第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步学习方案（统编版2019）

第二单元认识社会与价值选择● 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 [教材探究提示] [探究二] [探究一] 阅读上述材料，思考哪些因素使中华民族 迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 1.阅读上述材料，谈谈马克思阐释了哪些关 飞跃。 于人类社会历史发展的哲学原理。 提示①是伟大的中国共产党团结带领人 提示①生产力决定生产关系，生产关系 民艰苦奋斗的结果。是人民群众共同奋斗 要适合生产力发展的水平。 的结果，人民是历史的创造者，是决定党和 ②经济基础决定上层建筑。经济基础是整 国家前途命运的根本力量。 个上层建筑的现实基础，它决定并制约着 ②办好中国的事情，关键在党。伟大飞跃 整个上层建筑的发展程度和规模。 昭示我们，中国共产党领导是中国特色社 ③社会存在决定社会意识，社会意识反作 会主义最本质的特征，是中国特色社会主 用于社会存在。 义制度的最大优势。只有坚持党对一切工 ④社会革命是生产力和生产关系、经济基 作的领导，才能在更高水平上实现全党全 础和上层建筑矛盾发展的必然结果，并且 社会思想上的统一、政治上的团结、行动上 是旧的社会形态向新的社会形态转变的决 的一致，才能进一步增强党的创造力、凝聚 定性环节。 力、战斗力，才能真正实现中华民族伟大复 ⑤社会形态由低级到高级发展，社会主义 兴的中国梦。 代替资本主义的必然性原理。 ③人民是历史的真正创造者，是中国共产 2.习近平为什么高度重视《（政治经济学批 党最深厚的力量源泉和胜利之本。伟大飞 判〉序言》的当代价值？ 跃昭示我们，党来自人民、植根于人民、服 务于人民。实现中华民族伟大复兴，必须 提示①文章所阐述的历史唯物主义基本 牢牢坚守以人民为中心的根本立场，始终 原理揭示了人类社会的基本规律，始终闪 以人民对美好生活的向往作为奋斗目标， 烁着真理的光辉，一直是无产阶级及其政 紧紧依靠人民创造历史伟业，朝着实现全 党认识、改造世界和进行社会主义革命与 体人民共同富裕目标不断迈进。 建设的重要思想武器。 [探究三 ②正确把握《（政治经济学批判〉序言》的深 :1.分析肆意丑化、亵渎英雄人物等错误言行 刻内涵，无论对于积极推进社会主义改革 的实质。 和建设，还是对于进一步健全和完善马克 提示这些错误言行的本质是解构党史国 思主义哲学、政治经济学和科学社会主义 史，消解人们的共同理想信念和社会主义 的理论体系，均具有重要的现实指导意义 核心价值体系，企图从根本上否定党的历 和深远的历史意义。 史地位和作用，否定党执政的合法性。这 109 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 些错误言论不仅亵渎了为国家和民族贡献： 2.运用习近平所阐述的观点，选择一位历史 力量乃至献出生命的英雄，也扰乱了人们 人物进行评价，并写一篇500字左右的 对英雄的正确认知，触碰了人民群众的情 短文。 感底线，挑战社会的正义良知。 提示习近平总书记从哲学和历史的高 2.结合龚自珍的话，思考历史虚无主义对一 度，提出了正确评价历史人物的基本原则 和科学态度。具体包括：从历史发展的一 个国家和民族的重大危害。 般规律，从一切正义事业发展的历史逻辑 提示①顺应西方反共势力西化、分化中 的高度，说明越是伟大的成功，其过程越是 国的战略企图，消解国家的主流意识形态、 充满艰辛；应该全面、历史、辩证地看待和 搞乱人们的思想。 分析历史人物的是非功过：评价历史人物 ②通过翻历史旧案的方法丑化正面历史人 应该将其放在所处时代和社会历史条件下 物，曲解民族文化标识和表征符号，瓦解民 去分析：历史人物、革命领袖的认识和行为 族精神和民族信念。 也受时代条件限制；能否正确对待自己所 ③否定马克思主义指导地位和中国共产党 犯的错误，是衡量一个马克思主义政党是 领导，动摇社会主义中国的立国之本和中 否真正对人民负责任的一个最重要最可靠 国特色社会主义道路。 的尺度：总结和吸取历史教训，目的是以史 为鉴、更好前进。 ④虚无中华优秀传统文化，抹杀中华优秀 本题具有开放性，学生可选择一位历史人 传统文化所承载的价值观，消解文化认同， 物，运用上述正确评价历史人物的基本原 瓦解人们的民族自尊心和自豪感，削弱中 则和科学态度，撰写论文。 华民族的自信心和凝聚力等等。 [探究理论归纳] [探究四] 1.生产方式是社会历史发展的决定力量，决 1.阅读上述材料，与同学分享你的体会。 定着人们的政治生活、社会生活和精神生 提示①研究历史不能割断历史的内在联 活。不是社会意识决定社会存在，而是社 系。习近平总书记这一重要论述对于我们 会存在决定社会意识。人们在改造世界的 从宏观上正确认识改革开放前后两个历史 活动中形成了生产关系，占统治地位生产 时期乃至整个党的历史，进一步在坚定党 关系的总和构成了经济基础。经济基础决 的历史自信中坚定中国特色社会主义道路 定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反 自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定 作用。生产力与生产关系、经济基础与上 不移地把中国特色社会主义伟大事业继续 层建筑的矛盾构成了社会基本矛盾，是社 推向前进，具有重要指导意义。 会发展的根本动力。社会历史是人民群众 活动的历史，人民群众是社会历史的主体， ②历史和历史人物是联系在一起的。评价 是历史的书写者和创造者。 历史和评价历史人物的原则是一致的。评 2.坚持历史唯物主义，要坚持群众观点和群 价历史人物，尤其是评价党的领袖人物，要 众路线，辩证理解普通个人和历史人物的 坚持历史分析方法，必须把历史人物放在 关系，科学、客观、实事求是地评价历史人 一定的历史背景、社会关系、历史条件下考 物。坚持历史唯物主义，要充分认识历史 察，如实地反映历史人物的历史作用和历 虚无主义的本质和危害，旗帜鲜明地反对 史地位。 历史虚无主义。 110