重庆市涪陵第一中学校2024-2025学年高一下学期第一次月考历史试题

培陵一中2025年春期第一次月考 高一下历史试卷 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1. 亵读国王仪式是新巴比伦王国新年活动的重要内容。届时,国王将所有象征权力的饰物交给祭司 随后祭司抽打国王面颊,推揉他来到神像前,国王向神报告一年的业绩后,祭司归还饰物。该仪式 反映了( ) A. 社会等级观念的弱化 B. 祭司拥有绝对权威 C. 王权合法性源于神权 D. 国家治理程序规范 2. 古代埃及的古王国时期将法老奉为神,或称之为神的后裔,任何觐见者都必须匈于法老御座之前, 并以胸贴地,吻法老脚边的尘土,只有经特别允许才能吻法老的脚,有此经历者均深感荣耀。这 . A. 有利于王权专制的形成 B. 有助于实现民族思想的统一 C. 激化了社会阶级的对立 D. 为埃及文明奠定了政治基础 3. 公元1世纪,博物学家老普林尼写道:“人们在那里所遇到的第一批人是赛里斯人,这一民族以他们 森林里所产的羊毛而名震迩。他们向树木喷水而冲刷下树叶上的白色绒毛,然后再由他们的妻室 来完成纺线和织布这两道工序。由于在遥远的地区有人完成了如此复杂的劳动,罗马的贵妇人们才 能够穿上透明的衣衫而出现于大庭广众之中。”这( A. 表明了罗马生产工具的进步 B. 揭示了汉代养蚕操丝的实情 C. 体现了拜占庭工商业的发达 D. 佐证了两大文明的交流往来 4. 847年,西法兰克王国领布《麦尔森法令》:“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中, 选择一个领主......如无正当理由任何人都不得离开他的领主......我们要把权利赐给我们的忠臣们, 而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。“这表明该王国( A. 封建化程度加深 B. 试图抑制市民流动 C. 王权进一步强化 D. 巩固了国家的统一 5. 11-12世纪,伦敦多次参与英格兰王位纷争,先后获得城市管理权和司法权等。1327年,英王爱德华 三世颁布特许状,将内盗、外盗管辖权等多项特权赋予伦敦。15世纪,伦敦式治理模式在英格兰日 益普遍。这体现了英格兰( ) A. 王室领地日益扩大 B. 国王统治权逐步巩固 C. 贵族势力日渐强大 D. 城市自治权不断加强 6. 幕府政治始于12世纪末镰仓幕府建立,结束于1867年江户幕府的德川庆喜还政天皇。下列体现其 特点的是( ) ①模仿隋唐制度建立中央集权 ②采用庄园制和武士集团的统治形式 ③幕府实际上是国家最高政权机关 ④天皇为首的期廷掌握国家的实权 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 高一历史试题第1页共4页 7.12世纪初,出使高丽的宋人徐兢言;“高丽地封未广,四民之业,以儒为贵,故其国以不知书为耻”; 13、14世纪之交,朱子理学传至朝鲜,受到高丽君王与达官显贵们的重视。儒家思想兴盛于朝鲜 C ) A. 说明了朝鲜社会民风淳朴 B. 加速了朝鲜社会封建化进程 C. 得益于大量遣唐使的努力 D. 有助于朝鲜维护和加强王权 8. 公元1世纪时,在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中,首次提到了阿克苏姆王 国。阿克苏姆拖红海通往印度洋的咽喉要冲,雄强富足,竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之 一,同波斯、罗马和中国并列。由此可见,阿克苏姆王国的繁荣( A. 展示了希腊化时代的成就 B. 得益于优越的地理位置 C. 受益于海上丝绸之路开通 D. 反映出西非文明的兴起 9. 15世纪上半期,阿兹特克人社会繁荣,文化发展。他们用棉花和舌兰织布,有的还编织进各色珍贵 的鸟羽,做成斗篷、饰物和礼品,色彩缤纷,精美绝伦。此外,阿兹特克人能制造出质地优良、造 型美观的褐底黄纹的彩陶,已经掌握了用天然铜锻造铜器的技术。这些成就的取得源于( _ A. 纺织和制造业发达 B. 不同文明间的交流互鉴 C.“浮动园地”的发明 D. 生产和生活实践的积累 10. 1596年,在阿姆斯特丹商人们的资助下,巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中,他 们不仅发现了斯匹次卑尔根群岛,而且到达了北纬79~39的地方,创造了人类北进的新纪录。巴伦 支的航行不仅有详细的文字记载,而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见,巴伦支的航行( ) A. 为哥伦布到达美洲奠定基础 B. