第四单元 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行（正文作业课件）原创新课堂2023-2024学年七年级道德与法治下册（统编版）广东

第十课　法律伴我们成长 第2课时　我们与法律同行 道德与法治 七年级下册 人教版 原创新课堂 古诗文解读 法者，天下之程式也，万事之仪表也。——《管子·明法解》 原意：法是治国的标尺，是社会的客观准则，是衡量人言行是非、功过、曲直的客观标准和必须遵守的行为规范。 教材链接：我们要按照法律的要求规范自身行为，树立法治意识，学会依法办事，让法律与我们同行。 观点评析 依法办事就是不做违反法律的事情。 析：这个观点是片面的。不做违反法律的事是依法办事的重要内容和要求，但并不仅仅如此。依法办事，需要我们遵守各种法律、法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；要求我们在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益；要求我们养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 中考试题点拨 (2022·广东)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要(　　) ①坚守诚信原则　②做到爱岗敬业　③维护自身利益　④尊法学法守法用法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查诚信经营、树立法治意识、学会依法办事等知识点。题文中，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处，警示我们要尊法学法守法用法，从内心敬畏规则，坚守诚信原则，学会依法办事，①④正确；②③的说法不合题意，均可排除。 【答案】B (单项选择题) 1．“法律不能只是纸上的条文，而要写在公民的心中，使法治成为一种全民信仰。”这说明要( ) A．强化责任追究 B．学习法律知识 C．完善法律体系 D．树立法治意识 D 2．“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条。”这句话告诉我们( ) A．树立法律信仰是被迫尊崇法律、捍卫法律 B．法律的实施是以社会强制力作保障的 C．法治精神已经铭刻在我们每个人心中 D．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 D 3．在学习“树立法治意识”这一部分内容时，七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中，你认为正确的有( ) ①建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力　②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者　③只要懂法就是有法治意识的表现　④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求 A．①③ B．①②④ C．②③④ D．②③ B 4．法律保障功能的实现要靠( ) A．加强教育感化 B．政府的行政手段 C．国家强制力保证实施 D．每个人对法律的尊崇和遵守 D 5．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们( ) A．爱护河流，保护河流 B．远离闹市，品味生活 C．学习他人，崇拜他人 D．遵守法律，依法办事 D 6．生活在法治国家，我们要学会依法办事。依法办事 ( ) ①就要遵守各种法律、法规　②就要用法律解决所有的矛盾和纠纷　③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望　④就要养成尊法学法守法用法的习惯 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 7．习近平总书记强调，领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。这表明( ) A．要维护他人和集体的合法权益 B．依法办事就要遵守道德 C．依法办事就要遵守各种法律、法规 D．法治对我们的生活产生重要影响 C 8．下列行为属于依法办事的是( ) A．小方被小明辱骂，便找人将小明打一顿 B．武某某讨要工钱未果，把老板告上法庭 C．小王买到伪劣商品，一气之下把店砸了 D．郭某因担心上课迟到，骑自行车闯红灯 B (单项选择题) 1．下面是某校七年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动摘要： ☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招 开展这些活动的目的在于( ) A．完善自我认知，学会调控情绪 B．锻炼意志品质，增强抗挫折能力 C．学会独立思考，排除外界影响 D．增强法治意识，提高自我保护能力 D 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。据此，完成第2—3题。 2．卢梭的这句话启示我们( ) A．法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 B．法律和道德都是调整社会关系的行为规范 C．应发自内心地认可、崇尚、遵守、服从法律 D．只要将法律铭刻于心，就可以做任何自己想做的事情 C 3．【核心素养·法治观念】下列行为体现上述观点要求的是( ) ①小红因看不惯王某在小区内随意停车而将其车划伤　②依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是主动纳税　③王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密　④因航班延误，乘客以维权为由大闹机场 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ C 4．