第一单元 第一课 课时2 哲学的基本问题-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步学习方案（统编版2019）

学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的，C说：想一想2提示不是。在世界本原的问题上，唯物主义 法错误。贝塔朗菲提出一般系统论受到了许多先哲思： 是正确的，唯心主义是错误的。但从哲学的发展过程来 想的启示，说明哲学对具体科学的影响，哲学为具体科 看，唯物主义并不都是科学的，唯心主义也有一定的积 学研究提供世界观和方法论的指导，D符合题意。 极意义。 随堂达标·题组训练 判一判2×唯物主义和唯心主义的分歧，是固绕物质 [易错诊断] 和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是 1.D世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样 本原的；唯心主义认为，意识是本原的。而不是唯物主 的世界观就有什么样的方法论，A、B表述错误。材料没 义者追求物质财富的满足，唯心主义者追求“心灵”世界 有涉及哲学与世界观的关系，C不合题意。正是这种哲 的满足 学，使中国人能够乐观地看待苦难，支撑着一代又一代 判一判3义唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基 中国人在逆境中奋起，这是基于世界观决定方法论， 本派别。 D符合题意。 课堂互动·议题探究 2.C具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域 议题一一[问题探究] 的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一 1.提示上述情境涉及的共同哲学问题是思维和存在的 般的本质和最普通的规律，A说法错误。那种把哲学看 关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、 作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学！ 企业经营策略这些属于思维的问题。而学习实际、教学 可以取代具体科学的看法是错误的，B说法错误。哲学 实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存 所追求的是可以提供一套科学统一体系的知识，以及由！ 在的问题。 于批判人们的成见、偏见和信仰的基础而得来的知识， :2.提示思维和存在何者是本原的问题，是物质决定意识 这说明哲学是对具体科学的概括和升华，C符合题意。： 还是意识决定物质的问题。 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，但不 :3.提示说明存在与思维有先后之分，没有存在也就没有 提供具体方法，D说法错误。 思维。同时也说明思维和存在具有同一性，思维能够正 [热点加练] 确认识存在。 1.A古往今来，人们不断探测世界奥秘，求索万物本源，：[素养提升] 试图解开“我是谁？从哪里来？到哪里去”的“天问”，这 :1.B思雏和存在的关系问题是哲学的基本问题，而不是 表明哲学不是凭空产生的，而是来源于实践，但是光靠 二者的辩证关系，A说法错误。材料中，学生、教师、农 实践还不够，还需要对宇宙、人生进行追问和思考， 民等都要面对的关系，表明思雏和存在的关系问题是人 ①③符合题意。哲学有正确和错误之分，②错误。哲学 们在实际生活和实践中都会面对的问题，没有涉及哲学 起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考， 的基本问题是一切哲学都不能回避和必须回答的问题， ④错误。 B正确，C排除。唯物辩证主义要求做到主观和客观的 2.C具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲 具体的历史的统一，而材料强调的是哲学基本问题， 学的发展，A说法错误。材料强调的是哲学对具体科学 D排除。 的作用，并没有体现具体科学推动哲学发展，B不符合 :2.A我国古代“五行说”认为金、木、水、火、土是世界的 题意。以儒家思想中蕴藏的深邃智慧为人工智能技术： 本原，属于唯物主义的观点；法国哲学家柏格森认为，事 的发展开辟新道路，说明哲学为具体科学研究提供世界 物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点，表明人 观和方法论的指导，C符合题意。材料强调哲学和具体 们的意识是世界的本原，属于唯心主义的观点。唯物主 科学的关系，没有强调哲学和世界观的关系，D不符合 义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问 题意。 题展开的，A符合题意，B,C、D不符合题意。 