第1单元 2 回延安(作业课件)-原创新课堂2023-2024学年八年级语文下册(统编版)河南

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 2 回延安/贺敬之
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 471 KB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2025-04-07
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内容正文:

2 回延安 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 2 翅 潮 盏 盏 窑 铺 yán dǔ mó tǎ 3 2.文学文化常识填空。 《回延安》的作者是 ,已出版《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》《回答今日的世界》等诗集。1945年在集体创作著名歌剧《 》中担任执笔,此剧1951年荣获斯大林文学奖。《回延安》是一首用陕北“ ”民歌体形式创作的诗歌。 贺敬之 白毛女 信天游 5 C 6 C 畔 眶 7 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众传承并创造的民间文化。 B.《回延安》一诗表达了从回延安到话延安再到祝延安的过程。 C.通过参观坐落于周口市扶沟县的鸿昌将军纪念馆,让我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。 D.地方政府只要扶持和引导乡村产业,巧用、善用产业带头人,就能激活产业发展活力,汇聚乡村振兴合力。 【点拨】A项,语序不当,应是“创造并传承”;B项,搭配不当,将“表达”改为“叙述”;C项,缺少主语,删除“通过”或“让”。 D 5.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。( ) (2)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!( ) (3)一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。( ) (4)对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。( ) 拟人 夸张 比喻、夸张 对比、比喻 6.延安是中国革命的圣地之一,是知名度最高的红色旅游资源富集区。学习了本课后,班级开展了以“传承延安精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动。 (1)请你结合下面的材料,为延安旅游写一则宣传语。 延安是中华文明重要的发祥地之一,相传人文始祖黄帝曾居住在这一带,“三黄一圣”(黄帝陵墓、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地)享誉中外。延安更是中国的革命圣地之一,党中央和毛泽东等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了光照千秋的延安精神。现在,延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。 示例:品味延安风情,游览革命圣地。 (2)为了激励同学们踏着先辈的足迹砥砺前行,学校组织同学们参观“红色艺术作品”展,如图是你在参展时看到的“延安红色文化旅游季”徽标。该徽标主体由宝塔、白鸽、红色的宝塔山和延河等要素构成,请你解读这一徽标的整体寓意。 示例:徽标的主体构成要素象征延安的红色精神绵远流长,激励人们为和平奋勇前行。 12 (一) 阅读课文,回答问题。 7.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安时怎样的心情? 新颖地写出诗人刚回延安时难以抑制的激动心情。 8.诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“扑”,请说说它们的表达效果。 这些动作描写生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动心情以及与亲人重逢时的喜悦。 9.“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景? 话题广泛,谈到全国波澜壮阔的发展形势,显示出热烈交谈的情景,体现了欢欣激动的心情。 10.“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义? 以“延河”借代延安革命精神,表明了延安革命精神将统率人们在社会主义道路上继续前进。 (二)(江西中考改编) 延安交响 刘成章 ①我回到了阔别多年的故乡延安。 ②记得那年离别时,风吹着我的黑发。今天,当我再来时,头上已是白雪厚积。 ③虽然我老了,臃肿了,但延安应能认得我;而延安,却变得令我目眩神迷。 ④眼前是延安吗?当然是。信天游依旧,革命旧址依旧,宝塔山连同宝塔依旧,依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风,也有几分当年的感觉。可是,除了这些,延安变得我也认不出了! ⑤包心菜似的,宝塔山、凤凰山、清凉山,紧抱着延安。古书上说:“三山鼎立,太和第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙,被巨掌捧着,金碧辉煌。可是现在,你退回到凤凰山上看看吧,清凉山上那一握金光,猛扎扎落下来了,落了好几个层级。其实,清凉山一点儿也没有变矮,只是在它的后边,削平了33个山头,填埋了更多的沟壑。削平和填埋中,金属的悬崖隆起,隆起;玻璃的绝壁隆起,隆起;钢筋混凝土的山峦,隆起,隆起。延安新区,灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔,40余万的人的喜和乐,陕北口音的歌腔笑韵,硬生生地被托起来了,举起来了,在半空里,在云中,在霞中,在鹰翅旁。 ⑥犹记得,古延安沟壑纵横,街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在,有一种力量,使亘古不变的延安街市,有如庄子笔下的大鹏,一飞冲天,好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象! ⑦也记得,延安城周边的千百条沟壑,年年月月冷清无人,纵有野花野草,也是道不尽的寂寞,自生自灭。现在,摩天楼丛掩去了沟壑,那楼丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗,和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱:“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花,一丛一丛的野艾,则成了人们阳台上的摆设。 ⑧驾车在延安行走,总会碰到一座座大山,不由分说地挡住你的去路,你还来不及思索,车子已进入一条条隧道,满壁灯光,云霞明灭。唐朝诗人章碣的《对月》诗,好像是专门为今天的延安写的:“琼轮正辗丹霄去,银箭休催皓露凝。别有洞天三十六,水晶台殿冷层层。”今日之延安,真是别有洞天。汽车快如银箭,车轮碾着丹霄,满眼是水晶台殿般的隧道风光。 ⑨上中学的时候,我读过一首歌谣:“燕子回来找旧窝,找了一天没着落。”现在,我就像这只燕子,怎么也找不见我的旧窝了。一溜一溜的房舍,一块一块的牌匾,温馨而浪漫的小街,虽然还弥漫着当年的气息,但我扑上前去攫住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力,总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤,在不远处流过,在我的心头流过。 ⑩此次回延之前,我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说,他和我很近。我听了心里热乎乎的。贺老和我,都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现,许多前来瞻仰延安的人,都可以随口背出“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声,不管把它放到哪段历史的诗词中,都会力压群芳,引人叫绝。 ⑪在《回延安》中,诗人还说:“一盏盏电灯亮又明,/一排排绿树迎春风……/对照过去我认不出了你,/母亲延安换新衣。” ⑫此刻,面对母亲延安,我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”,早已是过去的故事。而母亲延安,也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安——风,通了;气,通了;经脉,通了!面对如此巨大的变化,我一时想不出恰当的语言,索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触:“看眼前,是何人?/又面熟,又面生。” (有删改) 11.“我回到了阔别多年的故乡延安”,“延安变得令我目眩神迷”,请你在下列括号内填写文字,根据文章内容概括延安新貌。 (1) ____________________ (2)楼丛林立,人民幸福 (3) ____________________ 新区隆起发展蓬勃 隧道连接交通顺畅 12.根据下面的要求回答问题。 (1)请说说第④段画线句子连用五个“依旧”的表达效果。 连用五个“依旧”,强调了作者对眼前的延安将信将疑的心理,更鲜明地表现出延安发生了翻天覆地的变化。 (2)从修辞的角度赏析第⑤段画线句子。 运用了排比手法,极力渲染了延安人民幸福快乐的生活氛围,形象地写出了作者越来越激动振奋的心情。 13.面对变化巨大的延安,作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。结合全文,说说你对第⑫段中“又面熟,又面生”的理解。 “面熟”的是信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧,当年的气息还在弥漫,人们对延安的情感依旧,延安精神一直都在;“面生”的是今日延安一派万类霜天竞自由的蓬勃景象,眼前的变化太大,人们对于延安的情感已经融入了新时代。 14.文章将现实与回忆相穿插,这样写有什么好处?请简要分析。 ①将现在和过去形成对比,写出了延安的巨大变化与蓬勃发展的气势。②拉开时空距离,更好地让读者了解延安的过去和今天。③表达了对经历革命岁月洗礼的延安走向更加美好未来的赞美与憧憬。 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 chì( )膀        高cháo( ) 一zhǎn zhǎn( )( ) 满yáo( )里 柳林pù( )  延安( )  羊肚( ) 油馍( ) 宝塔( ) 3.阅读下面语段,回答问题。 你听,牛羊脖子上的铃铛叮当作响;你看,田野里的糜子顶着卷发四处飘香。晨曦躲在一片远山中,从密密的山路悄悄来到沉睡的荒地上。它唤起了石桥上的尘埃,驱散了大地的静谧。云雾弥漫在隐约的纱衣下,绽放出羞涩的微笑。在这微笑中,我看不到闪烁的霓虹灯,听不到车水马龙的喧哗,一切是那么闲适与安逸。走在熟悉的小路上,想起一屋子的人话家常,脑__①__(绊 畔)上传来嘹亮高亢的信天游,泪水登时湿了眼__②__(眶 框)。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ( ) A.mí kàng dèng B.méi kāng dèng C.méi kàng dēng D.mí kāng dēng (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。 ①_____ ②_____ $$

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