7.1 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(人教版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.1 有序数对
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 395 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51429389.html
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来源 学科网

内容正文:

7.1 平面直角坐标系 7.1.1 有序数对 数学 七年级下册 人教版 原创新课堂 A组 夯实基础 1. 下列说法中,能确定位置的是( ) A.某电影院第2排 B.大桥南路 C.北偏东30° D.某音乐厅第6排6号座 2. 有序数对(2,5)和(5,2)表示的含义_______.(填“相同”或“不同”) 3. 电影院里3排2列可以用有序数对(3,2)表示,宁宁坐在4排5列的座位,用有序数对可表示为____________. D 不同 (4,5) 4. 如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1. (1)如果点B的位置用有序数对(3,1)表示,点C的位置用有序数对(6,2)表示,则点A的位置用有序数对___________表示; (2)如果点M的位置用有序数对(2,0)表示,点C的位置用有序数对(4,2)表示,则点N的位置用有序数对__________表示. (5,5) (2,6) 5. 同学们一起去电影院看电影,小明不小心把电影票打湿了(如图). (1)他也记不清原来的数字是什么,他能很快找到自己的座位吗? (2)如果将“8排6座”记作(8,6),那么“7排10座”如何表示? (3)(3,6)表示什么位置?(6,3)又表示什么位置?它们的位置是否相同? B组 能力提升 6. (2023·广州校级期中)如图是雷达在一次探测中发现的三个目标,其中目标A,B的位置分别表示为(120°,4),(240°,3),按照此方法可以将目标C的位置表示为( ) A.(30°,1) B.(210°,6) C.(30°,5) D.(60°,2) C 7. 如图,如果四角星的顶点C的位置用(5,2)表示,那么顶点D的位置可以表示为( ) A.(8,5)  B.(5,8) C.(3,5)  D.(5,3) A 解:(1)不能 (2)(7,10) (3)(3,6)表示3排6座,(6,3)表示6排3座,它们的位置不相同 C组 核心素养 8. 五子连珠棋深受广大棋友的喜爱,其规则是:在15×15的正方形棋盘中,由黑方先行,轮流弈子,在任一方向上连成五子者为胜.如图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记做(8,4),甲必须在哪个位置上落子,才不会让乙在短时间内获胜?为什么? 解:甲必须在(1,7)或(5,3)处落子,因为若甲不首先截断以上两处之一,而让乙在(1,7)或(5,3)处落子,则不论截断何处,乙总有一处落子可连成五子,乙必胜无疑 $$

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