29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南

| 20页
| 59人阅读
| 0人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

知识点❶:正投影的概念及作图 1.下列投影中,是正投影的有_____________.(只填序号) ③④⑤ 2.如图是一个三棱柱,投影线的方向如箭头所示,它的正投影是下图中的____.(填序号) ② 3.(绥化中考)正方形的正投影不可能是( ) A.线段       B.矩形 C.正方形 D.梯形 4.底面与投影面垂直的圆锥体的正投影是( ) A.圆 B.三角形 C.矩形 D.正方形 D B 5.如图,水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影是( ) D 6.(练习变式)投影线的方向如箭头所示,画出如图所示正四棱锥的正投影. 知识点❷:正投影的性质与计算 7.当棱长为20 cm的正方体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影的面积为( ) A.20 cm2 B.300 cm2 C.400 cm2 D.600 cm2 C 8.如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影,则该圆锥的侧面积是_____________. 9.已知木棒AB垂直投射于投影面α上的投影为A1B1,且木棒AB的长为8 cm. (1)如图①,若AB平行于投影面α,求A1B1的长; (2)如图②,若木棒AB与投影面α的倾斜角为30°,求这时A1B1的长. 10.一根笔直的小木棒(记为线段AB),它的正投影为线段CD,则下列各式中一定成立的是( ) A.AB=CD B.AB≤CD C.AB>CD D.AB≥CD D 11.(南京中考)如图,正方形纸板的一条对角线垂直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板.在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是( ) D 12.如图,正三棱柱的面EFDC∥平面R且AE=EF=AF=2,AB=6,正三棱柱在平面R的正投影是________,正投影的面积为_______. 12 矩形 13.画出如图所示的几何体的正投影. 14.如图,在一间黑屋里用一个白炽灯照射一个球. (1)球在地面上的阴影是什么形状? (2)当把白炽灯向上移时,阴影的大小会怎样变化? (3)若白炽灯到球心距离为1米,到地面的距离是3米,球的半径是0.2米,求球在地面上留下的阴影的面积? 15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,投影线的方向如箭头所示,点C在斜边AB上的正投影为点D. (1)试写出边AC,BC在AB上的投影; (2)试探究线段AC,AB和AD之间的关系; (3)线段BC,AB和BD之间也有类似的关系吗?请直接写出结论. 解:(1)边AC,BC在AB上的投影分别为AD,BD (2)∵点C在斜边AB上的正投影为点D,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,而∠DAC=∠CAB,∴△ADC∽△ACB,∴AC∶AB=AD∶AC,∴AC2=AD·AB (3)与(2)一样可证△BCD∽△BAC,则BC∶AB=BD∶BC,∴BC2=BD·AB eq \f(15,4)π 解:(1)由于是平行投影,故A1B1=AB=8 cm (2)过A作AH⊥BB1,垂足为H.∵AA1⊥A1B1,BB1⊥A1B1,∴四边形AA1B1H为矩形,∴AH=A1B1,在Rt△ABH中,∵∠BAH=30°,AB=8 cm,∴AH=AB·cos30°=8×eq \f(\r(3),2)=4eq \r(3)(cm),则A1B1=4eq \r(3) cm 解:(1)因为球在灯光的正下方,所以阴影是圆形  (2)白炽灯向上移时,阴影会逐渐变小  (3)设球在地面上留下的阴影的半径为x米,则eq \f(\r(12-0.22),3)=eq \f(0.2,x),解得x2=eq \f(3,8),则S阴影=eq \f(3,8)π平方米 $$

资源预览图

29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第1页
1
29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第2页
2
29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第3页
3
29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第4页
4
29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第5页
5
29.1 投影 第2课时 正投影(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级数学下册(人教版)河南-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。