5.1 相交线 5.1.2 垂线 第2课时 垂线段（课堂5分钟课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册（人教版）广东

5.1　相交线 5.1.2　垂线 第2课时　垂线段 数学 七年级下册 人教版 原创新课堂 1. 如图，要把河中的水引到水池A中，应在河岸B处(AB⊥CD)开始挖渠才能使水渠的长度最短，这样做依据的数学原理是( ) A.两点之间线段最短 B．点到直线的距离 C．两点确定一条直线 D．垂线段最短 D 2. 如图，下列说法不正确的是( ) A.点B到AC的垂线段是线段AB B．点C到AB的垂线段是线段AC C．线段AD是点D到BC的垂线段 D．线段BD是点B到AD的垂线段 C 3. 点到直线的距离是指( ) A．点到直线的垂线 B．点到直线上一点的连线 C．点到直线的垂线段的长度 D．点到直线的垂线段 4. 如图，想在河的两岸搭建一座桥，搭建方式最短的是PM，理由是_____________. C 垂线段最短 5. 如图，点P是∠AOB的边OB上的一点，PH⊥OA于点H，PC⊥OB交OA于点C，则线段PH的长度是点P到 ______ 的距离，______________ 是点C到直线OB的距离．线段PC，PH，OC这三条线段大小关系是 ________________．(用“＜”连接) OA 线段PC的长度 PH<PC<OC $$