第三单元 第八课 课时3 正确对待外来文化-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化同步学习方案（统编版2019）

议题二--[问题探究] 课时3 正确对待外来文化 1.提示 敦煌文化因交融而发展。 课前预习·自主落实 2.提示 通过文化交融,相互借鉴,增强本国本民族的文 [新知梳理] 化自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡 一、1.文化复古主义 全盘西化论 献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国 人民生活得更加美好的必由之路。 2.胸怀天下 开放 有益 积极成果 [素养提升] 二、1.(1)今天 中国(2)国情 1.A 该设计体现了文化是民族的又是世界的,诠释了文 2.以我 为我 中华文化 化交融推动文化发展,①②符合题意。以文化继承为基 [启思导学] 础,继承中华优秀文化,③说法错误。应当尊重差异、理 判一判1 × 面向世界、博采众长并不意味着无条件照 解个性,认同本民族文化,尊重其他民族文化,④说法 搬,而是根据具体条件加以吸收借鉴,使之适合中国的 错误。 实际。 2.A 材料强调中国的技术通过陆上丝绸之路传到外国, 想一想1 提示 文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放 为世界文明发展作出了重大贡献,西方的某些知识通过 的心态,但是影响文化发展的因素是多样的,保持开放 海上丝绸之路传到中国,促进了中国文化的繁荣,这说 的心态只是其中之一。 明文化因交流而多彩,文化因交融而丰富,①②正确。 判一判2 × 西方优秀文化可以帮助我们解决中国问 材料强调的是中西方文化通过交流而多彩,不涉及文化 题,而不是直接解决中国问题。 因自信而发展,③不符合题意。材料不涉及各民族文化 一律平等,④不符合题意。 判一判3 × 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时, 随堂达标·题组训练 要以我为主、为我所用。 想一想2 提示 我们要敢于吸收借鉴外来文化的有益 [易错诊断] 1.D 文化交流构成了文化发展的重要动力,文化交融推 成果,但是外来文化的有益成果只有与中国具体国情相 结合,才能发挥积极作用。 动文化发展。东西方文化的深情对话是对文化多样性 的尊重,是文化交流、借鉴与融合的过程,有利于推动文 课堂互动·议题探究 化创新,促进人类文明繁荣进步,③④符合题意。文化 议题--[问题探究] 具有多样性,不可能消除文化间的差异,实现东西方文 1.提示坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守 化的统一,①②错误。 中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化 2.A 销往海外的中国瓷器上出现了具有东南亚、南亚地 发展。 区特色的纹饰图案,这些“高级定制”瓷器充分展现出海 2.提示。 ①尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础 上丝绸之路沿线不同文明间的交融互通,体现了文化因 上,尊重差异,理解个性。既要认同本民族文化,又要尊 交流而多彩、因交融而丰富,①符合题意。在文化交流 中既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族文化, 重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。 ②保持开放的心态,坚持面向世界,博采众长。学习和 ②说法错误。销往海外的中国瓷器上出现了具有东南 亚、南亚地区特色的纹饰图案,体现了中华文化的包容 借鉴一切有利于中华文明发展的人类文明成果。 性不断增强其魅力,③符合题意。民族文化在相互交融 ③立足中国国情。坚持以我为主,为我所用,实现与外 中会保持民族特色,而不是趋同,④说法错误。 来文化的交流互鉴,吸收外来有益文化,推动当代中国 [热点加练] 文化发展。 1.D 我们要尊重不同民族的文化,认同本民族文化, [素养提升] ①说法错误。推进文化交融,使不同民族文化进步而不 1.C 外来文化有优秀的,也有糟粗,我们应批判吸收,为 是走向趋同,②说法错误。