第四单元 第九课 法律在我们身边 第2课时 法律保障生活（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年七年级道德与法治下册（统编版）河南

第九课　法律在我们身边 第2课时　法律保障生活 道德与法治 七年级下册 人教版 原创新课堂 ◆难点突破 1．法律与道德的比较。 5 2.名言解读——没有规矩，不成方圆。 (1)出处：《孟子·离娄章句上》，原句为“不以规矩，不能成方圆”。 (2)理解：如果不用圆规和曲尺，就不能准确地画出方形和圆形。 (3)教材链接：我们的生活离不开法律、道德、纪律等行为规范，它们共同约束我们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。我们要懂规则、守规则，按照行为规范的要求约束自身的行为。 ◆走出误区 误区：法律的作用就是制裁违法犯罪。 析：这个观点有误。①法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。但法律的作用并非仅仅如此。②法律还规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。③法律还规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。因此，在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。 1．第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议第二次修订通过《中华人民共和国野生动物保护法》，自2023年5月1日起施行。这说明法律( ) A．是由国家制定或认可的 B．由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍约束力 D．维护全体社会成员的一切权益 A 10 2．法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范。法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( ) A．法律面前人人平等 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是由国家强制力保证实施的 D 11 3．下列选项能直接体现法律的最主要特征的是( ) A．人民法院判决李某付给父母赡养费 B．邻居谴责李某不孝敬父母 C．学校给予旷课学生批评教育 D．全国人大审议并通过刑法修正案 A 12 4．任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。这表明法律的特征是( ) A．由国家制定或认可的 B．规定了公民的权利和义务 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．是由国家强制力保证实施的 C 13 5．2022年11月8日上午，天津市第一中级人民法院公开宣判辽宁省政协原党组副书记、副主席刘国强受贿一案，以受贿罪判处被告人刘国强死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明( ) ①法律是由国家强制力保证实施的　②法律是由国家制定或认可的　③任何违法行为都要受到刑罚处罚　④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 14 6．十三届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国动物防疫法》。新法规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这( ) ①体现了法律是由国家制定或认可的　②说明法律规范人们的行为，保护我们的生活 ③可以杜绝违法犯罪行为　④表明法律靠人们自觉保证实施 A．①② B．②③ C．①②④ D．③④ A 15 7．(解析与检测)木受绳则直，人学法则慎。法律规范全体社会成员的行为，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。以下能体现法律规范作用的是( ) A．小玉因闯红灯被处罚，从此之后小玉都严格遵章守法 B．小志上学迟到受到批评，从此以后小志每天都按时到校 C．公交车上，小林主动给刚上车的老人让座 D．在银行里，小乐按照先来后到的顺序排队 A 16 8．欣赏如图漫画，它表明法律的作用有( ) ①规范全体社会成员的行为　②指引、教育人向善，让生活更美好　③制裁严重违法行为 ④维护公民的合法权益 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 17 9．“手机扫一扫，礼品免费拿……”在广场、商场等人流量较大的地方，你是否时常听到这样的吆喝声？近日，河南省新野县人民法院审结了一起利用“地推”为线上诈骗活动提供帮助的诈骗案，被告人马某、史某以诈骗罪分别被判处有期徒刑九个月、罚金8000元和有期徒刑七个月、罚金6000元，并没收非法所得。这体现了( ) A．法律约束和限制我们的所有行为 B．法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义 C．现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决 D．法律规定我们应享受的权利，应该履行的义务 B 18 10．(解析与检测)某区召开青少年法治情景剧展演评比活动，同学们用舞台剧的方式演绎在学习和现实生活中经常遇到的法律问题和法治故事，把课堂学习和实践活动紧密结合起来，以生动有趣的形式探索法治教育新实践。开展法治情景剧展评活动可以( ) ①引导学生感受法治的意义和价值　②帮助学生学习法律知识，学会依法办事　③解决纠纷，制裁违法犯罪行为　④增强同学们建设法治国家的热情 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ C 19 11．(解析与检测)《河南省文明行为促进条例》自2021年1月1日起实施。其中打喷嚏、咳嗽时遮挡口鼻，感冒等呼吸道传染性疾病患者自觉佩戴口罩，携犬出户采取束犬链等安全措施，不以发帖、跟帖、评论、人肉搜索、智能换脸变声等任何方式侮辱、诽谤他人等多项条款引发市民热议。 有人说：“虽然这些‘素质欠费’的行为容易惹出事端，但这些都是个人私事，上升到法律层面太小题大做了。”请你对这种观点进行辨析。 ①“素质欠费”的行为影响自身形象和社会评价，影响个人的人际交往，会受到道德谴责和法律制裁。②“素质欠费”的行为不仅是个人私事，还违背社会规则，影响社会风气，甚至会影响国家的形象和民族的尊严。③法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为。出台条例约束“素质欠费”的行为，有利于规范人们的行为，维护良好的社会秩序，营造文明有礼的社会氛围。 20 12．材料一：2022年12月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十八次会议通过的《中华人民共和国野生动物保护法》规定：国家保障依法从事野生动物科学研究、人工繁育等保护及相关活动的组织和个人的合法权益；任何组织和个人有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止破坏野生动物栖息地；违反本法第三十七条规定，进出口野生动物及其制品的，由海关、公安机关、海警机构依照法律、行政法规和国家有关规定处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 材料二：2023年1月13日，河北省人民检察院代检察长董开军在河北省第十四届人民代表大会第一次会议上指出：坚持当严则严，严惩危害国家安全犯罪，起诉故意杀人、抢劫等严重暴力犯罪14479人。扎实推进扫黑除恶斗争，坚持精准高效、打深打透，批捕7324人，起诉14211人。2022年，依法办理陈某某等人在烧烤店滋事打人案，从严从快惩治该恶势力组织。 22 (1)材料一中的规定是如何体现我国法律作用的？ “国家保障依法从事野生动物科学研究、人工繁育等保护及相关活动的组织和个人的合法权益”体现了法律规定我们应该享有的权利；“任何组织和个人有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止破坏野生动物栖息地”体现了法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；“违反本法第三十七条规定，进出口野生动物及其制品的，由海关、公安机关、海警机构依照法律、行政法规和国家有关规定处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”体现了法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 23 (2)两则材料分别体现了法律的哪些特征？ 材料一体现了法律是由国家制定或认可的；材料二体现了法律是由国家强制力保证实施的以及法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (3)两则材料共同反映了什么主题？ 社会生活需要法律。 24 $$