课时2哲学的基本问题 议题二一[问题探究] 课前预习·自主落实 1,提示贝克莱、王夫之的观点分别属于唯心主义和唯物 [新知梳理] 主义观点。 一、1.思维和存在意识和物质 唯心主义的基本观点是：意识是本原的，物质依赖于意 2.本原同一性 识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯物主义 二、1.无法回避 的基本观点是：物质是本原的，意识是派生的，先有物质 2.哲学(2)基本性质方向 后有意识，物质决定意识。 三、谁是本原物质物质意识古代朴素近代形而：2.提示赫拉克利特属于古代朴素唯物主义：丹尼斯属于 上学历史意识意识物质主观客观辩证法 近代形面上学唯物主义；毛泽东属于辩证唯物主义和历 形而上学唯物主义唯心主义 史唯物主义；王守仁属于主观唯心主义；黑格尔属于客 [启思导学] 观唯心主义。 想一想1提示不是。哲学的基本问题是思维和存在 [素养提升] 的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 1.C唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的，先有 判一判1×思维和存在有没有同一性的问题，是划分 物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本 可知论和不可知论的标准。 原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决 3 to 定物质。可见，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 二、1.实践观唯物主义辩证法自然观历史观 对思维（意识）和存在（存在）何者是本原问题的不同回：2.本质运动规律实践改变世界人类解放 答，C正确。唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质 :3.时代实践认识发展 和意识谁是本原的问题展开的。对意识（思维）和物质： 三，1.邓小平理论习近平新时代中国特色社会主义思想 (存在)关系问题的不同回答是哲学的基本问题，A,B不： 2.(1)中国化时代化(2)原创性人民至上守正创新 符合题意。对思雏和存在有没有同一性问题的不同回 [启思导学] 答是划分可知论与不可知论的标准，D不符合题意。 判一判1X马克思主义哲学的直接理论来源是德国 2.D漫画《请先生指点仕途迷津》中官员请风水先生指： 古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯 点迷津，相信“风水”，属于客观唯心主义。哲学基本派 物主义。 别是唯物主义和唯心主义，“世异则事异，事异则备变”：想一想1提示不是。马克思主义哲学吸收了黑格尔 属于辩证法观点，①不符合题意。“万物皆是一理，有理 的辩证法的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内 则有气”属于客观唯心主义，②不选。“人病则忧惧，忧 核，并非二者的简单相加或结合。 惧见鬼出”的意思是：人生了病就会忧愁害怕，忧愁害怕 判一判2X马克思主义哲学是一种强大的精神力量。 就好像看见鬼出现，属于古代朴素唯物主义；“道者器之 判一判3X马克思主义哲学的历史使命就是实现无 道，无其器则无其道”，指的是道是具体事物的道，没有 产阶级和全人类的解放。 具体事物也就没有抽象的道理，属于古代朴素唯物主义： 判一判4X实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 的，与漫画蕴含的哲理属于不同哲学基本派别，③④符 判一判5×马克思主义哲学之所以是科学的，就在于 合题意。 它正确褐示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都 随堂达标·题组训练 来自实践，又经过实践的反复检验。 [易错诊断] 判一判6X实事求是是毛泽东思想的精髓。 1.B世界是先有思雏还是先有存在的问题，体现思雏和 想一想2提示不是。习近平新时代中国特色社会主 存在何者是本原的问题；处理好“计划”和“变化”的关系 义思想是马克思主义中国化时代化最新成果。 问题，即思雏和存在有无同一性。这是思维和存在的关 课堂互动·议题探究 系问题的两个方面，是哲学的基本问题。处理好思雏和 议题一 一[问题探究] 存在的关系问题影响哲学和生活，①④符合题意。存在 1.提示图片揭示了马克思主义哲学的直接理论来源是 决定思维，②表述错误。哲学的基本问题是思雏和存在 德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈 的关系问题，③表述错误。 的唯物主义。 2.B“心外无理，心外无物”的观点属于王阳明的心学思 马克思主义哲学的产生，除了直接的理论来源外，还有 想，这种思想把人的主观精神看作世界的主宰，认为要 深厚的阶级基础、自然和社会科学前提。 了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只需返视探 :2.