第4章 3 探索三角形全等的条件 第3课时 利用“边角边”判定三角形全等（课堂5分钟课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级数学下册（北师大版）广东

3　探索三角形全等的条件 第3课时　利用“边角边”判定三角形全等 数学 七年级下册 北师版 原创新课堂 1. 如图，点D，E分别在线段AB，AC上，CD与BE相交于O点，已知AB＝AC，现添加以下的哪个条件可以直接用SAS判定△ABE≌△ACD( ) A.∠B＝∠C B．AD＝AE C．BD＝CE D．BE＝CD B 2. 下列两个三角形全等的是( ) A．①② B．②③ C．③④ D．①④ A 3. 如图，已知OB＝OC，若以“SAS”为依据证明△AOB≌△DOC，还需要添加的条件是_____________． OA＝OD 4. 如图，AD＝BC，AD∥BC，点E，F在AC上，且要使△AFD≌△CEB，还需添加一个条件为：_____________________． AF＝CE(答案不唯一) 5. 如图，OB＝OD，∠1＝∠2，添加一个条件：__________________，使得△ABO≌△CDO.(写出一种情况即可) OA＝OC(答案不唯一) $$