第三单元 第九课 课时2 文化发展的基本路径-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步学习方案（统编版2019）

●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） ③是中华民族文化的核心和灵魂 师生通过不同的形式祭奠忠魂、致敬英烈， ④是民族的大众的科学的社会主义文化 深切缅怀那些在岁月长河中挺立的民族脊 A.①② B.①④ 梁。我们缅怀英烈、致敬英雄旨在() C.②③ D.③④ A.传承革命基因，培育时代新人 热点2第十个烈士纪念日 B.营造教育氛围，引领社会风尚 2.(政治认同)历史记忆历久弥新，英烈精神 C.创新民族精神，赓续红色血脉 传承永续。2023年9月30日，全国迎来 D.发扬传统美德，厚植文化情怀 第十个烈士纪念日。这是每一个中国人应 请完成1知能达标训练」作业（二三） 当铭记的日子。这一天，全国各地各校的 课时2 文化发展的基本路径 夯基固本 课前预习·自主落实 素养初成 ·新知梳理 @…… 启思导学 一、坚定理想信念坚持以人民为中心 判一判1)发展中国特色社会 1.必须坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心 主义文化要把实现中华文化 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以 为 的复兴作为出发点和落脚点。 指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进 人民福祉、促进人的 作为出发点和落脚点。 2.必须坚持自信自立 我们要坚持对 的坚定信仰、对 的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自 信、文化自信。 3.文化发展要依靠人民 判一判2文艺工作者是文化 (1)人民是文化发展的 ,文化发展要依靠人民。 发展的主体，文化发展要依靠 (2)文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造 文艺工作者。 的。人民的 是一切文化产品取之不尽、用之不竭 的创作源泉。 (3)要坚持 的创作导向，贴近人民的精 想一想1中华优秀传统文化 神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋 是一切文化产品取之不尽、用 发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 之不竭的创作源泉吗？ 4.文化发展为了人民 (1)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文 化是为 服务的。 154 第三单元文化传承与文化创新。 (2)不断满足人民多样化、多层次、多方面的 判一判3发展社会主义文化 需求，提高人民群众的 ,是发展社会主 的根本目的是建设文化强国。 义文化的根本目的。 ( ) (3)发展中国特色社会主义文化，必须加强 建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本 文化权益。生产创作出人民 的优秀文化作 品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文 化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新 台阶。 微点拨社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践， 文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价 值的文化创造。 二、立足时代之基回答时代问题 判一判4任何文化都是一定 1.为何要立足时代之基 时代的产物，都能正确反映时 每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙 代精神的要求。 印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进 的时代潮流，具有鲜明的 体现时代特征，反 映 ,才能具有恒久的魅力。 2.为何要回答时代问题 文化创新和发展的关键是回答 ,完成 想一想2文化创新和发展的 关键是回答现实问题，完成当 。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的 前任务吗？ 时代问题，才能推动社会进步：只有倾听特定的时代声音， 才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 三、融通不同资源实现综合创新 1.融通不同资源 中中=。==中中中行十===卡中有中行中=”中中十==中于 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指 导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好 等资源。 2.实现综合创新 判一判5实现综合创新，我 我们要坚持不忘 、吸收 、面向 们要不忘外来，吸收本来、面 既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看， 向未来。 ( 积极探索关系人类前途命运的重大问题：既向前看，准确 判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和 弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的 科学的大众的社会主义文化。 155 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 关键能力 课堂互动·议题探究 素养培优 议题一 文化发展怎样坚持以人民为中心 议题背景 归纳拓展 情境作为我国最早成立的民族自治 发展中国特色社会主义文化要坚持以人民 区，内蒙古自治区长期以来拥有“模范自治 为中心 区”的崇高荣誉，内蒙古文艺界也有着民族因 ①人民是文化发展的主体，文化发展要依 结的光荣传统。“源于人民、为了人民、属于 靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实 人民，是社会主义文艺的根本立场，也是社会 践活动中孕育和创造的。人民的生活是一 主义文艺繁荣发展的动力所在。”在乌兰牧骑 切文化产品取之不尽、用之不竭的创作 这面红色旗帜的指引下，内蒙古文联不断建 源泉 立健全“深入生活、扎根人民”主題实践活动 ②人民是文化成果的最终享有者和受益 常态化机制，组织引导各文艺门类作家艺术 为 者。社会主义文化是为人民大众服务的。 家，深入农村牧区、厂矿企业、社区学校，深入 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精 么 神文化需求，提高人民群众的思想道德素 各行各业基层一线汲取灵感、采风创作，推出 质，是发展社会主义文化的根本目的 一批接地气、有灵气、聚人气的优秀文艺作 ③人民是文艺创作的源头活水，一旦离开 品，生动描绘内蒙古自治区打造祖国北方亮 人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻 丽风景线的动人篇章。内蒙古文联始终坚持 吟、无魂的躯壳。能不能创作出优秀作品， 面向基层、服务群众，把文艺惠民、文艺为民、 最根本的决定在于是否能为人民抒写、为 文艺乐民作为根本宗旨，充分发挥文联、作协 人民抒情、为人民抒怀 的组织优势、人才优势，在内蒙古自治区全面 铺开“书写我们的美好生活”“赋雅乡村”“村 ①发展中国特色社会主义文化，必须坚持 以马克思主义为指导，坚定共产主义理想 歌嘹亮”“微笑的力量”“绘画乡村‘明星’”等 信念，坚持以人民为中心，把增进人民福 九个文艺志愿服务品牌活动，累计开展惠民 祉、促进人的全面发展作为出发点和落 演出、文艺培训、文艺支教、结对帮扶等各类 脚点 文艺志愿服务活动近千场，走遍了内蒙古各 ②要坚持以人民为中心的创作导向，贴近 个盟市和大部分旗县，受到基层群众的广泛 人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟 欢迎。 么做 大实践，生动展示人民奋发有为的精神风 口问题探究 貌和创造历史的辉煌业绩 ③加强社会公共文化服务体系建设，实现 分析内蒙古文联在文艺志愿服务中是如何 好、维护好、发展好人民群众基本文化权 坚持以人民为中心的。 益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化 作品，让文化发展成果更好地惠及人民群 众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人 民精神文化生活不断迈上新台阶 156 第三单元文化传承与文化创新。 典题引路 素养提升 1.(2024·天津红桥统考)天津市政府通过财 例 (2023·浙江卷)宁夏“文化大篷车”在 政补贴，推出文化惠民卡，把百姓请进剧 农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演 场，既做大了演艺市场蛋糕，也促使剧团想 出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九 办法拿出精品，让百姓享受高品质的文化 载，流动演出2万余场次，行程百万千米， 生活。这表明，发展中国特色社会主义文 被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可 化必须 见，“文化大篷车”的成功在于 ①坚持以人民为中心的创作导向 A.保持开放心态，面向世界、博采众长 ②满足基层群众的精神文化需求 B.立足时代之基，解决特定的时代问题 ③基层群众文化素养显著提升 C.融通古今中外各种资源，实现综合创新 ④发展好人民群众基本文化权益 D.以人民为中心，让文化发展成果惠及人 A.①② B.①③ 民群众 C.②④ D.③④ 2.(2024·山东临沂期中)有一种快乐叫“村 [素能培养] BA”。一个只有1188人的小山村，一个由 设问 村民自发组织的乡村篮球赛，全网关注量 “文化大篷车”的成功在于 解信息 超过5亿人次，赛事3天，盛况空前。“村 “文化大篷车”在农村采风，在农村演 BA”让人们知晓了台盘村，认识了那里热 材料 息 出，请农民“审稿”，演出时间、地点由 信息 烈鲜活的老百姓，知道了那里的农副特产， 农民定 领略到了苗族文化，从中发现了商机。