铒、铜属于不同种元素，因为 引领学案各考新桃式26 1.并非所有的原子都是由质子、中子和电子构 1.分子的质量一定比原子大。 成的，如氢原子没有中子。 2.不同的粒子中的电子数可能不同，也可能相 2.带电的粒子不一定是离子，也可能是原子核、 同。 ( 质子或电子。 3.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子。 3.原子也能直接保持物质的化学性质（该物质 () 由原子直接构成)。 4.分子和原子都在不断运动，而离子是静止的。 4.分子和原子都是不带电的粒子，但不带电的 ( 粒子不一定是分子或原子，如中子也不带电。 5.桂花和茉莉花香味不同，说明不同的分子性 5.分子不一定比原子大，分子一定比构成它的 质不同。 () 原子大，但不一定比其他原子大，如汞原子的 6.同种元素的原子，核电荷数一定相同：而核电荷 体积和质量都比氢分子大。 数相同的粒子不一定属于同种元素。() 核心考点解读 核心考点1 构成物质的微观粒子 2.(2023·牡丹江)下列物质由原子直接构成的 名师在线 是 () A.氯化钠 B.过氧化氢 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子 C.汞 D.Coo 等。金属、大多数固体非金属单质，稀有气体都 是由原子直接构成的，如：钱、铜、铁、氮气等；由 3.(2024·福建)生活中常接触到“加铁酱油” 金属元素和非金属元素形成的化合物，一般是 “含氟牙膏”等用品，这里的铁、氟指的是() 由离子构成的，如：氯化纳、氯化钾等；气体非金 A.单质 B.元素 属单质以及一部分由非金属元素形成的化合 C.原子 D.分子 物，是由分子构成的，它们的分子又是由原子构 4.(中考·襄阳)水是一种重要的资源，从微观 成的，如：氧气、氨气、水、二氧化硫等。 上看，水是由 (选填“分子”“原子”或 典例精析 “离子”)构成的。 有”年年1 例U 下列物质是由分子构成的是( 核心考点2 微观粒子的基本性质 A.氢氧化钾 B.铝 名师在线 C.金刚石 D.甲烷 从微观粒子的视角认识宏观现象，应用分 【解析】A.氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离 子的基本性质来解释，如“十里飘香”、物质的扩 子构成的，不符合题意：B.铝是由铝原子构成的， 散、溶解等用“分子在不断运动”来解释：“热胀 不符合题意：C.金刚石是由碳原子构成的，不符 冷缩”“压缩”等用“分子之间有间隔，且随温度 合题意；D.甲烷是由甲烷分子构成的，特合题意。 升高而增大，随外压增大而减小”来解释（注意： 真题演练 分子本身的大小不发生变化，改变的是分子之 1.(2024·黄冈模拟)下列物质含有氧分子的是 间的间隔)：同种物质化学性质相同，不同物质 () 的化学性质不同用“同种分子化学性质相同，不 A.02 B.H2O C.H-CO D.SO, 同分子化学性质不同”来解释。 27中考复习堂堂清·化学 典例精析 此有单质和化合物生成的反应是置换反应 例2 (2024·荆州模拟)下列客观事实 7.【湖北中考整合·一点多考】 对应的微观解释错误的是 () (1)(2023·襄阳)厨房里打开盛有白醋的瓶 A.酒香不怕巷子深一一分子在不断运动 盖，会闻到酸味，说明分子具有 B.把液化气压缩进钢瓶一一分子之间间隔 的性质。 变小 (2)(2023·黄孝咸联考)劳动教育课上，同学 C.电解水得到氢气和氧气一水是由氢分 们到学校苗雨地参加劳动，远远闻到阵阵 子和氧分子构成 花香，从分子的角度解释：能闻到花香是 D.金刚石、石墨的物理性质差异较大 因为 碳原子的排列方式不同 (3)(2023·鄂州)鄂州花湖机场是客运和货 【解析】A.酒香不怕巷子深，是因为酒精中 运两用机场，年内将开通40条国内货运 含有的分子是在不断运动的，故选项解释正确。 航线、6条国际货运航线，正向国际一流 B.把液化气压缩进钢瓶，是因为气体受压后，分 航空货运枢纽目标迈进。