第1章 4 整式的乘法 第1课时 单项式与单项式相乘(正文课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(北师大版)广东

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 4 整式的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 388 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

4 整式的乘法 第1课时 单项式与单项式相乘 数学 七年级下册 北师版 原创新课堂 系数 相同字母的幂 3×2 a2·a b·b3 6a3b4 x y·y2 z·z -xy3z2 C -2x4 -4x7 知识点:单项式与单项式相乘 3. 【例1】(北师七下P15)计算: (1)5x3·2x2y; 解:原式=10x5y (2)-3ab·(-4b2); 解:原式=12ab3 (3)3ab·2a; 解:原式=6a2b 解:原式=2y3z3 解:原式=8x6y3·(-4xy2)=-32x7y5 4. (北师七下P15)计算: (1)4xy·(-2xy3); 解:原式=-8x2y4 (2)a3b·ab5c; 解:原式=a4b6c (3)2x2y·(-xy)2; 解:原式=2x2y·x2y2=2x4y3 解:原式=-ab3·2abc2·a6c3=-2a8b4c5 解:原式=-xy2z3·(-x6y3)=x7y5z3 5. 【例2】已知3xm-3y5-n与-8x3y2的积是2x4y9的同类项,求m,n的值. 解:由题意得:3xm-3y5-n·(-8x3y2)=-24xmy7-n. ∵3xm-3y5-n与-8x3y2的积是2x4y9的同类项, ∴m=4,7-n=9, 解得m=4,n=-2 6. 已知(2x3y2)·(-3xmy3)·(5x2yn)=-30x4y2,求m+n的值. 解:(2x3y2)·(-3xmy3)·(5x2yn)=-30xm+5yn+5=-30x4y2, ∴m+5=4,n+5=2, 即m=-1,n=-3,则m+n=-4 7. 【例3】如图,一个大长方形中剪下两个大小相同的小长方形(有关线段的长如图所示)留下一个“T”形的图形(阴影部分). (1)用含x,y的代数式表示阴影部分的周长; (2)用含x,y的代数式表示阴影部分的面积; (3)当x=5,y=2.5时,计算阴影部分的面积. 解:(1)根据题意得:2(y+3y+2.5x)=5x+8y (2)根据题意得:y·2.5x+3y·0.5x=4xy (3)当x=5,y=2.5时,S=4×5×2.5=50 8. (北师七下P15)一家住房的结构如图所示,这家房子的主人打算把卧室以外的部分铺上地砖.至少需要多少平方米的地砖?如果某种地砖的价格是a元/平方米,那么购买所需地砖至少需要多少元? 解:根据题意得:xy+2xy+8xy=11xy(m2), 则把卧室以外的部分都铺上地砖, 至少需要11xy m2的地砖; 购买所需地砖至少需要11axy元 1. 单项式与单项式相乘的运算法则: (1)单项式与单项式相乘,把它们的______、__________________分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式; (2)计算: ①3a2b·2ab3=(______)·(______)·(______)=_______; ②(-5xyz)·( eq \f(1,5) y2z)=(__________)·(____)·(____)·(____)=_________. -5× eq \f(1,5) 2. (1)计算x4·4x3的结果是( )             A.x B.4x C.4x7 D.x11 (2)计算(-x)3·2x的结果是_______; (3)计算: eq \f(1,2) x·(-2x2)3=________. (4)yz·2y2z2; (5)(2x2y)3·(-4xy2); (6) eq \f(1,3) a3b·6a5b2c·(-ac2)2. 解:原式= eq \f(1,3) a3b·6a5b2c·a2c4=2a10b3c5 (4) eq \f(2,5) x2y3· eq \f(5,8) xyz; (5)-xy2z3·(-x2y)3; (6)-ab3·2abc2·(a2c)3. 解:原式= eq \f(1,4) x3y4z $$

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