精品解析：浙江省杭州市联谊学校2024-2025学年高二下学期3月月考日语试题

高二日语学科试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷满分150分，考试时长120分钟。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は何で足を滑らせましたか。 A、左手 B、右手 C、階段 2.男の人は昨日何をしましたか。 A、図書館へ行きました B、外で遊びました C、公園で本を読みました 3.女の人はこれからどうしますか。 A、喫茶店へ行きます B、お酒を飲みに行きます C、家に帰ります 4.男の人はどうして眠いですか。 A、夜、子供がよく泣いて起こされたから B、お酒を飲み過ぎたから C、遅くまで仕事をしていたから 5.いつまでにレポートを出しますか。 A、28日 B、29日 C、30日 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至第8题。 6．二人が電話した時間はどれですか。 A.11 時 50 分 B.11時20分 C.10 時 50 分 7．二人が入場する時間はどれですか。 A.11 時 50 分 B.11 時20分 C.10 時 50 分 8．男の人は何で大阪へ行きますか。 A.普通の電車 B.新幹線 C.地下鉄 听下面的录音，回答第9至11题。 9．男の人が厦門へ行く目的は何ですか。 A.友達の娘さんの結婚式に参加する。 B.友達の娘さんの入学式に参加する。 C.厦門大学のお土産を買いに行く。 10．男の人はどのお土産にしますか。 A.お花 B.ケーキ C.お茶 11．女の人がこのお土産を勧めた理由はどれですか。 A.あまり高くないから B.おいしくないから C.あの厦門の子は好きだから 听下面的录音，回答12至14题。 12．男の人は先に何を買いに行きますか。 A.晩ご飯の食材 B.コーヒーと新聞 C.晩ご飯の食材とコーヒー 13．男の人はどこで卵と人参を買いますか。 A.コンビニ B.喫茶店 C.スーパー 14．男の人が遅くなる理由はどれですか。 A.友達とコーヒーを飲むから B.友達と図書館で新聞を読むから C.友達と新聞を買うから 听下面的录音，回答第15至17题。 15．成績に間違いがあることに気づいたのは誰ですか。 A.山田先生 B.佐藤先生 C.生徒たち 16．新しい成績はいつメールで送りましたか。 A.10時15分 B.12 時15分 C.13 時 17．電話に出た先生はこれから何をしますか。 A.成績を直してから、すぐメールで送る。 B.元の成績をもう一度生徒たちに見せる。 C.直した成績をすぐに確認して印刷する。 听下面的录音，回答第18 至 20 题。 18．二人はいつ映画館に行きますか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 19．女の人はいつ英語の復習をしますか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 20．女の人は今何年生ですか。 A.一年生 B.二年生 C.三年生 第二部分 阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B 、C、D 四个选项中选出最佳选项。 (一) 毎年この季節になると、水泳の好きだった同級生のことを思い出す。 わたしが小学生のころ住んでいた家には小さい池があった。彼女は遊びに来て、時々そこで泳いでいた。初めて遊びに来た時、池を見て目を輝かせて喜んだことを覚えている。 ある日、わたしが台所へ行って母に冷たい飲み物をねだって（索要）いる時に急に叫び声が聞こえた。驚いたわたしたちが駆け付けた（赶去）時は、彼女は水の底に沈んでしまった。 兄が急いで上着を脱ぎ捨てて、池に飛び込んだ。小柄1な彼女が兄の両腕に抱かれて（被抱）ぐったり2して、目が覚めなかった。息を吹き返してから彼女の母親が迎えに来た。母親はわたしたちに丁寧に礼を言う一方で、小さな彼女を叱っていた。その事件があってから彼女は、わたしの所へ来ることは禁止された。 次の年にクラスも変わってしまった。彼女とは卒業以来一度も会っていない。 1小柄：身材短小 2ぐったり：精疲力尽 1. 水泳が好きだったのは誰ですか。 A. わたし B. 兄 C. 彼女 D. 母親 2. 彼女はどのようにその池で泳ぎましたか。 A. 来るたびに（每次）泳いだ B. 毎日のように泳いだ C. あまり来なかった D. 時々泳いだ 3. 目を輝かせて喜んだのは誰ですか。 A. わたし B. 彼女 C. 兄 D. 母親 4. 兄に抱かれた彼女はどういう状態でしたか。 A. たいへん元気だった B. 意識不明だった C. 怒った D. 喜んでいた 5. 彼女のお母さんはこれに対してどんな態度を取りましたか。 A. 悲しんでいた B. 恐がっていた C. 喜んでいた D. 怒っていた 【答案】1. C 2. D 3. B 4. B 5. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 每年到了这个季节，我都会想起喜欢游泳的同学。 我上小学的时候住的房子里有一个小池子，她会过来玩，有时在那里游泳，我记得第一次来玩的时候，看到池子就高兴得目光炯炯。 有一天，我去厨房向妈妈要冷饮的时候，突然听到了叫声，当我们惊恐地赶到的时候，她已经沉入水底了。 哥哥急忙脱下上衣，跳进了池子里，身材矮小的她被哥哥的双臂抱着，精疲力竭，没有醒来，苏醒过来之后她的母亲来接她。母亲一方面礼貌地向我们道谢，另一方面又训斥了她，自从那件事发生之后，她就被禁止来我这里了。 第二年班级也变了，我毕业以来一次也没见过她。 【1题详解】 由原文「毎年この季節になると、水泳の好きだった同級生のことを思い出す。」，“每年到了这个季节，我都会想起喜欢游泳的同学。”，故选C。 【2题详解】 由原文「彼女は遊びに来て、時々そこで泳いでいた。」，“她会过来玩，有时在那里游泳”，故选D。 【3题详解】 由原文「初めて遊びに来た時、池を見て目を輝かせて喜んだことを覚えている。」