“村 “文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请 BA”促进基层文化发展的成功经验是 农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说 ( 明“文化大篷车”的成功在于坚持以人民为 ①注重经济效益，从根本上改变了文化的 推 中心的创作导向，满足了基层群众的精神文 功能②践行人民中心发展思想，为人们 化需求，①②正确。基层群众文化素养显著 证提升是结果，不是“文化大篷车”的成功原 所喜闻乐见③借助信息技术手段，融汇 因，③不符合题意。发展好人民群众基本文 不同民族文化资源④尊重和发挥群众的 化权益是目的，不是“文化大篷车”的成功原 智慧和力量，提高参与性 因，①不符合题意 A.①③ B.①④ [答案] A C.②③ D.②④ 议题二 文化发展的基本路径有哪些 议题背景 区域在全省文化和旅游产业融合发展中的核 心地位：加快提升浙东唐诗之路、大运河诗 情境《浙江省文旅深度融合工程实施 路、钱塘江诗路和瓯江山水诗路等“四条诗 方案(2023一2027年)》指出，要以习近平新 路”文化带建设；培育红色文化旅游带；抓好 时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯 重大公共文化设施建设；提升浙江风味美食 彻党的二十大精神和省第十五次党代会精 品牌：打造浙江酒店民宿品牌，推出浙江文化 神，持续做强浙江文化产业带，提升环杭州湾 演艺品牌：加强国内交流合作，增进国际交流 157 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版 互鉴：加快智慧文旅建设，完善交通设施配 ③文化发展为了人民 套，加强文旅市场监管：推进全省高校文化和 人民是文化成果的最终享有者和受益者： 旅游类学科与专业建设，强化人才支撑等。 原 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精 问题探究 因 神文化需求，提高人民群众的思想道德素 从“文化发展的基本途径”的角度，说明浙 质，是发展社会主义文化的根本目的 江省规划实施文旅深度融合工程方案的合 国家：加强社会公共文化服务体系建设，实 理性。 现好、维护好、发展好人民群众基本文化 权益 要 文化工作者：生产创作出人民喜闻乐见的 求 优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠 及人民群众，丰富高品质文化消费产品的 供给，让人民精神文化生活不断迈上新 台阶 (2)立足时代之基回答时代问题 ①立足时代之基。每一种文化都是特定时 代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代 归纳拍展 精神的展现。文化作品只有符合人类历史 前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体 1.全面把握文化发展的基本路径 现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久 (1)坚定理想信念坚持以人民为中心 的魅力。 ①发展中国特色社会主义文化的要求：发 ②回答时代问题。文化创新和发展的关键 展中国特色社会主义文化，必须坚持以马 是回答时代问题，完成时代任务。问题是 克思主义为指导，坚定共产主义理想信念， 时代的声音，只有立足时代、解决特定的时 坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进 代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定 人的全面发展作为出发点和落脚点。 的时代声音，才能吹响促进经济社会发展 ②文化发展要依靠人民 的时代号角。 人民是文化发展的主体，文化是在人民群 (3)融通不同资源实现综合创新 原 众伟大的社会实践活动中孕育和创造的： ①融通不同资源。发展中国特色社会主义 因 人民的生活是一切文化产品取之不尽、用 文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通 之不竭的创作源泉 古今中外各种资源，特别是要把握好中华 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民 优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 要 的精神生活；热情讴歌人民群众的伟大实 ②实现综合创新。我们要坚持不忘本来 求 践：生动展示人民奋发有为的精神风貌和 吸收外来、面向未来。既向内看，深人研究 创造历史的辉煌业绩 关系国计民生的重大课题，又向外看，积极 158 第三单元文化传承与文化创新。 探索关系人类前途命运的重大问题；既向 [思维建模] 前看，准确判断中国特色社会主义发展趋 我国坚特以国际前沿和国家需求为导向，加强理 势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传 论创新和实践越用，说明文化创新和发的关键 读 是答时代问题，完成时代任务 统文化精华。通过综合创新，形成民族的 大发展和文持有利于时 代发展的优秀文化， 而不利 科学的大众的社会主义文化。 异 是各种文化，A错误。文 化是一种粘种力虽，不能 C正确 2.“不忘本来”“吸收外来”“面向未来” 异误 直接解决问题.B错误 途 H符合 题意 材料没有体现融通古今文 (1)“不忘本来”，就是坚守中华文化立场。 