第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治同步学习方案(统编版2019)

2025-04-03
| 3页
| 62人阅读
| 0人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-04-03
更新时间 2025-04-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51425267.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

思想政治·必修3 政治与法治(配RJ版) [热点加练] 2.(2024·湖南邵阳二模)近年来,湖南宁乡 [热点 市坚持以党员“三亮三比”行动推进片、组、 创新基层治理方式 邻“三长制”工作,5万余名党员积极参与, 1.(2024·河南洛阳一模)近年来,北方某县 形成“干部下沉、党员带头、能人示范、熟人 S村在乡村治理中走出了一条“民事民议 理事”的良好治理局面。通过科学划分网 民事民办、民事民管”的新路子。该村聚焦 格、配强网格员队伍、实施网格化服务,打 村民关心的重大事项和身边急难愁盼问 通基层精细化治理、精准化服务的“最后一 题,通过健全完善议事协商机制,规范“提。 公里”。推进片、组、邻“三长制”( 定、会、议、督”五个议事协商步骤程序,创 ①推动了党建和基层治理深度融合,织密 新多种议事协商形式,实现了由“为民做 了党群干群“感情网”②创新了社区党组 主”向“请民做主”的转变。这说明,推进基 织工作模式,发挥了宁乡市自治主体作用 层治理需要 ( ③丰富了基层社会治理新形式,提升了居 ①丰富全过程人民民主在基层的实践形式 民群众安全感和幸福感 ④进一步促进了 ②完善治理模式,优化基层群众自治组织 宁乡市基层政权组织提高依法行政管理 形式 ③发挥基层协商优势,激发村民参 水平 与热情 ④健全自治、法治、德治相结合的 A.①③ B.①④ C.②③ 乡村治理体系 D.②④ A.①③ B.①④ 提 C.②③ D.②④ 请完成[知能达标训练]作业(十三) 71# 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主 [教材探穷提示] 的历史条件下,学习和研究毛泽东的人民 [探究一] 跳出治乱兴衰历史周期率 监督思想,对于今天的廉政建设和民主政 (1)结合材料,谈谈你对跳出治乱兴衰历史 治建设仍具有重要的现实意义。 周期率“两个答案”的理解。 ②自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率 提示 ①第一个答案是毛泽东在同黄炎培 的第二个答案,探索出一条长期执政条件 谈到如何跳出由盛而衰的历史周期率时讲 下解决自身问题的成功道路,深化了对党 到的。这里,毛泽东不仅明确提出了人民 的长期执政规律的认识,开辟了百年大党 监督的重要思想,而且还把实行民主政治、 自我革命新境界。从严治党,自我革命,才 接受人民监督作为跳出历史周期率的重要 能永葆党的先进性和纯洁性,始终得到人 途径和根本措施。在执政和改革开放的新 民群众的支持和拥护,不断提高执政能力, 94 第二单元 人民当家作主 确保党始终成为坚强领导核心,引领和保 从多数的前提。宪法的生命、权威、意义在 障中国特色社会主义不断取得胜利。 于保障公民权利,少数服从多数要以宪法 ③跳出治乱兴衰历史周期率“两个答案”, 为依托。宪法规定的人权、财产权、公民权 从群众路线到自我革命,一脉相承,是经过 利等不能以任何名义侵占和破坏。只有在 实践检验的真理,是党在实践中对执政规 维护宪法的基础上,少数服从多数才具备 律的认识的不断深化发展,是党在长期执 合理性、合法性和公平正义性。 政条件下解决自身问题,跳出历史周期率 ②根据实际情况分析即可。 的成功探寻。 (2)结合研究的问题,说明我国的政治制度 (2)结合你对我国政治制度的理解,说明人 在协调人民利益、促进共同发展方面具有 民、国家和执政党的关系 哪些独特优势 提示 我国是人民当家作主的社会主义国 提示 ①人民代表大会制度是人民当家作 家,人民是国家的主人。中国共产党是我 主的制度保障,能够动员人民积极投身社 国的执政党,其宗旨是全心全意为人民服 会主义现代化建设。人民代表大会制度保 务,中国共产党领导中国人民进行伟大创 障了广泛、真实的民主,能够表达与聚合各 造,建立并不断完善人民代表大会制度这 阶层、各民族、各地区、各方面的利益,在制 一根本政治制度,建立并不断完善中国共 度上有效保障和有力维护了社会和谐、民 产党领导的多党合作和政治协商制度、民 族团结和国家统一。 