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 C. 拓展了欧洲人对世界的认知 D. 促进了欧洲与大洋洲的直接联系 11.1571年,马尼拉大帆船贸易开启。这一贸易路线流通的诸多商品中最重要的来自中国的生丝、丝织 品和来自美洲的白银,因此被称为“丝银贸易”,这一贸易( ) A. 推动了葡萄牙资本的原始积累 B,拉开了欧洲殖民扩张的序幕 C. 主要在菲律宾与中国澳门进行 D. 刺激中国东南沿海经济发展 12. 有学者认为,欧洲某场运动“冲击和条荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”,使“优雅代替了 唐突,热情取代了冷漠,高贵替换了卑微,清醒代替了混饨,总之,亮丽的生命取代了忧郁的生命”。 这场运动( ) A:形成了理性化的思维方式 B. 动摇了欧洲的封建王权 C. 有利于推动欧洲文化转型 D.促进资本主义萌芽出现 13. 17世纪初,“知识就是力量”这句经典名言一经提出,就在欧洲知识界获得了广泛的认可,被视为是 向迷信、悲观、愚味和无知发表的决战告示。这主要得益于( A. 天主教会统治的彻底动摇 B. 人文主义思想的持续发展 C. 启蒙运动塑造了社会风貌 D. 牛顿创立完整的力学体系 14. 自由和平等是资产阶级的重要价值追求。北美殖民地在独立的过程中更注重对自由的维护,而法国 革命则以社会平等为首要目标。这一现象源于( A. 历史文化传统的差异 B. 革命领导阶级的不同 C. 经济发展水平的区别 D. 启蒙思想理解的差距 高一历史试题第2页共4页 15. 在美国独立战争初期,《独立宣言》宣布了人民有革命的权利。但是,根据1787年宪法建立的联邦 政府拥有对公民直接行使统治的权力,这一变化说明美国宪法( A. 适应了资本主义发展的需要 B. 违背了人民主权的思想 C. 实现了启蒙运动的政治理想 D. 确立了三权分立的原则 二、非选择题(本题共3小题,第16题21分,第17题22分,第18题12分,共55分。) 16.阅读材料,完成下列要求。(21分) 材料一:波斯帝国灭亡后,亚历山大继续领兵东进,在粟特遇到当地居民激烈反抗,尤其以地方贵 族斯皮泰门领导的起义威胁最大。起义军曾一度收复首都,给远征军以沉重打击。亚历山大在中亚细亚 征战两年,方将起义军镇压下去。......据历史文献提供的数字估算,亚历山大在东征过程中,屠杀的平 民多达25万人。另外,波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付 之一炬。最后拂走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。 --林汉达、曹余章《上下五千年》 材料二:亚历山大的征服战争、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互 孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海..... 诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 -摘编自吴于魔、齐世荣《世界史·古代史编》 材料三:亚历山大在东征过程中,先后建立起几十座以他的名字命名的希腊化文明城市,分布在从 地中海到阿富汗的广大地区,最远的到达吉尔吉斯斯坦和印度。随着亚历山大的东征,大量的希腊手工 工匠、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市,不仅扩大了希腊与东方的经济联系,而且把 希腊民主政治的传统、希腊文化和风格独特的生活方式直接介绍给了当地人,极大地扩大了希腊文明对 东方的影响,而东方的风格传统也日益渗进了希腊人的日常生活之中。 --摘编自吴于魔、齐世荣《世界史古代史编》 (1)根据材料一,分析亚历山大东征的性质并说明理由。(6分) (2)概括材料二中作者对古代的征服和扩张战争的观点。根据上述材料并结合所学知识,对亚历山 大的征服战争进行简要评价。(6分) (3)根据上述材料并结合所学知识,列举古代不同文明交往的主要方式,并谈谈你认为在现代文明 交流中我们应持什么态度。(9分 高一历史试题第3页共4页 17.阅读材料,完成下列要求。(22分) 材料一:拜占庭文化对14世纪以来的西欧文艺复兴运动有着深刻的影响。拜占庭人编暴、抄写和 翻译了许多古典著作,这些著作又通过多条途径传到西欧。14、15世纪,由于奥斯曼帝国不断向西扩张, 许多优秀的拜占庭古典学者前往西欧避难,为西欧文化发展作出了重要贡献。拜占庭在实用科学如建筑、 美术等方面成就突出,如文艺复兴时期的西欧建筑采用了拜占庭式的弯顶。正当文艺复兴兴起时,拜占 庭出现了与人文主义近似的倾向,即所谓“拜占庭文艺复兴”。这样,欧洲的人文主义者接触、交往,在 东西方遥相呼应,把欧洲文化推向了另一个高峰。 --解素蔚《拜占庭文化及其对西欧文艺复兴的影响 材料二:启蒙思想家宣扬自由、平等的同时,也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来 存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想。 并将其作为自已理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。 --【美】杰里·本特利等《新全球史》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明拜占庭文化对文艺复兴产生的影响。(8分 (2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想(任 举两例即可)。并简要概括启蒙运动对世界历史发展进程的作用。(14分) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料:1492年后,当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了 碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”,正是它让意大利有了西红柿,美利坚有了橙子,瑞士 有了巧克力,泰国有了辣椒。毫无意外,哥伦布的远航确实引起了生态大爆炸,就像它在经济领域引起 的震荡一样,这是塑造现代世界的众多事件之一。 --摘编自【美】查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》 根据材料并结合所学知识,自拟论题并进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证清晰, 逻辑严密) (命题人:张晓兰 审题人:唐永洪 备课组长:唐永洪) 高一历史试题第4页共4页 济陵一中2025年春期第一次月考 高一下历史试题答案 1-5 CADAD 6-10 BDBDC 11-15 DCBAA 16.【答案】(21分) (1)性质:是侵略战争(或掠夺战争)。(2分) 理由:远征中残酷镇压当地人民的反抗;屠杀大量的平民;抢劫财物;焚烧建筑。 (4分,任答2点即可) (2)观点:古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。(2分) 评价:亚历山大东征,给当地人民带来了深重灾难;推广了希腊文化;客观上促进 了东西方文化交流。(4分) (3)主要方式:暴力冲突、和平交往等。(4分) 态度:人类文明交往所追求的目标是民族、国家之间平等互利;坚持以和平交往的 方式加强文明交流;要做到文明互鉴,以我为主,兼收并蓄;坚持对外开放意识。 (5分,任答2点即可,言之有理也可酌情给分 17. (1)影响:保存并传播了希腊罗马古典文化;优秀学者西逃为文艺复兴提供人才基 础:拜占庭先进的科学技术推动了文艺复兴时期艺术、科学的发展;人文主义者相互交流 学习,推动文艺复兴发展。(8分) (2)代表及构想:伏尔泰一一君主立宪制(或开明君主制);孟德斯鸠一-三权分立(权力 制衡)。(8分) 作用:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传, 直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。启蒙思想也 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 (6分) 18.可以从“新航路开辟推动物种交流”、“新航路开辟促进商业革命”、“新航路开辟改变 世界进程”等方面作答,其他言之成理也可得分。 【解析】本题为论述题之历史事物阐释类。时空范围为近代(欧洲)。首先自拟论题,根据 材料“正是它让意大利有了西红柿,美利坚有了橙子,瑞士有了巧克力,奏国有了棘椒”可 以得出观点:新航路开辟推动物种交流。然后进行阐述:根据所学知识,列举新航路开辟后 物种的交流情况,并结合物种交流简要分析物种交流的影响,如美洲的烟草、玉米、可可和 马铨薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到欧洲和美洲之外的世界其他地区。其中的高 产作物在各地种植,极大的改变了当地的种植结构、饮食结构。玉米传入中国后,推动了中 国农业的发展,缓解了人地矛盾。小麦、水稻、甘、葡萄等植物,马、牛、驴、骤等动物, 以及先进的生产方式,则随着欧洲移民一起进入美洲,极大地影响了美洲的经济生活。最后 对论证进行总结,得出;总之,新航路开辟后,物种交流加速,推动了各地经济发展,改变 了世界的人文地理格局和自然环境状态