错 化资源，D不符合题意 中华民族之所以能够屹立在世界民族之 [答案] C 林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华 素养提升 民族独有的精神力量。中华优秀传统文化 1.路遥的现实主义作品《平凡的世界》，以人 就是我们的本来。 民为主角，为改革立传，为奋斗歌唱，描写 (2)“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴 了巨大的社会变迁给中国乡村的冲击，塑 造了艰辛劳动和敢闯敢拼的新农民形象， 国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我 被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠”。该小 所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我 说的成功之处在于 () 国文化发展的重要原则与遵循。 ①融通不同资源，实现综合创新 (3)“面向未来”，指的是“中华民族创造了 ②立足时代之基，回答时代问题 源远流长的中华文化，也一定能够创造出 ③坚定理想信念，坚持以人民为中心 ④弘扬革命文化，把握文化前进方向 中华文化新的辉煌”。 A.①③ B.①④ 典题引路 C.②③ D.②④ 2.(2023·重庆渝中模拟)著名作家贾平凹说 例(2023·江苏苏州模拟)我国的自然辩 过，文学创作既要拥抱世界，也要具备本土 证法研究坚持以国际前沿和国家需求为导 意识，书写中国人的经验。这启示我们，文 向，加强理论创新和实践应用。这表明文 化创作必须 () 化创新和发展的关键是 ①扎根实践土壤，建设文化强国 ②坚定理想信念，坚持人民中心 A.大力发展和支持各种文化 ③立足时代之基，回答时代问题 B.善于用传统文化直接解决问题 ④融通不同资源，实现综合创新 C.回答时代问题，完成时代任务 A.①② B.①③ D.融通古今文化资源，实现创新 C.②④ D.③④ 课堂小结 体系建构 要点巧记 文化发 坚定理想信念坚持以人民为中心 理想信念·人民 展的基 立足时代之基回答时代问题 时代之基·问题 本路径 融通不同资源实现综合创新 资源综合·创新 159 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 基础落实 随堂达标·题组训练 素养提升 [易错诊断] 集收视率破2%，再创新高。电视剧以丁 宝桢赴任山东之后一系列强国利民的改革 易错点1 误认为融通不同资源就要全面 举措为主线，再现这位清代廉吏在国家贫 吸收外来文化 弱无为的政治形势下，不甘忍受列强凌辱， 1.(2024·黑龙江鸡西期中)关于发展中国特 努力寻求强国富民之路的种种举措。虽是 色社会主义文化，下列说法正确的是 封建王朝的官员，但其处处以民为天的风 ①要立足时代之基，回答时代问题 骨仍然值得今天借鉴。该剧 ②要坚持不忘本来，固守传统文化 ①贴近人民的精神生活，满足人民多样化 ③要依靠人民，坚持以人民为中心 的文化需求②表明文化创新的生命力在 ④要融通不同资源，全面吸收外来 于立足时代之基③是对现实生活中强国 A.①② B.①③ 利民的改革的真实还原④启示我们要推 C.②④ D.③④ 动文化传播体制机制的创新 易错点2>误认为文化创新的关键是坚特 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 以人民为中心的发展思想 2.(2024·云南楚雄期中)很多博物馆将文化 热点2第十九届中国吴桥国际杂技艺 活动和游览观光有机结合，让普通的“逛 术节 馆”上升为高品质的文化体验。热门博物 2.(科学精神)第十九届中国吴桥国际杂技艺 馆人满为患，不仅馆内讲解约不上，甚至连 术节于2023年10月20日开幕，本届吴桥 门票也一票难求。因此，一些社会机构开 国际杂技节以“杂技艺术的盛会，人民大众 始提供博物馆有偿讲解服务。博物馆有偿 的节日”为办节理念，吸引了世界众多杂技 社会讲解服务的兴起 ( 团体和艺术家踊跃报名。之前成功举办的 A.说明文化创新的关键是坚持以人民为 十八届艺术节，累计邀请了来自世界五大 中心的思想 洲60多个国家和地区的600多台节目，以 B.会妨碍公众的文化需求，扭曲博物馆的 及3000多名杂技演员登台亮相，同场竞 公益性质 技。艺术节的成功举办得益于 C.有利于增强公众对传统文化的认同，坚 ①坚持以人民为中心的创作导向 定理想信念 ②尊重各国各民族的文化多样性 D.一定程度上缓解了公共服务压力，发挥 ③不忘本来，吸收外来，面向未来 文化服务社会的功能 ④社会公共文化服务体系的建设 [热点加练] A.①② B.①③ 热点廉洁为民电视连续剧《丁宝桢》 C.②④ D.③④ 1.(科学精神)2023年11月2日，大型历史 请完成「知能达标训练1作业（二十四）》 电视连续剧《丁宝桢》迎来收官。当晚，剧 160议题二一[问题探究] 4.(1)人民大众(2)精神文化思想道德素质 提示走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群 (3)社会公共文化服务体系喜闻乐见 众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定 二、1.