，“我记得第一次来玩的时候，看到池子就高兴得目光炯炯。”，故选B。 【4题详解】 由原文「小柄1な彼女が兄の両腕に抱かれて（被抱）ぐったり2して、目が覚めなかった。」，“身材矮小的她被哥哥的双臂抱着，精疲力竭，没有醒来”，故选B。 【5题详解】 由原文「母親はわたしたちに丁寧に礼を言う一方で、小さな彼女を叱っていた。」，“母亲一方面礼貌地向我们道谢，另一方面又训斥了她，”，故选D。 （二） 今年の夏休みはクーラー(冷气设备)を使わないことに決めていました。 受験生なので、クーラーを使うと、喉を痛めて、大事な夏休みに①風邪を引いたら困ってしまうと思ったからです。夏休みになると、暑い日が続きました。30度にも暑い部屋の中で勉強しなければなりませんでした。②それはとても大変でしたが、4、5日は頑張って勉強しました。 しかし、だんだん勉強が進まなくなってきました。それに、暑くて眠れなくなりました。そのうち、座っているだけ（只，仅）になりました。それでもクーラーを付けなかった。ある日、目が覚めると、頭が痛くて、喉も痛いし、とても③寒かったのです。起きて台所に行きましたが、そこで私は倒れて、病院に運ばれました。私は病院に1週間入院しなければなりませんでした。 こんなことなら、④あんな決心をしなければよかった1と思いました。 1～ばよかった：要是...的话就好了 6. ①「風邪を引いたら困ってしまう」のはどうしてですか。 A. 夏休みに遊べないからです B. 夏休みにクラブ活動を休みたくないからです C. 受験勉強ができなくなるからです D. 病院が嫌いだからです 7. ②「それはとても大変でした」のはどうしてですか。 A. 仕事があったから。 B. とても暑い部屋の中で勉強したから。 C. 眠くて頭が痛かったから。 D. 病院に入ったから。 8. ③「寒かった」のはどうしてですか。 A. 天気が悪かったからです。 B. 夏が終ったからです。 C. 風邪を引いたからです。 D. クーラーを付けたからです。 9. ④「あんな決心」というのはどんなことですか。 A. 風邪を引かないことです。 B. 入院しないことです。 C. クーラーを使うことです。 D. クーラーを使わないことです。 10. 作者の身分はどれですか。 A. 病院の看護婦 B. 弁護士 C. 電器制品の店員 D. 試験を受ける人 【答案】6. C 7. B 8. C 9. D 10. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 今年暑假决定不使用空调。 因为是考生，所以一使用空调，喉咙就会痛，在重要的暑假里，如果感冒的话会很困扰。一到暑假，炎热的天气持续着，我不得不在30度的炎热的房间里学习。虽然那很辛苦，还是努力学习了4、5天。 但是，学习渐渐地没有进展，而且，我热得睡不着了。在这期间，我只是坐着，尽管如此，我还是没有开空调。有一天，醒来后，头很痛，喉咙也痛，非常冷。起床后去了厨房，在那里我倒下了，被送到了医院，我不得不在医院住院一周。 如果是这样的话，我想如果不下那样的决心就好了。 【6题详解】 由原文「受験生なので、クーラーを使うと、喉を痛めて、大事な夏休みに①風邪を引いたら困ってしまうと思ったからです。」，“因为是考生，所以一使用空调，喉咙就会痛，在重要的暑假里，如果感冒的话会很困扰。”，故选C。 【7题详解】 由原文「夏休みになると、暑い日が続きました。30度にも暑い部屋の中で勉強しなければなりませんでした。②それはとても大変でしたが、4、5日は頑張って勉強しました。」，“一到暑假，炎热的天气持续着，我不得不在30度的炎热的房间里学习。虽然那很辛苦，还是努力学习了4、5天。”，故选B。 8题详解】 由原文「ある日、目が覚めると、頭が痛くて、喉も痛いし、とても③寒かったのです。起きて台所に行きましたが、そこで私は倒れて、病院に運ばれました。」，“有一天，醒来后，头很痛，喉咙也痛，非常冷。起床后去了厨房，在那里我倒下了，被送到了医院，”，可以推测是生病了，故选C。 9题详解】 由原文「今年の夏休みはクーラー(冷气设备)を使わないことに決めていました。」，“今年暑假决定不使用空调”，故选D。 【10题详解】 由原文「受験生なので、クーラーを使うと、喉を痛めて、大事な夏休みに①風邪を引いたら困ってしまうと思ったからです。」，“受験生なので、クーラーを使うと、喉を痛めて、大事な夏休みに①風邪を引いたら困ってしまうと思ったからです。”，故选D。 (三） 私は今まで家族のために（为了）自分を犠牲にしました。高校を卒業してから、私は大学に入らないで、すぐに就職しました。家があまり裕福ではなかったので、大学に行くことができませんでした。そして、職場で出会った女の子と20歳という早さで結婚をしてしまって、21歳で子どもを授かった（被赐予；得到）のですから、私には友達が大学でやっていたような青春を味わった経験はありません。友人たちは大学で勉強をして、時々友人と遊んで、みんなで徹夜をしたりなど、とても楽しそうでした。(　ア　)、私はその時も妻と子どものために一生懸命働きました。毎日こんなにも疲れるのに1月に12万円しかもらえません（只能得到...）。それでも、妻と子どもを生かすために汗水流して働きました。そして30歳の誕生日、私はこの世を去りました。働きすぎによる（由…引起的…）過労死でした。友人たちは、高そうなスーツを着て、立派な車に乗って、美しい花束を持って私のお葬式に来てくれました。もし、私が彼らと同じような道を選んでいたら、彼らのように立派になることができるでしょうか。今、そんなことを思っても遅いのに。 1のに：明明～（表转折） 11. 文中の「自分を犠牲」とはどのようなことか。 A. 高校に行かないで働いていたこと B. やりたいことを締めて働いていたこと C. 子どもは要らないのに授かってしまったこと D. 子どもを育てるために、仕事を締めたこと 12. 文中の「青春」とは何を指しているのか。 A. 大学で勉強したり友達と遊ぶこと B. アルバイトをして友達を遊ぶこと C. 大学で勉強をして資格をとること D. アルバイトで稼いで旅行に行くこと 13. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかし C. そして D. すると 14. 文中の「汗水流して」を言い換えると、相応しいものはどれか。 A. 嫌々ながら B. 真面目に C. 一生懸命に D. できるだけ 15. 文中の「遅いのに」とは、なぜ遅いのだろうか。 A. 月日はもう過ぎ去ってしまったから。 B. もう年齢は若くないから。 C. もう死んでしまったから。 D. 頑張っても報われなかったから。 【答案】11. B 12. A 13. B 14. C 15. C 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 我至今为止为了家人牺牲了自己。高中毕业后，我没上大学，很快就找到了工作。因为家里不太富裕，所以没能上大学。然后，和在工作单位遇到的女孩子在20岁的时候就结婚，21岁生了孩子，所以我没有体会过朋友在大学里经历的青春。朋友们在大学学习，有时和朋友一起玩，大家一起熬夜，看起来很开心。但是，我那时也在为了妻子和孩子拼命工作，每天都这么累，1个月只能拿到12万日元。尽管如此，为了妻子和孩子，我拼命工作着。然后30岁生日，我离开了人世，因工作过度而过劳死。朋友们穿着看起来很贵的西装，坐着很好的车，拿着美丽的花束来参加我的葬礼，如果，我选择了和他们一样的道路，我能像他们一样出色吗？现在想那样的事也晚了。 【11题详解】 由原文「私は今まで家族のために（为了）自分を犠牲にしました。高校を卒業してから、私は大学に入らないで、すぐに就職しました。家があまり裕福ではなかったので、大学に行くことができませんでした。」，“我至今为止为了家人牺牲了自己。高中毕业后，我没上大学，很快就找到了工作。因为家里不太富裕，所以没能上大学。”，这里的牺牲指的是没有上大学就去工作，为了家人牺牲了自己，故选B。 【12题详解】 由原文「私には友達が大学でやっていたような青春を味わった経験はありません。友人たちは大学で勉強をして、時々友人と遊んで、みんなで徹夜をしたりなど、とても楽しそうでした。」，“我没有体会过朋友在大学里经历的青春。朋友们在大学学习，有时和朋友一起玩，大家一起熬夜，看起来很开心。”，故选A。 【13题详解】 由原文「友人たちは大学で勉強をして、時々友人と遊んで、みんなで徹夜をしたりなど、とても楽しそうでした。(　ア　)、私はその時も妻と子どものために一生懸命働きました。」，“朋友们在大学学习，有时和朋友一起玩，大家一起熬夜，看起来很开心。～～，我那时在为了妻子和孩子拼命工作，”，前后文是转折关系。「だから」因此；「しかし」但是；「そして」然后；「すると」于是。故选B。 【14题详解】 由原文「私はその時も妻と子どものために一生懸命働きました。毎日こんなにも疲れるのに1月に12万円しかもらえません（只能得到...）。それでも、妻と子どもを生かすために汗水流して働きました。」，“我那时也在为了妻子和孩子拼命工作，每天都这么累，1个月只能拿到12万日元。尽管如此，为了让妻子和孩子，我拼命工作着。”，故选C。 【15题详解】 由原文「働きすぎによる（由…引起的…）過労死でした。友人たちは、高そうなスーツを着て、立派な車に乗って、美しい花束を持って私のお葬式に来てくれました。もし、私が彼らと同じような道を選んでいたら、彼らのように立派になることができるでしょうか。今、そんなことを思っても遅いのに。」，“因工作过度而过劳死。朋友们穿着看起来很贵的西装，坐着很好的车，拿着美丽的花束来参加我的葬礼，如果，我选择了和他们一样的道路，我能像他们一样出色吗？现在想那样的事也晚了。”，故选C。 （四） 「努力する人に悪い人はいない」とよく先生が言っていました。小学生だった当時の私は理解できませんでした。しかし、今になってはその言葉の意味がよくわかります。 つまり、努力する人はとても真面目だということです。努力することは簡単なことではありません。時間がかかるし、体力も忍耐力も必要です。（　ア　）、真面目に時間をかけて頑張る人は、ずるいこと（狡猾的事）を考えたりしません。しかし、そうではない人はずるい方法を考えたり、早く目標を達成できるように（为了..）誰かに頼ったりして、努力をしません。先生は、当時このことを言っていた意味だと分かりました。私自身は「悪い人」になりたくなかったので、できるだけ努力をするように心がけました。すると、見事医者（出色的医生）になるという夢を叶えることができました。試験の時に、ずるいことをしてカンニングをした同級生は、試験には合格できなかったようです。努力する人に悪い人はいないですが、逆に言うと（反而言之）、いい人は努力をするということなのでしょう。 16. 文中の「その言葉の意味」とは何を指しているのか。 A. 努力する人はみんないい人だということ B. 努力する人はとても真面目だということ C. 努力する人はみんな賢いということ D. 努力する人は時間がかかるということ 17. 文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それに B. しかし C. だから D. そこで 18. 文中の「そうではない人」とは何を指しているのか。 A. 頑張らない人 B. 真面目に時間をかけて頑張る人 C. 努力に対して抵抗がある人 D. 努力しているように見せる人 19. 文中の「悪い人」とは、ここではどのような意味ですか。 A. 悪い方法を考えて、警察に捕まる人 B. 悪い方法を考えて、誰も頼らない人 C. ずるい方法を考えたりして努力をしない人 D. 友達と一緒にずるい方法を実行する人 20. 文章の内容で、合っているものはどれか。 A. 良い人はみんな真面目に時間をかけて努力する。 B. 良い人はみんなすぐに目標を達成できる。 C. 良い人は運がよいので、早く目標を達成できる。 D. 良い人はみんな真面目なので、時間がかかる。 【答案】16. B 17. C 18. A 19. C 20. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 老师经常说：“努力的人没有坏人。”