第二单元 第三课 第1框 公民基本权利-【名师学案】2024-2025学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利 新·课·标·导·航 ①懂得公民的基本权利,知道我国公民基本权利的内容。②知道公民行使选举权和被选举权的 课标要求 条件、意义。③知道我国公民监督权、人身自由的内容意义及其相关法律规定。④了解劳动权、 受教育权等含义。 核心素养 法治观念、责任意识 常以个人信息保护法的实施、网上评议政府、强制对他人搜身、逼迫适龄儿童辍学打工为素材, 命题方向 考查掌握宪法规定的我国公民享有的基本权利的内容及享有这些权利的重要性。 新知要点填一填。 的权利。针对国家机关和国 家工作人员,不得 一、政治权利 或者歪曲事实进 行 陷害。 1.我国公民享有哪些基本权利? 公民基本权利:①政治权利。②人身自由。 (2)重要性或意义:公民依法通过各种途径和 ③社会经济与文化教育权利。④还享有 形式行使监督权,有助于国家机关和国家工 作人员依法 ,全心全意为人民 、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和 服务。 等特定人群的权利受到宪法和法 二、人身自由 律的特殊保障。 2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和重 4.人身自由的内容及重要性是什么? (1)内容:① 要性各是什么? 不受侵犯。②人格 的公民,不分 (1)条件:我国年满 尊严不受侵犯(公民的人格尊严包括公民享 有的姓名权。 民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、 、名誉权、荣誉权、隐 私权等)。③ 教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和 不受侵犯。④通信自 被选举权:但是依照法律被剥夺 由和通信秘密受法律保护 的人除外。 (2)重要性:人身自由是公民 (2)重要性,选举权和被选举权是公民的一项 的权利,只有在人身自由得到保障的 ,行使这项权利是公民参与 前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活 管理国家和管理社会的基础。 三、社会经济与文化教育权利 3.公民行使监督权的内容或表现和重要性各是 5.我国公民享有哪些社会经济与文化教育 什么? 权利? (门1)内容或表现,我国公民对干任何国家利关 (1)财产权。公民可以通过合法方式取得财 的权 产,并依法占有和 和国家工作人员,有提出 ,获得收益和进 利;对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为,有向有关国家机关提出 (2) 助学助毂,优质高数。 18 (3)物质帮助权。 民参与管理国家和管理社会的基础 (4) A.①②④ 教育为个人人生幸福奠定 B.①③④ C.②③④ 基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家 D.①②③ 的未来。 4.2024年3月8日,在十四届全国人大二次会 (5)文化权利。 议第二场“代表通道”集中采访活动中,盲人 四、其他权利 代表王永澄分享了几个特别的时刻:收到首 6.我国公民还享有哪些权利? 份盲文版代表建议答复,阅读大会专门准备 、宗教信仰自 的盲文版会议文件.....这体现了 我国公民还享有 C 等特定人 由等权利,妇女、儿童和 ①盲人的人身自由不受侵犯 ②党和国家尊 群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 重和保障人权 ③我国开始尊重和保障人权 基础知识过一过 ④国家的一切权力属于人民 B.①③ C.③④ A.①② D.②④ 1.以下选项能体现公民行使政治权利的是 _ 5.利用排序法有助于我们理解、掌握概念,厘清 A.海安作家创作广播剧《水乡小英雄--高 逻辑关系。下列权利按范围由大到小的顺 风英》 序,排序正确的是 ) B. 小强大学毕业后应征入伍,积极投身国防 建设 A.公民基本权利一政治权利一监督权一言 论自由 C. 被剥夺政治权利的在押嫌疑犯参加人大代 B.公民基本权利一人身自由权利一人格尊严 表选举投票 权一物质帮助权 D. 老李在小区业主微信群中提出更换物业的 建议 C. 公民基本权利一文化教育权利一受教育 2.我国公民基本权利包括政治权利、人身自由, 权一劳动权 D.公民基本权利一社会经济权利一财产权一 社会经济与文化教育权利三大类。关于公民 处分权 基本权利,下列说法正确的是 6.下列与“人格尊严--人身自由”的逻辑关系 A.公民的政治权利是公民直接参与国家政 相同的是 ( ) 治生活的权利和自由的统称 A.财产权一-政治权利 B.公民的社会经济权利是公民行使其他权利 B.名誉权-文化教育权利 的基础 C.选举权一-人身自由 C. 人身自由是公民最基本、最重要的权利 D.劳动权--社会经济权利 D. 中华人民共和国公民都有选举权和被选 举权 名师点津 3.