材料中“旨在推动沿线国家 我所用,A说法错误。外来文化也有优秀的,我们应批 和地区文化融合、思想融汇、感情融通.....为沿线携手 判吸收,而不是全盘否定,B说法错误。文化发展必须 发展增添动力之翼,合力奏响各美其美、美美与共的华 保持开放的心态,我们应该面向世界,博采众长,C符合 彩乐章”,体现了不同文化的交流促进了不同民族之间 题意。对待优秀传统文化,我们要推陈出新,革故鼎新, 的了解,进步,推动了人类文明的进步,③④符合题意。 D不符合题意。 2.D 不同文化背景的专家、学者围绕这些关键词一次次 2.C 我们接纳的应该是优秀的西方文化,认同的是本民 进行思想碰撞,并逐渐达成共识一一尊重、交流、平等。 族文化,①错误。立足中国国情,实现不同文化的交流 互鉴。达成这些共识说明文化具有多样性,不同民族文 化、不同文明可以和平共存,文明交流互鉴是文明共同 互鉴,应当坚持“洋为中用”,以我为主、为我所用,坚守 发展的方式,③④符合题意。文化的多样性要求不同文 中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化 明相互尊重,①错误。达成这些共识说明文明论坛有利 发展,②正确。外来文化的有益成果只有与中国国情相 于推动各国文化在相互交流、借鉴与融合中不断创新发 结合,才能发挥积极作用,要在立足国情的基础上取其 展,共同推动人类文明的进步,而未涉及探寻文化民族 精华,③正确。文化在交流的基础上发展,消除文化差 性的原因,排除②。 异说法错误,④排除。 3.C 中医学立足于中华民族扎实的医疗实践,又吸收借 二、1.先进文化 人民 鉴中华优秀传统文化,没有强调面向世界、博采众长,更 2.(1)人民群众 性质宗旨 社会制度 社会主义先进 文化 不会全盘吸收外来文化,①表述错误。中医学要立足于 (2)文化强国 五位一体 中华民族扎实的医疗实践,这表明推进中医学发展必须 [启思导学] 立足国情,扎根实践,锐意创新,②符合题意。中医学要 判一判1 × 马克思主义传入中国,是中华民族由衰微 吸收借鉴中华优秀传统文化,表明推进中医学发展要缩 走向重振的重要转折点。 承传统,推陈出新,坚持古为今用,③符合题意。中医学 想一想1 提示 中国共产党自成立之日起,既是中国先 既立足于中华民族扎实的医疗实践,又吸收借鉴中华优 进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化 秀传统文化,没有强调发展文化的多样性,④不符合 的忠实传承者和弘扬者。 题意。 判一判2 × 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 随堂达标·题组训练 先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着 [易错诊断] 中华民族独特的精神标识 1.D 对待外来文化要保持开放的态度,坚决抵制外来文 判一判3 × 革命文化承载着党和人民对国家独立、民 化影响的做法是错误的,①错误。我们要充分吸收外来 族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。 文化中的有益成果,②错误。对待外来文化,我们要坚 想一想2 提示 看一种文化有没有生命力,就是要看它 守中华文化立场,以我为主、为我所用,立足本国国情, 是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生 避免盲目照搬照套,③①正确。 存发展的实践土境,人民有没有对它的需求。 2.C 文化要通过载体呈现出来,应是以文化载体展现丰 判一判4 × 走中国特色社会主义文化发展道路是由 富的文化内容,①错误。景德镇国际陶瓷博览会以瓷为 人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨 决定的。 媒,邀请50余个国家的摊主,与本地陶瓷工作者、非遗 判一判5 × 只有走中国特色社会主义文化发展道路, 传承人及手工艺人一起“练摊”,互相学习,共同展示,使 文化在交流中多彩,在交融中丰富,在交流中立足国情, 才能与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 保持了民族文化本色,处处散发着景德镇陶瓷文化美美 代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的 文化资源相匹配。 