第2单元 5．大自然的语言（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级语文下册（统编版）广东

5．大自然的语言 语文 八年级下册 人教版 原创新课堂 学习目标 1.理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性。 2.学习文章准确严谨、生动优美的语言。 3.激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，丰富科学知识。 考点链接 说明顺序：(见第8题、第12题) (1)说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。对文章说明顺序的把握，是中考说明文考查的重点之一。 (2)答题技巧：①认清说明对象。介绍事物各阶段的特点或制作过程，往往采用时间顺序。介绍静态实体，常常采用空间顺序。抽象的事物或事理，则需运用逻辑顺序。②把握语言标志。时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。③注意多种说明顺序的交叉运用。 (3)常见考查方式及答题模式：①第×段与第×段的顺序能否调换？为什么？答题模式：先回答不能调换，然后回答不能调换的理由。②本文运用了什么说明顺序？有何作用？答题模式：本文运用了……的说明顺序，对……(具体的事物名称或说明的事理等)加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 物候学对农业生产的重要性 纬度差异 经度差异 高下差异 研究物候学的意义 2．根据课文内容填空。 本文的说明对象是________________，说明顺序是_____________。“大自然的语言”比喻_____________________，在文中指“_____________________”。 3．决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的？这样安排有什么好处？ 作者把决定物候现象来临的四个因素按照影响程度的大小依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。 物候和物候学 逻辑顺序 无比丰富的物候现象 花香鸟语，草长莺飞 阅读下面的语段，完成1～3题。 每年四月，北国草木méng fā，正是花香鸟语、草长莺飞、鸿雁piān rán北飞的时候。鸿雁是一种大型群鸟，它们喜欢群居，飞行时排行前进。它们喜欢将巢筑在湖泊岸边、沼泽地或芦苇丛等荒僻之地。在不同的环境中，鸿雁都能构筑自己的安乐窝，来________后代。鸿雁看上去沉着镇定，但由于它们警觉性高，一旦受到________，便会张皇失措。 每年九十月间，北国衰草连天，风雪载途的寒冬将很快到来，鸿雁便往南迁徙，各类动物也逐渐xiāo shēng nì jì。鸿雁________归巢的景象，常使异乡游子触目伤怀。当鸿雁北飞南迁时，周而复始，牵动着游子的心。因此，在中国诗词长廊中，鸿雁作为一个特殊的意象，寄托着游子的思乡之情。 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)méng fā( )　　　　 (2)piān rán( )　　　　 (3)xiāo shēng nì jì( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) A．繁殖　惊扰　奋勇 B．繁殖　打扰　奋力 C．繁衍　惊扰　奋力 D．繁衍　打扰　奋勇 萌发 翩然 销声匿迹 C 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．鸿雁北飞南迁，周而复始，牵动着游子的心。 B．当鸿雁北飞南迁，周而复始，牵动着游子的心。 C．鸿雁北飞南迁的时候，周而复始，牵动着游子的心。 D．在鸿雁北飞南迁时，周而复始，牵动着游子的心。 A 4．(新题特训)2016年，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录；2022年2月4日，立春，第二十四届北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳世人。2023年6月21日，是二十四节气中的夏至。下列介绍“夏至”的语句排序正确的一项是( ) B ①夏至后，气温逐渐升高，过两三个星期，炎炎盛夏才真正来临。　②在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日。　③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后，白昼渐短，黑夜渐长。　④“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。　