在学习了《公民权利》一课后,同学们围绕“公 区分权力与权利 权力是一个政治概念,一般是有权支配他人的强 民权利”展开了激烈讨论。下列观点错误 制之力,总是和服从联系在一起。任何国家,都要有 的是 ) 一定的权力,一是政治上的强制力量,如国家权力,像 ①小丽:财产权是公民赖以生存的基础 立法权、司法权、行政权等;二是职责范围内的支配力 ②小红:人身自由是公民最基本、最重要的权 量,同职务相联系。 利 ③小东:我国宪法规定,公民的住宅不受 权利是一个法律概念,一般指法律赋予人们的权 侵犯,禁止搜查或者侵人公民的住宅 ④小 利和利益。权利的行使必须以法律为依据,依照宪法 欧:监督权是公民的一项基本政治权利,是公 和法律行使权利。 19 道德与法治·八年稻下册 素养能力提一提 (2)漫画一和漫画二中公民被侵犯的权利同 7.2024年全国“两会”召开前,中国政府网联合 属于哪项公民权利?宪法对公民的这项 每日经济新闻等媒体,再次启动“我向总理说 权利是如何规定的? 句话”建言征集活动,活动将持续至2024年 审题关键词: 全国两会期间。广大网民通过每日经济新闻 链接教材知识点: APP、每经网等渠道,跃参与建言,提出大 量宝贵的意见和建议。其中,“推进健康中国 建设”这一话题尤其受到关注,热度持续 不减。 (1)材料反映出公民行使哪一项权利。请你 (3)联系漫画三,说一说漫画中国家机关工作 谈谈公民行使此项权利有何意义? 人员的行为会产生怎样的影响。 审题关键词: 链接教材知识点: (2)材料中网民的做法体现了网络有什么作 用?这对我们有何启示? (4)上述三幅漫画给我们的共同启示是什么? 8.4观察漫画,回答问题。 审题关键词: 链接教材知识点: 是谁把我的日记公 开了?我的照片怎 考不好,取 消你“三好 时问已过, 么被修成了妖怪樱 学生”资格! 样?好生气! 举报无效! 漫画一 漫画二 漫画三 (1)三幅漫画中的内容分别反映出公民的哪 误区:只有年满18周岁以上的人才能成为公民。 些权利受到了侵犯? 警示:这种理解是错误的。我国宪法规定:“凡具有 中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公 审题关键词: 民。”在我们国家,绝大多数公民享有全部公民权利, 极少数因实施犯罪行为而被依法剥夺政治权利的公 链接教材知识点: 民,虽然不能享有政治权利,但还享有经济、教育、劳 动、休息等方面的权利。 助学助数 优质高数 20和保障人权。 (2)宪法规范国家权力运行;让人民监督权力,让权力在阳 光下运行,把权力关进制度的笼子里;任何国家机关、社会组织和个人都没 有超越宪法的权力。 (3)宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威 是其他法律的立法依据和立法基础;是我国的根本法,具有至高无上的权威。 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1框 公民基本权利 新知要点填一填 1.平等权 残疾人 2.(1)十八周岁 政治权利 (2)基本政治权利 3.(1)批评和建议 申诉、控告或者检举 捏造 诬告 (2)行使权利 4.(1)人身自由 肖像权 住宅(2)最基本 最重要 5.(1)使用 处分 (2)劳动权 (4)受教育权 6.平等权 残疾人 基础知识过一过 1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 7.(1)监督权。①有助于国家机关及 其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。②有利于国家机关和工 作人员提高工作效率,防止滥用权力。③有助于增强公民的参与意识,激发 公民的参与热情。 (2)作用:网络促进民主政治的进步。启示:①充分利 用网络平台为社会发展建言献策。②在网上弘扬正能量,践行社会主义核 心价值观。 8.(1)日记公开、照片、“三好学生”资格,举报,权利公民的 基本权利 漫画一:隐私权、肖像权。漫画二:荣誉权。漫画三:监督权。 (2)同属于、宪法规定 人格尊严的宪法规定 同属于人格尊严权。我国宪 法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤 和诬告陷害。 (3)举报无效、国家机关工作人员、影响 公民的监督权 ①漫画中人物的行为侵犯了公民的政治权利,会影响公民参与管理国家事 务和社会事务的积极性。②有损国家机关的形象,影响国家机关的公信力。 ③不利于发现和解决国家机关工作人员工作中存在的问题,不利于社会主 义民主政治建设。 (4)共同启示 怎样行使权利 我国公民具有广泛的 基本权利,我国宪法和法律保护公民的基本权利,我们要依法办事,依法 维权。 第2框 依法行使权利 新知要点填一填 1.(1)国家 社会 集体 (2)国家利益 社会利益 集体利益 (3)法定 程序 2.享受权利 3.(1)当事人之间 (2)调解组织 (3)仲裁机构 (4)人民法院 基础知识过一过 1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.(1)“忍气吞声”说明不知道或 140