到达机场人口， 子间的间隔变小，故选项解释正确。C。电解水 一股浓郁的花香扑鼻而来，请从分子的角 得到氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子 度解释原因 和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形 8.(2024·湖北四地联考)中国空间站已经全面 成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分 建成。空间站中的氧气主要来自水的电解， 的，故选项解释错误。D.金刚石、石墨的物理性 并使用高压密闭罐储存，氧气可以压缩储存 质差异较大，是因为碳原子的排列方式不同，故 的原因是 (从微观角度 选项解释正确。 解释)。 真题演练 核心考点3)原子结构示意图 5.(2024·江西)慧眼识化学。下列事实解释不 名师在线 合理的是 () 明确原子结构示意图中各部分的涵义，其 A.气体易被压缩一气体分子间的间隔大 次明确几个数量关系意义：(1)原子中，质子数 B.汽油除去油污一汽油能溶解油污 =核外电子数：(2)相对原子质量=质子数十中 C.浓硫酸干燥某些气体 浓硫酸有吸水性 子数；(3)周期数=原子的电子层数：(4)原子的 D.铝制品耐腐蚀一铝的化学性质不活泼 种类取决于质子数：(5)化学性质取决于最外层 6.(2024·江西)形成化学观念，发展科学思维。 电子数：(6)根据原子的最外层电子数大致可以 下列推理正确的是 () 确定元素的分类和化合价。 A.微粒观：金属是由原子构成的，因此由原 典例精析 子构成的物质一定是金属 例3 (2024·沙市区模拟)某 B.分类观：单质是由同种元素组成的纯净物， 粒子的结构示意图如图所示，请回答 因此由同种元素组成的纯净物是单质 下列问题： C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能 (1)如该粒子表示一种原子，则x与a、b、y 量改变的变化一定是化学变化 在数值上的关系是：x= D.转化观：置换反应有单质和化合物生成，因 引领学案各考新桃式28 (2)当x=16,y=8时，所表示的粒子符号 A.钼的元素符号是Mo 为 B.钼属于金属元素 42 Mo 钥 (3)如该粒子表示一种阳离子，则该粒子的 C.钼的相对原子质量为95.96 95.96 元素在元素周期表中位于第 周期。 D.1个Mo2+中含有的电子数为44 【解析】(1)若该粒子表示一种原子，则质子 10.(2024·吉林)如图为元素周期表中部分元 数=核外电子数，则有x=a十b十y:(2)在粒子 素的相关信息，结合图示回答问题。 结构中，a=2,b=8,当x=16,y=8时，则该粒 Na 19K 20C1 子为带两个单位负电荷的硫离子，符号为：S； 钠 铆 钙 (3)若该粒子表示一种阳离子，则该粒子的原子 22.99 39.10 40.08 应有4个电子层，则该元素在元素周期表中位 (1)钾的原子序数是 于第四周期。 (2)三种元素中， 元素的相对原子质 真题演练 量最小； 9.(2024·安微)我国“鹊桥二号”中继星使用镀 (3)钠、钾和钙在元素分类中都属于 金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通 信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相 (4)老年人缺 元素会发生骨质疏松， 关信息。下列说法错误的是 ( 容易骨折。 三阶突破实验 探究分子运动的现象 实验 本实验主要以选择题、填空题的形式考查，考查的内容：实验现象 及分析、实验结论、实验改进等。本实验采用对比实验的方法，对分子 运动的现象进行探究，对实验理解的关键是：知道分子运动的实质，影 响分子运动的因素等。 「一阶梳理夯基础 (2)从烧杯A中取出少 量溶液置于试管中，向 试管中溶 魚水能使酚酞 考点1实验装置 液变红色 其中慢慢滴加浓氧水 溶液变红色 府域 浓氨水 浓氨水能挥发 (3)另取一个小烧杯B. 