专题03 材料题汇编（天津专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史下学期期中真题分类汇编

专题03 材料题汇编 涉及考点 第1课 文明的产生与早期发展 第3课 中古时期的欧洲 第5课 古代非洲与美洲 第7课 全球联系的初步确立与世界格局的演变 第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第10课 影响世界的工业革命 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 第15课 十月革命对面胜利与苏联的社会主义建设 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序形成 1.（23-24高一下·天津第五中学·期中）多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。阅读材料，回答问题。 材料一  作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。 ——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二  启蒙思想家们通过撰写各种小册子，走上街头宣传演讲等形式抨击封建专制制度，为资产阶级社会的到来进行着唤醒民众的工作……为欧洲文明的发展开辟了思想道路。 ——董小燕《西方文明史纲》 结合所学知识，列举一例印第安人创造的古代文明。根据材料二、指出印第安文明难以“带到更远的地区”的原因。 2.（23-24高一下·天津第五十五中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭及主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料一指出玛雅文明的主要成就。并结合所学指出除玛雅文明外古代美洲还有哪两个代表性的文明？根据所学知识，推断美洲文明在世界古代文明中的地位。 3．（23-24高一下·天津第五中学·期中）文明交流促进了人类社会的发展，对世界各区域文明产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展…… 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译《马克思恩格斯文集》 材料三 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调：人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果……文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 ——《习近平：文明因交流而多彩》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图1和图2文明交流的不同。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟的影响。 （3）综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。 4.（23-24高一下·天津第十四中学·期中）中古西欧是古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。阅读材料，回答问题。 材料一  具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。 基督教不仅将一种新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会，从而造成了西欧社会的二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。 ——据丛日云《在上帝和凯撒之间：基督教二元政治观与近代自由主义》 材料二  市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。 正如科恩所说：“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复”。上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝栋选，每个追随上帝的人都可能戚为天国的选民这样的观念移植到世俗领域，使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。 ——据侯建新《交融与创生：西欧文明的三个来源》等 （1）根据材料一，概括中古西欧社会的特点。 （2）根据材料二，概括中古西欧个人拥有的“自由”并指出影响其产生的历史因素。 5．（23-24高一下·天津南开中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资本论》 材料二  英国在印度要完成双重的使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）材料一中，马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶？谈谈你对“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解。 （2）依据材料二并结合所学知识，请谈谈你对欧洲殖民侵略“双重的使命”的认识。 6．（23-24高一下·天津重点校联考·期中）西方近代人文精神经历了不断发展的过程。阅读材料，回答问题； 材料一  薄伽丘在《十日谈》中指出尘世生活是大自然赋予的，歌颂了人的爱和重要性。达·芬奇的《蒙娜丽莎》描绘了一个世俗女性高贵、优雅以及沉浸在现世美好生活中的形象。 ——摘编自张淑钏《论文艺复兴时期人文主义者的矛盾特性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的实质并再列举出两位意大利文艺复兴时期的人文主义者。 材料二  教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 ——马丁·路德《路德选集》 （2）依据所学知识，指出马丁·路德在哪一个国家进行了宗教改革？分析材料二的要求反映了什么问题？ 材料三  启蒙运动不是陡然（注：骤然，突然）而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 （3）根据材料三分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。 材料四  欧洲把美利坚合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想诸如天赋人权、分权制衡等都是切实可行的。1854年，逃亡的奴隶约翰·布朗想起他是怎么“被牛皮鞭……打的”，以及监工是如何“搜捕‘逃亡的黑奴’”的。他记得，“当英国市场的棉花价格上涨时，可怜的奴隶立即感觉到了这一后果，因为他们的日子更加艰难，鞭子也不停地抽打着。” ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出新生的美国初步实现了启蒙运动的哪些方面的政治理念？又存在哪些矛盾之处？ 7．（22-23高一下·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料，回答问题。 材料一  欧洲对亚洲的渗透可上溯到13世纪中期，教皇英诺森四世和法国的路易九世派遣一些……教士到中亚大可汗宫廷中布道。1294年，马可·波罗在中国居住了17年之后回到欧洲。马可·波罗游历的故事激起了欧洲的好奇心和商业欲望。蒙古人将亚洲和东欧联为一体曾便利了此种商业交往。但是，如我们曾经谈到过的，帖木儿掠夺性的征服和奥斯曼土耳其的扩张越来越阻隔了此种交往。土耳其人并非有意损害贸易，而是他们没有能力促进贸易。 ——詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二  下图反映了19世纪英国就业人口比重的变化 （1）根据材料一、概括新航路开辟的主要因素。 （2）材料二可用来研究19世纪世界经济领域哪一重大历史事件？说明判断依据。 8.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题： 材料一：公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉” ——摘编自陈磊《半小时漫画世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件并简析其原因。 材料二：1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心，事实上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。 ——摘编自［美］斯文·贝克特《棉花帝国》 （2）根据材料二，概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化，据材料并结合所学分析导致这种变化的原因。 材料三：19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况 亚洲 除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地 非洲 列强瓜分非洲，绝大部分地区沦为殖民地 拉丁美洲 除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地 材料四 1804年 海地独立 1881年 苏丹爆发反英起义 1882年 埃及掀起反英斗争 1885年 印度掀起反英斗争 1894年 埃塞俄比亚发动抗意斗争 1905年—1911年 伊朗爆发立宪革命 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1911年 中国爆发辛亥革命 （3）指出材料三与材料四各反映了怎样的历史现象，并分析二者之间的关系。 9．（23-24高一下·天津市南开中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，农业国的面貌发生改变；在政治上，这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接受过去不正义的制度，要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家，这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。 ——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》 （1）根据材料一、分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因。并结合所学知识，简述启蒙运动对法国的影响。 材料二  1776年，亚当·斯密出版了耗费近十年心血的著作《国富论》，并明确以“重商主义”总结先前欧洲列国的经济政策，并强烈主张自由主义贸易……与重商主义强调国家干预贸易不同，自由贸易认为应当逐渐开放殖民地对外贸易，最终实现贸易自由，以市场这只“无形的手”决定一切。如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的钱。而且，如果我们让别人有钱了，他们就能够向我们购买更多的产品。如果说，瓦特蒸汽机开启了工业革命的大门，那么，亚当·斯密则是靠《国富论》为工业革命的全球贸易缔造了一个新的秩序。在过去，所有的大国都是靠贸易保护，用武力保持贸易垄断来取得财富，而亚当·斯密认为：平等竞争的自由贸易才能使利益最大化。 ——摘编自吴必康《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》 （2）根据材料二、概括18世纪中后期“自由贸易”逐渐取代“重商主义”的主要原因，并结合所学知识，从生产组织与管理方式角度分析工业革命带来的影响。 10．（23-24高一下·天津第五十五中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国资产阶级革命胜利后，资产阶级成为统治阶级，国王由实权变为虚位，逐渐成为象征性的国家元首，封建贵族退到了历史舞台的后面，但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。 ——摘编自许大华《论“光荣革命”对英国的历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。 材料二：原定这次会议的任务是修改《邦联条例》，但是《邦联条例》所确立的体制，已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求，因此必须重新构建美国政治体制，制定一部新的宪法取代《邦联条例》。会议代表在取得共识之后，很快便由讨论对《邦联条例》的修改，转入对制定新宪法的讨论，因此这次会议便称为“制宪会议”。会议经过三个多月的激烈争论，终于在1787年9月17日通过了《美利坚合众国宪法》草案，并提交各州批准。 ——摘编自马啸原《西方政治制度史》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明英、美两国代议制确立的相同点。 材料三：这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——【英】哈巴库克、【英】波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷 （3）根据材料三指出企业技术创新的主要方式。根据材料三并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 11．（22-23高一下·天津第三中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  有学者认为，经济全球化历程经历了三次浪潮。第一波浪潮发生在16世纪……第二波浪潮出现在1815—1913年间……第三波经济全球化浪潮出现在二战后特别是冷战后时期，并持续至今。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一并结合所学，写出第一波浪潮开始的史实依据。以动力机械为例，指出推动第二波浪潮形成的两个重大发明。 材料二   英国各行业就业人数占总就业人数的比例 （%） ——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 18 世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760 年开始的乔治 三世在位时期，国会颁布圈地法令达 3000 个以上，从 1760 年到 1815 年共圈占农民土地 600 多万英亩。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 （2）根据材料二，指出 1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。结合所学知识，简要说明造成就业人数变化的主要原因。 材料三  1870—1913年……随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后将世界瓜分完毕。