与共的魅力,②③符合题意。要保持开放的心态,积极 吸收外来有益文化,④错误 课堂互动·议题探究 [热点加练] 议题一--[问题探究] 1.B 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识, 提示 革命文化和社会主义先进文化是中国共产党领 是一个民族生存和发展的精神根基。促进文明交流互 导人民在革命、建设、改革中创造的,积淀着中华民族最 鉴,要立足国情,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文 深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。革 化立场,吸收外来有益文化,①③符合题意。文化是民 命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸 族的,中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上 福的不懈追求,是中国革命的精神标识。社会主义先进 吸收借鉴其他民族的有益文化成果,而不是推动中华文 文化是坚持“双为”“双百”和“三个面向”的民族的科学 化融入世界主流文化,②说法错误。要认同本民族文 的大众的社会主义文化。 化,尊重其他民族文化,④错误。 [素养提升] 2.B 杭州亚运会主题口号的亮点是“”,这是全球互联 1.A “中华优秀传统文化基因渗透进中国共产党人的血 网通用符号,也契合了杭州互联网之城的特征,这启示 液”说明了中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承 我们文化创新要面向世界,保持开放心态,B正确。材 者和弘扬者,①正确。“革命文化的发展使社会主义先 料体现的是要开放,不体现古为今用,推陈出新,也不体 进文化形成了更为鲜明的中国特色”说明了发展社会主 现坚守中华文化的立场,坚持以我为主,为我所用,A、 义先进文化要继承和发扬革命文化,②正确。革命文化 C、D不符合题意,排除。 和社会主义先进文化是既一脉相承,又不断与时俱进的 第九课 发展中国特色社会主义文化 关系,而不是互为前提的关系,③错误。发展中国特色 社会主义文化要以马克思主义为指导,④错误。 课时1 文化发展的必然选择 2.C 中国共产党始终坚持为人民服务、为社会主义服 课前预习·自主落实 务,代表着先进文化的前进方向,①错误。“弘扬革命文 [新知梳理] 化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任”,我们所 一、1.(2)社会主义 (3)马克思主义 (4)中国先进文化 弘扬的革命文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代 引领者 践行者 中华优秀传统文化 表着中国革命的精神标识,承载着党和人民对国家独 2.(1)革命文化 社会主义先进文化 (2)革命文化 立、民族解放、人民幸福的不懈追求,②①符合题意。革 精神标识(3)马克思主义 先进文化 社会主义 命文化植根于中国革命的伟大实践,③错误。第三单元 文化传承与文化创新 ①文化因交流而多彩、因交融而丰富 ④增进不同民族之间的了解，在交流互鉴 ②在文化交流中要认同其他民族文化 中共同进步 ③中华文化特有的包容性不断增强其魅力 A.①② B.①④ ④各民族文化在相互交融中逐渐走向趋同 C.②③ D.③④ A.①③ B.①④ 热点2第九届尼山世界文明论坛在山东 C.②③ D.②④ 曲阜举行 [热点加练] 2.(科学精神)2023年9月底，第九届尼山世 界文明论坛在山东曲阜举行。“对话”“交 热点1> 第六届丝绸之路国际文化博览会 流”“共同”“多元”…通过梳理历届尼山 1.(科学精神)2023年9月6一7日，第六届 世界文明论坛的主题，可以发现这些关键 丝绸之路国际文化博览会以“沟通世界：文 词。不同文化背景的专家、学者围绕这些 化交流与文明互鉴”为主题，旨在推动沿线 关键词一次次进行思想碰撞，并逐渐达成 国家和地区文化融合、思想融汇、感情融 共识一尊重、交流、平等、互鉴。