，当时还是小学生的我不能理解，但是，到了现在我很明白那句话的意思。 也就是说，努力的人非常认真，努力不是一件容易的事，既需要时间，又需要体力和忍耐力。（a）认真地花时间努力的人，不会考虑狡诈的事情。可是，不是那样的人会有狡猾的想法，为了早点能达成目标，会想着依靠谁，不去努力。我明白了老师当时说这句话的意思，因为我自己不想成为“坏人”，所以我尽量记住要好好努力，因此，我实现了成为一名出色的医生的梦想。考试的时候，那些狡猾作弊的同学，考试好像都没及格。努力的人没有坏人，反过来说，好人就是努力吧。 【16题详解】 由原文「つまり、努力する人はとても真面目だということです。」，“也就是说，努力的人非常认真，”，故选B。 【17题详解】 由原文「つまり、努力する人はとても真面目だということです。努力することは簡単なことではありません。時間がかかるし、体力も忍耐力も必要です。（　ア　）、真面目に時間をかけて頑張る人は、ずるいこと（狡猾的事）を考えたりしません。」，前句说努力不容易，需要时间、体力和耐力，后句说认真花时间努力的人不会想狡猾的事。前后应该是因果关系，「それに」而且；「しかし」但是；「だから」因此；「そこで」于是。故选Ｃ。 【18题详解】 由原文「真面目に時間をかけて頑張る人は、ずるいこと（狡猾的事）を考えたりしません。しかし、そうではない人はずるい方法を考えたり、早く目標を達成できるように（为了..）誰かに頼ったりして、努力をしません。」，“认真地花时间努力的人，不会考虑狡诈的事情。可是，不是那样的人会有狡猾的想法，为了早点能达成目标，会想着依靠谁，不去努力。”，故选A。 【19题详解】 由原文「しかし、そうではない人はずるい方法を考えたり、早く目標を達成できるように（为了..）誰かに頼ったりして、努力をしません。」，“可是，不是那样的人会有狡猾的想法，为了早点能达成目标，会想着依靠谁，不去努力。”，故选C。 【20题详解】 由原文「努力する人はとても真面目だということです。努力することは簡単なことではありません。時間がかかるし、体力も忍耐力も必要です。努力する人に悪い人はいないですが、逆に言うと（反而言之）、いい人は努力をするということなのでしょう。」，“，努力的人非常认真，努力不是一件容易的事，既需要时间，又需要体力和忍耐力。努力的人没有坏人，反过来说，好人就是努力吧。”，，故选A。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 「ここは日本」を視聴されている皆様、こんばんは。田村里香です。どうぞよろしくお願いします。今日は日本の桜を話してみましょう。 日本では、4月から新学期 1　始まり、あちこちで入学式が行われます（被举行）。その時、東京では 2　桜の花が満開になります。周知のように、桜は、日本の代表的な花です。桜の開花は地方によって時期が 3　　。日本の国土が九州から北海道まで、南北に細長いので、南から北 4　　行けば行くほど、桜の開花が 5　　なります。九州では3月に桜の花が咲きます。本州では3月から4月にかけて（从3月到4月）花見が楽しめます。北海道では5月の中旬に満開になります。南から北まで、だんだん移動していきます。桜の開花情報はテレビやラジオ 6　　知ることができます。 　桜の名所は全国にありますが、いろいろな種類の桜の木の中でも、「ソメイヨシノ」（染井吉野） 7　　桜が代表的です。花が大きく、葉が少なく、とてもきれい 8　　、日本中に植えられています。桜の満開の時期には、大勢の人が花見に行きます。あちこちの桜の名所は、お花見の人 9　　いっぱいです。桜の下でお弁当を 10　　、お酒を　10 する人も多いです。夜になると、ライトアップ（灯光）され「夜桜」が楽しめます。夜に見る桜はまた違った魅力があって、とてもきれいです。 21. A. に B. で C. が D. を 22. A. ちょっと B. ちょうど C. ちょど D. すこし 23. A. 違います B. 間違います C. 間違えます D. 異ます 24. A. で B. も C. へ D. でも 25. A. おいしく B. さびしく C. あまく D. おそく 26. A. に B. で C. が D. を 27. A. に B. どいう C. いう D. という 28. A. ので B. なので C. なから D. のに 29. A. に B. で C. が D. を 10. 30. A. 食べたり/飲ったり B. 食べたり/飲んだり C 食べたし/飲んだし D. 食べるし/飲むし 【答案】21. C 22. B 23. A 24. C 25. D 26. B 27. D 28. B 29. B 30. B 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 收看《这里是日本》的各位，晚上好，我是田村里香，请多关照，今天我们来谈谈日本的樱花吧。 在日本，4月份新学期开始了，到处举行入学典礼，那个时候，东京正好樱花盛开。众所周知，樱花是日本代表性的花，樱花的开花时间根据地方不同而不同。日本的国土从九州到北海道，南北细长，所以从南到北，樱花的开花越晚。九州3月樱花开，本州从3月到4月可以赏花，北海道在5月中旬盛开，从南到北，渐渐移动，樱花的开花信息可以通过电视和广播知道。 樱花的名胜虽然在全国都有，但是在各种各样的樱花树中，名为“染井吉野”的樱花是最有代表性的。因为花大，叶少，非常漂亮，所以全日本都种着，樱花盛开的时候，很多人去赏花，到处都是赏樱的名胜，赏花的人很多。在樱花树下吃便当，喝酒的人也很多，到了晚上，会点亮灯光，可以欣赏到“夜樱”，晚上看的樱花又有不同的魅力，很漂亮。 【21题详解】 本题考查助词用法。「に」表示存在的场所，时间等；「で」表示动作进行的场所，原因等；「が」提示主语等；「を」表示他动词的宾语。根据句意“4月份新学期开始了”，「始まる」是自动词，故选C。 【22题详解】 本题考查副词。「ちょっと」稍微，一点；「ちょうど」刚刚好；「すこし」稍微。句意“那个时候，东京正好樱花盛开”，故选B。 【23题详解】 本题考查动词词义。