此时，粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美诸国和日本……于是形成了“中心——边缘”的世界经济格局。 ——王斯德主编《世界通史第二编：工业文明的兴盛》 （3）根据材料三，概括“中心——边缘”的世界经济格局的主要特征。结合所学知识，指出推动这一世界经济格局最终形成的根本动力。 12.（23-24高一下·天津市·期中）阅读材料，回答问题。 材料一维多利亚时期（ 1837-1901年）的伦敦是最早出现近代贫民窟的城市之一。1851年，英国成为首个城镇化率突破50%的国家，作为英国首都的伦敦，是全国制造业中心与主要贸易港口，吸引着全英及欧洲其他地区的就业人口。同时，圈地运动导致大量失去生产资料的农民被迫进城务工，他们的收入水平普遍很低。当时英国市场经济并不稳定，许多工厂雇有大量的临时工与季节工。伦敦高昂的房租和物价水平远超其他城市，1850-1880年，伦敦市中心普通住房的租金价格几乎翻了一番。政府中的自由主义者认为，经济活动中的自由竞争能解决所有问题，这导致政府更愿意将住房问题交给市场去处理。于是，大量非熟练工、临时工、季节工与失业群体只好搬进过度拥挤、卫生状况恶劣但租金相对较低的居民区生存，而这些居民区也随着人口密度的不断增长逐渐成了贫民窟。 ——摘编自高舒琦《19世纪英国伦敦贫民窟更新及对我国的启示》 材料二新加坡是一个地狭人稠的城市国家。住房问题上，新加坡拥有保障性住房和商品房两大体系，其中，以“组屋”为代表的保障性住房始终占据主体地位，而商品房占比在 20世纪90年代一度降至不足1%。早在20世纪60年代，新加坡政府便大规模兴建公共住房。1966颁布的《土地征用法令》规定，政府有权征用私人土地用于国家建设，这保证了大规模建设公共住房所需的土地。组屋售价由政府根据中低收入群体的承受能力而不是成本决定，建设组屋的亏损由财政补贴。政府还限制居民购买组屋次数，更不允许以投资为目的买房。1994年，政府还推出住房特别援助计划，以各种形式向国民提供住房补贴，使组屋价格始终保持在普通居民能够承受的范围内。20世纪90年代后期，组屋开始呈现供过于求的状态。 ——摘编自郭伟伟《“居者有其屋”——独具特色的新加坡住房保障制度及启示》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析影响19世纪伦敦贫民窟形成的历史因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新加坡“组屋”建设的特点。 （3）综合以上材料并结合所学知识，归纳近现代城市居住空间变化历程对你的启示。 13．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——恩格斯 材料二    不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着高昂的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——《全球通史：1500年以后的世界》 请回答： （1）请根据材料一，概括第一次工业革命的作用。请根据所学知识，分析第一次工业革命在英国发生的背景。 （2）材料二体现了第二次工业革命的哪一特点？根据所学知识，概括这次科技革命的主要科技成就。 14．（23-24高一下·天津第十四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——摘编自弗兰克《白银资本》 材料二  英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史影响只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （1）据材料一，指出欧洲在世界经济贸易中地位的变化，并结合所学分析推动其地位变化的因素。 （2）据材料二并结合所学，概括英国工业革命的历史影响。 15．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一   我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。 ——1911年4月本哈特将军《我们的前途》 材料二  这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。英国征服土耳其主要是依靠印度的人力，但是英国对古老土耳其帝国残存部分的主权只不过是历史长河中的短暂插曲。同样，英国也无力保持它的海上优势了，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。 ——《第一次世界大战史纲》 材料三  第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系。和会建立了凡尔赛体系，并筹建国际联盟，作为维护战后国际新秩序的工具。与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议，在承认美国优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和解决中国问题等达成协议。由此，凡尔赛 -华盛顿体系正式建立。 ——摘编自王斯德主编《世界现代史》 材料四  第二次世界大战即反法西斯战争的胜利的最重要结果之一，就是雅尔塔体制的建立。二战后的国际政治秩序是雅尔塔体制所确立的美苏两强主宰世界大国霸权政治秩序，它的核心是美苏关系，随着美苏关系力量对比的消长，国际政治秩序发展相应的变化。 ——摘编自《世界现代史教学与研究》（1982年02期） （1）据材料一中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？ 你认为每一次世界大战爆发的根本原因是什么？ （2）据材料二分析一战对英、美及俄国的影响。 （3）根据材料三和材料四，简要概括凡尔赛-华盛顿体系和雅尔塔体系的相同之处。 16．（23-24高一下·津南仓中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。 ——《列宁选集》，原文有改动 材料二  1927年，英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际作斗争”。 与此同时，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一、全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成……斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。” ——韩冰《斯大林》 材料三  1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果。”1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 ——摘编自段炳林《世界当代史》等 （1）据材料一指出苏俄经济政策的变化并结合所学分析其原因。材料一政策中哪项措施成功地解决了农业问题？ （2）根据材料二、概括斯大林为什么强调重工业建设？ （3）20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？其取得的重要成果是什么？ 17．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一  某纲领指出：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。……全世界无产者，联合起来！ 材料二  第一次世界大战前夕，俄国西部的主要城市已经有了大工厂和相当庞大的工人阶级队伍，其中大约250万工人从事大规模的制造业和采矿业……超过80%的人口居住在农村……大多数的农民生活困苦，对拥有土地的贵族，对沙皇政权，怨恨重重，因此，在反对旧政权的斗争中，有可能充当工人阶级的同盟军。 ——大卫•科兹《来自上层的革命》 材料三  （布尔什维克）在夺取政权的过程中始终是工人阶级的先锋队和领路人。……布尔什维克在（1917年）11月以彼得格勒苏维埃的名义发动了一次夺权运动。随后不久，莫斯科的政权也被苏维埃夺取。……终于在1920年代末控制了前沙皇俄国大部分地区。 ——大卫•科兹《来自上层的革命》 （1）材料一中的“纲领”指什么？无产阶级建立政权的第一次伟大尝试和人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命分别是什么？ （2）据材料二，分析俄国革命有哪些有利条件。 （3）结合材料三，分析这些条件决定了俄国走上了怎样的革命道路？ 18．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）阅读材料，回答问题 材料一  从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。 ——摘自周尚文等《苏联兴亡史》 材料二  1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。 ——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》 （1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。 （2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。 19．（23-24高一下·天津第四十三中学·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求 材料  二战之前保守党长期在英国执政，相当多的重要成员都属于极为富有的阶层，内阁大臣们也多来自工业和商业大家族。保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒。在保守党执政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持。实际上第一次世界大战之后，相当多的英国银行家和商人在同德国的生意中赚取了丰厚利润；对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人利益的重要性要大于国家利益。1939年4月，苏联建议成立英法苏三国联盟，民意测验表明84%的英国人赞成该倡议，保守党政府却坚决地拒绝了。 ——摘编自（英）桑德拉·哈尔珀琳《现代欧洲的战争与社会变迁》 （1）概括二战爆发之前英国保守党政府对纳粹德国的政策，并简述其后果。 （2）指出影响英国保守党政府对德政策的因素。 1．（23-24高一下·天津第四十三中学·期中）论述题 14—15世纪，欧洲爆发黑死病，人口死亡过半，生产停滞，许多地区发生严重饥荒；英法之间爆发 了百年战争，带来经济和社会秩序的混乱。“衰落论”侧重分析危机产生的原因和具体表现，以繁荣稳定的中世纪盛期为参照，强调中世纪晚期与中世纪盛期的联系与差异。另一方面，14—15世纪，西欧各国商品经济发展，出现资本主义萌芽，封建庄园制度逐渐解体，推  动了文艺复兴产生和新航路的开辟。文艺复兴冲击了封建秩序，促进了思想解放。15世纪前后，西欧国  家封建割据势力遭到削弱，中央集权加强，为民族国家的形成奠定了基础。“转型论”侧重探讨“危机” 的结果和影响，强调西欧中世纪晚期与近代历史的联系，认为危机推动了西欧社会形态和国家形态的近代化转型。 总之，历史解释的角度、标准各有不同，有主观性，因此形成了两种不同的认识。20世纪30年代西方经济大危机，促使史学界开始将“中世纪晚期危机”作为重要研究主题。谈谈你的认识？ 2.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题 材料一  ……另有一些美国历史学家认为，要理解这场革命，仅仅延伸至1787年也还不够，这场革命有三个段落，第一段落为独立战争，第二段落为制宪活动，第三段落是从费城制宪到1800年杰斐逊大选获胜，政党轮替执政，人类第一次实现统治权力的和平交接。美国革命如果仅仅停留在第一段落，那就不是革命，而是一场战争，甚至仅仅是一场内战：同一民族内部母邦与移民之间发生的分裂性内战，并不是外来异族统治与原住民之间发生的“民族战争”。这场“内战”后来之所以发展为“革命”，是在“内战”结束之后的第二、第三段落，从1787年至1800才从容开展 ——朱学勤《近代革命与人性改造——<阳光与闪电——法国革命与美国革命启示录>（中译本）序》 （1）提炼材料中的观点，作者认为“内战”与“革命”的不同表现在哪里？ 材料二  （拉丁美洲）独立的经济意义限于摆脱衰落中的宗主国的野蛮掠夺和落后统治，但独立后却缺乏独立迅速建立民族经济的能力，经济依附性的状况没有改变……尽管革命后建立了十几个“共和国”，但与资产阶级共和国的本质相去甚远。拉美独立运动是在资产阶级革命和资产阶级民族独立运动的有利国际环境中出现的由落后的地主阶级占有成果的革命。 ——张伟伟《美国独立战争与拉美独立运动比校研究》 （2）指出拉美独立战争和美国独立战争的不同之处。 材料三  马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》“……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。” （3）提炼材料观点，并结合史实加以阐述。 ​【答案】（1）观点：独立战争仅仅是反对英国殖民统治的内战，不带革命性质；后来的制宪活动和政党轮流执政实现了对新制度的创建和顺利实施，才带有革命性质。 3．（23-24高一下·天津第五中学·期中）探索·实践·变化 材料一  《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。 材料二  瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。 ——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 （2）依据材料二、概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明还有哪些因素促成瓦特改良蒸汽机。 材料三  土豆VS蒸汽机，哪个更伟大？ 全球物种大交换过程中，土豆传入欧洲。18世纪60年代，经济学家亚瑟·扬游历英格兰东部时看到了一个即将进入新时代的农业世界。因为土豆如此高产，以食物热量的标准来衡量，其最实际的结果就是令欧洲的食品供给增加了一倍。在土豆种植国，常常发生的饥荒几乎消失了，一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉，土豆的到来终于使这片大陆能够为自己供应正餐了。 在亚瑟·扬之后数年，亚当·斯密注意到，爱尔兰人除了土豆没有什么可吃，却依然能够保持身体健康，因为吃土豆，他们也是欧洲营养状况最良好的人，营养状况得到改善的人们，不再会轻易被那个年代最大的杀手——传染病——害死了。亚当·斯密得出结论：“同样数量的耕地将会养活多得多的人口，人口将会增加”。事实证明，土豆被引进欧洲一个世纪后，欧洲人口总量大概翻了一倍。后来有经济学家说：“土豆的引进对近代时期的影响堪比蒸汽机的发明”。 ——摘自查尔斯·曼恩《1493；物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料并结合所学知识，就“土豆VS蒸汽机，哪个更伟大？”提出自己的见解，并加以说明。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰） 4．（22-23高一下·天津第三中学·期中）人民群众是历史的创造者，杰出人物则对社会发展起重大作用。