粉 A烧杯中 加入约5mL浓氨水 出氯气，氨气 蒸 溶液变红 溶于水形成氨 A 用一个大烧杯或水桶 液 浓氨水 罩住A,B两个小烧杯 色 水 水，酚酞溶液 遇氨水变红色 考点2过程及分析 考点3实验结论：分子在不断地运动。 步骤 现象 解释 (1)向盛有约20ml.蒸馏 A烧杯中 |二阶拓展提素养 水不能使酚酞 水的A烧杯中加入5~6 溶液不变 滴酚酞溶液，搅拌均匀 溶液变色 色 考点4装置创新 29 中考复习堂堂清·化学 湿润的 红色石 Y形管 蕊试纸 日-湿棉化 浓盐酸 滴有无色粉依溶液 玻璃旋据 的氢氧化钠溶液 尤色 浓 畅吸 溶液 水 浓氨水 A.烧杯B内溶液显无色说明溶液呈中性 图1 图2 B.烧杯A内溶液的质量变大 (1)图1实验装置与教材实验装置相比，改进后的 C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化 优点是 钠溶液吸收了空气中的二氧化碳 (2)图2装置中，打开玻璃旋塞，可观察到湿润的 D.上述实验能说明分子在不停地运动 13.(装置创新)创新实验可以使现象更明显，操 红色石蕊试纸从左到右先后变为 色 作更简单，减少环境污染等。如图实验探究 湿棉花的作用是 分子的性质，从胶头滴管中挤入少量浓氨 丨三阶特训悟考法 水，一会儿后观察到石蕊、酚酞都变色，说明 11.(基础原理应用)按图所示进行实验。当观 分子 察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品 湿润的红色 浓氨水 石蕊试纸 红周围变成红色。对该现象的微观解释合 古书 理的是 罗一酚酞济液 等 14.(数字化实验)某同学用如图装置探究微粒 的品红 的性质，并且借助传感设备测得a、b两U形 管中氨气浓度随时间变化的曲线。 热水 传感器 氨气浓度 A.温度越高，分子质量越小 X B.温度越高，分子体积越大 C.温度越高，分子间隔越小 地热悦翻浓氨水 时间/min D.温度越高，分子运动越快 (1)曲线X对应U形管 (填“a”或“b”) 12.(2024·陕西)如图实验进行一段时间后，观 中氨气浓度变化。 察到烧杯B内溶液已变为无色，则下列有关 (2)0~1min氨气浓度为零的原因是 说法正确的是 () 0 化学核心果养解块 【科学态度与责任】主要包括：发展对物质世界的好奇心、想象力和探究欲，保持对化学学习和 科学探究的浓厚兴趣：对化学科学促进人类文明和社会可持续发展的重要价值具有积极的认识： 具有严谨求实的科学态度，敢于提出并坚持自己的见解、勇于修正和放弃错误观点，反对伪科学的 科学精神；遵守科学伦理和法律法规，具有应用化学知识对生活和社会实际问题作出判断和决策 的意识：形成节约资源，保护环境思维习惯，树立生态文明的理念；热爱祖国，增强为实现中华民族 伟大复兴和推动社会进步而勒奋学习的责任感。 备考满分演练 (见进阶作业本) 引领学案各考新桃式30实验1考点1：(1)氧气减小氧气(2)氨气不能燃烧也不支持燃 烧，难溶于水考点3：4P+50,点燃2P,0,考点4：(1)大量的白烟(2) 1/5考点5：1/5考点7：铁丝在空气中不能被点燃和空气中的氮气、二 氧化碳发生反应木炭在空气中燃烧，当氧气不足时，燃烧不充分生成不能 被吸收的CO,影响实验结果NaOH溶液 11.)白烟4P+50,点槛2P,0,(2)压强(3)冷却至室温1/54)A 12.C13.D 实验2考点1：2H,0,Ma00,++2H,02KMn0,△K,Mn0,十 MnO2十O2◆考点2：随时添加液体药品反应速率固体粉末进人导管， 堵塞管口考点3：略大不易不与水反应考点5：伸人集气瓶内复 燃放在集气瓶口复燃大量气泡冒出考点6：(1)反应不需要加热，操 作简便，节能，安全等(2)D 14.I)长颈漏斗(2)AF2KMnO,△K,MnO十MnO,+O,个集气瓶 未装满水，留有气泡（或导管口一开始冒气泡就收集）(3)可以随时添 加液体药品(4)bc15.