族区域自治制度、基层群众自治制度,探索 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商 发展社会主义协商民主等富有中国特色和 制度是新型政党制度,能够真实、广泛、持 优势的民主形式,使人民当家作主落实到 久地代表和实现最广大人民根本利益、全 制度安排上。 [探究二] 我们会参与 国各族各界根本利益;把各个政党和无党 派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋 (1)有人提出,政治生活中的问题都应采取 少数服从多数的方法,通过投票解决,你是 斗;通过制度化、程序化、规范化的安排集 否赞同?你研究的问题是否适合采取少数 中各种意见和建议,推动决策科学化、民 主化。 服从多数的方法解决?说明理由。 提示 ①不赞同。现代国家在政治生活中 ③民族区域自治制度是我国的一项基本政 大多采用了少数服从多数的原则,这是人 治制度,是中国共产党团结带领各族人民 类的一大进步,它使我们摆脱了少数人的 建设中国特色社会主义、实现中华民族伟 专制。但是,我们也存在着对少数服从多 大复兴的重要保证。它增强了中华民族的 数迷信的不良倾向,存在着把民主单纯等 凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民 同于少数服从多数的误解,少数服从多数 把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合 和民主并不是等同的,少数服从多数原则 起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保 不能超越宪法。遵守和维护宪法是少数服 卫边疆的光荣职责。 95 思想政治·必修3 政治与法治(配RJ版) ④基层群众自治制度是我国的一项基本政 (2)中国共产党领导中国人民制定宪法和 治制度。扩大基层民主,是社会主义民主 法律,建立并不断完善人民代表大会制度。 广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社 中国共产党领导的多党合作和政治协商制 会主义民主的基础性工程加以推进。 度、民族区域自治制度和基层群众自治制 度,这一系列行之有效的制度安排实现了 [探究理论归纳] 形式民主与实质民主相统一、选举民主与 如何发展社会主义民主政治 协商民主相促进 (1)发展社会主义民主政治,就是要体现人 (3)全过程人民民主是中国共产党团结带 民意志、保障人民权益、激发人民创造活 领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟 力,用制度体系保障人民当家作主。 大创造,是最广泛、最真实、最管用的民主。 单元整合提升 II单元体系构建 思维导图 融会贯通)) 人民当 一我国的国体一我国国体的含义、重要性及特点 人民民主专 家作主 一全过程人民民主一全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 政的社会主 要求 义国家 坚持人民民主专政 社会主义现代化建设的可靠保障一国家职能 一坚持民主与专政的统一 -人民一国家的一切权力属于人民 决定 选举 人民代表大会: -义务-与人民群众保持密切联系 我国的国家权 <出州 代表 力机关 组成 一职权一审议权、表决权、提案权、质询权 一性质-国家权力机关 我国的根本 人民代 政治制度 基石 表大会 组成-全国人大和地方各级人大 一职权一立法权、决定权、任免权、监督权 性质一政权组织形式、根本政治制度、政体 人民代表大会制度: 组织和活动原则一民主集中制 我国的政权组织形式 地位及优越性 中国共产党领导 一中国特色社会主义政党制度 的多党合作和 中国人民政 -性质一中国人民爱国统一战线的组织 政治协商制度 治协商会议 -职能一政治协商、民主监督、参政议政 处理民族关系的方针一民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 我国的基本 民族区域 自治制度 政治制度 内容一自治地方、自治机关、自治权 党的宗教工作基本方针 基层群众 基层群众自治一村民委员会和居民委员会 自治制度 基层民主实践一民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 96

资源预览图

第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治同步学习方案(统编版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。