请从以下人物中任选两到三个人物，结合世界近现代史的内容，概括一个主题并简要评述。 沃波尔   华盛顿   瓦特   史蒂芬孙   马克思   爱迪生   贝尔   列宁   甘地 扎格鲁尔   斯大林   卡德纳斯 5.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 1801-1850年，英国外贸额增加了6倍。1850年，英国占世界贸易总额的21%。英国出口商品中，工业消费品和工业生产资料占85%以上。伦敦成为国际贸易中心。英国占据了世界经济的中心地位，而世界其他国家和地区在很大程度上成为向英国这个“世界工厂”“殖民帝国”提供原料和粮食的附庸地。 ——摘编自余建华《世界市场和科技革命：经济腾飞的两个巨轮》 材料二 格林尼治时间大事记 1840年前 格林尼治时间由英国的格林尼治天文台（1675年建）制定，但其影响力有限，英国各地城镇仍遵守地方时间 1847年 英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间，以克服计时不同给交通造成的混乱局面 1851年 600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会，首次体验标准时间体系 1880年 格林尼治时间成为全英国唯一的法定的时间标准 1884年 英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间 （1）根据材料一，概括19世纪上半期英国对外贸易的特点。 （2）阅读材料二，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。 6．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）工业化时代的世界大势 在这一阶役（1750—1914年），发生在北美英属殖民地13个州的第一次革命，受到了启蒙运动中自由和平等思想的滋养，这些思想随着贸易物资和移民从欧洲来到了美洲。从这里，美洲革命的成功又启迪了法国思想家。美洲革命和法国革命的成功接下来又激发了海地和拉丁美洲的革命，打碎了那里的殖民锁链。与此同时，革命开始形成了以民族国家为基础的认同，并且这种民族国家的认同迅速传遍全世界。到19世纪，工业化带来的新技术（包括铁路、蒸汽船和电报）使得思想、贸易物资和人们能够来到更远的地方，穿越比以往任何时候都更加遥远的距离。随着西欧的新兴国家、北美、俄国和日本开启了各自的工业化进程，工业化的全球影响加强了。这些强国接着将工业技术传到了世界上的每一块大陆。工业强国（特别是欧洲人和他们在北美的后裔）凭借技术优势征服和占领了亚洲、非洲和大洋洲的广大地域。因此，在20世纪之初，主要的工业强国已经把世界划分成了大帝国，贸易、资源开发和移民的网络联系了每一个帝国。 工业和帝国锻造出来的全球联系网络并没有哺育出和谐。恰恰相反，全球范围内出现的民族主义刺激了对自然资源、战略要地和国际地位的激烈竞争。而且，工业强国和帝国列强逐渐以种族优势为自己对世界的占领进行辩护，在所有被征服和被压迫的民族中间制造了不和谐。这种不和谐，与列强之间的纠纷结合起来，造成了激烈的冲突，使得20世纪成为人类历史上最暴力的时代。 ——摘编自本特利《简明新全球史》 结合所学，任选材料中的三个视角进行解读。 7．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料  20世纪以来世界政治格局的演变态势 历史阶段 政治体系 核心机制 全球治理结构特征 第一次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系（1918—1939年） 成员国间引入集体安全机制 战胜国对战败国的苛刻处理，殖民宗主国的世界治理体系开始受到冲击。 第二次世界大战后 雅尔塔体系（1945—1991年） 权力分配模式引入均势原则 避免了直接战争的两极模式，世界政治格局孕育着新的变化 ——据姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》整理 根据上述材料，对20世纪以来全球政治格局演变的阶段特征进行阐述说明。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 材料题汇编 涉及考点 第1课 文明的产生与早期发展 第3课 中古时期的欧洲 第5课 古代非洲与美洲 第7课 全球联系的初步确立与世界格局的演变 第8课 欧洲的思想解放运动 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 第10课 影响世界的工业革命 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 第15课 十月革命对面胜利与苏联的社会主义建设 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序形成 1.（23-24高一下·天津第五中学·期中）多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。阅读材料，回答问题。 材料一  作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。 ——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 材料二  启蒙思想家们通过撰写各种小册子，走上街头宣传演讲等形式抨击封建专制制度，为资产阶级社会的到来进行着唤醒民众的工作……为欧洲文明的发展开辟了思想道路。 ——董小燕《西方文明史纲》 结合所学知识，列举一例印第安人创造的古代文明。根据材料二、指出印第安文明难以“带到更远的地区”的原因。 【答案】文明：玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。（任答一点）原因：地形限制。 【解析】本题是特点类、原因类材料分析题。时空是古代美洲。文明：根据所学，古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出其他大陆没有的很多农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上，印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。原因：根据所学可得出原因是与其地形限制有关。 2.（23-24高一下·天津第五十五中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一：玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭及主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料一指出玛雅文明的主要成就。并结合所学指出除玛雅文明外古代美洲还有哪两个代表性的文明？根据所学知识，推断美洲文明在世界古代文明中的地位。 【答案】成就：创立文字；发明了先进的历法和数学知识。代表性文明：阿兹特克和印加帝国。地位：是古代世界最强大和先进的文明之一。 【解析】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是中古时期美洲。第一问，根据材料“他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭及主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动”得出创立文字；发明了先进的历法和数学知识。第二问，根据所学知识得出代表性文明：阿兹特克和印加帝国。第三问，根据所学知识得出地位：是古代世界最强大和先进的文明之一。 3．（23-24高一下·天津第五中学·期中）文明交流促进了人类社会的发展，对世界各区域文明产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展…… 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译《马克思恩格斯文集》 材料三 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调：人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果……文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 ——《习近平：文明因交流而多彩》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别指出图1和图2文明交流的不同。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟的影响。 （3）综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。 【答案】（1）图1是区域性文明交流，以陆路为主，路线少。图2是全球文明交流、以海路为主，路线多。 （2）推动新兴资产阶级力量的壮大；使西欧发生商业革命和价格革命，促进封建社会的解体，向资本主义社会的转型；带给美洲和非洲巨大灾难，中断了文明发展的历程，冲击了亚洲古老的国家；促进人类迁徙及动植物种、疾病的传播。 （3）不同国家和地区的文明交流互鉴促进人类文明的发展；战争破坏文明的进程、和平更有利于不同文明之间的交流。 【解析】（1）根据地图1与地图2 的比较，可知图1是区域性文明交流，以陆路为主，路线少。图2是全球文明交流、以海路为主，路线多。 （2）根据材料二“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地”可知，美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地；根据材料二“商业、航海业和工业空前高涨”可知，全球工商业贸易的发展；根据材料二“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”可知，使西欧发生商业革命和价格革命，促进封建社会的解体，向资本主义社会的转型；根据材料二“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知，带给美洲和非洲巨大灾难，中断了文明发展的历程，冲击了亚洲古老的国家；结合所学可知，促进人类迁徙及动植物种、疾病的传播。 （3）综合三则材料从文明交流互鉴促进人类文明的发展、战争破坏文明的进程、和平更有利于不同文明之间的交流等分析。 4.（23-24高一下·天津第十四中学·期中）中古西欧是古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。阅读材料，回答问题。 材料一  具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣，男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。 基督教不仅将一种新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会，从而造成了西欧社会的二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。 ——据丛日云《在上帝和凯撒之间：基督教二元政治观与近代自由主义》 材料二  市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。 正如科恩所说：“在日耳曼人的观念中，服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复”。上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝栋选，每个追随上帝的人都可能戚为天国的选民这样的观念移植到世俗领域，使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。 ——据侯建新《交融与创生：西欧文明的三个来源》等 （1）根据材料一，概括中古西欧社会的特点。 （2）根据材料二，概括中古西欧个人拥有的“自由”并指出影响其产生的历史因素。 【答案】（1）特点：封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、赋税权力）；基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行；王权较弱。 （2）“自由”：在城市里自由流动；司法自由；财产自由；身份自由；土地自由；享有某些特定的经济特权。 因素：日耳曼人的观念；基督教思想移植到世俗领域；罗马法中个人权利元素。 【解析】（1）特点：根据“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况”得出封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、赋税权力）；根据“基督教不仅将一种新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会”得出基督教会拥有重要地位；根据“从而造成了西欧社会的二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。”得出教权与王权二元并行，王权较弱。 （2）“自由”：根据“市民可以在城市里自由流动”得出在城市里自由流动；根据“市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由”得出司法自由；根据“市民可以控制自己的财产”得出财产自由；根据“城市特许状最终确认了市民的身份自由”得出身份自由；根据“确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权”得出土地自由；根据“免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。”得出享有某些特定的经济特权。因素：根据“在日耳曼人的观念中”得出日耳曼人的观念；根据“上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝栋选，每个追随上帝的人都可能戚为天国的选民这样的观念移植到世俗领域”得出基督教思想移植到世俗领域；根据“为维护个人的自由和尊严提供价值论基础”得出罗马法中个人权利元素。 5．（23-24高一下·天津南开中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思《资本论》 材料二  英国在印度要完成双重的使命：一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 ——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 （1）材料一中，马克思揭露了殖民主义的哪些罪恶？谈谈你对“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解。 （2）依据材料二并结合所学知识，请谈谈你对欧洲殖民侵略“双重的使命”的认识。 【答案】（1）罪恶：屠杀印第安人，对美洲和东印度进行征服和掠夺，贩卖黑人奴隶。 理解：欧洲国家将掠夺来的财富转化为资本，大大促进了资本主义的发展。 （2）认识：资本主义的殖民扩张及统治给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困。