第3单元 第18课 统一多民族国家的巩固和发展(册子课件)-原创新课堂2023-2024学年七年级历史下册(统编版)广东

2025-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第18课 统一多民族国家的巩固和发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 239 KB
发布时间 2025-06-01
更新时间 2025-06-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 历史 七年级下册 人教版 原创新课堂 1.新航路开辟后,西方开始进行大规模殖民扩张,明朝中期以后,我国也开始了反侵略斗争。以下史实能证明这一观点的是 ( ) A.郑和下西洋 B.设置驻藏大臣 C.郑成功收复台湾 D.平定大、小和卓叛乱 C 2.某史书记载:“顺治十八年(1661)二月初三日,……亲率战船400余艘、将士25 000余名……初十日,荷兰人四顾无援,遂降。……致信荷兰长官,指出如将其交还中国,可允许荷兰人携带财物离开。”该史书记载的历史事件是( ) A.郑成功收复台湾 B.中俄雅克萨之战 C.土尔扈特部回归 D.平定噶尔丹叛乱 A 3.台湾自古以来就是中国的领土,历代中央政府管理台湾的措施先后有( ) ①设置西域都护府 ②设置台湾府 ③设置澎湖巡检司 ④设台湾省 A.①②④ B.③②④ C.②③④ D.③④② B 4.1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣、监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,明确规定驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、对外交往等事务。这表明( ) A.清朝对西藏地区的管辖明显强化 B.驻藏大臣的实权已变得越来越小 C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝政府重点掌管西藏地方军务 A 5.雍正五年,清政府在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。这一举措体现了清政府对西藏地方的管辖方式为( ) A.册封首领 B.签订和约 C.平定叛乱 D.设置机构 D 6.乾隆时期,清廷平定大、小和卓叛乱后,在新疆北路设置乌鲁木齐都统和塔尔巴哈台参赞大臣……对于天山南路的“回部”维吾尔族聚居区,仍承袭原有的伯克制。这说明清廷对新疆的管理 ( ) A.方式单一,因循守旧 B.没有定制,无章可循 C.灵活多变,恩威并重 D.怀柔政策,实行册封 C 7.1771年,战胜重重困难,返回新疆,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章的事件是( ) A.平定噶尔丹叛乱 B.平定大、小和卓叛乱 C.左宗棠收复新疆 D.土尔扈特部回归祖国 D 8.有人说:“黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。”这种说法的法律依据是( ) A.《钦定藏内善后章程》 B.《尼布楚条约》 C.《马可·波罗行记》 D.《大唐西域记》 B 9.修筑长城有特定的历史原因,而到清代已不再整修长城,可以推测其原因是( ) A.封建国家出现社会危机,缺乏资金整修 B.明长城已足够坚固 C.统一多民族国家的巩固,长城失去抵御需要 D.对闭关锁国政策不利 C 10.根据“宣政院”“台湾府”“驻藏大臣”“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( ) A.经济重心的南移 B.繁荣与开放的社会 C.统一多民族国家的巩固 D.国家的产生和社会改革 C 11.阅读材料,回答问题。 材料 清朝在康熙、雍正、乾隆时期经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争,建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期,清朝的疆域已经最后形成,这就基本奠定了中国今天疆域的规模。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 请你列举出康熙、乾隆时期为巩固边疆“同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争”的相关史实。 史实:康熙帝组织两次雅克萨之战打败沙俄侵略者,康熙帝平定噶尔丹叛乱,乾隆帝平定大、小和卓叛乱,促进了统一多民族国家的巩固和发展。 $$

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