达成这 通，为丝路文化交融搭建相通之桥，为促进 些共识说明 () ①文化的世界性要求不同文明相互尊重 民心相通缔结人文纽带，为沿线携手发展 ②文明论坛能够探寻文化民族性的原因 增添动力之翼，合力奏响各美其美、美美与 ③不同民族文化、不同文明可以和平共存 共的华彩乐章。这有利于 ④文明交流互鉴是文明共同发展的方式 ①尊重不同民族文化之间的差异，认同不 A.①② B.①③ 同民族文化②推进文化交融，使不同民 C.②④ D.③④ 族文化在交流中走向趋同③积极推进不 请完成[知能达标训练】作业（二十一） 同民族文化的交流，促进人类文化发展 课时3 正确对待外来文化 夺基固本 课前预习·自主落实 素养初成 ·新知梳理 启思导学。 一、面向世界 博采众长 判一判1面向世界、博采众长意味着我 们可以照搬西方的先进文化。 ( 1.反对文化复古主义和全盘西化论 近代以来，围绕如何对待外来文化，中国文化界 曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的 、盲目照搬西方文化的 历史和实践证明，这两种观点都是 错误的。 143 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） 2.对待外来文化的正确态度 想一想1)只要保持开放的心态就能推动 文化发展必须坚持 ,保持 文化发展吗？ 的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会 主义文化建设的 经验、一切有利于丰富 我国人民文化生活的 、一切有利于 判一判2 西方优秀文化可以直接解决中 发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念 国问题。 和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 二、立足国情交流互鉴 1.必要性 判一判3 在学习和借鉴其他民族文化成 (1)古代的学问不能直接解决 的问题， 果时，要以吸收外来优秀文化为主。 外来文化也不能直接解决 的问题。 ( (2)外来文化的有益成果只有与中国具体 相结合，才能发挥积极作用。 2.要求 想一想2只要我们敢于吸收外来文化的 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当 有益成果，外来文化就能发挥重要作 坚持“洋为中用”，坚持 为主， 用吗？ 所用，坚守 立场，吸收外来有益文 化，推动当代中国文化发展。 关键能力 课堂互动·议题探究 素养培优 议题 如何正确对待外来文化 少议题背景 中国后，经过长期演化，同中国儒家文化和道 家文化融合发展，最终形成了具有中国特色 情境一徐悲鸿一生致力于国画的创新 的佛教文化，并从中国传播到了日本、韩国、 实践，他认为革新中国绘画的要旨在于：“古 东南亚等地。历史上，中国不乏多元族群与 法之佳者守之，不佳者改之，垂绝者继之，未 多元宗教，但无论族群如何多元，总能因命运 足者增之。”徐悲鸿抵欧之初，目睹了大量西 与共而融为一体；无论宗教如何多元，总能因 方文艺复兴以来的优秀作品。于是，他开始 交流互鉴而和谐共存。中华文明是在中国大 接受正规的西方绘画教育，并在坚守国画本 地上产生的文明，也是同其他文明不断交流 色的基础上，把西方艺术手法融入国画中，创 互鉴而形成的文明，这为当前促进各国携手 造了新颖而独特的风格。 情境二在处理同周边不同国家和民族 合作、维护世界持久和平提供了借鉴。 关系、同外来文化关系的过程中，以孔子为代 问题探究 表的儒家提出了具有重要启示意义的伦理原 1.徐悲鸿在学画过程中，是如何处理民族文 则，即“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人， 化与外来文化关系的？ 己欲达而达人”。这一原则体现在文化领域， 就是采取谦虚开放的态度，与不同文明进行 交流互鉴。比如，佛教产生于古代印度，传入 一 144 第三单元文化传承与文化创新© 2.运用“文化传承与文化创新”的知识，说明 (2)我们要跻身世界文化发展的前沿，就必 中华文明的发展对我们正确对待外来文化 须深深植根于自己民族的文化土壤，不断 的启示。 实现中华民族的文化创新。 (3)以我为主、为我所用，体现了我们党解 放思想、实事求是，一切从实际出发的思想 路线。“我”是文化交流的主体，首先要从 自己的实际出发，从我国的国情出发。只 归纳拓展 有立足于我国的国情，才能准确地把握我 国在文化交流中的地位和作用，才能明确 1.