但资本主义殖民扩张客观上冲击了这些地区落后的社会、经济体制，传播了资本主义生产方式和思想观念；破坏了殖民地原有的经济体制，引起了经济的深刻变化，起了建设性的作用。马克思就英国对印度的统治所具有的破坏性和建设性“双重的使命”的论述是客观的和辩证的。 【解析】（1）本题为特点类、影响类材料分析题。时空为近代世界。罪恶：由材料一中“土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”可知，屠杀印第安人；由“美洲金银产地的发现……对东印度开始进行的征服和掠夺”可知，对美洲和东印度进行征服和掠夺；由“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知，贩卖黑人奴隶。 理解：对于“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”的理解，根据所学知识可知，早期殖民掠夺是资本主义原始积累的必要手段，促进了资本主义的发展。 （2）本题为认识类材料分析题。时空为近代世界。根据材料二“一是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”可知，殖民掠夺具有两面性；再结合“殖民扩张”相关知识，可知资本主义的殖民扩张一方面破坏殖民地落后的社会、经济体制，给殖民地半殖民地人民带来了苦难和贫困，而另一方面，传播了资本主义生产方式和思想观念；引起了殖民地社会经济的深刻变化，起了建设性的作用。综上可知，马克思对于殖民扩张的看法是客观的与辩证的。 6．（23-24高一下·天津重点校联考·期中）西方近代人文精神经历了不断发展的过程。阅读材料，回答问题； 材料一  薄伽丘在《十日谈》中指出尘世生活是大自然赋予的，歌颂了人的爱和重要性。达·芬奇的《蒙娜丽莎》描绘了一个世俗女性高贵、优雅以及沉浸在现世美好生活中的形象。 ——摘编自张淑钏《论文艺复兴时期人文主义者的矛盾特性》 （1）据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的实质并再列举出两位意大利文艺复兴时期的人文主义者。 材料二  教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 ——马丁·路德《路德选集》 （2）依据所学知识，指出马丁·路德在哪一个国家进行了宗教改革？分析材料二的要求反映了什么问题？ 材料三  启蒙运动不是陡然（注：骤然，突然）而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 （3）根据材料三分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。 材料四  欧洲把美利坚合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想诸如天赋人权、分权制衡等都是切实可行的。1854年，逃亡的奴隶约翰·布朗想起他是怎么“被牛皮鞭……打的”，以及监工是如何“搜捕‘逃亡的黑奴’”的。他记得，“当英国市场的棉花价格上涨时，可怜的奴隶立即感觉到了这一后果，因为他们的日子更加艰难，鞭子也不停地抽打着。” ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出新生的美国初步实现了启蒙运动的哪些方面的政治理念？又存在哪些矛盾之处？ 【答案】（1）实质：资产阶级思想文化运动（创立符合资产阶级需要的新文化）。 人物：但丁、彼特拉克、米开朗基罗、拉斐尔 （2）国家：德意志。 问题：新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。 （3）原因：新航路开辟的影响；文艺复兴；宗教改革；有识之士的推动；近代自然科学的产生发展；中国儒家思想的影响等。（任答三点即可） （4）理念：天赋人权说（自由、平等）社会契约论、三权分立说（分权与制衡）人民主权说等。（任答三点即可） 矛盾：承认奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人具有和白人男子相等的公民权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是文艺复兴时期（欧洲）。根据所学可知，文艺复兴的实质：资产阶级思想文化运动（创立符合资产阶级需要的新文化）。列举代表，根据所学可知人物：但丁、彼特拉克、米开朗基罗、拉斐尔。 （2）本题是特点类材料分析题，时空是宗教改革时期（欧洲）。马丁路德在德意志进行改革。 反映问题：根据“教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权”可知新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。 （3）本题是背景类材料分析题，时空是启蒙运动时期（欧洲）。原因：根据材料“新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。”可得出新航路开辟的影响；根据材料“17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。”可得出文艺复兴；根据材料“17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。”可得出宗教改革；有识之士的推动；近代自然科学的产生发展；根据材料“伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。”可得出中国儒家思想的影响等。 （4）本题是特点类材料分析题，时空是近代时期（美国）。第一小问理念，根据材料“欧洲把美利坚合众国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想诸如天赋人权、分权制衡等都是切实可行的。”可知理念：天赋人权说（自由、平等）社会契约论、三权分立说（分权与制衡）人民主权说等。 第二小问矛盾：根据材料“1854年，逃亡的奴隶约翰·布朗想起他是怎么‘被牛皮鞭……打的’，以及监工是如何‘搜捕逃亡的黑奴’的”并结合所学可得出承认奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人具有和白人男子相等的公民权利，违背了天赋人权等启蒙思想的原则。 7．（22-23高一下·天津滨海新区塘沽第一中学·期中）经济活动是人类赖以生存和发展的基础。阅读材料，回答问题。 材料一  欧洲对亚洲的渗透可上溯到13世纪中期，教皇英诺森四世和法国的路易九世派遣一些……教士到中亚大可汗宫廷中布道。1294年，马可·波罗在中国居住了17年之后回到欧洲。马可·波罗游历的故事激起了欧洲的好奇心和商业欲望。蒙古人将亚洲和东欧联为一体曾便利了此种商业交往。但是，如我们曾经谈到过的，帖木儿掠夺性的征服和奥斯曼土耳其的扩张越来越阻隔了此种交往。土耳其人并非有意损害贸易，而是他们没有能力促进贸易。 ——詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二  下图反映了19世纪英国就业人口比重的变化 （1）根据材料一、概括新航路开辟的主要因素。 （2）材料二可用来研究19世纪世界经济领域哪一重大历史事件？说明判断依据。 【答案】（1）主要因素：欧洲与东方之间的联系历史悠久；奥斯曼土耳其帝国长期扩张，影响了东西方传统陆路交通的通畅；《马可·波罗行纪》激起了欧洲冒险家们对东方财富的贪欲和开辟新商路的愿望；到东方传教的精神动力。 （2）事件：工业革命。 依据：19世纪的英国，工业人口比重增加，农业和服务业人口比重减少。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题。时空是新航路开辟时的世界。 根据材料一“欧洲对亚洲的渗透可上溯到13世纪中期”可知，欧洲与东方之间的联系历史悠久；根据材料一“奥斯曼土耳其的扩张越来越阻隔了此种交往”可知，奥斯曼土耳其帝国长期扩张，影响了东西方传统陆路交通的通畅；根据材料一“马可·波罗游历的故事激起了欧洲的好奇心和商业欲望”可知，《马可·波罗行纪》激起了欧洲冒险家们对东方财富的贪欲和开辟新商路的愿望；根据材料一“教皇英诺森四世和法国的路易九世派遣一些……教士到中亚大可汗宫廷中布道”可知，到东方传教的精神动力。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是工业革命时期英国。 第一小问事件，根据材料二“19世纪英国”可知，工业革命。 第二小问依据，根据材料二图表数据可知，19世纪的英国，工业人口比重增加，农业和服务业人口比重减少。 8.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题： 材料一：公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉” ——摘编自陈磊《半小时漫画世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件并简析其原因。 材料二：1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心，事实上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。 ——摘编自［美］斯文·贝克特《棉花帝国》 （2）根据材料二，概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化，据材料并结合所学分析导致这种变化的原因。 材料三：19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况 亚洲 除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地 非洲 列强瓜分非洲，绝大部分地区沦为殖民地 拉丁美洲 除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地 材料四 1804年 海地独立 1881年 苏丹爆发反英起义 1882年 埃及掀起反英斗争 1885年 印度掀起反英斗争 1894年 埃塞俄比亚发动抗意斗争 1905年—1911年 伊朗爆发立宪革命 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1911年 中国爆发辛亥革命 （3）指出材料三与材料四各反映了怎样的历史现象，并分析二者之间的关系。 【答案】（1）事件：开辟新航路或发现新大陆。 原因：商品经济发展和资本主义萌芽出现；西欧各国对金银财富的需求和开拓新市场的意愿日益迫切；人文主义鼓励冒险精神；《马可·波罗行纪》的影响；奥斯曼帝国控制东西方商路，威胁东西方陆路贸易安全。（答出其中三点即可） （2）变化：世界棉花产业中心由印度、中国转移到欧洲。 原因：工业革命的开展；蒸汽机的改良和运用；大工厂制度的确立和推广；全球联系的逐步建立；欧洲列强海外殖民活动的愈演愈烈。（任写2点） （3）历史现象：材料三帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮；19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。材料四19世纪末以来，亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨；掀起了民族民主运动的高潮。 关系：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，引起人民的不断反抗；沉重打击了殖民统治，冲击了世界殖民体系。 【解析】（1）本题考查新航路开辟，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问事件：根据所学可知，开辟新航路或发现新大陆。第二小问原因，根据所学从根本原因、社会原因、思想基础、直接原因、等角度回答即可，如商品经济发展和资本主义萌芽出现；西欧各国对金银财富的需求和开拓新市场的意愿日益迫切；人文主义鼓励冒险精神；《马可·波罗行纪》的影响；奥斯曼帝国控制东西方商路，威胁东西方陆路贸易安全。 （2）本题考查18、19世纪世界棉花产业中心的变化和原因，要求运用所学分析解读材料信息。变化：根据材料“1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心”“欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心”可知世界棉花产业中心由印度、中国转移到欧洲。原因：根据材料“由蒸汽机驱动，由受薪工人操作”可概括出工业革命的开展；蒸汽机的改良和运用；根据材料“供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里”可概括出大工厂制度的确立和推广；根据材料“供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里”可概括出全球联系的逐步建立；根据材料“是由奴隶种植”并结合工业革命的影响可概括出欧洲列强海外殖民活动的愈演愈烈。 （3）本题考查殖民扩张与亚非拉民族独立运动，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问历史现象：根据表格可知材料三反映的是19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况，帝国主义列强掀起瓜分世界的狂潮；19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。根据表格可知材料四反映的是19世纪末以来，亚非拉被压迫人民的反抗斗争不断高涨；掀起了民族民主运动的高潮。 第二小问关系，根据所学可知，帝国主义侵略与殖民地半殖民地国家的反侵略关系，殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，引起人民的不断反抗；沉重打击了殖民统治，冲击了世界殖民体 9．（23-24高一下·天津市南开中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，农业国的面貌发生改变；在政治上，这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接受过去不正义的制度，要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家，这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。 ——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》 （1）根据材料一、分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因。并结合所学知识，简述启蒙运动对法国的影响。 材料二  1776年，亚当·斯密出版了耗费近十年心血的著作《国富论》，并明确以“重商主义”总结先前欧洲列国的经济政策，并强烈主张自由主义贸易……与重商主义强调国家干预贸易不同，自由贸易认为应当逐渐开放殖民地对外贸易，最终实现贸易自由，以市场这只“无形的手”决定一切。如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的钱。而且，如果我们让别人有钱了，他们就能够向我们购买更多的产品。如果说，瓦特蒸汽机开启了工业革命的大门，那么，亚当·斯密则是靠《国富论》为工业革命的全球贸易缔造了一个新的秩序。在过去，所有的大国都是靠贸易保护，用武力保持贸易垄断来取得财富，而亚当·斯密认为：平等竞争的自由贸易才能使利益最大化。 ——摘编自吴必康《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》 （2）根据材料二、概括18世纪中后期“自由贸易”逐渐取代“重商主义”的主要原因，并结合所学知识，从生产组织与管理方式角度分析工业革命带来的影响。 【答案】（1）原因：18世纪法国资本主义有了迅速的发展：法国以资产阶级为代表的第三等级要求彻底推翻封建专制制度；法国启蒙思想家人才辈出，他们的思想更加成熟。影响：启蒙运动进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了法国大革命，有助于建立资产阶级统治。 （2）原因：资本主义发展的内在要求；工业革命的推动：资本主义世界市场形成并发展。影响：建立资本主义大工厂制度：出现垄断组织。 【解析】（1）本题是背景、影响类材料分析题。时空是18世纪（法国）。第一小问原因：根据材料一“18世纪法国，冶炼和采矿业开始使用机器，纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展；北部出现资本主义农场，农业国的面貌发生改变”可知，18世纪法国资本主义有了迅速的发展；根据材料一“以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。”可知，法国以资产阶级为代表的第三等级要求彻底推翻封建专制制度；根据材料一“这一时期，法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等一大批思想家，这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。”可知，法国启蒙思想家人才辈出，他们的思想更加成熟。第二小问影响：根据材料“以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度”及所学可知，直接推动了法国大革命，有助于建立资产阶级统治。结合所学可知，启蒙运动进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 （2）本题是原因、影响类材料分析题。时空是18世纪中后期（世界）。第一小问原因：根据材料二“……与重商主义强调国家干预贸易不同，自由贸易认为应当逐渐开放殖民地对外贸易，最终实现贸易自由，以市场这只‘无形的手’决定一切。如果选择了自由贸易，我们可以挣到更多的钱。”可知，资本主义发展的内在要求；根据材料二“瓦特蒸汽机开启了工业革命的大门，那么，亚当·斯密则是靠《国富论》为工业革命的全球贸易缔造了一个新的秩序。”可知，工业革命的推动；结合所学可得出：资本主义世界市场形成并发展。第二小问影响：结合所学知识可知，工业革命对生产组织与管理方式的影响包括：建立资本主义大工厂制度：出现垄断组织。 10．（23-24高一下·天津第五十五中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：英国资产阶级革命胜利后，资产阶级成为统治阶级，国王由实权变为虚位，逐渐成为象征性的国家元首，封建贵族退到了历史舞台的后面，但中世纪政治体制的框架、立法、行政、司法的基本机制，仍被保留下来。随着时间的推移和社会的发展，部分内容也被不断变革着，使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要。 ——摘编自许大华《论“光荣革命”对英国的历史影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。 材料二：原定这次会议的任务是修改《邦联条例》，但是《邦联条例》所确立的体制，已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求，因此必须重新构建美国政治体制，制定一部新的宪法取代《邦联条例》。会议代表在取得共识之后，很快便由讨论对《邦联条例》的修改，转入对制定新宪法的讨论，因此这次会议便称为“制宪会议”。会议经过三个多月的激烈争论，终于在1787年9月17日通过了《美利坚合众国宪法》草案，并提交各州批准。 ——摘编自马啸原《西方政治制度史》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，说明英、美两国代议制确立的相同点。 材料三：这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——【英】哈巴库克、【英】波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷 （3）根据材料三指出企业技术创新的主要方式。根据材料三并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 【答案】（1）变化：资产阶级掌握国家大权；封建贵族日渐衰落；国王逐渐“统而不治”君主立宪制逐步确立。 （2）相同点：都历经资产阶级性质的革命；都迎合了国内政治、经济发展的需要；都开创了新型资产阶级代议制模式。 （3）注重科学实验；资助基础研究和应用研究。 特点：科学与技术结合的典范；以重工业部门为主体；几乎在主要资本主义国家同时展开。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。根据材料一“资产阶级成为统治阶级”得出资产阶级掌握国家大权；根据材料一“封建贵族退到了历史舞台的后面”得出封建贵族日渐衰落；根据材料一“国王由实权变为虚位，逐渐成为象征性的国家元首”得出国王逐渐“统而不治”结合“光荣革命”后英国政体发生的变化得出君主立宪制逐步确立。 （2）本题是对比类材料分析题。时空是近代英国美国。结合英国的“光荣革命”，美国的独立战争的史实得出都历经资产阶级性质的革命；根据材料一“使之更加适合英国政治经济和社会发展的需要”、材料二“但是《邦联条例》所确立的体制，已经完全不能适应美国国内和国际发展的要求”得出都迎合了国内政治、经济发展的需要；结合英国开创的君主立宪制，美国开创的民主共和制得出都开创了新型资产阶级代议制模式。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是19世纪后半期世界。第一小问主要方式，根据材料“而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”得出注重科学实验；资助基础研究和应用研究。 第二小问特点：根据材料“而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”并结合所学可知，第二次工业革命时期，科学与技术结合的典范；以重工业部门为主体；几乎在主要资本主义国家同时展开。 11．（22-23高一下·天津第三中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  有学者认为，经济全球化历程经历了三次浪潮。第一波浪潮发生在16世纪……第二波浪潮出现在1815—1913年间……第三波经济全球化浪潮出现在二战后特别是冷战后时期，并持续至今。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一并结合所学，写出第一波浪潮开始的史实依据。以动力机械为例，指出推动第二波浪潮形成的两个重大发明。 材料二   英国各行业就业人数占总就业人数的比例 （%） ——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》 18 世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760 年开始的乔治 三世在位时期，国会颁布圈地法令达 3000 个以上，从 1760 年到 1815 年共圈占农民土地 600 多万英亩。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 （2）根据材料二，指出 1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。结合所学知识，简要说明造成就业人数变化的主要原因。 材料三  1870—1913年……随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后将世界瓜分完毕。此时，粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美诸国和日本……于是形成了“中心——边缘”的世界经济格局。 ——王斯德主编《世界通史第二编：工业文明的兴盛》 （3）根据材料三，概括“中心——边缘”的世界经济格局的主要特征。结合所学知识，指出推动这一世界经济格局最终形成的根本动力。 【答案】（1）史实依据：新航路开辟，世界市场开始形成，第一次全球化浪潮开始。 发明：改良蒸汽机、发电机（电动机）、内燃机。 （2）趋势：英国农业就业人数逐步下降，并大大低于工业服务业就业人数。 原因：工业革命的推动；圈地运动的影响。 （3）主要特征：资本输出成为经济扩张的主要手段；资本主义世界殖民体系最终形成；国际劳动分工向广度和深度发展。 根本动力：第二次工业革命促进生产力的发展。 【解析】（1）本题是背景类材料分析题，时空是新航路的开辟和第一次工业革命。第一问史实依据，由材料一“第一波浪潮发生在16世纪”及所学可得出新航路开辟，世界市场开始形成，第一次全球化浪潮开始。第二问重大发明，结合所学可知，推动第二波浪潮形成的两个重大发明是改良蒸汽机、发电机（电动机）、内燃机。 （2）本题是原因类材料分析题，时空是1801~1901年的英国。第一问变化趋势，由材料二“英国各行业就业人数占总就业人数的比例 （%）”可得出英国农业就业人数逐步下降，并大大低于工业服务业就业人数。第二问原因，由材料二“18 世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760 年开始的乔治 三世在位时期，国会颁布圈地法令达 3000 个以上”可得出圈地运动的影响；结合所学可知，受到工业革命的影响。 （3）本题是特点类材料分析题，时空是第二次工业革命。第一问主要特征，由材料三“资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段”可得出资本输出成为经济扩张的主要手段；由材料三“资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后将世界瓜分完毕”可得出资本主义世界殖民体系最终形成；由材料三“粮食和原料的生产越来越集中于发展相对滞后的亚非拉第三世界国家，工业生产则集中于工业化程度高、科技先进的欧美诸国和日本”可得出国际劳动分工向广度和深度发展。第二问根本动力，结合所学可知，第二次工业革命促进生产力的发展是推动这一世界经济格局最终形成的根本动力。 12.（23-24高一下·天津市·期中）阅读材料，回答问题。 材料一维多利亚时期（ 1837-1901年）的伦敦是最早出现近代贫民窟的城市之一。1851年，英国成为首个城镇化率突破50%的国家，作为英国首都的伦敦，是全国制造业中心与主要贸易港口，吸引着全英及欧洲其他地区的就业人口。同时，圈地运动导致大量失去生产资料的农民被迫进城务工，他们的收入水平普遍很低。当时英国市场经济并不稳定，许多工厂雇有大量的临时工与季节工。伦敦高昂的房租和物价水平远超其他城市，1850-1880年，伦敦市中心普通住房的租金价格几乎翻了一番。政府中的自由主义者认为，经济活动中的自由竞争能解决所有问题，这导致政府更愿意将住房问题交给市场去处理。于是，大量非熟练工、临时工、季节工与失业群体只好搬进过度拥挤、卫生状况恶劣但租金相对较低的居民区生存，而这些居民区也随着人口密度的不断增长逐渐成了贫民窟。 ——摘编自高舒琦《19世纪英国伦敦贫民窟更新及对我国的启示》 材料二新加坡是一个地狭人稠的城市国家。住房问题上，新加坡拥有保障性住房和商品房两大体系，其中，以“组屋”为代表的保障性住房始终占据主体地位，而商品房占比在 20世纪90年代一度降至不足1%。早在20世纪60年代，新加坡政府便大规模兴建公共住房。1966颁布的《土地征用法令》规定，政府有权征用私人土地用于国家建设，这保证了大规模建设公共住房所需的土地。组屋售价由政府根据中低收入群体的承受能力而不是成本决定，建设组屋的亏损由财政补贴。政府还限制居民购买组屋次数，更不允许以投资为目的买房。1994年，政府还推出住房特别援助计划，以各种形式向国民提供住房补贴，使组屋价格始终保持在普通居民能够承受的范围内。20世纪90年代后期，组屋开始呈现供过于求的状态。 ——摘编自郭伟伟《“居者有其屋”——独具特色的新加坡住房保障制度及启示》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析影响19世纪伦敦贫民窟形成的历史因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新加坡“组屋”建设的特点。 （3）综合以上材料并结合所学知识，归纳近现代城市居住空间变化历程对你的启示。 【答案】历史因素：工业革命促使伦敦工商业发达，吸引大量就业人口，人口密度大；圈地运动导致大量农民进城务工；工人工作不稳定、工资低；伦敦住房租金价格高；政府主张自由主义，不解决住房问题。 特点：属于保障性住房；占据住房的主体地位；“组屋”建设用地由政府保障；组屋售价由政府决定，相对较低；“组屋”建设目的是满足居住而非投资。 启示：城市居住空间变化受经济发展的影响；城市居住空间要维护平等性；要关注民生，建立健全住房保障制度。 【解析】本题考查了城市化、圈地运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。本题考查了城市化、圈地运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 13．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但是并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。 ——恩格斯 材料二    不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着高昂的仪器和训练有素的科学家，取代了孤独的发明家和阁楼作坊。 ——《全球通史：1500年以后的世界》 请回答： （1）请根据材料一，概括第一次工业革命的作用。请根据所学知识，分析第一次工业革命在英国发生的背景。 （2）材料二体现了第二次工业革命的哪一特点？根据所学知识，概括这次科技革命的主要科技成就。 【答案】（1）作用：使生产组织形式由工场手工业变成机器大生产；改变了资产阶级社会的结构（或使资产阶级社会的基础革命化）。（4分） 背景： 资产阶级统治确立，社会稳定；经济发展迅速；拥有巨额的财富；有广阔的海外市场；圈地运动产生大量自由劳动力；工厂手工业的积累；英国煤炭资源丰富，广阔殖民地提供原料。（一点4分，答两点即可得满分）（8分） （2) 特点：科技与生产紧密结合。（4分）成就：电力的广泛使用；内燃机的创制与使用；化学工业发展；钢铁工业发展。（一点5分，答两点即可满分）（9分） 【解析】（1）作用：根据材料“蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代化的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。”可知，使生产组织形式由工场手工业变成机器大生产、改变了资产阶级社会的结构。背景：从18世纪时期，英国的社会状况，宏观上把握，主要把握政治和经济两个方面，重点把握：政治上，资产阶级代议制确立，发展资本主义经济的障碍移除；经济上，资本主义经济迅速发展、圈地运动、资源、市场、技术和劳动力等等。 （2）特点：根据材料“ 不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分”可知，科技与生产紧密结合。成就：根据所学知识可知，第二次工业革命主要的成就有电力的广泛使用；内燃机的创制与使用；化学工业发展；钢铁工业发展。 14．（23-24高一下·天津第十四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——摘编自弗兰克《白银资本》 材料二  英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革，而它的世界历史影响只是在现在才开始被认识清楚。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （1）据材料一，指出欧洲在世界经济贸易中地位的变化，并结合所学分析推动其地位变化的因素。 （2）据材料二并结合所学，概括英国工业革命的历史影响。 【答案】（1）变化：从边缘到中心地位。因素：新航路的开辟后，对外殖民扩张；工业革命的开展世界市场的逐步形成；欧美国家资本主义制度的确立； 影响：极大地提高了生产力，使英国从农业国转变为工业国；推动了英国城市化进程和社会生活的变化；使整个社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级；密切了世界各地的联系改变了世界的面貌，促进了资本主义世界市场的形成。 【解析】（1）本题是变化类、原因类的题目。变化：根据“但欧洲在其中一直处于边缘地位。……到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心”可得出从边缘到中心地位。因素：根据所学从新航路开辟的影响概括，得出新航路的开辟后，对外殖民扩张；根据“随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系”可得出工业革命的开展世界市场的逐步形成；从政治角度概括可得出欧美国家资本主义制度的确立； （2）本题是影响类的题目。影响：根据“从蒸汽机和棉花加工机的发明开始的。”可得出极大地提高了生产力，使英国从农业国转变为工业国；根据所学可得出推动了英国城市化进程和社会生活的变化；根据“这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的全面变革”可得出使整个社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级；根据“而它的世界历史影响只是在现在才开始被认识清楚。”和所学，从世界市场的角度概括，可得出密切了世界各地的联系改变了世界的面貌，促进了资本主义世界市场的形成。 15．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一   我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。 ——1911年4月本哈特将军《我们的前途》 材料二  这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力。英国征服土耳其主要是依靠印度的人力，但是英国对古老土耳其帝国残存部分的主权只不过是历史长河中的短暂插曲。同样，英国也无力保持它的海上优势了，美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它。……从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大。 ——《第一次世界大战史纲》 材料三  第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，重新瓜分势力范围，调整列强之间的关系。和会建立了凡尔赛体系，并筹建国际联盟，作为维护战后国际新秩序的工具。与此同时，美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议，在承认美国优势的基础上，就拆散英日同盟、限制海军军备和解决中国问题等达成协议。由此，凡尔赛 -华盛顿体系正式建立。 ——摘编自王斯德主编《世界现代史》 材料四  第二次世界大战即反法西斯战争的胜利的最重要结果之一，就是雅尔塔体制的建立。二战后的国际政治秩序是雅尔塔体制所确立的美苏两强主宰世界大国霸权政治秩序，它的核心是美苏关系，随着美苏关系力量对比的消长，国际政治秩序发展相应的变化。 ——摘编自《世界现代史教学与研究》（1982年02期） （1）据材料一中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？ 你认为每一次世界大战爆发的根本原因是什么？ （2）据材料二分析一战对英、美及俄国的影响。 （3）根据材料三和材料四，简要概括凡尔赛-华盛顿体系和雅尔塔体系的相同之处。 【答案】（1）倾向：德国不再满足欧洲大陆强国的地位，也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”，而要争霸世界．卑微：1866年德国尚未完成统一，因此政治地位“卑微”．根本原因：资本主义国家间政治、经济发展不平衡． （2）削弱了英国的殖民势力和海上霸权地位；美国成为最大债权国和资本输出国，增强美国对国际事务的影响力；俄国十月革命胜利，建立第一个社会主义国家，成为欧洲政治中一个不可忽视的力量． （3）①都带有强权政治色彩（霸权政治秩序）；②都是战争的产物，以维护世界和平为主要目标；③都调整了国际关系，建立国际新秩序（都暂时协调了各国的关系，出现了相对稳定的状态）；④以召开国际会议的方式，通过缔结一系列条约建立国际新秩序。 【解析】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代的世界。倾向：根据材料“如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位”可得出德国不再满足欧洲大陆强国的地位，也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”，而要争霸世界。卑微：根据所学知识可知1866年德国尚未完成统一，因此政治地位“卑微”。根本原因：根据所学知识可知一战爆发的根本原因是因为资本主义国家间政治、经济发展不平衡。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料“这场大屠杀使英国付出昂贵的代价，它一度扩大了帝国的疆域，但却削弱了控制它的实力”可得出削弱了英国的殖民势力和海上霸权地位；根据材料“美国和另一个潜在对手日本向它挑战，并且最终超过了它”可得出美国成为最大债权国和资本输出国，增强美国对国际事务的影响力；根据材料“从俄国革命的种子里长出一个大帝国，它借助另一次世界大战徐徐登上世界列强的宝座，这个帝国比英国所知的任何帝国都更为强大”可得出俄国十月革命胜利，建立第一个社会主义国家，成为欧洲政治中一个不可忽视的力量． （3）本题是对比类材料分析题。时空是近代的世界。根据一战后国际秩序中英法的作用和二战后国际秩序中美苏的作用可知，都带有强权政治色彩；根据凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的背景可知，都是战争的产物，以维护世界和平为主要目标；根据材料“为解决该区域列强之间的矛盾，战胜国又召开华盛顿会议”“二战后的国际政治秩序是雅尔塔体制所确立的美苏两强主宰世界大国霸权政治秩序”可知，都调整了国际关系，建立国际新秩序；根据凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系形成的过程可知，以召开国际会议的方式，通过缔结一系列条约建立国际新秩序。 16．（23-24高一下·津南仓中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通。商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。 ——《列宁选集》，原文有改动 材料二  1927年，英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际作斗争”。 与此同时，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一、全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成……斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。” ——韩冰《斯大林》 材料三  1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果。”1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 ——摘编自段炳林《世界当代史》等 （1）据材料一指出苏俄经济政策的变化并结合所学分析其原因。材料一政策中哪项措施成功地解决了农业问题？ （2）根据材料二、概括斯大林为什么强调重工业建设？ （3）20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？其取得的重要成果是什么？ 【答案】（1）变化：从战时共产主义政策过渡到新经济政策。原因：战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径；苏俄出现严重的社会危机。粮食税 （2）苏联面临帝国主义的封锁敌视；巩固国防安全的需要；工业基础尤其是重工业基础薄弱。 （3）表现形式：确立了高度集中的计划经济体制。成果：基本实现了工业化；1937年苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二；为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。 【解析】（1）本题为对比、原因、特点类材料分析题。时空为1921年（苏俄）。变化：根据材料“我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通”并结合新经济政策可知从战时共产主义政策过渡到新经济政策。 原因：结合所学战时共产主义的影响可知战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径；苏俄出现严重的社会危机。 措施：结合所学新经济政策的内容可以以粮食税代替余粮收集制。 （2）本题为原因类材料分析题。时空为1927、1928年（苏联）。根据材料“ 1927年，英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定”可知苏联面临帝国主义的封锁敌视；根据材料“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器”可知巩固国防安全的需要；根据材料“直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一、全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成”可知工业基础尤其是重工业基础薄弱。 （3）本题为特点、影响类材料分析题。时空为20世纪30年代（苏联）。表现形式：结合所学苏联模式的特点可知确立了高度集中的计划经济体制。 成果：结合所学苏联模式的积极影响可知基本实现了工业化；1937年苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二；为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。 17．（23-24高一下·天津第一百中学·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一  某纲领指出：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。……全世界无产者，联合起来！ 材料二  第一次世界大战前夕，俄国西部的主要城市已经有了大工厂和相当庞大的工人阶级队伍，其中大约250万工人从事大规模的制造业和采矿业……超过80%的人口居住在农村……大多数的农民生活困苦，对拥有土地的贵族，对沙皇政权，怨恨重重，因此，在反对旧政权的斗争中，有可能充当工人阶级的同盟军。 ——大卫•科兹《来自上层的革命》 材料三  （布尔什维克）在夺取政权的过程中始终是工人阶级的先锋队和领路人。……布尔什维克在（1917年）11月以彼得格勒苏维埃的名义发动了一次夺权运动。随后不久，莫斯科的政权也被苏维埃夺取。……终于在1920年代末控制了前沙皇俄国大部分地区。 ——大卫•科兹《来自上层的革命》 （1）材料一中的“纲领”指什么？无产阶级建立政权的第一次伟大尝试和人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命分别是什么？ （2）据材料二，分析俄国革命有哪些有利条件。 （3）结合材料三，分析这些条件决定了俄国走上了怎样的革命道路？ 【答案】（1）纲领：《共产党宣言》。法国巴黎公社，俄国十月革命。 （2）俄国工人阶级队伍壮大且集中，有建立工农联盟的良好基础。 （3）夺取中心城市，城市包围农村的道路。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代的世界。纲领：根据材料“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。……全世界无产者，联合起来！”并结合所学可知这是《共产党宣言》。 根据所学可知无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是法国巴黎公社，人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命是俄国十月革命。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是近代的俄国。根据材料“俄国西部的主要城市已经有了大工厂和相当庞大的工人阶级队伍，……在反对旧政权的斗争中，有可能充当工人阶级的同盟军”可得出俄国革命具有工人阶级队伍壮大且集中，有建立工农联盟的良好基础等有利条件。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是近代的俄国。根据材料“在夺取政权的过程中始终是工人阶级的先锋队和领路人。……终于在1920年代末控制了前沙皇俄国大部分地区”可知俄国走上了夺取中心城市，城市包围农村的道路。 18．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）阅读材料，回答问题 材料一  从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。 ——摘自周尚文等《苏联兴亡史》 材料二  1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。 ——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》 （1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。 （2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。 