提示①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 求自己的心性良知即可，是主观唯心主义的体现， ②第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的 ①④符合题意。把客观精神看作世界的主宰，是客观唯 有机结合。 心主义的观点，②③不符合题意。 ③实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 [热点加练] ④实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。 1,B天舟七号货运飞船与天和核心舱成功对接。这说明 ⑤与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 思雏和存在具有同一性，即思维能够正确认识存在， [素养提升] ①符合题意。材料表明的是哲学智慧是怎样产生的，： 1.A确保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向 ②不符合题意。哲学的基本问题是思维和存在的关系 破浪前行，必须不断汲取马克思主义科学智慧和理论力 问题，③错误。人们不断探求世界奥秘，试图解开各种 量，马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命 “天问”，这表明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学 性的统一，它具有与时俱进的理论品质，具有强大的现 起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考， 实生命力，①②正确。哲学是对具体科学进行概括和升 ④符合题意。 华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，③排除。 2.D我国科学家发现斯矿物，这说明思维和存在具有同 马克思主义哲学在科学的基础上实现了唯物主义与辩 一性，思雏能够正确认识存在，③④符合题意。存在决 证法的有机结合，④错误。 定思雏，思维的属性是主观的，不能说存在是思维的属 :2.C任何哲学都是世界观和方法论的统一，马克思主义 性，①错误。存在决定的思雏不一定都具有真理性， 哲学是科学的世界观和方法论的统一，①不符合题意。 ②排除。 马克思主义哲学的“新唯物主义”表现在它实现了唯物 课时3科学的世界观和方法论 主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与 课前预习·自主落实 历史观的统一，②④特合题意。唯物主义与唯心主义是 [新知梳理] 根本对立的世界观，二者不能有机结合，③表述错误。 一、1.自然科学社会科学德国古典哲学细胞学说 议题二—[问题探究] 生物进化论古典政治经济学空想社会主义学说 1.提示马克思主义中国化时代化的理论成果：毛泽东思 2.(1)科学人民人民(2)精神武器 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习 3.无产阶级全人类 近平新时代中国特色社会主义思想。第一单元探索世界与把握规律。 易错点2误认为哲学是“科学之科学”，能 ①哲学不是凭空产生的②哲学是关于世 为具体科学研究提供具体方法 界观的科学③哲学源于人们在生活实践 2.(2024·山西太原期中)“哲学和别的学科 中对宇宙、人生的追问和思考④哲学产 一样，其目的首先是要获得知识。哲学所 生于人们的主观需要和古代哲学家的好 追求的是可以提供一套科学统一体系的知 奇、思考 识，以及由于批判人们的成见、偏见和信仰 A.①③ B.①④ 的基础而得来的知识。”下列对此观点理解 C.②③ D.②④ 正确的是 ( 热点2世界互联网大会数字文明尼山对 A.哲学揭示了某一具体领域的规律 话在山东曲阜举办 B.哲学是最高概括的“科学之科学” 2.(科学精神)2023年6月，以“人工智能时 C.哲学是对具体科学的概括和升华 代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”为主 D.哲学为具体科学提供了具体方法 题的世界互联网大会数字文明尼山对话在 [热点加练] 孔子故里山东曲阜举办。此次尼山对话的 举办，旨在以儒家思想中蕴藏的深邃智慧 [热点1}神舟十七号载人飞船成功发射 照鉴数字文明的未来，为人工智能技术的 1.(科学精神)2023年10月26日，神舟十七 发展开辟新道路。这说明 号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发 A.哲学为各门具体科学的发展提供基础 射，神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱 B.具体科学的进步推动哲学不断发展 活动，开展涉及微重力基础物理、空间材料科 C.哲学为具体科学研究提供世界观和方 学等各项任务。