内容正文:
10.1 统计调查
第1课时 全面调查
数学 七年级下册 人教版
原创新课堂
1. 数据的收集与整理:
(1)收集数据的一般步骤:①确定调查的问题;②确定调查的对象;③选择调查的方式;④展开调查;⑤整理收集的数据;⑥选用合适的统计图描述数据;⑦分析数据,得出结论;
(2)数据的整理:
①设计问卷调查:问题应简明;提问不能涉及个人观点;调查问卷内容要全面且不能重复;问卷简洁;
②划记法:用划记法记录数据时,正的每一笔划表示一个数据.
2. 某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:
准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是( )
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
C
3. 数据的描述:
(1)描述方法:统计表和统计图;
(2)统计表和统计图的特点:统计表可以将大量数据的分类结果清晰,一目了然地表达出来.统计图能将表格中的数据和信息直观的呈现出来.
4.
(2020·广州)某校饭堂随机抽取了100名学生,对他们最喜欢的套餐种类进行问卷调查后(每人选一种),绘制了如图的条形统计图,根据图中的信息,学生最喜欢的套餐种类是( )
A.套餐一 B.套餐二 C.套餐三 D.套餐四
A
5. 全面调查:考察_______________的调查称为全面调查,又叫______________.
6. 对“空间站实验舱”的零部件检查应采用的调查方式为__________________.
全体对象
普查
全面调查
7. 【例1】(人教七下P137)小明为了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:
你平时最喜欢的一项课余活动是( )
A.看课外书 B.体育活动
C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.
解:此问题的答案选项设计不合理.理由:∵体育活动包含踢足球,∴选项重复,且课余活动不全面,故踢足球可以改为其他
8. 下面是某同学对全班同学在家完成数学作业的方式与用时进行的调查,他设计了一个调查问卷,这一问卷设计的是否合理?你会做怎样的调整?
调查问卷:______年______月______日
解:这一问卷设计不合理,∵一般问卷不能涉及姓名,特别是里面有涉及到完成的方式,属于学生隐私,∴应把学生姓名这个栏目去掉
10. 小明在校内抽样调查了30名男同学的衬衫尺码,数据如下(单位:cm):
学校商店应多采购领口大小为____________cm的男衬衫.
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11. 【例3】如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的条形统计图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是( )
A.该班的总人数为50
B.步行的人数为30
C.乘车的人数是骑车人数的2.5倍
D.骑车的人数占20%
B
12. (人教七下P142)我国体育健儿在最近八届奥运会获得奖牌的情况如图所示.
(1)最近八届奥运会上,我国体育健儿共获得多少枚奖牌?
(2)用条形图表示折线图中的信息.
解:(1)572枚
知识点三:全面调查
13. 【例4】下列调查中,最适合采用全面调查的是( )
A.对某市初中学生每天阅读时间的调查
B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C.对某批次手机的防水功能的调查
D.对某校七(3)班学生肺活量情况的调查
D
14. 下列调查中,适合用全面调查方式的是( )
A.了解一批节能灯泡的使用寿命
B.了解某班级同学的视力情况
C.了解一批袋装食品含防腐剂的超标情况
D.了解某河流的水质情况
B
知识点二:用统计表和统计图描述数据
9. 【例2】为了考察4名篮球运动员投篮的命中率,让每名运动员投篮10次.记录员记下这4名运动员投篮命中次数如下:
甲:正;乙:正;丙:正;丁:正正.
请将数据整理后填写表.
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