第5章 3 简单的轴对称图形 第3课时 角平分线(正文课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册(北师大版)广东

2025-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3 简单的轴对称图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 689 KB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51429153.html
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来源 学科网

内容正文:

3 简单的轴对称图形 第3课时 角平分线 数学 七年级下册 北师版 原创新课堂 1. 角平分线: (1)角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的____________; (2)角平分线的性质:角平分线上的点到这个角的_____________相等; (3)几何语言: 如图,AD平分∠BAC,点P在AD上,若PE⊥AB,PF⊥AC,则PE__=________. 对称轴 两边的距离 PF 3 2. (1)如图,将∠AOB对折,折痕为射线OP,若∠AOB=40°,则∠AOP=_________; 20° 4 (2)如图,已知点E是∠AOB的平分线OP上一点,EC⊥OB,ED⊥OA,若EC=5,则ED=___________. 5 5 4. (北师七下P126)利用尺规作图:已知∠AOB,求作∠AOB的平分线OC. 要求:不写作法,但保留作图痕迹. 7 解:如图所示,OC即为所求作的∠AOB的平分线 8 知识点一:角平分线的性质 5. 【例1】(深圳期末)如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=10,则点P到AB的距离是( ) A.15 B.12 C.5 D.10 D 10 6. 如图,已知∠C=90°,AD平分∠BAC,BD=2CD,DE⊥AB于点E,DE=5 cm,则BC=__________cm. 15 11 7. 【例2】(北师七下P127)把两个同样大小的含30°角的三角尺像如图所示那样放置,其中M是AD与BC的交点,这时MC的长度就等于点M到AB的距离.你知道这是为什么吗? 12 解:过点M做MN⊥AB, 由题意可得:∠CAD=∠DAB=30°, ∵∠C=90°,MN⊥AB, ∴MC=MN(角平分线上的点到角的两边距离相等), 则MC的长度就等于点M到AB的距离 13 8. 如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC,那么OB与OC相等吗?请说明理由. 14 解:OB=OC.理由: ∵CD⊥AB,BE⊥AC,AO平分∠BAC, ∴∠BDO=∠CEO=90°,OD=OE. 又∵∠BOD=∠COE, ∴△BOD≌△COE(ASA),∴OB=OC 15 9. 【例3】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D.若AB=10,S△ABD=15,求CD的长. 16 解:如图,过点D作DE⊥AB于点E, ∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴DE=CD, 解得DE=3,∴CD=3 17 10. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20 cm,AB=70 cm,求△ABM的面积. 18 解:如图,过点M作ME⊥AB于点E, ∵∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20 cm, ∴CM=ME=20 cm, 19 知识点二:作角平分线 11. 【例4】(北师七下P127)利用尺规,作三角形的三个内角的平分线. 解:如图 20 12. 如图,在∠AOB内部求作一点P,使PM=PN,且点P到OA,OB的距离相等.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 21 解:如图 22 3. 作已知角的平分线的步骤: (1)以点O为圆心,以任意长为半径画弧,与边OA,OB分别相交于点M,N; (2)再以点M,N为圆心,以大于 eq \f(1,2) MN的长为半径画弧,在∠AOB内部相交于点C; (3)作射线OC,即为∠AOB的平分线. ∴S△ABD= eq \f(1,2) AB·DE= eq \f(1,2) ×10DE=15, ∴S△ABM= eq \f(1,2) AB·ME= eq \f(1,2) ×70×20=700(cm2) $$

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