学业评价(十一) 棱锥与棱台-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第四册课后案·学业评价(人教B版2019)

2025-05-22
| 2份
| 4页
| 58人阅读
| 1人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.1.4 棱锥与棱台
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-05-22
更新时间 2025-05-22
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51436025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学业评价(十一) 棱锥与棱台 [必备知识·基础巩固] 8.如图是三个几何体的侧面展开图,请问各是什么 几何体? 1.(多选题)关于空间几何体的结构特征,下列说法正 确的是 ( A.棱柱的侧棱长都相等 B.四棱锥有五个顶点 C.三棱台的上,下底面是相似的三角形 D.有的棱台的侧棱长都相等 2.下面图形中,为棱锥的是 ① ③ A.①③ B.①③④ C.①②④ D.①② 3.底面边长为10,高为5的正四棱锥的侧面积是 A.100 B.1002 C.1003 D.25√2 4.正四棱台两底面边长分别为3cm和5cm,那么 它的中截面(过各侧棱中点的截面)面积为 ( A.2 cm2 B.16 cm C.25 cm D.4 cm 5.将一个边长分别是2cm和5cm,两邻边夹角为 60的平行四边形绕其5cm边所在直线旋转一周 形成的几何体的构成为 6.如图,正三棱锥ABCD中,∠BAD=20°,侧棱长 为4,过点C的平面与侧棱AB,AD相交于B,, [关键能力·综合提升] D,,则△CBD,的周长的最小值为 9.一个棱锥的各条棱长都相等,那么这个棱锥必不 是 () A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 : 10.下列命题中正确的个数是 D ①由五个面围成的多面体只能是三棱柱;②用 7.一个正三棱台的上、下底面边长分别为3和6,侧 一个平面去截棱锥便可得到棱台:③仅有一组 棱长为2,则其高为 对面平行的五面体是棱台:④有一个面是多边 A司 B.1 形,其余各面是三角形的几何体是棱锥。 C.w⑤ D.V13 A.0 B.1 2 : C.2 D.3 23 。数学·必修第四册(配RJB版)》 11.侧面都是等腰直角三角形的正三棱锥,底面边 [核心价值·探索创新] 长为a时,该三棱锥的表面积是 ( A+。 o 14.如果棱台的两底面积分别是S,S,中截面的面 积是S。,那么 ( c8, D. A.2S=5+S 12.棱台的上、下底面面积分别为4和9,则这个棱台的 B.S=√Ss 高与截得棱台的原棱锥的高的比值是 C.2S。=S+S 13.如图所示,正六棱锥SABCDEF D.So=2S'S 15.如图,在边长为2a的正方形AB 的底面周长为24,H是BC的 中点,O是底面的中心, CD中,E,F分别为AB,BC的中 ∠SHO=60°,求: 点,沿图中虚线将3个三角形折 (1)棱锥的高: 起,使点A,B,C重合,重合后记 为点P.问: (2)斜高: (1)折起后形成的几何体是什么几何体? (3)侧棱长. (2)这个几何体共有几个面,每个面的三角形有 何特点? (3)每个面的三角形面积为多少? 24@© 要是一个四边形就可以,而平行六面体则要求底面是一个: 12a2十48.也可拼成底面形状如图⑤⑥的三棱柱.由拼成 平行四边形,故A不正确:直平行六面体是在平行六面体的 四棱柱情况知,图⑤⑥时的表面积不是最小的。 基础上,对侧棱与底面有了垂直的要求,但底面仍可以是平 为使S2<S,需24a2+28<12a2+48, 行四边形,故C不正确:底面是矩形的四棱柱的侧棱不一定 垂直底面,故D不正确,故选B. 解得0<a<⑤ 3 10.B沿侧棱BB,将正三棱柱的侧面展开,得到一个矩形 BBB,'B'(如图). 即a的取值范国为(0, B 由侧而展开图可知,当B,M,C三点共线时,从,点B经过 点M到达C1的路线最短. 所以最短路线长为BC=√4+2=25 11.C在平面AB1C,D1上的四条棱中有AB1,BC1,在平 面ABCD上的四条棱中有AD,CD,上下两底面之间的四 条棱中,有AA1,CC,,故与BD1既不相交又不平行的棱 ④ 共有6条. 12.C如图,由已知条件可知,侧面AA1B1B和侧面 学业评价(十一)棱锥与棱台 AA1CC为平行四边形,侧面BBCC为矩形. :1.ACD根据棱锥顶点的定义可知,四棱锥只有一个顶点 2.C根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②是棱锥, ③不是棱锥,④是棱锥,故选C 3.B正四棱锥的斜高为√52+52=5√2,则其侧面积是4X B ×10x5=102 在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=a, 4.B 由上,下底面边长知,中藏面边长为斗5-4m, ∴.BC=√2a, 2 ∴Sec,岛=√2a·b=√2ab ∴.中戴面面积为16cm2 ∠AAB1=∠AAC,=60°,AB=AC=a, 5.解析如图,过顶点作垂线,可以得 到一个直角三角形和一个矩形,绕 六点B到直线AA,的距离为asin60°= 2a, 轴旋转一周,得到一个圆锥和一个圆柱挖去一个圆锥。 答案一个圆锥和一个圆柱挖去一个圆锥 S.awM.cc=SaM,鸟=号ab,S=2X号。 