「違う」不一样；「間違う」搞错；「間違える」搞错；「異なる」才是正确形式，“不一样”。根据句意“樱花的开花时间根据地方不同而不同”，故选A。 【24题详解】 本题考查助词用法。「で」表示动作进行的场所等；「も」表示“也”；「へ」表示动作移动的方向；「でも」即使。根据句意“从南到北，樱花的开花越晚”，这里是方向的用法，故选C。 【25题详解】 本题考查形容词词义。「おいしい」好吃的；「寂（さび）しい」寂寞的；「甘（あま）い」甜的，天真的；「遅（おそ）い」迟的。根据句意“日本的国土从九州到北海道，南北细长，所以从南到北，樱花的开花越晚。”，故选D。 【26题详解】 本题考查助词用法。「に」表示时间，目的地等；「で」表示原因，动作进行的场所等；「が」提示主语，表示转折等；「を」表示他动词的宾语。根据句意“樱花的开花信息可以通过电视和广播知道”，这里是方法手段的用法，故选B。 【27题详解】 本题考查助词用法。「に」提示时间，表示行为的目的地等；「という」提示内容，“叫做”。根据句意“名为‘染井吉野‘的樱花是最有代表性的”，故选D。 【28题详解】 本题考查助词用法。「ので、名・ナ形＋なので」表示原因；「から」表示原因。根据接续和意思“因为花大，叶少，非常漂亮，所以全日本都种着”，故选B。 【29题详解】 本题考查助词用法。「に」提示时间，目的地等；「で」表示原因，方法手段等；「が」提示主语，表示转折等；「を」表示他动词的宾语。根据句意“到处都是赏樱的名胜，赏花的人很多”，「で」表示原因，故选B。 【30题详解】 本题考查句型和动词活用。「～たり、～たりする」表示列举。「弁当を食べる」吃便当；「お酒を飲む」喝酒。故变形正确的是B，故选B。 第二节 (共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 母は、私1 　 いろいろなことを教えてくれました。その中で一番大切なことは、「どうやって毎日を楽しく、2 　 (幸せだ)過ごしますか」ということです。母は、「嫌なこと」を「いいこと」に変える天才でした。例えば、喫茶店へ行った時、私はサンドイッチを注文しました（点餐）が、店員は間違えてサラダを運んできました。私はちょっとイライラして（生气）、すぐに「違いますよ」と言おうとしましたが、母はニコニコ3 　 (する)ながら、「野菜がたくさん食べられて、体4 　 いいね」と言いました。私は「そうかもしれない」と思って、サラダを5 　 (おいしい)食べました。また、母と散歩しているとき、6 　 （急に)大雨が降り出したことがあります。私達は傘を持っていなかったので、頭から足まで濡れました。私が「最悪！」と言うと、母は、「こんなに雨に濡れるなんて、子どもの時に戻った気分でしょう」と喜んでいた。毎日の生活の中で、嫌なことや悲しいことは、たくさん起こります(发生)。でも、自分の考え方によっては、それらを7 　 （たのしい)ことやうれしいことに変えることができます。母は、数年前に亡くなり、それから、私にも2人の子ども8 　 生まれました。私は、母から9 　 （教える)もらったことを子供たちにも10 　 （伝える)たいと思っています。 31. ________ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 37. ________ 38. ________ 39. ________ 40. ________ 【答案】31. に 32. 幸せに 33. し 34. に 35. おいしく 36. きゅうに 37. 楽しい 38. が 39. 教えて 40. 伝え 【解析】 【分析】本文内容难度一般 妈妈教了我很多东西，其中最重要的是“如何快乐、幸福地度过每一天”，母亲是把“讨厌的事情”变成“好事”的天才。例如，去咖啡店的时候，我点了三明治，但是店员弄错了，把沙拉送来了，我有点烦躁，马上就想说“不是”，但是妈妈笑嘻嘻地说：“能吃很多蔬菜，对身体很好。”。我想“也许吧”，所以我津津有味的吃掉了沙拉。另外，和母亲散步的时候，突然下起了大雨，我们没有带伞，从头到脚都湿了。当我说“糟透了！”时，母亲高兴地说：“这么被雨淋湿，像是回到小时候的心情吧。”，在每天的生活中，讨厌的事情和悲伤的事情会发生很多，但是，根据自己的想法，可以把它们变成快乐和高兴的事情。母亲几年前去世了，之后我也生了两个孩子，我想把妈妈教我的东西也告诉孩子们。 【31题详解】 本题考查助词用法。「に」表示动作的接受者。句意“妈妈教了我很多东西”，故填「に」。 【32题详解】 本题考查形容词活用。「幸せ」是二类形容词，修饰名词时加「な」，修饰动词加「に」。句意“如何快乐、幸福地度过每一天”，故填「幸せに」。 【33题详解】 本题考查句型接续。「ながら」表示“一边，一边”，前接动词「ます」形去掉「ます」的形式，故填「し」。 【34题详解】 本题考查助词用法。「に」表示评价基准，「体にいい」对身体好。故填「に」。 35题详解】 本题考查形容词活用。「おいしい」是一类形容词，修饰动词时，词尾「い」变成「く」，故填「おいしく」。 【36题详解】 本题考查单词发音。「急（きゅう）に」突然的，句意“突然下起了大雨”。 【37题详解】 本题考查日汉字的写法。「楽（たの）しい」快乐的。句意“根据自己的想法，可以把它们变成快乐和高兴的事情”。 【38题详解】 本题考查助词用法。「生まれる」是自动词，前面助词用「が」，「子供が生まれる」孩子出生。故填「が」。 【39题详解】 本题考查动词活用。「教える」教，告诉。根据后文，此处要变成「て」形，故填「教えて」。 【40题详解】 本题考查动词活用。「たい」表示个人愿望，前接动词「ます」形去掉「ます」的形式，「伝える」“告诉”，其「ます」形是「伝えます」，故填「伝え」。 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是李华，在过年（お正月）期间，你想邀请一些很久未见的好友一起聚餐。请写一封邮件表达你的邀约，并询问大家是否有时间。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】件名:新年会の招待状 皆さん あけましておめでとうございます！