古往今来，人们不断探测世 法论的指导 界奥秘，求索万物本原，试图解开“我是谁？ D.哲学是系统化理论化的世界观 从哪里来？向哪里去？”的“天问”，凡此种种， 请完成L能达标训练」作业（一）》 触及哲学问题。这表明 ( 提示 课时2 哲学的基本问题 夯基因本 课前预习·自主落实 幸养初成 ·新知梳理 88中0080849中08甲888 启思导学。 一、什么是哲学的基本问题 想一想1 哲学的基本问题是思 1.含义：哲学的基本问题是 的关系问题，也 维和存在的辩证关系问题或意识 就是 的关系问题。 和物质的辩证关系问题吗？ 微点拨“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭 配，不能混淆使用。哲学的基本问题是思维和存在的关 系问题，也就是意识和物质的关系问题。这样表达的时 候，要注意前后的对应性：“思维”要对应“意识”，“存在” 要对应“物质”，不能颠倒。 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 2.内容：一是思维和存在何者是 的问题；二是思 别一判1思维和存在有没有一 维和存在有没有 的问题，即思维能否正确认识 致性的问题，是划分可知论和不 存在的问题。 可知论的标准。 ( 3.哲学的基本问题的时代性、区域性：不同时代、不同地区 的哲学家表达哲学基本问题的概念和方式不尽相同。 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动 中遇到的和 的基本问题。 2.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切 不能回避、必须回答的问题。 (1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先 弄清楚思维和存在的关系问题，并对此作出明确的 回答。 (2)对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的 和 ,决定着它们对其他哲学问题的 回答。 想一想2 唯物主义都是正确 三、唯物主义和唯心主义 的，唯心主义都是错误的吗？ 分歧 围绕物质和意识 的问题展开的 根本观点： 是本原的，意识是派生的，先有物质后有意 唯物 识， 决定 判一判2唯物主义者就是一味 主义 追求物质财富的满足，唯心主义 三种基本形态：① 唯物主义；② 唯物 者则是追求“心灵”世界的满足。 主义：③辩证唯物主义和 唯物主义 根本观点： 是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意 唯心 识，而是 决定 主义 两种基本形态： 唯心主义和 唯心主义 判一判3辩证法和形而上学是 在哲学史上，唯物主义与唯心主义 与 之 哲学中的两个基本派别。() 两个 间的对立和斗争长期存在。从派别上讲，哲学史上的对立和 对子 斗争归根到底，只有 和 两种 关键能力 课堂互动·议题探究 素养培优 议题一什么是哲学的基本问题 议题背景 师要面对和处理自己的教学计划与教学实际 之间的关系，农民要面对和处理耕作收获的 情境一在实际生活中，人们都会面对 计划和耕作收获的实际之间的关系，工人要 思维和存在的关系问题。学生要面对和处理 面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际 自己的学习计划与学习实际之间的关系，教 之间的关系，企业经营者要面对和处理企业 -8 第一单元探索世界与把握规律。 经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、：3.考古的新发现说明了哲学基本问题的什么 分配和消费的实际情况之间的关系，医生要 内容？ 面对和处理处方与患者病情之间的关系。 情境二“我在”与“我思”之间孰先孰 后，是哲学基本问题的一项重要内容。 线思 在 在 我思 归纳拓展 1.哲学的基本问题 难物+义者 唯心主义若 哲学的基本问题 情境三考古工作者在配合郑州航空港 思维和存在的关系问题 区基本建设考古勘探发掘时，发现了老庄师 思维和存在何者是本原 思维和存在有没有同性 古墓群，共有22座墓葬。墓葬年代跨度近 存在决 思维头 思维能络正 思维不能止 1600年，从东汉延续至明清时期，对研究古 定思潍 定在 确认以存在 确认识存在 代建筑、家居生活、丧葬观念等方面具有重要 唯物主义 唯心主义 知论 不可知论 价值。砖砌的仿木门窗、微微打开的门，一桌 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基 两椅，桌上摆放杯盘、食盒、酒壶或茶壶，墓室 本问题 内布置生动再现了墓主人的日常生活，折射 三个角度 内容 了当年宋代社会生活和墓葬风俗。 思维和存在的关系问题不仅是一 从地位和 问题探究 切哲学必然遇到、无法回避的问 作用角 1.情境一的内容涉及的共同的哲学问题是 题，而且是一切哲学不能回避，必 度看 须回答的问题 什么？ ①哲学是关于世界观的学问。