浙江省金华市婺城区2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷

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浙江省金华市婺城区2024-2025学年六年级上学期语文期末试卷

一、基础知识。

1.抄写下面的古诗,做到正确规范、行款整齐、美观大方。

己亥杂诗

九州生气恃风雷,

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人材。

龚自珍诗

  

2.结合语境,看拼音写词语。

ㅤㅤ本学期,我们倾听廉颇和蔺相如tóng xīn xié lì保卫赵国的历史故事;我们感受冀中人民通过地道战防御敌人qīn lüè的无穷智慧;我们欣赏白鹭觅食,bǎo lǎn那一幅嵌在jìng xiá里的画;我们游览“鸟的天堂”,看鸟儿振翅高飞,眼睛yìng  jiē bù xiá。我们徜徉在语文的世界里,享受阅读的乐趣!

3.下列加点字的读音完全正确的一组是(  )page number 0

 

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A.嗜好(shì)      削(xiāo)弱      有恃(sì)无恐

B.灰烬(jìng)     歧(qí)视        果实累累(lěi)

C.誊写(téng)     偏僻(pì)        无病而呻(shēn)

D.嫉妒(jì)       脊(jǐ)背         直奔(bēn)书店

4.下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.唯独  销毁  崩塌  政通人合         B.汛期  繁殖  懒惰  振天动地

C.述说  酷署  飘浮  众星拱月         D.恩惠  稀罕  迟延  金碧辉煌

5.下面加点的字的解释不正确的一项是(  )

A.默而识之(认识)                     B.余尝谓读书有三到(说)

C.山居秋暝(日落时分,天色将晚)       D.万马齐喑究可哀(沉默)

6.学校食堂向广大师生征集关于勤俭节约的宣传语,下面最合适的一句是(  )

A.及时当勉励,岁月不待人。          B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。

C.由俭入奢易,由奢入俭难。          D.一粥一饭,当思来处不易。

7.下列句子中,排列顺序最恰当的一项是(  )

①本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因为没有感情,也就没有泪水。

②此时,人们才会相信,动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。

③第一次看到动物的眼泪时,我几乎是被那一滴眼泪惊呆了。

④只是因为它们没有语言,或是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的眼泪时,才会感到惊愕。

⑤但是,直到真的看到了动物的眼泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

A.⑤②③①④ B.③①⑤④② C.①②③⑤④ D.③①④②⑤

8.下列说法错误的一项是(  )

A.《桂花雨》以“桂花”为主线贯穿始终,抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

B.讲故事时,我们可以变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置一些悬念吸引听众。

C.欧阳询是汉代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。

D.遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。

按要求完成练习。

9.比较例句中加点词语的意思,根据要求写句子。
姿态:page number 1

 

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桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家都以全新的姿态迎接新年的到来。
意思:

(语言文字等的意义)                                       

(趣味)                                     

10.读下面例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
例:一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
夜晚,月亮升上来了。

                                                                                          

根据课文内容或要求填一填。

11.《枫桥夜泊》中“                 ,                 ”,是以半夜敲响的钟声衬托夜的静谧;《山居秋暝》中“             ,             ”,则以欢声笑语与莲叶晃动衬托夜的幽静。二者在表达上有异曲同工之妙。

12.陆游用“                 ,                 ”表达临终前虽万事空但未见到祖国统一的遗憾和悲愤。梁启超用“美哉,我少年中国,           !壮哉,我中国少年,           !”表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。

13.《论语》中,孔子用“           ,           ”告诉我们要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。

14.整本书阅读。

ㅤㅤ本学期,我们阅读了许多民间故事,认识了许多精彩的主人公,分别选择一个词语来概括他们的特点。(填序号)

①勤劳善良    ②机智博学    ③狡猾幽默    ④公正清廉

主人公

包拯

田螺姑娘

徐文长

列那狐

特点

       

       

       

       

这些主人公中你最喜欢谁?请结合故事情节说明理由。

                                                                               

二、阅读理解。

非连续性文本阅读。page number 2

 

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