【答案】（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度价值：找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。 （2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。 表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。 【解析】（1）改变：结合所学，战时共产主义政策是用军事行政手段控制经济，集中全国的物力、财力支持红军、战胜敌人，新经济政策是在国内战争结束后，战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机的情况下实行的，它以粮食税代替余粮收集制，利用市场和商品货币关系来扩大生产，实行国家资本主义，以此发展和壮大社会主义经济，由向社会主义直接过渡转变到逐步过渡。价值：新经济政策使高度集中的计划管理向一定限度内的对外开放、对内搞活过渡，促进了生产力发展，巩固了工农联盟，是俄国向社会主义过渡的正确途径。 （2）启示：根据材料“但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮”“看来这个模式在苏联也不是很成功的”可知，苏联的社会主义建设也出现了瓶颈和迷茫，苏联模式不是社会主义建设的唯一途径，结合所学，1980年，正是我国改革开放开展的前期，我国对中国特色社会主义道路的探索初获成果，这说明中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：结合所学，苏联在社会主义建设的过程中陷入了“斯大林模式”的怪圈，长期片面优先发展重工业，导致国民经济比例严重失调，工业结构极端不平衡，高度集中的计划经济体制严重打压了地方和企业的积极性，使苏联的经济发展僵化停滞。 19．（23-24高一下·天津第四十三中学·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求 材料  二战之前保守党长期在英国执政，相当多的重要成员都属于极为富有的阶层，内阁大臣们也多来自工业和商业大家族。保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒。在保守党执政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持。实际上第一次世界大战之后，相当多的英国银行家和商人在同德国的生意中赚取了丰厚利润；对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人利益的重要性要大于国家利益。1939年4月，苏联建议成立英法苏三国联盟，民意测验表明84%的英国人赞成该倡议，保守党政府却坚决地拒绝了。 ——摘编自（英）桑德拉·哈尔珀琳《现代欧洲的战争与社会变迁》 （1）概括二战爆发之前英国保守党政府对纳粹德国的政策，并简述其后果。 （2）指出影响英国保守党政府对德政策的因素。 【答案】（1）政策：支持纳粹德国，将其视为对抗布尔什维克主义的堡垒；支持银行给纳粹德国提供大量商业信贷，鼓励英德贸易。后果：方便纳粹德国赢得良好的国际环境；使德国重新武装具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起。 （2）因素：保守党代表极富有的工商业大家族的利益；保守党敌视苏联布尔什维克主义；很多英国银行家和商人将私人利益置于国家利益之上。 【解析】（1）政策：根据“保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒”得出支持纳粹德国，将其视为对抗布尔什维克主义的堡垒；根据“在保守党执政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇”得出支持银行给纳粹德国提供大量商业信贷，鼓励英德贸易。后果：根据“保守党人主张纳粹德国应当得到支持”“苏联建议成立英法苏三国联盟……保守党政府却坚决地拒绝了”得出方便纳粹德国赢得良好的国际环境；根据“英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持”得出使德国重新武装具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起。 （2）因素：根据“使德国重新武装具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起”得出保守党代表极富有的工商业大家族的利益；根据“保守党人……认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒”得出保守党敌视苏联布尔什维克主义；根据“相当多的英国银行家和商人在同德国的生意中赚取了丰厚利润；对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人利益的重要性要大于国家利益”得出很多英国银行家和商人将私人利益置于国家利益之上。 1．（23-24高一下·天津第四十三中学·期中）论述题 14—15世纪，欧洲爆发黑死病，人口死亡过半，生产停滞，许多地区发生严重饥荒；英法之间爆发 了百年战争，带来经济和社会秩序的混乱。“衰落论”侧重分析危机产生的原因和具体表现，以繁荣稳定的中世纪盛期为参照，强调中世纪晚期与中世纪盛期的联系与差异。另一方面，14—15世纪，西欧各国商品经济发展，出现资本主义萌芽，封建庄园制度逐渐解体，推  动了文艺复兴产生和新航路的开辟。文艺复兴冲击了封建秩序，促进了思想解放。15世纪前后，西欧国  家封建割据势力遭到削弱，中央集权加强，为民族国家的形成奠定了基础。“转型论”侧重探讨“危机” 的结果和影响，强调西欧中世纪晚期与近代历史的联系，认为危机推动了西欧社会形态和国家形态的近代化转型。 总之，历史解释的角度、标准各有不同，有主观性，因此形成了两种不同的认识。20世纪30年代西方经济大危机，促使史学界开始将“中世纪晚期危机”作为重要研究主题。谈谈你的认识？ 【答案】14—15世纪，欧洲爆发黑死病，人口死亡过半，生产停滞，许多地区发生严重饥荒；英法之间爆发了百年战争，带来经济和社会秩序的混乱。“衰落论”侧重分析危机产生的原因和具体表现，以繁荣稳定的中世纪盛期为参照，强调中世纪晚期与中世纪盛期的联系与差异。另一方面，14—15世纪，西欧各国商品经济发展，出现资本主义萌芽，封建庄园制度逐渐解体，推动了文艺复兴产生和新航路的开辟。文艺复兴冲击了封建秩序，促进了思想解放。15世纪前后，西欧国家封建割据势力遭到削弱，中央集权加强，为民族国家的形成奠定了基础。“转型论”侧重探讨“危机”的结果和影响，强调西欧中世纪晚期与近代历史的联系，认为危机推动了西欧社会形态和国家形态的近代化转型。总之，历史解释的角度、标准各有不同，有主观性，因此形成了两种不同的认识。20世纪30年代西方经济大危机，促使史学界开始将“中世纪晚期危机”作为重要研究主题。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题。时空：近代欧洲。本题为开放性试题，没有固定答案。对于欧洲的中世纪，有“衰落论”和“转型论”两种解释模式。结合所学内容可知，14—15世纪，欧洲爆发黑死病，人口死亡过半，生产停滞，许多地区发生严重饥荒；英法之间爆发了百年战争，带来经济和社会秩序的混乱。“衰落论”侧重分析危机产生的原因和具体表现，以繁荣稳定的中世纪盛期为参照，强调中世纪晚期与中世纪盛期的联系与差异。另一方面，14—15世纪，西欧各国商品经济发展，出现资本主义萌芽，封建庄园制度逐渐解体，推动了文艺复兴产生和新航路的开辟。文艺复兴冲击了封建秩序，促进了思想解放。15世纪前后，西欧国家封建割据势力遭到削弱，中央集权加强，为民族国家的形成奠定了基础。“转型论”侧重探讨“危机”的结果和影响，强调西欧中世纪晚期与近代历史的联系，认为危机推动了西欧社会形态和国家形态的近代化转型。所以衰落论和转型论是从不同的角度进行解释，说明历史解释的角度、标准各有不同，有主观性，因此形成了两种不同的认识。是20世纪30年代西方经济大危机，促使史学界开始将“中世纪晚期危机”作为重要研究主题。 2.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题 材料一  ……另有一些美国历史学家认为，要理解这场革命，仅仅延伸至1787年也还不够，这场革命有三个段落，第一段落为独立战争，第二段落为制宪活动，第三段落是从费城制宪到1800年杰斐逊大选获胜，政党轮替执政，人类第一次实现统治权力的和平交接。美国革命如果仅仅停留在第一段落，那就不是革命，而是一场战争，甚至仅仅是一场内战：同一民族内部母邦与移民之间发生的分裂性内战，并不是外来异族统治与原住民之间发生的“民族战争”。这场“内战”后来之所以发展为“革命”，是在“内战”结束之后的第二、第三段落，从1787年至1800才从容开展 ——朱学勤《近代革命与人性改造——<阳光与闪电——法国革命与美国革命启示录>（中译本）序》 （1）提炼材料中的观点，作者认为“内战”与“革命”的不同表现在哪里？ 材料二  （拉丁美洲）独立的经济意义限于摆脱衰落中的宗主国的野蛮掠夺和落后统治，但独立后却缺乏独立迅速建立民族经济的能力，经济依附性的状况没有改变……尽管革命后建立了十几个“共和国”，但与资产阶级共和国的本质相去甚远。拉美独立运动是在资产阶级革命和资产阶级民族独立运动的有利国际环境中出现的由落后的地主阶级占有成果的革命。 ——张伟伟《美国独立战争与拉美独立运动比校研究》 （2）指出拉美独立战争和美国独立战争的不同之处。 材料三  马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》“……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。” （3）提炼材料观点，并结合史实加以阐述。 ​【答案】（1）观点：独立战争仅仅是反对英国殖民统治的内战，不带革命性质；后来的制宪活动和政党轮流执政实现了对新制度的创建和顺利实施，才带有革命性质。 表现：“内战”仅仅是反对殖民统治的斗争，未建立新制度；“革命”实现了新制度的创建和实施。 （2）领导不同：拉美是由落后的地主阶级领导；美是先进的资产阶级领导。 结果不同：拉美独立后建立了十几个“共和国”，未形成统一的国家且经济依附宗主国的状况未改变；美独立后建立了真正三权分立的资产阶级共和国。（4分） （3）观点：拿破仑战争摧毁欧洲大陆的封建制度，传播了启蒙思想。 史实：多次击败“反法联盟”，有力保卫了法国大革命的胜利成果。拿破仑以战争手段粉碎了欧洲国家的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。平等、自由与博爱等资产阶级启蒙思想，随着拿破仑战争传播到被征服国家和地区，给予了那里的人民以反对封建主义的思想武器。如俄国的“十二月党人”起义、波兰的民族解放斗争等。 【解析】（1）本题考查“内战”与“革命”的不同表现，要求运用所学分析解读材料信息。观点：根据“同一民族内部母邦与移民之间发生的分裂性内战”可得出独立战争仅仅是反对英国殖民统治的内战，不带革命性质；根据“第二段落为制宪活动，第三段落是从费城制宪到1800年杰斐逊大选获胜，政党轮替执政，人类第一次实现统治权力的和平交接。”得出后来的制宪活动和政党轮流执政实现了对新制度的创建和顺利实施，才带有革命性质。表现：根据所学可得出“内战”仅仅是反对殖民统治的斗争，未建立新制度；“革命”实现了新制度的创建和实施。 （2）本题考查拉美独立战争和美国独立战争的不同之处，要求运用所学分析解读材料信息。领导不同：根据所学，可从领导阶级、结果等方面概括，可得出拉美是由落后的地主阶级领导；美是先进的资产阶级领导。结果不同：拉美独立后建立了十几个“共和国”，未形成统一的国家且经济依附宗主国的状况未改变；美独立后建立了真正三权分立的资产阶级共和国。 （3）本题考查拿破仑战争，要求运用所学分析解读材料信息。观点：根据“……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。”可得出其强调拿破仑战争摧毁欧洲大陆的封建制度，传播了启蒙思想。史实：根据所学可得出多次击败“反法联盟”，有力保卫了法国大革命的胜利成果。拿破仑以战争手段粉碎了欧洲国家的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。平等、自由与博爱等资产阶级启蒙思想，随着拿破仑战争传播到被征服国家和地区，给予了那里的人民以反对封建主义的思想武器。如俄国的“十二月党人”起义、波兰的民族解放斗争等。 3．（23-24高一下·天津第五中学·期中）探索·实践·变化 材料一  《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。 材料二  瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献。瓦特本人在伦敦学艺期间购买了《数学仪器的制造和使用》。他在格拉斯哥大学工作期间阅读了不少书籍，了解了关于蒸汽机发明的知识，丰富的数学知识和实践经验，有助于瓦特在蒸汽机改良过程中有效地解决一些精准测量与数量化表达的问题。 ——摘编自韩玉德、安维复《试论詹姆斯·瓦特的工匠精神》 （2）依据材料二、概括瓦特取得成就的原因。结合所学，说明还有哪些因素促成瓦特改良蒸汽机。 材料三  土豆VS蒸汽机，哪个更伟大？ 全球物种大交换过程中，土豆传入欧洲。18世纪60年代，经济学家亚瑟·扬游历英格兰东部时看到了一个即将进入新时代的农业世界。因为土豆如此高产，以食物热量的标准来衡量，其最实际的结果就是令欧洲的食品供给增加了一倍。在土豆种植国，常常发生的饥荒几乎消失了，一条长达2000英里的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉，土豆的到来终于使这片大陆能够为自己供应正餐了。 在亚瑟·扬之后数年，亚当·斯密注意到，爱尔兰人除了土豆没有什么可吃，却依然能够保持身体健康，因为吃土豆，他们也是欧洲营养状况最良好的人，营养状况得到改善的人们，不再会轻易被那个年代最大的杀手——传染病——害死了。亚当·斯密得出结论：“同样数量的耕地将会养活多得多的人口，人口将会增加”。事实证明，土豆被引进欧洲一个世纪后，欧洲人口总量大概翻了一倍。后来有经济学家说：“土豆的引进对近代时期的影响堪比蒸汽机的发明”。 ——摘自查尔斯·曼恩《1493；物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料并结合所学知识，就“土豆VS蒸汽机，哪个更伟大？”提出自己的见解，并加以说明。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰） 【答案】（1）主张：用法律约束和限制王权。说明：1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （2）原因：勤于学习，善于汲取他人经验，重视实践应用。因素：旧蒸汽机的弊端，市场需求的扩大，经济发展等。 （3）见解：蒸汽机更伟大。说明：蒸汽机的发明大大提高了人类社会的生产力，改变了生产关系，使人类进入了“蒸汽时代"”；土豆虽改变了欧洲人的饮食习惯，促进人口增加，但其依然是生产力发展的结果，只在一定程度上影响着生产力发展，但不起决定性作用。因此，相对而言，蒸汽机更伟大。 【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。主张：根据材料“洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）”可概括出用法律约束和限制王权。说明：结合英国代议制发展历程和限制王权的史实进行概括，如1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代世界。