思 维和存在何者是本原、何者为派生 的，谁先谁后、谁决定谁是哲学基 本问题最重要的方面 从世界观 ②对这一问题的不同回答，决定了 角度看 哲学的不同性质，决定了回答哲学 其他问题的方式和方向。唯物主 2.“我在”与“我思”之间孰先孰后，体现了哲 义和唯心主义就是由于对这一问 学的基本问题的哪一项重要内容？ 题作出了截然相反的回答，成为两 种根本不同的世界观 思维和存在的关系问题也是人们 在生活、工作、实践中的基本问题。 它决定了人们是坚持一切从实际 从方法论 出发、实事求是，还是从主观意愿 角度看 出发、脱离客观实际，从而决定了 人们的工作、实践能否达到预期的 效果 9 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 典题引路 素养提升 1.(2023·浙江台州期中)学生要面对和处理 例 有人说哲学应该研究宇宙中的大问 自己的学习计划与学习实际之间的关系， 题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人 教师要面对和处理自己的教学计划与教学 说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研 实际之间的关系，农民要面对和处理耕作 究的问题有很多，其中贯穿哲学发展始终 收获的计划与耕作收获的实际之间的关 的基本问题是 ( 系…这说明 A.物质和意识的辩证关系 A.思维和存在的辩证关系问题是哲学的 B.意识和物质的关系问题 基本问题 C.思维和存在何者是本原的问题 B.在实际生活和实践中人们都会面对思 D.思维和存在有无同一性的问题 维和存在的关系问题 [素能培养] C.哲学的基本问题是一切哲学都不能回 设问 避和必须回答的问题 解 哲学的基本问题是什么 读 信息 D.在生活和实践中，要做到主观和客观的 信 材料 具体的历史的统一 贯穿哲学发展始终的基本问题 信息 2.(2024·江苏徐州期中)我国古代“五行说” 马克思主义哲学揭示了物质和意识的辩证 认为世界是由金、木、水、火、土演化而来 关系，A排除。“思维和存在何者是本原的 的：法国哲学家柏格森认为，事物和状态不 问题”与“思维和存在有无同一性的问题”是 过是我们的心灵所采取的一种观点。这两 理 哲学基本问题的两个方面的基本内容，C、D 种观点的分歧是 证 错误。贯穿哲学发展始终的基本问题是思 A.物质和意识谁是本原的问题 雏和存在的关系问题，也就是意识和物质的 B.思维能否正确认识存在 关系问题，B正确 C.思维和存在是否具有同一性 [答案]B D.思维决定存在 议题二 如何区分和认识唯物主义与唯心主义 议题背景 情境二赫拉克利特说：“世界是一团永 恒燃烧的活火。” 情境一英国著名哲学家贝克莱有一句 丹尼斯说：“自然界由数目无穷、性质不 名言“存在就是被感知”。有一次，别人问他： 同的异质元素构成。” “贝克菜先生，假设您站在悬崖边上，闭上您 毛泽东说：“人的正确思想，只能从社会 的眼睛，您敢纵身一跃吗？”贝克莱先生哑口 实践中来。” 无言。王夫之是我国明末清初著名的思想家 王守仁说：“心外无物，心外无理。” 和哲学家，他的主要观点是“气者，理之依也” 黑格尔说：“绝对观念是宇宙万物共同的 “阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。 本质。” 10 第一单元探索世界与把握规律。 口问题探究 2.情境二中的观点各属于什么哲学派别？ 1.情境一中贝克莱、王夫之两个人的观点分 别属于什么哲学基本派别？这两种哲学基 本派别的基本观点分别是什么？ 归纳拓展 1.唯物主义的三种基本形态的比较 基本形态 基本观点 合理性 局限性 ①把物质混同于物质的 把世界的本原归结为某一种或 古代朴素唯物 坚持了唯物主义的根本 具体形态 某几种具体的物质形态，如水、 主义 方向，本质上是正确的 ②带有明显的朴素和直 气、火，土等 观色彩 把自然科学中不可再分的、最 ①具有机械性、形而上 近代形而上学唯 丰富和发展了唯物主义 小的物质结构如原子看作是世 学性 物主义 的物质观 界的本原 ②历史观上的唯心主义 马克思主义哲学认为，物质是 马克思主义哲学的物质概念，概括了宇宙间客观存 辩证唯物主义和 不依赖于人的意识，并能为人 在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一 历史唯物主义 的意识所反映的客观实在。客 种具体的物质形态，或那些不可再分的物质结构 观实在性是物质的唯一特性 2.唯心主义的两种基本形态的比较 基本形态 常见观点 区别 联系 ①孟子：万物皆备于我 主观唯心主义把人的主观精神 ②王守仁：心外无物 主观 (如人的目的、意志、感觉，经 ③陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 唯心 验、心灵等)理解为世界的本 二者在根本观点 ④笛卡儿：我思故我在 上是一致的，都 主义 原，认为客观事物乃至整个世 ⑤贝克莱：存在就是被感知、物是观念的 认为意识是本原 界，都依赖于人的主观精神 集合 的，物质依赖于 客观唯心主义把客观精神（如 意识，不是物质 ①中外“神创论” 客观 上帝、神、理念、绝对精神等)看 决定意识，而是 ②柏拉图：理念论 唯心 作世界的主宰和本原，认为现 意识决定物质 ③孔子：畏天命，获罪于天，无所祷也 主义 实的物质世界只是这些客观精 ④朱熹：理在事先 神的外化和表现 11 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 典题引路 素养提升 1.