ご無沙汰しています。 新年会を企画しています。皆さんは参加できる日程はありますか？ 楽しい新年会になるように、皆さんと一緒に過ごすことを楽しみにしています！ 李華 【解析】 【详解】本文是一篇邮件。首先要注意邮件的格式，其特点之一就是每一段都要顶格书写。其次结合内容，要表述清楚。首先要有问候语，其次说明邮件的目的，即询问大家是否有时间参加新年会，最后表达一种期待，期待和大家一起渡过快乐的新年会。 第二节（满分30分） 42. 跟朋友之间有很多值得回忆的事情，生活中的点点滴滴都需要我们用心去记录、去体会。请以「私の友達」为题，用日语写一篇短文。 内容包括： （1）该人物的特点，外貌、性格特征、爱好等； （2）与该人物之间发生的某一件事； （3）对该人物的看法。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚，包含上述要点； （3）使用「です・ます」体。 【答案】私の友達 私は積極的な性格ですから、友達がたくさんいます。その中で一番仲がいい友達は李さんです。李さんは小さい時からの友達です。今は同じ高校で勉強しています。彼は私の家の近くに住んでいますから、よく一緒に学校に通っています。李さんは頭がよくて性格もいいので、クラスの中で人気があります。 去年の夏休み、私は李さんとアモイへ旅行に行きました。アモイで海を見たり、美味しい食べ物を食べたりして、とても楽しかったです。旅行中、一緒にいろいろなことを体験して、様々な人に出会って、本当に素晴らしかったです。 今度の夏休みは李さんと北京へ行きたいと思っています。私たち二人とも楽しみにしています。（286字） 【解析】 【详解】本文要求关于人的记叙文。根据题意，文章可以围绕三个方面展开阐述：1.简单描述该人物的特点，外貌、性格特征、爱好等；2.讲述一件发生在你们之间的事情。围绕这伞个方面，文章可以分成伞个段落来写，第一段，直接点题，描写你的朋友，可以从人物性格，人物特征等方面入手；第二段，简述发生在你和朋友之间的事情，并描写自己的感想等。第三段，首尾呼应，使文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二日语学科试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷满分150分，考试时长120分钟。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男の人は何で足を滑らせましたか。 A、左手 B、右手 C、階段 2.男の人は昨日何をしましたか。 A、図書館へ行きました B、外で遊びました C、公園で本を読みました 3.女の人はこれからどうしますか。 A、喫茶店へ行きます B、お酒を飲みに行きます C、家に帰ります 4.男の人はどうして眠いですか。 A、夜、子供がよく泣いて起こされたから B、お酒を飲み過ぎたから C、遅くまで仕事をしていたから 5.いつまでにレポートを出しますか。 A、28日 B、29日 C、30日 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至第8题。 6．二人が電話した時間はどれですか。 A.11 時 50 分 B.11時20分 C.10 時 50 分 7．二人が入場する時間はどれですか。 A.11 時 50 分 B.11 時20分 C.10 時 50 分 8．男の人は何で大阪へ行きますか。 A.普通の電車 B.新幹線 C.地下鉄 听下面的录音，回答第9至11题。 9．男の人が厦門へ行く目的は何ですか。 A.友達の娘さんの結婚式に参加する。 B.友達の娘さんの入学式に参加する。 C.厦門大学のお土産を買いに行く。 10．男の人はどのお土産にしますか。 A.お花 B.ケーキ C.お茶 11．女の人がこのお土産を勧めた理由はどれですか。 A.あまり高くないから B.おいしくないから C.あの厦門の子は好きだから 听下面的录音，回答12至14题。 12．男の人は先に何を買いに行きますか。 A.晩ご飯の食材 B.コーヒーと新聞 C.晩ご飯の食材とコーヒー 13．男の人はどこで卵と人参を買いますか。 A.コンビニ B.喫茶店 C.スーパー 14．男の人が遅くなる理由はどれですか。 A.友達とコーヒーを飲むから B.友達と図書館で新聞を読むから C.友達と新聞を買うから 听下面的录音，回答第15至17题。 15．成績に間違いがあることに気づいたのは誰ですか。 A.山田先生 B.佐藤先生 C.生徒たち 16．新しい成績はいつメールで送りましたか。 A.10時15分 B.12 時15分 C.13 時 17．電話に出た先生はこれから何をしますか。 A.成績を直してから、すぐメールで送る。 B.元の成績をもう一度生徒たちに見せる。 C.直した成績をすぐに確認して印刷する。 听下面的录音，回答第18 至 20 题。 18．二人はいつ映画館に行きますか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 19．女の人はいつ英語の復習をしますか。 A.金曜日 B.土曜日 C.日曜日 20．女の人は今何年生ですか。 A.一年生 B.二年生 C.三年生 第二部分 阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B 、C、D 四个选项中选出最佳选项。 (一) 毎年この季節になると、水泳の好きだった同級生のことを思い出す。 わたしが小学生のころ住んでいた家には小さい池があった。彼女は遊びに来て、時々そこで泳いでいた。初めて遊びに来た時、池を見て目を輝かせて喜んだことを覚えている。 ある日、わたしが台所へ行って母に冷たい飲み物をねだって（索要）いる時に急に叫び声が聞こえた。驚いたわたしたちが駆け付けた（赶去）時は、彼女は水の底に沈んでしまった。 兄が急いで上着を脱ぎ捨てて、池に飛び込んだ。小柄1な彼女が兄の両腕に抱かれて（被抱）ぐったり2して、目が覚めなかった。息を吹き返してから彼女の母親が迎えに来た。母親はわたしたちに丁寧に礼を言う一方で、小さな彼女を叱っていた。