第四单元 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行（培优练习课件）原创新课堂2023-2024学年七年级道德与法治下册（统编版）广东

第十课　法律伴我们成长 第2课时　我们与法律同行 道德与法治 七年级下册 人教版 原创新课堂 1．国无法不治，民无法不立。下列思想与此观点相一致的是( ) A．择其善者而从之，其不善者而改之 B．君子之行，静以修身，俭以养德 C．惟贤惟德，能服于人 D．法令者，民之命也，为治之本也 D 2．习近平总书记指出，法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰。要将法律写在公民心中，是因为( ) A．只有公民记住法律条文，法律才有意义 B．法律写在纸上就是一纸空文，没有实际作用 C．法律保障公民的所有权益 D．当法律真正铭刻在公民内心里，才会充分体现其自身的价值 D 3．我国第八个五年法治宣传教育规划(2021—2025年)明确要求突出宣传民法典。如表，某校组织开展了下列宣传活动： 以上宣传活动能起到的效果有( ) A．让民法典走进校园，学生熟练背诵法律条文 B．提高学生法治观念，完全杜绝违法 C．增强民主意识，激发学生参政议政热情 D．弘扬法治精神，营造校园法治文化环境 D 4．在道德与法治课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们( ) ①学会保护自己，增强法治观念　②学会化解纠纷，制裁违法犯罪　③学习法律知识，自觉遵守法律　④增强安全意识，规避任何危险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 5．【核心素养·法治观念】2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，学会依法办事，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生学会依法办事，就是要( ) ①严格遵守法律，善于用法维权　②学习法律知识，学会明辨是非　③敢于主持正义，制裁非法行为　④积极宣传法律，坚定捍卫法律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 6．【核心素养·法治观念】广州市某中学以“全民守法，中学生在行动”为主题开展系列法治教育活动。学以践行，你认为中学生可以做的是( ) ①为学校法治宣传活动设计方案　②调解刑事纠纷，维护公平正义　③学会依法办事，维护合法权益　④对车辆乱停乱放的人进行处罚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ A 7．中学生小曾在户外玩耍时，发现一处菜园里有20多株罂粟，果断报警。警方铲除了罂粟，对涉嫌非法种植的村民予以处罚，并授予小曾“禁毒小卫士”的荣誉。同学们对小曾行为的评价正确的是( ) ①积极履行义务，值得学习　②通过诉讼维权，勇气可嘉　③参与司法保护，应该表彰　④懂得依法办事，必须点赞 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 8．【核心素养·法治观念】为了让同学们增强法治意识、学会依法办事，某校决定开展一次主题宣传活动，并把这次活动分配给七年级各班来完成。假如你是该校七年级学生，请你参与，并完成相应任务。(16分) (1)七年级(1)班的任务是，拟定宣传标语，设计丰富多彩的活动形式，以激励全体学生积极参与此次活动。请你各提出两点建议。(6分) 宣传标语：①知法学法辨是非，依法守法不吃亏。 ②手拉手，参与法治宣传；心连心，共建和谐校园。 ③学法和守法并重，平安与幸福相依。 活动形式：发放相关法律宣传资料；举办法律知识竞赛、演讲比赛；邀请专业人士进行主题宣讲；等等。 七年级(2)班接受了制作一期以“法治在我心中”为主题的手抄报任务，同学们搜集了以下图片： (2)你认为以上图片肯定可以入选的是：__________。(填写序号即可)(4分) 七年级(3)班的任务是拟定一份倡议书，号召全体学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②③④ (3)请你帮助他们完成下面内容。(6分) ①在学习法律方面，我们倡议： 掌握基本法律知识，理解法律内容，领会法律的原则和精神，积极参与法律宣传活动，不断增强法治意识； ②在遵守法律方面，我们倡议： 严格遵守各种法律、法规，运用法律知识来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制妨碍法律实施、损害法律尊严的行为； ③在依法维权方面，我们倡议： 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益。(言之有理即可) $$