⑤吃过夏至面，虽然意味着夏季开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。　⑥所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。　⑦二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。 A．④⑦②⑤③⑥① B．⑦②④③⑥⑤① C．⑦②④⑥⑤③① D．④⑦③②⑤⑥① 5．班级语文社团正在筹备我国二十四节气图片展览活动，需要从下面两幅图片中选择一幅推荐给语文社团。你会推荐哪一幅？请简要说明推荐理由。 写作提示：①介绍画面内容和主题。②80字左右。 示例一：我推荐图一。从图片中醒目的“谷雨”二字可以看出它代表我国二十四节气之一的谷雨。图片下方是一望无垠的梯田，其间，几位妇女正辛勤采茶。远山迷蒙，春雨如丝，画面给人清新之感。凸显了谷雨这一节气多雨的气候特征。__示例二：我推荐图二。图片中醒目的“谷雨”二字代表这是春季的最后一个节气。远处，群山连绵；近处，农民牵着水牛辛勤插秧，行行整齐的秧苗迎风摇曳。春雨绵绵，雨生百谷，故名谷雨。这幅谷雨春耕图凸显了谷雨时节春耕忙碌的田园景象。 6．中国的古老历法“二十四节气”已被列入世界非物质文化遗产名录。请根据语境，仿照画线句补写恰当的内容。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这些诗意的节气，代表了周而复始的物转星移，激发着我们的灵感，给我们带来遐想、启迪和抚慰。看到“立春”，我心中便涌起春季伊始的欣喜，向往于“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的早春美景；________________________ __________________________________________________________________。 看到“清明”，我心中便浮出凄凉悲伤的情绪，体会到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅 阅读课文，完成问题。 7．什么是物候？文章以“大自然的语言”为题有何好处？ 示例：物候是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象，是动植物等随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出来的反应。大自然的物候现象就是传递信息的“大自然的语言”，“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化说法；文章以“大自然的语言”为题，显得新颖别致，引人入胜。 8．下列对文中第六至十段的说明顺序分析正确的一项是( ) A．选文先主要说明春夏的物候，又介绍了秋冬的现象，使用了时间的先后顺序。 B．选文说明的四个因素对物候的影响程度大小不一，使用了由主要到次要的逻辑顺序。 C．选文先说明华北地区的物候，又介绍了华南丘陵的现象，使用了由北到南的空间顺序。 D．选文先说明了国内的物候现象，最后又介绍了国外的现象，使用了由内到外的逻辑顺序。 B 9．品读下面的语句，结合加点词语分析其语言特点。 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 示例：“传语”“暗示”“唱歌”等词语运用拟人的手法，将杏花、桃花、布谷鸟等人格化，把大自然的物候现象写活了，使说明语言生动形象。 10．地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年来不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟。学了《大自然的语言》这一课，联系其他有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力？ 示例：①节约资源，保护环境，倡导低碳生活。②普及科学知识，提高全民素质。③保护好生态系统，遵循大自然的规律。④保护动物，杜绝非法捕猎，救助濒危物种。 类文阅读 二十四节气：大地的律动 赵君鹏 ①草木枯荣，候鸟来去，中国古人细心观察这些随季节而变的物候现象，读懂了大自然的语言，划分出二十四节气。千百年来，二十四节气一次次轮回，指导着人们顺应大地的律动，从事狩猎和耕种。 . . ②二十四节气是何时形成的呢？起初，古人根据黄昏时北斗斗柄所指的方向来判断四季。西周时期，周公为制定历法、方便生产，先测定洛邑为“天下之中”，然后在此地用圭表观测日影的长度，发现影子的长短会随着季节的变化而变化：日影最短的一天，白昼最长，黑夜最短，预示着炎热的夏季开始，其被命名为夏至；日影最长的一天，白昼最短，黑夜最长，预示着寒冷的冬季开始，其被命名为冬至；春季的某一天和秋季的某一天日影长度相等，从昼夜时长来说，这两天的白昼和黑夜相等，从季节上讲这两天分别居于春天和秋天的中间，它们分别被命名为春分和秋分。