第3单元 第11课 苏联的社会主义建设(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年九年级历史下册(统编版)河南

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第11课 苏联的社会主义建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 346 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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来源 学科网

内容正文:

1 一、新经济政策 1.背景:经历了数年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛盾加剧。只有改变________________政策,才能恢复和发展生产。 2.开始:_______年春开始实施。 3.内容: (1)以征收__________代替余粮收集制; (2)允许使用_____________和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行_____________; (3)允许_______经营中小企业; (4)实行_____________的工资制。 4.意义:新经济政策从苏维埃俄国的_______出发,调动了__________的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使_____________稳步发展。 战时共产主义 1921 粮食税 雇佣劳动力 自由贸易 私人 按劳取酬 国情 生产者 国民经济 2 二、苏联的工业化 5.背景: (1)______年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“________”。 (2)1924年1月,列宁逝世。1925年,________提出实现国家工业化的设想。 6.开始:从______年起开始进行。 7.成就:1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个__________,由落后的农业国变成了强大的________。 8.评价: (1)特点:苏联的工业化是在__________的指令性计划下完成的,使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现________。 (2)危害:这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来,致使_____________日益僵化。 1922 苏联 斯大林 1926 五年计划 工业国 高度集中 工业化 苏联经济体制 3 三、农业集体化 9.背景:1927年年底至1928年年初,苏联发生了严重的__________危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。 10.时间:从20世纪30年代初开始进行。 11.措施: (1)开展了消灭______运动。 (2)政府从多方面支持__________的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划。 粮食收购 富农 集体农庄 4 四、苏联模式 12.背景:_______和_____________的实现,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。 13.标志:_______年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是____________国家。新宪法也标志着__________的形成。 14.影响:苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取__________战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重___________,随着时间推移,苏联模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。 工业化 农业集体化 1936 工农社会主义 苏联模式 反法西斯 经济规律 5 ◆总结点拨 1.苏俄(联)实行战时共产主义政策和新经济政策的目的都是向社会主义过渡,只是战时共产主义政策追求直接过渡,新经济政策放弃直接过渡到社会主义的设想和实践,开始利用市场、商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。 2.苏联模式代表了社会主义现代化途径,即走重工业先行的道路,中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。 3.苏联模式=优先发展重工业+农业集体化+单一公有制、指令性计划经济+高度集中的政治体制 6 7 1.(2022河南中考)1921年秋天,往日沉寂的苏俄乡村变得热闹起来,每逢星期日,一些大的村庄开始举办集市活动。这种场面的出现主要是因为( ) A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策实施 C.社会主义工业化建设 D.农业集体化完成 2.(2022南阳一模)农民与工人举行罢工活动,甚至把矛头指向了苏维埃政权,连十月革命的中坚分子卡朗施塔得水兵也参与叛乱……新经济政策的实行,重新建立了工业与农业之间正常的经济联系,受到广大人民特别是农民的欢迎。材料说明,新经济政策( ) A.缓解了国内危机 B.改变了社会性质 C.扩大了经济市场 D.激发了阶级矛盾 B A 8 3.(2022新乡期末)从1928年到1940年的12年里,苏联劳动力从农业中转移出来的数量,在其他资本主义国家需要30至50年。苏联劳动力之所以实现了快速转移主要因为( ) A.废除封建农奴制 B.实行战时共产主义政策 C.推行新经济政策 D.先后完成两个五年计划 D 9 4.(2022郑州月考)苏联在分配土地,供应机器、拖拉机、种子,减轻赋税,发放贷款等方面,给予集体农庄优待。从1929年起,苏联建立机器拖拉机站,从组织上、物质技术上帮助集体农庄巩固和发展。材料反映的是( ) A.大力发展商品经济 B.进行农业集体化运动 C.实现国家工业化 D.社会主义市场经济 B 10 5.(2022驻马店质检)20世纪20年代,苏联经济学家普列奥布拉任斯基出版了《新经济学》一书,提出了“社会主义原始积累”论,强调社会主义原始积累要尽一切可能吸收国营经济之外的物质资源,来实现社会主义建设以“超工业化”的高速度发展。为了实现这一目标,苏联开始( ) A.开展新经济政策 B.实行战时共产主义 C.建立巩固工农联盟 D.推行苏联模式 D 11 6.(2022商丘二模)1938年苏联政府在一份决议中指出:企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的人……给工业、运输业和整个国民经济带来巨大的损失……他们常常只工作4—5小时,白白浪费了其余2—3小时的工作时间,国家和人民因此常常每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。该决议反映出当时苏联( ) A.工人阶级队伍觉悟低下 B.国民经济呈现衰退景象 C.工业化的目标难以实现 D.计划经济体制弊端初显 D 12 7.阅读材料并结合所学知识,回答问题。 材料一 1921年6月的一天,23岁的美国人阿曼德·哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。” ——《世界上下五千年(现代卷)》 13 (1)依据材料一指出苏俄制定“新经济政策”的背景,说明该政策“新”在何处。 背景:国内战争结束,苏维埃政权面临的主要任务是恢复和发展经济。“新”:允许多种经济并存;大力发展商品经济。 14 材料二 工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等行业)。归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。 ——斯大林 (2)根据材料二,分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点?结合所学知识说一说取得的成效。 优先发展重工业;1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。 15 材料三 1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍作不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》。在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。” ——《大国崛起》解说词 16 (3)依据材料三分析罗曼·罗兰评价的是什么经济体制,结合所学知识说明该体制包含哪些“消极的东西”。 体制:苏联模式。消极:片面发展重工业;经济比例严重失调;严重损害了农民的利益;按照指令性计划来发展经济,效益低下等。 17 $$

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