内容正文:
课题1 溶液的形成
第2课时 溶解时的吸热或放热现象 乳化现象
化学 九年级下册 人教版
原创新课堂
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B
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D
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分析图象,回答问题:
(1)在NaOH、NH4NO3两种物质中,溶解时出现吸热现象的是_______(填名称)。
(2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示在一定时间段内,溶液温度随时间推移而_______(填“升高”或“降低”),其原因是__________________。
硝酸铵
降低
溶液散失热量
C
7
C
8
6.下列物质:①冰水混合物;②干净的海水;③食用油滴入水中,搅拌;④白酒;⑤二氧化碳通入澄清的石灰水中,搅拌;⑥木炭粉放入水中,搅拌;⑦铁粉放入水中,搅拌;⑧油脂放入汽油中,搅拌;⑨碘放入酒精中,搅拌。其中属于溶液的是_____________(填序号,下同),属于悬浊液的是__________,属于乳浊液的是____。
②④⑧⑨
⑤⑥⑦
③
9
10
C
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8.在盛有相同质量水的3支试管甲、乙、丙中,分别加入3种不同的物质,充分振荡后观察到:甲试管的液体中有分散的小液滴,乙试管的液体中有分散的固体小颗粒,只有丙试管中看不到所加入的物质,但丙试管中的液体呈蓝色透明状。试判断:
(1)甲试管中是__________,乙试管中是__________,丙试管中是________。(均填“乳浊液”“悬浊液”或“溶液”)
(2)若其他条件不变,3支试管静置片刻后,看到的现象是甲中___________,丙中___________。(均填“上下分层”或“不分层”)
(3)这3种液体中,最稳定的是____中液体,3种液体的共同点是______________。
乳浊液
悬浊液
溶液
上下分层
不分层
丙
都是混合物
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(1)10 min后捞出抹布,用清水漂洗干净,并进行比较,____杯中的抹布最干净。原因是___________________________________________________________________________________________________。
(2)根据从上述实验得到的启示,谈谈在家中清洗餐具时应如何做。
用洗涤剂清洗餐具时使用热水效果好。
D
温度高,洗涤剂在水中的溶解能力增强;在温度相同时,D烧杯中洗涤剂的浓度较大,所以洗涤效果最佳
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【实验结论】
(1)图甲所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度_________(填“升高”“降低”或“不变”,下同)。
(2)图乙所示实验中,若加入物质b后,热水突然沸腾,说明溶液的温度_______。
【补充设问】
(3)按照图丙所示进行实验,将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭分液漏斗的活塞,若物质c为NaOH,则U形管内左边液面将________(填“高于”“低于”或“等于”)右边液面;若U形管内的液面位置变化与之相反,则物质c可能为____(填序号)。
①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4
降低
升高
低于
②
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(4)若物质c为NaOH,根据(1)中的实验现象,得出NaOH溶于水时放出热量的结论,你是否同意并写出你的理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
不同意,即使氢氧化钠溶于水不放热,由于加入试管中的10_mL水占有一定体积,也会导致试管中的气体被压缩,压强增大,U形管的液面也会出现左低右高的现象
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知识点❶ 溶解时的吸热或放热现象
1.(2023·邵阳)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动,下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵
C.生石灰 D.氯化钠
2.如图所示,向盛有水的小试管中分别加入一定量的下列物质,U形管左右两端的液面右端明显上升、左端明显下降的是( )
A.蔗糖
B.硝酸铵固体
C.食盐固体
D.氢氧化钠固体
3.将NaOH、NH4NO3固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解。在不同时间测量溶液的温度,绘制成如下图象:
知识点❷ 乳化现象
4.下列洗涤或除污过程中应用了乳化原理的是( )
A.用碳酸钠溶液除去油污
B.用水洗去手上的汗渍
C.用洗洁精洗去餐具上的油污
D.用刷子刷除杯子上的污垢
5.沾有油渍的衣物放入洗衣机中,加入水和洗涤剂,搅拌搓洗,最终除去油污的原理是( )
A.加入洗涤剂后,让油滴溶于水
B.加入洗涤剂后,让油滴聚集,上浮分层
C.加入洗涤剂后,让油滴分散,稳定地乳化在水中
D.加入洗涤剂后,让油滴密度增大,下沉分层
7.如图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心地倒入试管中,能观察到气球先变大后复原的一组物质是( )
A.氯化钠和水
B.铁粉和稀硫酸
C.氢氧化钠和水
D.二氧化锰和过氧化氢溶液
9.将一块油污抹布分剪成相等的四块后,分别浸泡于等质量的溶有少量洗涤剂的冷水和热水中,其中C、D分别再滴加同一牌子的洗涤剂各5滴。
10.仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。
【实验目的】
探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。
【查阅资料】
①物质溶于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。
②实验条件下,水的凝固点为0 ℃,沸点为100 ℃。
【作出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可以升高、降低或不变。
【实验探究】某探究小组的同学设计了如图甲和图乙所示的两种方案,在图乙所示方案中,每次加入物质B之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99 ℃。
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