春秋时期，又增加了立春、立夏、立秋和立冬，节气达到八个。战国时期，其他节气也基本形成。秦汉年间，二十四节气被定名。汉武帝太初元年，即公元前104年，颁布的《太初历》正式把二十四节气写入历法。从此以后，历代所用的历法中都有二十四节气，这对中国农耕文明的发展起到了不可估量的作用。 ③众所周知，二十四节气是农历的一部分，那么为什么每个节气的日期却和阳历基本对应呢？这需要先了解阳历、阴历和农历的区别。阳历就是现在国际通用的公历，以地球绕太阳公转一周为一年。阴历以月亮圆缺的十二个周期为一年。而我们现在所使用的农历，一方面，考虑月相的变化，将月亮圆缺的一个周期定为一个月；另一方面，又参照回归年，设置“十九年七闰月”，使得平均历年与回归年相等。这就使得农历兼顾了太阳和月球的运动周期，属于阴阳合历。 ④据《隋书·天文志》记载：“日循黄道东行，一日一夜行一度，三百六十五日有奇而周天。”天文学家将黄道圆周划成360度，以春分为零度起点，太阳(实际上是地球)每运行15度为一个节气，这样就形成了二十四节气。二十四节气根据太阳在黄道上的位置变化而确定，属于阴阳合历中的阳历部分。元代郭守敬主持大规模天文测量活动，并利用小孔成像的原理观测日影，使二十四节气变得空前精准。 ⑤二十四节气起源于我国的黄河流域，该地区属于温带季风气候，四季分明。从气候的角度来看，二十四节气更多反映的是秦岭淮河以北地区的气候特征。我国疆域辽阔，气候多样，某些地区的人们会结合当地的实情变通使用。为方便记忆，有人将二十四节气编成歌谣：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。” ⑥既然栖息在这片大地上，自然要顺其脉搏而动。二十四节气不仅指导人们春种、夏耘、秋收、冬藏，还以诗情画意表达了东方的自然观和生命观，成为中国传统文化的代表之一。2016年11月30日，中国二十四节气被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录，这是世界对这一中国传统文化的肯定和认同。在现代人看来，二十四节气时刻提醒我们：人与自然密不可分，遵循自然的规律，就是遵循生命的规律。 (选自《知识窗》2022年第9期) 11．文章围绕“二十四节气”，说明了哪些内容？ 二十四节气的形成、起源、用途等。 12．第②段主要运用了什么说明顺序？有什么作用？ 运用时间顺序，详细说明了二十四节气的形成过程。 13．第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 作诠释、作比较；直观而鲜明地说明了阳历、阴历和农历的区别，增强了文章的说服力。 14．第⑥段中加点的词语“之一”能否删去？为什么？ 不能删去。“之一”意思是其中一个，表示中国传统文化的代表不只一个，还有很多，删去“之一”后与实际情况不符，这个词体现了说明文语言的准确性。 15．【写作技法】为了增强说明文的生动性、趣味性、通俗性，说明文常常使用生动说明。课文开头一段中，“大地渐渐从沉睡中苏醒过来”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字短语配以一个七字句，具体描述大地的“苏醒”，让人感觉一片春色扑面而来，这些都是生动说明的具体体现。 【写作引导】生动说明，是指在说明时或穿插传说、趣闻，或进行描写，或运用修辞手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的方法。具体写作时，可用第一人称增强亲切性、自然性，可用修辞手法增强生动性，可引用故事增强趣味性等。请你仿照课文的写法，对生活中比较常见的事物进行生动说明。(150字左右) 例文：我的名字叫“烟”。如果你同我交上朋友，我可以常常陪伴你熬过那“烦闷”的时刻，等你心情愉快，我才化作烟雾悄悄离去。但是越来越多的人正渐渐和我疏远。他们搜集我的材料，罗列我的罪状。他们说：“每吸入1毫克烟雾，可吸进50亿烟尘颗粒，还有大量凝固黏液等物质。”还有的说：“一个人每天吸20支烟，除烟尘颗粒外，能同时吸入500毫克的焦油。”连我自己都不知道我竟然含有这么多毒！ 1．整体感知课文，填写下列内容。 大自然的语言 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(　什么是物候和物候学,　_________________________,　决定物候现象来临的因素\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(___________,__________ ,___________))空间因素,古今差异——时间因素)),　____________________)) eq \a\vs4\al(懂得自然,研究物候,发展农业) $$