第1单元 第3课 土地改革（作业课件）-原创新课堂2023-2024学年八年级历史下册（统编版）广东

第3课　土地改革 历史 八年级下册 人教版 原创新课堂 一、历史探秘 左图为1952年中国人民邮政发行的《土地改革》特种邮票。 思考：邮票主图设计的含义。 邮票主图表现为分得土地的农民，手持人民政府发给的土地证，以无限的喜悦和满腔的热情在自己的土地上辛勤耕作的情景。背景是一辆正在田间进行耕作的巨型拖拉机，预示着中国农村农业机械化的到来。 2 二、学习目标 课程标准 知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义 学习重点 1.认识《中华人民共和国土地改革法》 2．了解土地改革的历史意义 3 三、思维导航 4 四、核心突破 比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 5 根据材料并结合所学知识，分析这一时期我国农业发展的主要原因。 土地改革使农业生产获得迅速恢复和发展。 6 7 六、素养提升 ★典例解析： (广东中考)到1952年底，这项经济改革成功地把43%的中国耕地重新分配给60%的农村人口，农民成为土地的主人。据此判断，这项改革是 (　　) A．土地改革 B．社会主义改造 C．人民公社化 D．家庭联产承包责任制 8 【解析】1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，全国大陆除部分民族地区外，土地改革基本完成，约三亿无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人。本题突破重点在于加深对土地改革意义的理解。 【答案】A 9 ★真题演练： 1．(2024·广东模拟)新中国成立一年后，中国历史上发生了一次有关土地所有权的深刻变革。这场大变革发生的根本原因是( ) A．占全国人口少数的地主、富农占地多 B．新生的中华人民共和国政权需要巩固 C．封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 D．为国家的工业化开辟道路 C 10 2．(2024·广东模拟)新中国成立后，党和政府领导农民有步骤地进行土地改革。据统计，1951年农民对工业品特别是对轻工业日用品的购买力就比1950年提高了25%左右。这反映了土地改革( ) A．扭转了工业生产状况 B．废除了封建地主阶级 C．提高了农民生活质量 D．促进了农村文化发展 C 11 3．(2024·广东模拟)农业是第一产业，是国民经济的基础。1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。该法令的实施( ) A．极大激发农民的革命热情 B．推动了农村经济体制改革 C．摧毁了封建剥削土地制度 D．使中国进入社会主义阶段 C 12 ★应用提升： 1．1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的、经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是( ) A．中华人民共和国的成立 B．土地改革 C．第一个五年计划的实施 D．三大改造 B 13 2．(历史解释)下图反映出解放初我国农村( ) A．生产力水平低 B．自然灾害频发 C．发展速度缓慢 D．土地分配不均 D 14 3．(时空观念)请判断下图情景出现的历史时期是( ) C 15 4．“地主算盘响，穷人泪汪汪；地主有田千条路，穷人无钱命一条。”为改变这种状况，新中国在1950年进行了土地改革，土改的地点是( ) A．抗日根据地 B．敌后抗日根据地 C．国统区 D．新解放区 D 16 5．曾参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的无党派人士叶恭绰说：“中山先生所主张的平均地权、耕者有其田都没有办到……今天毛主席来办到……”“毛主席办到耕者有其田”的法律依据是( ) A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中国土地法大纲》 C．《中华人民共和国土地改革法》 D．《天朝田亩制度》 C 17 6．(历史解释)1950年，中共华东局向中共中央报告，试点地区土地改革完成后，“贫农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心”。这说明土地改革( ) A．开辟了中国历史新纪元 B．采取了切实可行的策略 C．确立了土地集体所有制 D．保留了地主土地所有制 B 18 7．新中国成立初期的《中华人民共和国土地改革法》中明确规定“实行农民的土地所有制”。其含义是( ) A．土地归集体所有 B．土地归国家所有 C．土地归农民所有 D．土地归乡镇所有 C 19 8．(历史解释)新中国成立初期，新解放区3亿多人口中，贫农、雇农占57%，他们处于无地少地状态。1952年底，这些农民分到约7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋，每年向地主缴纳350亿千克粮食的地租负担也被免除。这说明，土地改革后( ) A．中国废除土地私有制 B．农民真正获得了解放 C．生产力水平极大提高 D．脱贫攻坚取得新成果 B 20 9．“昨日接到你亲笔写的家信……土改已分到了一石七斗田，田也很好，……见(鉴)于你在外面打美国鬼子，我们在家中受到农会和政府的优待照顾。”与此相关的时代主题是( ) A．工业建设 B．政权巩固 C．祖国统一 D．民族团结 B 21 10．特定词语有着鲜活的时代印记。与如图所示事件相符合的词语是( ) A.开天辟地 B．星火燎原 C．耕者有其田 D．改革开放 C 22 11．下面是20世纪50年代初一份震惊中外的报告。这样评价主要是因为报告中的“改革”( ) “这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革……” ——刘少奇《关于土地改革运动的报告》 A．是工农武装割据的基础 B．保障了解放战争胜利 C．摧毁了封建土地制度 D．实现了土地的集体所有 C 23 12．(历史解释)土地改革后，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1 000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。这一现象说明土地改革( ) A．为祖国统一大业作出贡献 B．巩固了人民政权 C．提高了农民的生产积极性 D．消灭了地主阶级 C 24 13．(历史解释)1950年6月30日，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，宣布在全国开展土地改革运动。到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。关于土地改革，说法正确的是( ) A．摧毁了封建君主专制制度 B．土地所有制性质发生改变 C．为国家的工业化建设准备了条件 D．农民加入农业生产合作社 C 25 14．(史料实证)土地改革后，农民群众要求学习科学文化知识的愿望比较普遍。据统计：到1952年底，河南全省普通中学由111所增至175所，小学由18 709所增至31 074所，中等专业学校由32所增至131所。这主要反映了土地改革( ) A．使农民获得了土地 B．推动文化教育事业的发展 C．巩固了新生的政权 D．为国家工业化奠定了基础 B 26 15．农民和农村问题始终是中国革命和建设的基本问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一　全国土地改革前农村各阶级占有耕地的情况是：占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。 ——摘编自《为新解放区土地改革准备条件》 27 材料二　1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1 000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加……1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。农业生产得到了迅速恢复和发展，为新中国的工业化开辟了道路。 ——摘编自《中国历史》八年级下册 28 材料三　新解放区土地改革的情况 ——摘编自《中华人民共和国史》 第一批 1950年冬至1951年春，在有1.2亿多农业人口的地区进行 第二批 1951年冬至1952年春，在有1.1亿多农业人口的地区进行 第三批 1952年冬至1953年春，在有3 000多万农业人口的地区进行 29 (1)材料一反映的这种状况对中国的发展产生了什么影响？(2分)(侧重历史解释) 严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括土地改革的历史意义。(3分)(侧重历史解释) 土地改革摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到土地，成为土地的主人；调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展，为国家的工业化建设准备了条件。 30 (3)材料三中土地改革的法律依据是什么？(2分)根据材料三，概括这次土地改革的特点。(2分)(侧重历史解释) 《中华人民共和国土地改革法》。 特点：分批进行，范围逐渐扩大。 31 五、总结点拨 1．1947年，中国共产党在解放区实行耕者有其田的土地政策，颁布《中国土地法大纲》；1950年土地改革在新解放区开展，颁布《中华人民共和国土地改革法》。 2．土地改革后，土地仍是私有，即土改后，农民拥有土地的所有权和使用权。 $$