周末作业十(11.1～11.4)（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级物理下册（人教版）广东

周末作业十(11.1～11.4) 物理 八年级下册 人教版 原创新课堂 一、选择题 1．关于功和功率的理解，下列说法正确的是 ( ) A．某同学背着书包在水平路面上行走时，他对书包做了功 B．物体通过的距离越长，对物体做的功越多 C．功率跟时间成反比，所以时间越短，功率越大 D．功率是表示物体做功快慢的物理量，功率越大，做功越快 D 2．如图所示，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，小明的 ( ) A．重力势能减小，机械能减小 B．动能不变，机械能不变 C．重力势能减小，动能增大 D．重力势能不变，机械能减小 A 3．一物体在水平拉力的作用下沿水平面做匀速直线运动，物体运动的s­t图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是 ( ) A．物体10 s时的速度等于4 s时的速度 B．0～6 s拉力对物体所做的功大于6～12 s拉力对物体所做的功 C．0～6 s物体所受的拉力大于6～12 s物体所受的拉力 D．0～6 s拉力对物体做功的功率小于6～12 s拉力对物体做功的功率 B 4．(2023·广州模拟)甲、乙是两个完全相同的小球。如图所示，甲、乙两球处于同一高度，同时将甲球由静止释放，乙球以速度v竖直向上抛出，忽略空气阻力，下列说法中正确的是 ( ) A．抛出瞬间，乙球的机械能等于甲球的机械能 B．乙球上升到最高处时的机械能大于刚抛出时的机械能 C．落地前的运动中，甲球的机械能一直小于乙球的机械能 D．落地前的运动中，甲球与乙球的机械能一直相等 C 二、填空题 5．《天工开物》中记载“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦，这说明蚕丝 _______ 好；拉弯的弓把箭射出去，是把弓的________ 能转化为箭的 ____ 能。 6．(情境素材)许多同学喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其他所有骨牌会依次倒下)，其中的物理原理是：骨牌倒下时，_________ 能转化为 ____ 能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快。 弹性 弹性势 动 重力势 动 7．(广州中考)如图，小芳设想利用升降台让球越弹越高。将球从M点竖直向下以某速度抛出，球经静止在位置a的台面反弹后，到达的最高点为N。经台面反弹后上升过程球的动能 _______ (选填“增大”“不变”或“减小”)，N _______ (选填“可能”或“不可能”)比M高。球从N点下降时，台面己升至合适的位置b并保持静止，球再次经反弹后，到达的最高点P ________ (选填“可能”或“不可能”)比N高。 减小 可能 不可能 ＝ > 9．(2023·广东模拟)如图为一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动的v­t图象，汽车行驶过程中所受阻力f＝4500 N恒定不变。在0～10 s内汽车通过的路程为130 m，则在0～10 s内汽车的平均速度为_____ m/s，发动机功率为 ________ W，牵引力所做的功是 ________ J。 9×104 13 9×105 三、实验探究题 10．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。 (1)该实验是通过观察木块移动的距离来判断 ______ (选填“钢球”或“木块”)动能的大小。 (2)利用如图甲、乙所示的实验情景，可以得到结论：________________________________________。 (3)在探究动能的大小与质量关系时，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，要继续完成此实验，下列措施中可行的是__________ (填序号)。 ①换质量更大的木块；②降低钢球的高度；③换质量更大的钢球；④换质量更小的钢球 钢球 质量一定时，物体的速度越大，动能越大 ①②④ (4)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验，让同一个小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动的整个过程中，克服摩擦力做的功 _______ (选填“相等”或“不相等”)，小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1 ____ P2(选填“＞”“＝”或“＜”)。 相等 ＜ 四、计算题 11．(物理与日常生活)扫地机器人是智能家用电器的一种，正逐渐进入我们的生活，如图所示，是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，已知其质量为3 kg，它与地面的有效接触面积为0.01 m2。若该机器人工作时功率为75 W，在10 s内沿直线匀速清扫的距离为5 m。g取10 N/kg，求： (1)该机器人静止在水平地面上时，对地面的 压强是多大？ (2)该机器人在10 s内所做的功是多少？ (3)该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为多少？ 五、综合能力题 12．(2023·普宁期末)风车是利用风力做功的装置。小明制作了一架小风车，他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示。 (1)观察实验装置，小明是通过测量细线对 ________ 做功的功率来测量风车做功的功率。 (2)除了图中的实验器材，还需要的测量工具有：天平、________ 和_______。 (3)实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P＝ ________ (表达式中的物理量均用字母表示)。 (4)如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值偏 _____ (选填“大”或“小”)。 回形针 秒表 刻度尺 小 8．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s­t图象分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，则F1 _____ F2，P1 _____ P2。(均选填“<”“＝”或“>”) 解：(1)该机器人静止在水平地面上时，对地面的压力F＝G＝mg＝3 kg×10 N/kg＝30 N，对地面的压强p＝ eq \f(F,S) ＝ eq \f(30 N,0.01 m2) ＝3000 Pa 　(2)由P＝ eq \f(W,t) 可得，该机器人在10 s内所做的功W＝Pt＝75 W×10 s＝750 J　 (3)由W＝Fs可得，该机器人在沿直线匀速清扫过程中的牵引力F＝ eq \f(W,s) ＝ eq \f(750 J,5 m) ＝150 N， 因该机器人在沿直线匀速清扫过程中处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以，在此过程中受到的阻力f＝F＝150 N eq \f(mgh,t) $$