如何正确对待外来文化 文化交流的正确方向、指导思想、根本方 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基 针、目的任务和途径道路，才能制定正确的 础上，尊重差异，理解个性，既要认同本 相互 路线、方针、政策，达到吸收外来营养，发展 民族文化，又要尊重其他民族文化，相互 尊重 壮大中国特色社会主义文化的目的。 借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣 (4)以我为主、为我所用，体现了我国在文 进步 化交流中的根本目的。无论“请进来”还是 坚持求同存异、取长补短的原则，维护民 “走出去”，无论哪一种形式的文化交流，都 加强 族文化多样性，加强相互交流、相互学 交流 习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、 要努力做到：凡是对“我”有“用”的，我们就 相互取代 应该努力去做，而且做好，做成功；凡是对 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和 “我”无“用”的，特别是对“我”有“害”的，我 促进 精华，增强本国本民族文化的自尊、自 融合 们就不去做，并抵制、斗争。这就要求我们 信、自立 在文化交流中注意选择。 面向世界，博采众长，坚持胸怀天下，保 包容 持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外 步典题引路 开放 来的有益文化成果 例 (2024·河北邢台期中)“我们既要立 立足 立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有 足本国实际，又要开门搞研究。对人类创 国情 益成果与中国国情相结合 造的有益的理论观点和学术成果，我们应 坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所 该吸收借鉴，但不能把一种理论观点和学 坚守 用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文 立场 术成果当成‘唯一准则’，不能企图用一种 化，推动当代中国文化发展 模式来改造整个世界，否则就容易滑入机 反对 反对文化复古主义和全盘西化论 械论的泥坑。”下列对材料解读正确的有 错误 2.文化交流互鉴为什么要坚持以我为主、为 ①赋予了中外文化新的时代内涵 我所用 ②文化交流要保持民族文化的本色 (1)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果 ③要保持开放的心态吸收外来文化 时，我们之所以要坚持“以我为主、为我所 ④不同文化的交流借鉴要立足国情 用”，是因为永葆文化生命力和提升文化竞 A.①② B.①③ 争力，都需要保持文化的民族特色。 C②④ D.③④ 145 ●思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版） [素能培养] 2.(2024·湖南永州期中)鲁迅在《拿来主义》 设问 中写道：“我们被‘送来’的东西吓怕了。先 下列对材料解读正确的有 解信息 有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的 信材料 既要立足本国实际，又要开门搞研究， 香粉，美国的电影，日本的印着‘完全国货’ 信息 不能企图用一种模式来改造整个世界 的各种小东西。于是连清醒的青年，也对 洋货产生了恐怖。其实，这正是因为那是 “既要立足本国实际，又要开门搞研究，不能 “送来’的，而不是‘拿来’的缘故。”对此，下 企图用一种模式来改造整个世界”说明不同 列对西方文化解读正确且符合鲁迅的观点 文化的交流借鉴要立足国情，文化交流要保 的是 () 推 持民族文化的本色，②④符合题意。材料未 ①保持开放心态，认同并接纳“送来”的东西 论 体现赋予中外文化新的时代内涵，①排除。 ②坚持“洋为中用”，以我为主、为我所用 外来文化有精华，也有糟粕，对人类创造的 ③在立足国情的基础上取其精华 有益的理论观，点和学术成果，我们应该吸收 ④要努力消除中西文化的差异 借鉴，说明要保持开放的心态吸收外来文化 A.①② B.①④ 的有益成果，③错误 C.②③ D.③④ 3.