その事件があってから彼女は、わたしの所へ来ることは禁止された。 次の年にクラスも変わってしまった。彼女とは卒業以来一度も会っていない。 1小柄：身材短小 2ぐったり：精疲力尽 1 水泳が好きだったのは誰ですか。 A. わたし B. 兄 C. 彼女 D. 母親 2. 彼女はどのようにその池で泳ぎましたか。 A. 来るたびに（每次）泳いだ B. 毎日のように泳いだ C. あまり来なかった D. 時々泳いだ 3. 目を輝かせて喜んだのは誰ですか。 A. わたし B. 彼女 C. 兄 D. 母親 4. 兄に抱かれた彼女はどういう状態でしたか。 A. たいへん元気だった B. 意識不明だった C. 怒った D. 喜んでいた 5. 彼女のお母さんはこれに対してどんな態度を取りましたか。 A. 悲しんでいた B. 恐がっていた C. 喜んでいた D. 怒っていた （二） 今年の夏休みはクーラー(冷气设备)を使わないことに決めていました。 受験生なので、クーラーを使うと、喉を痛めて、大事な夏休みに①風邪を引いたら困ってしまうと思ったからです。夏休みになると、暑い日が続きました。30度にも暑い部屋の中で勉強しなければなりませんでした。②それはとても大変でしたが、4、5日は頑張って勉強しました。 しかし、だんだん勉強が進まなくなってきました。それに、暑くて眠れなくなりました。そのうち、座っているだけ（只，仅）になりました。それでもクーラーを付けなかった。ある日、目が覚めると、頭が痛くて、喉も痛いし、とても③寒かったのです。起きて台所に行きましたが、そこで私は倒れて、病院に運ばれました。私は病院に1週間入院しなければなりませんでした。 こんなことなら、④あんな決心をしなければよかった1と思いました。 1～ばよかった：要是...的话就好了 6. ①「風邪を引いたら困ってしまう」のはどうしてですか。 A. 夏休みに遊べないからです B. 夏休みにクラブ活動を休みたくないからです C. 受験勉強ができなくなるからです D. 病院が嫌いだからです 7. ②「それはとても大変でした」のはどうしてですか。 A. 仕事があったから。 B. とても暑い部屋の中で勉強したから。 C. 眠くて頭が痛かったから。 D. 病院に入ったから。 8. ③「寒かった」のはどうしてですか。 A 天気が悪かったからです。 B. 夏が終ったからです。 C. 風邪を引いたからです。 D. クーラーを付けたからです。 9. ④「あんな決心」というのはどんなことですか。 A. 風邪を引かないことです。 B. 入院しないことです。 C. クーラーを使うことです。 D. クーラーを使わないことです。 10. 作者の身分はどれですか。 A. 病院の看護婦 B. 弁護士 C. 電器制品の店員 D. 試験を受ける人 (三） 私は今まで家族のために（为了）自分を犠牲にしました。高校を卒業してから、私は大学に入らないで、すぐに就職しました。家があまり裕福ではなかったので、大学に行くことができませんでした。そして、職場で出会った女の子と20歳という早さで結婚をしてしまって、21歳で子どもを授かった（被赐予；得到）のですから、私には友達が大学でやっていたような青春を味わった経験はありません。友人たちは大学で勉強をして、時々友人と遊んで、みんなで徹夜をしたりなど、とても楽しそうでした。(　ア　)、私はその時も妻と子どものために一生懸命働きました。毎日こんなにも疲れるのに1月に12万円しかもらえません（只能得到...）。それでも、妻と子どもを生かすために汗水流して働きました。そして30歳の誕生日、私はこの世を去りました。働きすぎによる（由…引起的…）過労死でした。友人たちは、高そうなスーツを着て、立派な車に乗って、美しい花束を持って私のお葬式に来てくれました。もし、私が彼らと同じような道を選んでいたら、彼らのように立派になることができるでしょうか。今、そんなことを思っても遅いのに。 1のに：明明～（表转折） 11. 文中の「自分を犠牲」とはどのようなことか。 A. 高校に行かないで働いていたこと B. やりたいことを締めて働いていたこと C. 子どもは要らないのに授かってしまったこと D. 子どもを育てるために、仕事を締めたこと 12. 文中の「青春」とは何を指しているのか。 A. 大学で勉強したり友達と遊ぶこと B. アルバイトをして友達を遊ぶこと C. 大学で勉強をして資格をとること D アルバイトで稼いで旅行に行くこと 13. 文中の(　ア　)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかし C. そして D. すると 14. 文中の「汗水流して」を言い換えると、相応しいものはどれか。 A. 嫌々ながら B. 真面目に C. 一生懸命に D. できるだけ 15. 文中の「遅いのに」とは、なぜ遅いのだろうか。 A. 月日はもう過ぎ去ってしまったから。 B. もう年齢は若くないから。 C. もう死んでしまったから。 D. 頑張っても報われなかったから。 （四） 「努力する人に悪い人はいない」とよく先生が言っていました。小学生だった当時の私は理解できませんでした。しかし、今になってはその言葉の意味がよくわかります。 つまり、努力する人はとても真面目だということです。努力することは簡単なことではありません。時間がかかるし、体力も忍耐力も必要です。（　ア　）、真面目に時間をかけて頑張る人は、ずるいこと（狡猾的事）を考えたりしません。しかし、そうではない人はずるい方法を考えたり、早く目標を達成できるように（为了..）誰かに頼ったりして、努力をしません。先生は、当時このことを言っていた意味だと分かりました。私自身は「悪い人」になりたくなかったので、できるだけ努力をするように心がけました。すると、見事医者（出色的医生）になるという夢を叶えることができました。試験の時に、ずるいことをしてカンニングをした同級生は、試験には合格できなかったようです。努力する人に悪い人はいないですが、逆に言うと（反而言之）、いい人は努力をするということなのでしょう。 16. 文中の「その言葉の意味」とは何を指しているのか。 A. 