内容正文:
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
数学 七年级下册 人教版
原创新课堂
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1. (1)不等式:用符号“______”或“______”表示大小关系的式子叫做不等式,另外用符号“______”表示不等关系的式子也是不等式;
(2)凡是用不等号连接的式子都叫做不等式.常用的不等号有“<”,“>”,“≤”,“≥”,“≠”.另外,不等式中可含未知数,也可不含未知数.
<
>
≠
3
2. 判断下列各式是否是不等式,是的打√,不是的打×.
(1)4<5;( )
(2)x2+1>0;( )
(3)x<2x-5;( )
(4)x=2x+3;( )
(5)3a2+a;( )
(6)a2+2a≥4a-2.( )
√
√
√
×
×
√
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3. (1)不等式的解:使不等式成立的______________叫做不等式的解;
(2)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的____________组成这个不等式的解集.在数轴上表示不等式的解集时,注意用________圆圈时,表示不包含这一点.求不等式的________的过程叫做解不等式.
未知数的值
所有的解
解集
空心
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4. (1)(人教七下P116)下列数中哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?
-4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12.
解:是不等式x+3>6的解的有:3.2,4.8,8,12.
不是该不等式的解为有:-4,-2.5,0,1,2.5,3
(2)(人教七下P116)直接说出下列不等式的解集:
①x+3>6; ②2x<8; ③x-2>0.
解:①x>3 ②x<4 ③x>2
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知识点一:不等式的概念
5. 【例1】下列式子中,是不等式的有( )
①x+3=y-4;②-3≥-4;③x≠0;④2y-4<5;⑤3<2m-n;⑥2y-3x≤3.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
D
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6. 下列各式中,不是不等式的是( )
A.2x≠1 B.3x2-2x+1
C.-3<0 D.3x-2≥1
B
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知识点二:用不等式表示数量关系
7. 【例2】(人教七下P115)用不等式表示:
(1)a是正数;
(2)a是负数;
(3)a与5的和小于7;
(4)a与2的差大于-1;
(5)a的4倍大于8;
(6)a的一半小于3.
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8. (北师八下P38)用适当的符号表示下列关系:
(1)x的3倍与8的和比x的5倍大;
(2)x2是非负数;
(3)地球上海洋面积大于陆地面积;
(4)老师的年龄比你年龄的2倍还大;
(5)铅球的质量比篮球的质量大.
解:(1)3x+8>5x
(2)x2≥0
(3)设地球上海洋面积为x,陆地面积为y,根据题意可得:x>y
(4)设老师的年龄为x,我的年龄为y,根据题意可得:x>2y
(5)设铅球的质量为a,篮球的质量为b,根据题意可得:a>b
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9. 【例3】(北师八下P39)在通过桥洞时,我们往往会看到如图①所示的标志,这是限制车高的标志.你知道通过该桥洞的车高x(m)的范围吗?在通过桥面时,我们往往会看到如图②所示的标志,这是限制车重的标志.你知道通过该桥面的车重y(t)的范围吗?
解:由题意可得:通过该桥洞的车高x(m)的取值范围是:x≤5.通过该桥面的车重y(t)的范围是:y≤10
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10. (北师八下P39变式)坐在行驶在公路上的汽车里会看到不同的交通标志图形,它们有着不同的意义,如图所示.如果设汽车的质量为x(t),速度为y(km/h),高度为h(m),宽度为l(m),用不等式表示图中的意义为:
(1)____________; (2)____________;
(3)____________; (4)___________.
x≤5.5
y≤30
h≤3.5
l≤2
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6
-2,-2.5
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12. 下列各数中,是不等式x+1<4解的数有哪些?哪些不是不等式的解?
8,7,5.5,4,2,1,0,2.5,-6.
解:2,1,0,2.5,-6是不等式的解
8,7,5.5,4不是不等式的解
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知识点四:用数轴表示不等式的解集
13. 【例5】将下列不等式的解集分别表示在数轴上.
(1)x≥3;
解:如图所示:
(2)x<-1.
解:如图所示:
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14. 请用不等式表示如图所示的解集.
(1)
解:x<-1
(2)
解:x≥1
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解:(1)a>0
(2)a<0
(3)a+5<7
(4)a-2>-1
(5)4a>8
(6) eq \f(1,2) a<3
知识点三:不等式的解与解集
11. 【例4】下列各数:-2,-2.5,0,1,6,其中是不等式 eq \f(2,3) x>1的解的有________;是不等式- eq \f(2,3) x>1的解的有________________.
$$