时代特色时代风貌 的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创 2.时代问题时代任务 新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先： 三，1.中华优秀传统文化 国外优秀文化 进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定 2.本来外来未来 的。只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设 :[启思导学] 社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五 判一判1X发展中国特色社会主义文化要把增进人 位一体”总体布局相适应，与全面建成富强民主文明和 民福社、促进人的全面发展作为出发，点和落脚点。 谐美丽的社会主义现代化强国目标相衡接，与我国深厚：判一判2×人民是文化发展的主体，文化发展要依靠 的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 人民。 [素养提升] 想一想1提示人民的生活是一切文化产品取之不尽、 1.B坚持中国特色社会主义文化发展道路是由人民群 用之不竭的创作源泉。 众根本利益决定的，是由社会主义制度和发展道路决： 判一判3X不断满足人民多样化、多层次、多方面的 定，①③说法正确。“根本保证”“根本举措”的说法都夸· 精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展 大了坚持中国特色社会主义文化发展道路的作用， 社会主义文化的根本目的。 ②④排除。 判一判4X每一种文化都是特定时代的产物，只有符 2.C坚持中国特色社会主义文化发展道路与中国特色： 合人类历史前进时代潮流的优秀文化，才能正确反映时 社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，是建设社会： 代精神的要求。 主义文化强国的必由之路，②③符合题意。要立足于改：想一想2提示文化创新和发展的关键是回答时代问 苹开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前 题，完成时代任务。 沿，①错误。对于传统文化，要“取其精华、去其糟粕”， 判一判5×实现综合创斯，我们要不忘本来、吸收外 继承优秀传统文化，④错误。 来、面向未来。 随堂达标·题组训练 课堂互动·议题探究 [易错诊断] 议题一—[问题探究] 1.D中国特色社会主义文化，熔铸于党领导人民在革 提示坚定理想信念，坚持以人民为中心，要把增进人 命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 民福社、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。人民 植根于中国特色社会主义伟大实践，积淀着中华民族最 是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民是文化 深沉的精神追求，代表中华民族独特的精神标识， 成果的最终享有者和受益者。内蒙古文联在文艺志愿 ②③正确。要坚持各民族文化一律平等的原则，文化有 服务中坚持面向基层，服务群众，以惠民、为民、乐民为 优秀与落后之分，但不存在最优秀的文化，①错误。中 宗旨，热情巡歌内蒙古各族人民群众的伟大实践，展示 国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历 内蒙古各族人民的精神风貌，贴近内蒙古各族人民的精 史孕育的中华优秀传统文化，④错误。 神生活，满足内蒙古人民多样化、多层次、多方面的精神 2.D选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有 文化霜求。 生命力，标准是要看是否代表先进文化的发展方向，以：[素养提升] 及有没有它生存发展的实践土壤，③④正确。 1.D材料中没有体现保持开放心态，面向世界、博采众 [热点加练] 长，A不特合题意。立足时代之基，解决特定的时代问 1.A革命文化对传承红色基因，培育时代新人具有重要 題在材料中没有体现，B不符合题意。融通古今中外各 作用，能为中华民族伟大复兴凝聚力量，①②正确。价 种资源，实现综合创新在材料中没有体现，C不符合题 值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。社会主义先进： 意。天津市政府通过财政补贴，推出文化惠民卡，把百 文化是民族的大众的科学的社会主义文化，④排除。 姓请进剧场，既做大了演艺市场蛋糕，也促使剧团想办 2.A缅怀英烈、致敬英雄的目的是传承革命基因，培育 法拿出精品，让百姓享受高品质的文化生活。这表明发 时代新人，A正确。营造教育氛国是手段，而不是目的，： 展中国特色社会主义文化必领以人民为中心，让文化发 B不符合题意。民族精神与“创新”搭配不当，应该是传 展成果惠及人民群众，D正确。 承民族精神，C错误。材料体现的是弘扬英雄精神，与 :2.D“村BA”没有从根本上改变文化的功能，①说法错 传统美德无关，D不符合题意。 误。由村民自发组织的“村BA”,让人们知晓了台盘村， 课时2文化发展的基本路径 认识了那里热烈鲜活的老百姓，知道了那里的农副特 课前预习·自主落实 产，领略到了苗族文化，这启示我们践行人民中心发展 [新知梳理] 思想，创造人们所喜闻乐见的文化，尊重和发挥群众的 一、1.