努力する人はみんないい人だということ B. 努力する人はとても真面目だということ C. 努力する人はみんな賢いということ D. 努力する人は時間がかかるということ 17. 文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A それに B. しかし C. だから D. そこで 18. 文中の「そうではない人」とは何を指しているのか。 A. 頑張らない人 B 真面目に時間をかけて頑張る人 C. 努力に対して抵抗がある人 D. 努力しているように見せる人 19. 文中の「悪い人」とは、ここではどのような意味ですか。 A. 悪い方法を考えて、警察に捕まる人 B. 悪い方法を考えて、誰も頼らない人 C. ずるい方法を考えたりして努力をしない人 D. 友達と一緒にずるい方法を実行する人 20. 文章の内容で、合っているものはどれか。 A. 良い人はみんな真面目に時間をかけて努力する。 B. 良い人はみんなすぐに目標を達成できる。 C. 良い人は運がよいので、早く目標を達成できる。 D. 良い人はみんな真面目なので、時間がかかる。 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分,满分15分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 「ここは日本」を視聴されている皆様、こんばんは。田村里香です。どうぞよろしくお願いします。今日は日本の桜を話してみましょう。 日本では、4月から新学期 1　始まり、あちこちで入学式が行われます（被举行）。その時、東京では 2　桜の花が満開になります。周知のように、桜は、日本の代表的な花です。桜の開花は地方によって時期が 3　　。日本の国土が九州から北海道まで、南北に細長いので、南から北 4　　行けば行くほど、桜の開花が 5　　なります。九州では3月に桜の花が咲きます。本州では3月から4月にかけて（从3月到4月）花見が楽しめます。北海道では5月の中旬に満開になります。南から北まで、だんだん移動していきます。桜の開花情報はテレビやラジオ 6　　知ることができます。 　桜の名所は全国にありますが、いろいろな種類の桜の木の中でも、「ソメイヨシノ」（染井吉野） 7　　桜が代表的です。花が大きく、葉が少なく、とてもきれい 8　　、日本中に植えられています。桜の満開の時期には、大勢の人が花見に行きます。あちこちの桜の名所は、お花見の人 9　　いっぱいです。桜の下でお弁当を 10　　、お酒を　10 する人も多いです。夜になると、ライトアップ（灯光）され「夜桜」が楽しめます。夜に見る桜はまた違った魅力があって、とてもきれいです。 21. A. に B. で C. が D. を 22. A. ちょっと B. ちょうど C. ちょど D. すこし 23. A. 違います B. 間違います C. 間違えます D. 異ます 24. A. で B. も C. へ D. でも 25. A. おいしく B. さびしく C. あまく D. おそく 26. A. に B. で C. が D. を 27. A. に B. どいう C. いう D. という 28. A. ので B. なので C. なから D. のに 29. A. に B. で C. が D. を 10. 30. A. 食べたり/飲ったり B. 食べたり/飲んだり C. 食べたし/飲んだし D. 食べるし/飲むし 第二节 (共10小题；每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 母は、私1 　 いろいろなことを教えてくれました。その中で一番大切なことは、「どうやって毎日を楽しく、2 　 (幸せだ)過ごしますか」ということです。母は、「嫌なこと」を「いいこと」に変える天才でした。例えば、喫茶店へ行った時、私はサンドイッチを注文しました（点餐）が、店員は間違えてサラダを運んできました。私はちょっとイライラして（生气）、すぐに「違いますよ」と言おうとしましたが、母はニコニコ3 　 (する)ながら、「野菜がたくさん食べられて、体4 　 いいね」と言いました。私は「そうかもしれない」と思って、サラダを5 　 (おいしい)食べました。また、母と散歩しているとき、6 　 （急に)大雨が降り出したことがあります。私達は傘を持っていなかったので、頭から足まで濡れました。私が「最悪！」と言うと、母は、「こんなに雨に濡れるなんて、子どもの時に戻った気分でしょう」と喜んでいた。毎日の生活の中で、嫌なことや悲しいことは、たくさん起こります(发生)。でも、自分の考え方によっては、それらを7 　 （たのしい)ことやうれしいことに変えることができます。母は、数年前に亡くなり、それから、私にも2人の子ども8 　 生まれました。私は、母から9 　 （教える)もらったことを子供たちにも10 　 （伝える)たいと思っています。 31. ________ 32. ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 37. ________ 38. ________ 39. ________ 40. ________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是李华，在过年（お正月）期间，你想邀请一些很久未见的好友一起聚餐。请写一封邮件表达你的邀约，并询问大家是否有时间。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 跟朋友之间有很多值得回忆的事情，生活中的点点滴滴都需要我们用心去记录、去体会。请以「私の友達」为题，用日语写一篇短文。 内容包括： （1）该人物的特点，外貌、性格特征、爱好等； （2）与该人物之间发生的某一件事； （3）对该人物的看法。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚，包含上述要点； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$