(2024·湖北武汉期中)在杭州举行的亚运 [答案]C 会中，拔罐、针灸、推拿等“神秘的东方力 素养提升 量”火出圈。中医学既立足于中华民族扎 1.(2023·河南郑州期末)文化发展必须保持 实的医疗实践，又吸收借鉴中华优秀传统 开放的心态。要学习借鉴一切有利于我国 文化，使得中医学成为世界医学之林的重 社会主义文化建设的有益经验、一切有利 要学科。这表明推进中医学发展必须 于丰富我国人民文化生活的积极成果、一 ( 切有利于发展我国文化事业和文化产业的 ①面向世界，博采众长，全面吸收外来文化 经营管理理念和运行机制。这说明对待外 ②立足国情，扎根实践，锐意创新 来文化我们应 ( ③继承优秀传统文化，推陈出新，坚持古为 A.全面吸收，为我所用 今用 B.全盘否定，固守本来 ④坚持发展文化的多样性和民族性 C.面向世界，博采众长 A.①② B.①④ D.推陈出新，革故鼎新 C.②③ D.③④ 课堂小结 体系建构 要点巧记 正确 面向世界 反对两种错误观点 对待 博采众长 必须保持开放的心态 1种态度：对待外来文化的正确态度 外来 立足国情 必要性 1个要求：立足国情、交流互鉴的要求 文化 交流互鉴 要求 146 第三单元文化传承与文化创新© 基础落实 随堂达标·题组训练 素养提升 [易错诊断] [热点加练] 易错点1误认为为了维护民族文化安全 热点1首届文化强国建设高峰论坛 必须坚决抵制外来文化 1.(科学精神)2023年6月7日，首届文化强 1.(2023·辽宁大连联考)唐朝西域音乐对民 国建设高峰论坛在深圳开幕，本次论坛主 族音乐的影响很大，宫廷专有的高昌乐便 题为“推进文化自信自强促进文明交流 来自西域。佛教的传入对中国的建筑、雕 互鉴”。习近平总书记在贺信中强调，我们 塑、绘画产生了影响。天主教传教士来华 要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想 的同时带来了科技和宗教。古代中外文化 和党的二十大精神，更好担负起新的文化 的交流与碰撞，推动了中华文化的不断发 使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持 展进步。对此，我们正确的态度是() 守正创新，激发全民族文化创新创造活力， ①坚决抵制外来文化影响，维护民族文化 在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建 安全②要充分吸收外来文化，促进中华 设文化强国、建设中华民族现代文明，不断 文化繁荣发展③坚守中华文化立场，以 促进人类文明交流互鉴，为强国建设、民族 我为主、为我所用 ④要立足本国国情，避 复兴注入强大精神力量。促进文明交流互 免盲目照搬照套 鉴要 ( A.①② B.①③ ①立足国情，坚持以我为主、为我所用 C.②④ D.③④ ②积极推动中华文化融入世界主流文化 ③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 易错点2}误认为保持开放的心态就是积 ④坚持各民族文化一律平等，增强文化 极吸收外来文化 认同 2.(2024·广东汕头统考)2023中国景德镇 A.①② B.①③ 国际陶瓷博览会以瓷为媒，跨越地域、语言 C.②④ D.③④ 和种族，邀请50余个国家的摊主，与本地 热点2杭州亚运会 陶瓷工作者、非遗传承人及手工艺人一起 2.（科学精神)2023年9月23日至10月 “练摊”，互相学习，共同展示，处处散发着 8日，杭州亚运会盛大举行，主题口号为 景德镇陶瓷文化美美与共的魅力。此次博 “心心相融，@未来”。口号的亮点是“@”， 览会，瓷并不是全部，“瓷十”科技、“瓷十” 这是全球互联网通用符号，也契合了杭州 产业融合元素频频出现，为观众带来一场 互联网之城的特征。“@未来”传递了面向 中外古今融合的艺术视觉盛宴。景德镇国 未来，共建人类命运共同体的美好愿望 际陶瓷博览会的做法 这启示我们，文化创新要 ①以丰富的文化内容展现厚重文化载体 A.古为今用，推陈出新 ②使文化在交流中多彩，在交融中丰富 B.面向世界，保持开放心态 ③交流中立足国情，保持民族文化本色 C.坚守中华文化的立场 ④保持开放的心态，积极吸收外来文化 D.坚持以我为主，为我所用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 请完成[知能达标训练」作业（二十二） 147