马克思主义全面发展 智慧和力量，提高人民群众的参与性，②④符合题意。 2.马克思主义中国特色社会主义 “村BA”的成功没有涉及融汇不同民族文化资源，③不 3.(1)主体(2)生活(3)以人民为中心 特合题意。 29 to 议题二一[问题探究] 2.A本届吴桥国际杂技节以“杂技艺术的盛会，人民大 提示①坚定理想信念，坚持以人民为中心。人民是文 众的节日”为办节理念，这说明艺术节的成功举办得益 化发展的主体，也是文化成果的最终享有者和受益者。 于坚持以人民为中心的创作导向，①符合题意。成功举 方案从住宿到饮食考虑游客的吃住安排，从诗略文化到 办的十八届艺术节，累计邀请了来自世界五大洲60多 红色文化，注意提升游客的文化品位和素养，从文旅市 个圆家和地区的600多台节目，以及3000多名杂技演 场监管到强化人才支撑，体现文化发展的人民主体 员登台亮相，这说明艺术节的成功举办得益于尊重各国 地位。 各民族的文化多样性，②正确。材料没有体现不忘本 ②立足时代之基，回答时代之问。方案以习近平新时代 来，吸收外来，面向未来，③排除。材料没有体现社会公 中国特色社会主义思想为指导，全面贾彻党的二十大精 共文化服务体系的建设，④排除。 神和省第十五次党代会精神，体现时代特征，反映时代 课时3文化强国与文化自信 风貌，要完成时代交给的任务。 课前预习·自主落实 ③融通不同资源，实现综合创新。方案继承优秀的浙江 [新知梳理] 诗路文化，并增进国际交流互鉴，不忘本来、吸收外来， 一、1.(1)相互交织相互激荡(2)马克思主义 打造民族的科学的大众的社会主义文旅文化。 中国共产党中华民族先进文化 [素养提升] 2.引领作用精神动力道德滋养 1.C题千旨在说明文化创作坚持以人民为中心，并不体 :3.(2)理想信念传统美德 现融通不同资源，①不符合题意。该小说的成功之处在 4.社会效益文化产业 于立足时代之基，回答时代问题，坚定理想信念，坚持以 5.可信可爱可敬 人民为中心，②③正确。《平凡的世界》以人民为主角，： 二、1.(1)力量(2)国运兴衰文化安全 为改革立传，未涉及革命文化，④不符合题意。 (3)经济政治制度 2.C贾平凹的观，点强调的是文学创作要处理好本土文 2.(1)传统文化先进文化 化与外来文化的关系，未强调文学创作与把握时代、扎： (2)中国特色社会主义文化习近平新时代中国特色社 根实践的关系，①③不符合题意。“书写中国人的经脸” 会主义思想习近平文化思想 体现了坚持以人民为中心，②符合题意。“既要拥抱世：[启思导学] 界，也要具备本土意识”体现了融通不同资源，实现综合 判一判1/ 创新，④特合题意。 判一判2X努力改造或别除落后文化，坚决抵制、依 随堂达标·题组训练 法取缔腐朽文化。 [易错诊断门 想一想1提示建设文化强国，要发挥社会主义核心价 1.B发展中国特色社会主义文化要立足时代之基，回答 值观的引领作用。 时代问题，要依靠人民，坚持以人民为中心，①③说法正 判一判3×建设文化强国，要建立健全把社会效益放 确。对于传统文化要批判继承，取其精华、去其糟槽粕，而 在首位，社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体 不是一味固守，②说法错误。对于外来文化要面向世 制机制。 界、博采众长，以我为主、为我所用，吸收外来文化的有 判一判4×要大力发展文化事业，加快发展现代文化 益成果，而不是全面吸收，④说法错误。 产业。 2.D博物馆讲解预约不上，无法满足公众需求，这促使：判一判5X文化自信是一个国家、一个民族发展中更 社会机构提供有偿社会讲解服务，在一定程度上缓解了 基本、更深沉、更持久的力量。 公共服务压力，发挥文化服务社会的功能，D说法正确。：想一想2提示当代中国的文化自信，最根本的是对中 文化创新和发展的关健是回答时代问题，完成时代任 国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中 务，A说法错误。由材料可知，有偿社会讲服务的兴 国特色社会主义思想的自信。 起有利于满足公众文化需求，并不会改变博物馆的公益： 判一判6√ 性质，B说法错误。应该增强公众对优秀传统文化的认 课堂互动·议题探究 同，而不是对所有传统文化的认同，C错误。 议题一一[问题探究] [热点加练] 提示①塑造主流奥论新格局，弘扬主旋律，传播正能 1.A材科中刷本根据现实生活中的真实案例改编，抓住： 量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形 了观众的眼球，说明该剧贴近人民的精神生活，满足人 态。加强网络文明建设要大力发展先进文化，支持健康 民多样化的文化需求，①符合题意。该电视剧来源于生 有益的文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法 活，剧集收视率破2%，再创新高，表明文化创新的生命 取缔腐朽文化，汇聚向上向善的力量。 力在于立足时代之基，②说法正确。艺术源于生活，高 ②培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核 于生活，电视剧是对现实生活的艺术性再现，不一定是 心价值观凝魂聚力，发挥其引领作用，大力整治有悖社 真实还原，③说法错误。材料未涉及文化传播体制机制 会主义核心价值观的网络内容，遏制错误价值观的 的创新，④不符合题意。 传播。 30