2023年5月至12月，教育部举办第八届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动，要求有条件的地方将法治实践教育纳入中小学课后服务范围。这样要求是为了( ) A．保证学生守法 B．提升学生法治素养 C．杜绝学生违法 D．培养学生高雅情趣 B 5．【核心素养·法治观念】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。下列同学们的行为，符合这一要求的是( ) ①按交通标识骑行自行车　②打听同学的秘密并到处传播　③在朋友圈公布同学的家庭住址、电话号码等信息　④保护路灯和座椅等公共设施 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ C 6．下列事件不属于依法办事的是( ) A．小江发现有人非法贩卖野生动物，立即向有关部门举报 B．因对小区物业服务不满意，小孟和爸爸一起加入到围堵物业的“维权”队伍中 C．中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他找到商家要求更换 D．小明在市场发现假冒伪劣商品，及时向工商行政部门举报 B 7．近年来，我国通过颁布和修订一系列法律，对未成年人给予了特殊关爱和保护，我们要珍惜自己的权利，自觉履行公民应尽的义务。下列同学做法可取的是( ) ①小青主动向亲朋好友宣传民法典　②小红为减轻父母的负担，辍学打工　③中学生小磊每次过马路都坚持走斑马线　④小光外出旅游时，在文物上刻下“小光到此一游” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 8．初中生婷婷的父母在网上购买了一个充电宝，十多天后充电宝在充电时发生爆炸。经多方商谈没有获得赔付，婷婷鼓励父母通过诉讼方式维护了自身利益。这件事说明( ) ①维护自身利益，只能通过诉讼手段　②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯　③树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求　④要学会依法办事，用法律保障我们的幸福生活 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 9．如图警示我们要( ) ①学习法律，懂得违法就要承担刑事责任　 ②胆大心细，抛物前要看清楚是否有行人　 ③依法办事，养成尊法学法守法用法的好习惯　 ④珍视生命，不做危害他人生命安全的事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 10．张某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。这个事例启示我们( ) ①要依法办事，遵守各种法律、法规　②遇到问题应通过法治方式解决　③我国法律规定了公民的义务　④敢于用法律维护自身合法权益 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 1．【核心素养·法治观念】阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：为营造尊法守法学法用法氛围，更好地让民法典走到群众身边，走进群众心里，让群众了解熟悉这本“社会生活的百科全书”，全国各地广泛开展《中华人民共和国民法典》法治宣传教育进校园活动。 (1)有同学说：“民法典与我们没有关系，没必要对我们进行民法典宣传教育。”请你对此观点进行评析。(8分) 观点错误。①法律与我们的生活息息相关，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。民法典对保护未成年人作出了特别规定，保护着未成年人的合法权益。②树立法治意识，学会依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。我们要遵守各种法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 材料二：全面推进依法治国，迫切需要在全社会大力弘扬法治文化，增强公民法治意识。这是因为，在我国，有法不依、执法不严、违法不究现象仍然存在，部分社会成员尊法、信法、守法、用法意识不强，一些人依法办事观念不强、能力不足，以言代法、以权压法现象依然存在，法治意识还没有在全社会广泛、牢固地树立起来。 (2)请你为如何在全社会广泛、牢固地树立起法治意识提建议。(6分) 国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化；相关部门不断创新普法形式，通过设置法律咨询台、宣传展板、悬挂横幅、发放宣传资料等方式，大力宣传法律法规，切实提高普法成效；全体公民应增强法治意识，自觉尊法学法守法用法；等等。 2．【核心素养·法治观念】阅读材料，回答问题。(16分) 2023年6月5日，广东省清远市委政法委、市法学会联合相关部门在省职教城广东金融学院(清远校区)举行“红棉杯”青春向党 法伴成长——清远法治文化高校普法暨2023年青年普法志愿者法治文化基层行活动。 今天，普法志愿者将走进你们学校，请你协助完成以下任务 (1)你最想请普法志愿者宣传哪部法律？说出你的理由。(4分) 民法典，理由：社会生活的百科全书，中华人民共和国第一部以“法典”命名的法律。 未成年人保护法，理由：专门保护未成年人的法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 (2)普法志愿者需要在学校招募法治宣传员，请你说说法治宣传员应具备的素质和能力。(6分) 较高的道德素质；较强的法治观念；较好的沟通能力；较流畅的语言表达能力；品行端正，热心公益普法事业，具有奉献精神；等等。 (3)生活中，你将如何培养法治意识，坚持依法办事？(6分) 在日常生活中，要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果；遵守各种法律、法规，遇到问题通过法治方式解决，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；等等。 $$