3 :6.解析 将正三棱锥A-BCD沿AC剪开可得如下图形, √2ab=(3+√2)ah. 13.解析根据展开图,折叠得到正方体,如图所示, D D B :∠BAD=20°,即∠CAC=60°,又△CBD的周长为 CD +D B:+B C', ∴要使△CBD1的周长最小,则C,D,B,C共线,即 AB+BC+CD+DA=√2+√6+√5+√5=√W2+2√5+√6, CD1+D1B+B,C=CC,又正三棱锥A-BCD侧棱长为 即折线ABCDA的长为√2+2√5+√6. 4,△CAC是等边三角形,.(CD1十DB,十B,C)m=4, 14.D正五棱柱任意不相邻的两条侧棱可确定一个平面,每 答案4 个平面可得到正五棱柱的2条对角线,五个平面共可得 :7.解析如图,延长正三棱台的三条棱 到10条对角线,故选D. AA',BB,CC,交于点P,因为AB= 15.解析若拼成一个四棱柱,有以下三种情况:以含3a边 BC=AC=6,A'B'=B'C'=A'C'=3, 的侧面相接,新四棱柱底面如图①:以含4a边的侧面相 则PA=PB=PC=2AA'=4,作PO 接,新四棱柱底面如图②;以含5a边的侧面相接,新四棱 ⊥底而ABC于O,连接BO,则BO= 柱的底面如图③④. 相接的面积不在袁面积中,故相接面的面积越大,得到的 AB=23,故P0=√PB-OB= 表而积越小, 所以上迷三种情况中以含5a边的侧面相接时得到的四 2,故正三棱台ABC-A'BC'的高为 棱柱的表面积最小,此时表面积为S2-4a×3a×2十2X PO =1. 2.(4a+3a)=24a2+28. 答案1 若拼成一个三棱柱,则可将原三棱柱的底面相接,此时表:8,解析图①中,有5个平行四边形,而且还有两个全等的五 西款为S=2X号×3a×4a+2×名(3a+4a+5a)- 边形,符合棱柱特点:图②中,有5个三角形,且具有共同的 a 顶点,还有一个五边形,符合棱维特点:图③中,有3个梯形, 40 @ 且其腰的延长线交于一点,还有两个相似的三角形,符合梭! 台的特点,把侧面展开图还原为原几何体,如图所示.所以 z) 根据相似比的性质可得 ①为五棱柱,②为五棱锥,③为三棱台. a+2r_ S 可得 r_5. ,消去r,可得2√S=5+√S,故 a Vs ① ② ③ 选A 9.D正六棱锥的底面是个正六边形,正六边形由6个等边 :15.解析 (1)如图,折起后形成的几何体是三棱维。 三角形构成.设每个等边三角形的边长为r,正六棱锥的高 P(A.B.C) 为h,正六棱锥的侧棱长为l.由正六校锥的高、底面等边三 角形的边、侧棱构成直角三角形得h2十2=严,故侧棱长 L和底面正六边形的边长r不可能相等. 10.A①中,由五个面图成的多面体可以是四棱维,所以不 正确:②中,用一个平行于底面的平面戴棱锥才能得到一 B 个棱台:③中,仅有一组对面平行的五面体,可以是三棱 柱:①中,有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何 (2)这个几何体共有4个面,其中△DEF为等腰三角形, 体不一定是棱锥,因此选A △PEF为等腰直角三角形,△DPE和△DPF均为直角 11.A设正三棱维的侧棱长为b,由条件知26=a2,所以该 三角形, 1 三棱维的表面教为。+3x号×宫×4-8计。. (3)S△Er=2a, 4 12.解析设棱台的高为h,藏得棱台的原棱锥的高为H,以 S△DPn=S△DpE=2 ×2a×a=a, 四棱台为例,如图所示 S△Er=S2BuCD-SAFE-SApr-S△mE=(2a)2- c2-d2-a2=是d 学业评价(十二)旋转体 1.A(6)(7)(8)为旋转体,(5)(7)为台体. 2.C根据棱柱的性质可知A正确:当以直角三角形的斜边 所在直线为旋转轴时,所得几何体为两个圆锥的组合体, 故B正确:正三棱锥的底面是正三角形,其余侧面是全等 的等腰三角形,故C错误; 由△S0,C∽△S0C可得,S0 棱台是用平行于底面的平面截棱维而得,故侧校所在直线 O℃ 必交于一点,D正确, 所以 O -,()- 3.CA.因为直角三角形绕斜边旋转得到的旋转体不是圆 OC S℉底岳 锥,是两个圆锥的组合体,故错误:B.夹在圆柱的两个戴面 1 间的几何体不一定是一个旋转体,故错误:C.正确:D.通过 圆台侧面上一点,有且仅有一条母线,故错误。 答案 4B由题意知,2×2h=5×2,小=受会=号,故 13.解析:正六棱维的底面周长为24, 选B. ,“。正六棱锥的底面边长为4. 5.解析 一个长方形和两个圆折叠后,能围成的几何体是 在正六棱雏S-ABCDEF中, 凰柱」 ,H是BC的中点,,SH⊥BC 答案 圆柱 (1)连接OB, 6.解析设圆锥的母线长为, 在R1△BOH中,0H-号BC-2E 由题知4+2d=10x,解得1=3,PM=名,#圆维侧面展 在Rt△SOH中, 开如围,因为2T=红,所以∠APB= 31 :∠SH0=60°, ∴.棱维的高SO=OH·tan60°=6. 所以Ar=PA+PM-2PA·PMcos=9+是-2X (2)在Rt△SOH中,斜高SH=2OH=4√3 (3)在Rt△SOB中,SO=6,OB=BC=4, 3x是×(-)-是,所以AM-3 2 .侧棱长SB=√SO+OB=2√13. 14.A不妨设棱台为三棱台,设棱台的高为2r,上部三棱维 的高为a, 答案 3√7 2 41

资源预览图

学业评价(十一) 棱锥与棱台-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第四册课后案·学业评价(人教B版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。