(1)试管(2)2KMnO,△KMnO,+MnO2+ 0,◆(3)m(4)火星四射16.1)集气瓶(2)2H0,a02H0+0,+ (3)BD(4)氧气不易溶于水 物质网格构建 1.KMnO:H,O H2 CH.C.H:OH2.①2KMnO,△K2MnO,+ Mn0.十0，+②2H,0,Ma02H,0+0,+③2H,0通电2H,++0,+ ④C0。⑤S0,⑥2H,+0,点誉2H,0⑦2P,0,⑧2Mg0⑨4A1+ 30,点尴2Al,0,①Fe,0,①2Cu0@2Hg+0,△2Hg0⑧CH+ 20,点槛C0,十2H,00C,H0H+30。点燃2C0,+3H,0分解化合 微专题1有关催化剂的实验探究 1.1)2H,0。M02H,0十0，◆(2)②2.(1)温度升高导致生成气体体 积膨胀，体积变大(2)过氧化氢溶液用量一定时，其分解速率随苹果质量 的增大而增大，且增大得越来越慢(3)1003.(1)0.2(2)2H,0,M0 2H2O十O2个(3)收集50mLO2所用时间氧化铜比二氧化锰多4.(1)猪 肝块(2)放热30(3)催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物 的质量5.1)AC(2)①2H,0,M02H,0+0,◆②香实验温度不 同，没有控制变量③丙、丁④在其他条件相同时，红砖小颗粒越多，催化 效果越好；过氧化氢溶液的浓度越大，反应越快 第三单元物质构成的奥秘 第4讲构成物质的微观粒子 知识要点梳理 要点梳理3.(1)小(2)运动(3)间隔(4)相同5.(1)正正中子 -14 核外电子负(2)质子核外电子7.少于4失去多于4得到8 某原子的质量 2最外层电子数8.(2)1个碳原手质量天1/2(3)质子数中子数 (4)张青莲9.(2)Mg+NHC1CO10.等于大于小于 基础对练1.A2.B3.C4.氧分子5.(1)⑤(2)②(3)②(4)③ (5)④6.(1)分子在不断运动着(2)分子结构不同7.D8.B9.D 10.C11.(1)Ar(2)3Fe2+(3)NH312.(1)C(2)H2O(3)2Fe3+ (4)Ca13.(1)167.3(2)18(3)原子的质子数不同（或原子的核电荷 数不同) 微点诊断1.×2.√3.×4.×5./6./ 核心考点解读 典例精析【例1】D【例2】C【例3】(1)a+b+y(2)S2-(3)四 真题演练1.A2.C3.B4.分子5.D6.B7.(1)在不断运动(2) 分子在不断地运动(3)分子在不断运动着8.分子间有间隔9.D10. (1)19(2)钠(3)金属元素(4)钙 三阶突破实验 实验考点4：(1)节约药品（或保护环境，合理即可）(2)蓝防止氨气逸 散到空气中 11.D12.D13.在不断运动14.(1)a(2)氨分子还没有运动到传感器处 第5讲元素与元素周期表 知识要点梳理 要点梳理2.氧硅铝铁6.门捷列夫7.(1)周期7(2)族 8.①原子序数②元素符号③元素名称④相对原子质量 基础对练1.B2.C3.C4.Cu Zn Ag Cl Ca5.A6.D 微点诊断1.×2.√3.×4.×5.×6./ 核心考点解读 典例精析【例1】C【例2】B 真题演练1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.(1)金属37(2)得到 8.(1)金属10(2)最外层电子数相同Ii2C03(3)C9.(1)6.941 (2)E最外层电子数(3)NaF 第四单元自然界的水 第6讲自然界的水 知识要点梳理 要点梳理1.少地域差距很大修建水库实施跨流域调水2.合理利 用水资源防治水体污染3.(1)工农业生产水生生态系统直接危害 人体健康(2)新技术新工艺污水进行处理4.明矾不溶性活性 炭吸附部分可溶性杂质化学5.絮凝剂吸附6.(2)变硬浪费 燃料爆炸7.(2)①2H,+O,点燃2H,0②H,+Cu0△Cu十H,0 基础对练1.D2.B3.D4.D5.D6.③①④②pH试纸或酸度计 7.吸附混合物引流8.B9.C -15