内容正文:
2024--2025学年第二学期
南关三实验七年级第一次综合练习(道德与法治)试题
本试卷包括二道大题,共20道小题,共4页,满分60分,考试时间为60分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个正确选项。其中1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
1. 新年的钟声敲响,岁月齿轮又转一圈。站在2025年的起点,青春书页正在徐徐展开,等待我们用汗水与拼搏,用热爱与坚持,写好青春之书。写好青春之书,我们要
A.穿上奇装异服,展现青春风采 B.闭锁自己内心,保护青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情 D.接受花蕾绽放,追求内在之美
2. 高估自己会自负,低估自己会自卑,正视自己才自信。要做到“正视自己”必须
A.实事求是 B.知耻知羞 C. 目中无人 D.悦纳自己
3. 小德同学性格开朗,勤思好学,经常主动与邻桌的男生“打成一片”,积极探讨学习问题,向男生请教解题技巧,我们应该学习小德
A.内心要坦荡、取长补短、共同进步 B,不负青春美好时光,崇尚标新立异
C.勇敢面对青春萌动,追求心仪异性 D.把握机会将其发展为一段美好爱情
4. “我要提升自理能力,学会整理学习用具;还要积极参加班级活动,与他人建立真挚的友谊。”某同学在入学教育总结会上的发言说明他
A.能发现对学习的兴趣 B.拥有实现梦想的力量
C.对新生活充满了期待 D.有许多志趣相投的朋友
5. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚。 《朱子家训》指出: “一粥一饭,当思来处不易,恒念物力维艰。”这一家训体现的中华民族传统家庭美德是
A.尊老爱幼 B.孝亲敬长 C.知书达礼 D.勤俭节约
6. 小欢从小学喜欢击剑,在市中心小学击剑比赛中获得过金牌,老师让他在班会中给大家表演,他却不敢“亮剑”,这体现的青春期心理矛盾是
A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.独立与胆小
7. “自尊心是一个人品德的基础。若失去自尊心,一个人的品德就会瓦解。”这表明
A.自尊是健康良好的心理状态 B.自尊是人的基本心理需要
C.自尊对于一个人的品德养成至关重要 D.自尊能激励我们奋发向上
8. “外在美可以养眼,内在美可以养心。”这句话说明
A.只有外表养眼的形象才是美 B.我们只需要在意外在形象
C.追求外在美的同时也要注重内在美 D.外在美比内在美更重要
9. 某班在教室张贴了班级标语(如图1)。此举旨在
A.强调情感的相对稳定与复杂多样
B.发挥情感对班级积极向上的驱动作用
C.表明情感与我们的想象力、创造力相关
D.促使学生通过积极情感体验获得成长
10.上学期期末考试,丽丽考了班级第一,“可是班上有一部分同学说她考试作弊,丽丽心里很烦躁。这说明影响丽丽情绪的因素是
A.自然环境 B.个人的生理周期 C.周围的舆论氛围 D.对某件事情的预期
11.2024年6月底,国家卫健委等16部门联合启动“体重管理年”活动,力争实现全民健康体重管理的意识和能力显著提升、健康生活方式更加普及的目标。下列同学的做法,体现了健康体重管理意识的是
①小芸:每天跑步3公里 ②小宇:不喝碳酸饮料
③小楠:不吃早餐 ④小清:每天睡眠时间不超过5 小时
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.某校初一年级组织实践活动,同学们通过开展读书分享会,交流收获和感悟;通过走进国家博物馆,了解馆藏文物并认真记录学习心得。参加这些活动有助于
①增加学习内容,保证学习成绩 ②保持身体健康,增强劳动能力
③丰富生活阅历,充盈精神世界 ④学知识、长见识,滋养心灵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. “我想成为数控机床工程师”“我想到乡镇做基层农技员我想往新兴行业发展”…….在高校大学生职业生涯规划大赛上,选手们逐一阐述了自己对未来职业的规划。这告诉我们。在进行人生目标规划时
①仅仅需要考虑个人的兴趣爱好 ②要结合自己的知识和能力
③要与国家、民族和人民的利益相结合④要遵循父母的意志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.电影《哪吒2》最近火出圈,其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感,也感受到了中华文化的厚重感和自信,又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事,让很多观众找到了共情点。这说明
①积极情感体验源于深入生活、感受生活
②情绪的发展体现我们的生命成长
③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验
④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15.联合国大会通过决议,指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗愈世界目”。要提高预防性骚扰和性侵害能力,我们应该
①完善相关法律法规,加强执法力度②坚定拒绝,勇于说“不”
③寻求帮助,合法解决④将性教育纳入义务教育阶段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(40分)
16.阅读材料,完成下列要求。 (9分)
七年级(2)班开展青春期心理健康座谈会,围绕“男生女生交往”这个话题,小楠发表了自己的看法。
(1)你赞成小楠的观点吗?请运用所学知识说明理由。 (5分)
(2)我们在与异性交往中应该注意哪些问题? (4分)
17.阅读材料,回答问题。 (6分)
早上妈妈怕小明上课迟到催促了几句,他就愤怒的冲妈妈大喊“我心里有数,能不能不要什么事都管啊”,然后故意赌气不起床。可事后他又陷入自责,觉得自己不应该那样做,这令小明非常苦恼。
(1)小明冲动易怒,体现青春期情绪的哪个特点? (2分)
(2)划线部分说明情绪对我们有怎样的作用? (2分)
(3)为了帮助小明摆脱烦恼,请你为他推荐两种调节情绪的方法。 (2分)
18.阅读材料,回答问题。 (5分)
周一轮到小明打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌,导致教室卫生被扣分,班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚。第二天放学后,他主动留下来参与值日;打扫卫生更认真了。
(1)请结合材料,分析小明的行为符合自尊的人的哪一表现? (2分)
(2)如何理解上述问题中的这一优秀品质? (2分)
(3)在生活中向小明学习,你能做什么事情维护自尊? (1分,举一例即可)
19.阅读材料,回答问题。 (6分)
在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。 小丹不知所措。 小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方: “你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(1)结合材料及所学知识,请你告诉小丹如何有效预防性侵害和性骚扰。 (4分)
(2)当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识解决问题?(2分)
20.长春市某校七年级同学开展“致青春的奋进之美”主题探究活动,请你参与(14分)
【青春邀约】
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是我们身体发育和心理发展的加速期。
(1)青春期的身体变化表现在哪些方面? (3分)
(2)身体的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。结合所学知识,我们应该如何看待青春期的身体变化? (4分)
【青春人物】
神舟十六号乘组航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮,飞向太空前记者提问:“你准备好了吗?”桂海潮满怀信心地说: “到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,有信心迎接这次任务的挑战!”
(3)从青春人物桂海潮奋进事迹中,我们可感受到青春飞扬需要哪一优秀品质?谈一谈培养这种品质的重要性。 (3分)
(4)结合教材所学,说一说这种品质的来源。 (2分)
【青春宣言】
突破,是积累,是进步!奋进,是成长,是超越自我,是青春最美的绽放!
(5)请你参照以上文字,结合青春人物身上的优秀品质,写下你的青春宣言。 (2分)
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