原因：根据材料“瓦特在中学学习了法语、希腊语，还自学了德语、意大利语，这使得他有机会接触和看懂更多优秀外文文献”“丰富的数学知识和实践经验”可概括出勤于学习，善于汲取他人经验，重视实践应用。因素：根据所学知识结合工业革命发展背景等史实可知，旧蒸汽机的弊端，市场需求的扩大，经济发展等。 （3）本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代世界。首先，阅读材料，亮明观点，主题是“土豆VS蒸汽机，哪个更伟大？”，我们可以认为土豆伟大，也可以说明蒸汽机伟大，或者一样伟大，只是影响方面不同。其次，展开说明，以蒸汽机更伟大为例，结合所学可知，蒸汽机的发明大大提高了人类社会的生产力，改变了生产关系，使人类进入了“蒸汽时代"”；根据材料可知，土豆的引入改变了欧洲人的饮食习惯，促进人口增加，一定程度上解决了困扰欧洲多年的饥荒问题，但其依然是生产力发展的结果，只在一定程度上影响着生产力发展，但不起决定性作用。最后总结，蒸汽机相对更伟大。其他角度言之有理即可。 4．（22-23高一下·天津第三中学·期中）人民群众是历史的创造者，杰出人物则对社会发展起重大作用。请从以下人物中任选两到三个人物，结合世界近现代史的内容，概括一个主题并简要评述。 沃波尔   华盛顿   瓦特   史蒂芬孙   马克思   爱迪生   贝尔   列宁   甘地 扎格鲁尔   斯大林   卡德纳斯 【答案】示例一  人物：罗伯特·沃波尔、华盛顿 主题：近代资本主义民主政治的发展 评述：18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，英国责任内阁制开始形成，推动了英国君主立宪制的发展和完善；华盛顿领导美国独立战争赢得独立，并成为美国第一任总统，参与制定美国《1787年宪法》，对推动美国民主政治的确立和发展，做出重要贡献； 示例二  人物：甘地 扎格鲁尔 卡德纳斯 主题：亚非拉民主运动的高涨 评述：甘地领导印度非暴力不合作运动；沉重打击了英国殖民统治，为二战后印度的独立奠定了基础。 扎格鲁尔领导华夫脱运动（领导埃及民族独立运动）；迫使英国承认埃及为独立主权国家，建立君主立宪制，埃及在一定程度上取得民族独立。 卡德纳斯领导墨西哥民主改革；使墨西哥走上现代化道路。   示例三  人物：马克思 列宁 斯大林 主题：社会主义理论的诞生与实践 评述：马克思创立科学社会主义理论（马克思主义），发表《共产党宣言》；推动了国际工人运动的发展。 列宁创立了列宁主义，把马克思主义原理和俄国革命具体实际相结合，提出一国胜利论；为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。成为十月革命的指导思想。 列宁领导向社会主义过渡的探索，先后实施了“战时共产主义政策”和“新经济政策”；巩固了新生的苏维埃政权。 斯大林领导苏联建设社会主义，形成“苏联模式”；（实施“社会主义工业化”、“农业集体化”和高度集中的计划经济）使苏联在较短时间内实现了工业化，为后来卫国战争的胜利创造了物质条件。 示例四  人物：瓦特 史蒂芬孙 爱迪生 贝尔 主题：工业革命推动了生产力的巨大发展 评述：瓦特改良蒸汽机；使人类进入了“蒸汽时代”。（英国实现了机械化） 史蒂芬孙发明了火车机车；带来交通工具的革命，使世界联系更加便捷。 爱迪生发明电灯泡、电影放映机；使人类进入“电气时代”，带来通讯工具的革命，使世界联系更加便捷。 贝尔发明电话；使人类进入“电气时代”，带来通讯工具的革命，使世界联系更加便捷。 【解析】本题是论述题之探究结论论证题，时空是近现代（世界）。首先，阅读材料，根据题目要求选择两个相关联的人物，结合所学可选择罗伯特·沃波尔、华盛顿。结合所学可知，这两位人物都与西方民主政治的发展有关，因此可定一个主题：近代资本主义民主政治的发展。论述时可从英国责任内阁制的形成，美国的建立及宪法的颁布的过程这些方面进行概括：18世纪20年代，在当时的多数党领袖、财政大臣沃波尔主持下，英国责任内阁制开始形成，推动了英国君主立宪制的发展和完善；华盛顿领导美国独立战争赢得独立，并成为美国第一任总统，参与制定美国《1787年宪法》，对推动美国民主政治的确立和发展，做出重要贡献。其他答案言之有理即可。 5.（23-24高一下·天津市市辖区·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 1801-1850年，英国外贸额增加了6倍。1850年，英国占世界贸易总额的21%。英国出口商品中，工业消费品和工业生产资料占85%以上。伦敦成为国际贸易中心。英国占据了世界经济的中心地位，而世界其他国家和地区在很大程度上成为向英国这个“世界工厂”“殖民帝国”提供原料和粮食的附庸地。 ——摘编自余建华《世界市场和科技革命：经济腾飞的两个巨轮》 材料二 格林尼治时间大事记 1840年前 格林尼治时间由英国的格林尼治天文台（1675年建）制定，但其影响力有限，英国各地城镇仍遵守地方时间 1847年 英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间，以克服计时不同给交通造成的混乱局面 1851年 600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会，首次体验标准时间体系 1880年 格林尼治时间成为全英国唯一的法定的时间标准 1884年 英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间 （1）根据材料一，概括19世纪上半期英国对外贸易的特点。 （2）阅读材料二，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。 【答案】 （1）对外贸易额增长迅速；商品结构中，工业制成品占绝对优势；在国际贸易中居于主导地位。 （2）阶段和理由：（示例）第一阶段：1880年前，格林尼治时间成为英国标准时间；第 二阶段：1880—1884年，英国标准时间成为国际标准时间。 历史条件：①随着英国工业革命的发展，现代交通、通讯的出现，产生了确立统一标准时间的需求和技术条件。②19世纪中后期，世界市场逐步形成，世界各地人员和经济联系日益密切，往来范围不断扩大，对制定国际标准时间的需求日益迫切。③英国是当时政治、经济大国，在全球拥有众多殖民地，具有强大的国际影响力，在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用。 【解析】本题考查工业革命和世界贸易的发展。第一小问要结合工业革命的特征来解答；第二小问要结合世界贸易发展的特征和影响来解答。本题考查工业革命和世界贸易的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 6．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）工业化时代的世界大势 在这一阶役（1750—1914年），发生在北美英属殖民地13个州的第一次革命，受到了启蒙运动中自由和平等思想的滋养，这些思想随着贸易物资和移民从欧洲来到了美洲。从这里，美洲革命的成功又启迪了法国思想家。美洲革命和法国革命的成功接下来又激发了海地和拉丁美洲的革命，打碎了那里的殖民锁链。与此同时，革命开始形成了以民族国家为基础的认同，并且这种民族国家的认同迅速传遍全世界。到19世纪，工业化带来的新技术（包括铁路、蒸汽船和电报）使得思想、贸易物资和人们能够来到更远的地方，穿越比以往任何时候都更加遥远的距离。随着西欧的新兴国家、北美、俄国和日本开启了各自的工业化进程，工业化的全球影响加强了。这些强国接着将工业技术传到了世界上的每一块大陆。工业强国（特别是欧洲人和他们在北美的后裔）凭借技术优势征服和占领了亚洲、非洲和大洋洲的广大地域。因此，在20世纪之初，主要的工业强国已经把世界划分成了大帝国，贸易、资源开发和移民的网络联系了每一个帝国。 工业和帝国锻造出来的全球联系网络并没有哺育出和谐。恰恰相反，全球范围内出现的民族主义刺激了对自然资源、战略要地和国际地位的激烈竞争。而且，工业强国和帝国列强逐渐以种族优势为自己对世界的占领进行辩护，在所有被征服和被压迫的民族中间制造了不和谐。这种不和谐，与列强之间的纠纷结合起来，造成了激烈的冲突，使得20世纪成为人类历史上最暴力的时代。 ——摘编自本特利《简明新全球史》 结合所学，任选材料中的三个视角进行解读。 【答案】视角1：欧美通过资产阶级革命建立了资本主义制度。英国资产阶级革命后建立起君主立宪制。美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命，建立起联邦制共和制。法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲的封建制度，传播了启蒙思想和《民法典》。随着工业革命的发展，资本主义在全球范围内扩展（通过资产阶级革命、改革和民族独立战争等，资本主义制度在世界建立并扩展）。 视角2：工业化促进了人类文明进步。18世纪60年代至20世纪初，先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命。英国工业革命后，蒸汽机广泛应用，机器生产代替手工生产，工厂制度建立，人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命，人类进入“电气时代”，垄断组织出现，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。两次工业革命推动欧美工业化发展，人类进入工业化时代。 视角3：世界联系加强和世界市场形成。随着工业革命的发展，西方国家经济军事实力增长，将亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地。交通通讯技术进步，西方列强加紧在世界范围内倾销商品、掠夺原料、输出资本。世界联系紧密，资本主义经济体系和世界市场形成。 视角4：列强加紧侵略世界。列强展开争夺殖民地和霸权的斗争（七年战争、拿破仑战争、克里米亚战争、日俄战争和美西战争、瓜分非洲及评价准确）。资本主义国家间发展不平衡，20世纪初掀起瓜分世界狂潮。三国同盟三国协约，帝国主义两大军事集团形成，最终导致第一次世界大战爆发。帝国主义战争给人类历史造成重大灾难。 【解析】本题为论述题之历史事物阐释题。时空为近代（世界）。根据题目要求，能提取3个视角，归纳正确，解释充分，根据材料“美洲革命的成功又启迪了法国思想家。美洲革命和法国革命的成功接下来又激发了海地和拉丁美洲的革命”可以从资产阶级革命的角度加以说明：欧美通过资产阶级革命建立了资本主义制度。英国资产阶级革命后建立起君主立宪制。美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命，建立起联邦制共和制。法国大革命和拿破仑战争沉重打击了欧洲的封建制度，传播了启蒙思想和《民法典》。随着工业革命的发展，资本主义在全球范围内扩展（通过资产阶级革命、改革和民族独立战争等，资本主义制度在世界建立并扩展）。 根据材料“随着西欧的新兴国家、北美、俄国和日本开启了各自的工业化进程，工业化的全球影响加强了”可以从工业革命的角度加以说明，工业化促进了人类文明进步。18世纪60年代至20世纪初，先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命。英国工业革命后，蒸汽机广泛应用，机器生产代替手工生产，工厂制度建立，人类进入“蒸汽时代”。第二次工业革命，人类进入“电气时代”，垄断组织出现，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。两次工业革命推动欧美工业化发展，人类进入工业化时代。 根据材料“主要的工业强国已经把世界划分成了大帝国，贸易、资源开发和移民的网络联系了每一个帝国”可以从世界市场的角度加以说明，世界联系加强和世界市场形成。随着工业革命的发展，西方国家经济军事实力增长，将亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地。交通通讯技术进步，西方列强加紧在世界范围内倾销商品、掠夺原料、输出资本。世界联系紧密，资本主义经济体系和世界市场形成。 根据材料“工业强国和帝国列强逐渐以种族优势为自己对世界的占领进行辩护，在所有被征服和被压迫的民族中间制造了不和谐”可以从第一次世界大战的角度加以说明，列强加紧侵略世界。列强展开争夺殖民地和霸权的斗争（七年战争、拿破仑战争、克里米亚战争、日俄战争和美西战争、瓜分非洲及评价准确）。资本主义国家间发展不平衡，20世纪初掀起瓜分世界狂潮。三国同盟三国协约，帝国主义两大军事集团形成，最终导致第一次世界大战爆发。帝国主义战争给人类历史造成重大灾难。 7．（23-24高一下·天津第四十五中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料  20世纪以来世界政治格局的演变态势 历史阶段 政治体系 核心机制 全球治理结构特征 第一次世界大战后 凡尔赛—华盛顿体系（1918—1939年） 成员国间引入集体安全机制 战胜国对战败国的苛刻处理，殖民宗主国的世界治理体系开始受到冲击。 第二次世界大战后 雅尔塔体系（1945—1991年） 权力分配模式引入均势原则 避免了直接战争的两极模式，世界政治格局孕育着新的变化 ——据姚枝仲等《世界百年未有之大变局与世界政治格局演进》整理 根据上述材料，对20世纪以来全球政治格局演变的阶段特征进行阐述说明。 【答案】阶段特征：第一阶段为一战结束至1939年，凡尔赛-华盛顿体系引入集体安全机制，成员国必须为集体安全负责，战胜国对战败国的处置体现出战胜国对世界格局的主导。这个体系试图通过国际联盟来防止未来冲突，并对战败国德国、奥匈帝国等实施了苛刻的惩罚措施。然而，这一时期的政治体系并没有能够防止新的冲突的产生，反而因为对战败国的不公正待遇而埋下了二战的种子。在此期间，亚非拉民族独立运动不断发展。 第二阶段为二战结束至苏联解体，雅尔塔体系构建了以美苏为主导的两极格局，资本主义阵营与社会主义阵营势均力敌相互牵制，未发生大规模的直接战争，亚非拉独立国家不断出现。这个时期的核心机制是冷战时期的意识形态对抗和军备竞赛，以及两个超级大国之间的代理人战争。尽管存在直接冲突的风险，但两国通过核武器的威慑和相互保证毁灭来维持和平。 【解析】本题是特点类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料“凡尔赛—华盛顿体系（1918—1939年）”与“成员国间引入集体安全机制”结合所学知识可知，第一阶段为一战结束至1939年，凡尔赛-华盛顿体系引入集体安全机制，成员国必须为集体安全负责，战胜国对战败国的处置体现出战胜国对世界格局的主导。这个体系试图通过国际联盟来防止未来冲突，并对战败国德国、奥匈帝国等实施了苛刻的惩罚措施；根据材料“战胜国对战败国的苛刻处理，殖民宗主国的世界治理体系开始受到冲击。”结合所学知识可知，然而，这一时期的政治体系并没有能够防止新的冲突的产生，反而因为对战败国的不公正待遇而埋下了二战的种子。在此期间，亚非拉民族独立运动不断发展。 根据材料“雅尔塔体系（1945—1991年）”与“权力分配模式引入均势原则”结合所学知识可知，第二阶段为二战结束至苏联解体，雅尔塔体系构建了以美苏为主导的两极格局，资本主义阵营与社会主义阵营势均力敌.相互牵制，未发生大规模的直接战争，亚非拉独立国家不断出现；根据材料“避免了直接战争的两极模式，世界政治格局孕育着新的变化”结合所学知识可知，这个时期的核心机制是冷战时期的意识形态对抗和军备竞赛，以及两个超级大国之间的代理人战争。尽管存在直接冲突的风险，但两国通过核武器的威慑和相互保证毁灭来维持和平。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$