哲学自产生以来，就存在唯物主义和唯心 例 三国时期的哲学家王弼认为：“万物皆 主义的斗争。划分唯物主义和唯心主义的 由道而生”，而道“无状无象，无声无响，故 唯一标准是 能无所不通，无所不往”，是独立存在的精 A.对意识和物质关系问题的不同回答 神。下列观点与王弼的观点归属同一哲学 B.对思维和存在关系问题的不同回答 C.对思维和存在何者是本原问题的不同 派别的是 回答 ①人病则忧惧，忧惧见鬼出 D.对思维和存在有没有同一性问题的不 ②理在事先，理生万物，未有此气，已有此理 同回答 ③世界上的一切都是绝对精神的外在表现 2.(2024·福建泉州统考)下列观点与漫画 ④万物气聚则生，气散则死 《请先生指点仕途迷津》蕴含的哲理属于不 同哲学基本派别的是 ( A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 府先牛指点‖途远裤 [思维建模] 题干屮王姆认为“万物皆山道矿生”，道是独立存 在的精神。属于客死唯心义观点 ①世异则事异，事异则备变②万物皆是 ①④的观点都属于古代朴 2)3的观点都 素唯物主义观点，与王弼 屈于客观唯心 一理，有理则有气③人病则忧惧，忧惧见 排 正 查异误 的观点不屈于同一誓学派 选 主义观点，符 鬼出 ④道者器之道，无其器则无其道 别，排除 合题意 A.①② B.①④ [答案] C C.②③ D.③④ 课堂小结 体系建构 要点巧记 思维和存在的关系问题 原因 1个基本问题：思维和存在的关系问题 2个基本派别：唯物主义和唯心主义 古代朴素 基本问题 2个划分标准：划分唯物主义与唯心主义以及 唯物主义 划分可知论与不可知论的标准 哲学 主观唯 唯 2个对子：唯物主义与唯心主义对立、辩证法与 近代形而上 物 基本派别 心主义 形而上学的对立 学唯物主义 主 义 客观唯 唯心主义的2种基本形态：主观唯心主义和客 辩证唯物主 对立 心主义 观唯心主义 义和历史唯 两个对子 唯物主义的3种基本形态：古代朴素唯物主义、 物主义 对立 近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学 唯物主义 12 第一单元 探索世界与把握规律。 基础落实 随堂达标·题组训练 素养提升 [易错诊断] [热点加练] 易错点1T>误认为思维与存在相互影响、 热点1天舟七号货运飞船成功对接于中 相互决定 国空间站天和核心舱后向端口 1.(科学精神)2024年1月18日，天舟七号 1.哲学是关于世界观的学问，当然首先必须 货运飞船成功对接于天和核心舱后向端 回答世界是先有思维还是先有存在的问 口。古往今来人们不断探求世界奥秘，试 题；在现实中，人们也需要处理好“计划”和 图解开“我是谁？从哪里来？向哪里去？” “变化”的关系问题。材料旨在说明，思维 的“天问”，凡此种种，皆触及哲学问题。这 与存在 ( 表明 () ①思维和存在具有同一性②哲学是“现 ①二者关系问题是哲学的基本问题 世的智慧”，是“文化的活的灵魂”③哲学 ②二者相互影响、相互决定 的基本问题是思维和存在的辩证关系问题 ③有无同一性是哲学的基本问题 ④哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、 ④关系问题的处理影响哲学与生活 人生的追问和思考 A.①③ B.①④ A.①② B.①④ C.②③ D.②④ C.②③ D.③④ 热点2>我国科学家发现了一种新矿物 易错点2 混淆主观唯心主义与客观唯 2.(科学精神)我国科学家发现了一种新矿 心主义 物一铌包头矿，铌包头矿是一种富含钡、 2.(2024·福建南平期中)明代哲学家王阳明 钛、铁、氯的硅酸盐矿物，铌包头矿颜色呈 的“心外无理，心外无物”是指“你未看此花 棕色至黑色，形状为柱状或板状，颗粒大小 时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时， 约为20至80微米。铌是我们国家的战略 性关键金属元素，可以用到很多场景，在我 则此花颜色一时明白起来，便知此花不在 们核工业系统有相当重要的用处，另外还 你的心外。”这种“心外无理，心外无物” 可以用来制造超导材料、高温合金等。由 观点 ( 此可见 () ①把人的主观精神看作世界的主宰 ①存在是思维的重要属性②存在决定思 ②把客观精神看作世界的主宰 维的真理性③思维和存在具有同一性 ③属于客观唯心主义 ④思维能够正确认识存在 A.①② B.①④ ④属于主观唯心主义 C.②③ D.③④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 请完成L能达标训练」作业（二） 13