内容正文:
第三节 硫的转化
★[课程标准]
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫及其重要化合物的主要性质.
2.知道硫及其化合物的制备方法,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响.
3.以上各部分知识的综合应用.
学生用书 P109
考点一 硫及其氧化物
一、硫的存在和性质
1.自然界中的硫
(1)游离态:硫单质俗称硫黄,主要存在于火山喷口附
近或地壳的岩层里.
(2)化合态:主要以硫化物和硫酸盐的形式存在.有
关化学式为
硫铁矿 黄铜矿 石膏 芒硝
FeS2 CuFeS2 CaSO42H2O Na2SO410H2O
2.硫的物理性质
颜色
状态
溶解性
水 酒精 CS2
淡黄色固体 不溶 微溶 易溶
3.从化合价的角度认识硫单质的化学性质
(1)S的氧化性———与变价金属化合为低价硫化物
①S与Fe、Cu反应的化学方程式依次为Fe+S
△
FeS、2Cu+S
△
Cu2S、S+HgHgS.
②S与H2 化合反应为S+H2
△
H2S.
(2)S的还原性
①S与O2 反应的化学方程式为S+O2
点燃
SO2 在
空气中燃烧火焰为淡蓝色.
②与强氧化剂反应(如浓硫酸)的化学方程式为
S+2H2SO4(浓)
△
3SO2↑+2H2O.
(1)除去试管内壁沾附的S可用CS2 溶解除去,也可
以用 热 的 NaOH 溶 液 除 去,其 反 应 为 3S+
6NaOH
△
2Na2S+Na2SO3+3H2O
;
(2)S燃烧的产物是SO2,不会生成SO3.
4.应用
(1)制农药:如石硫合剂(石灰、硫黄)用于杀死果树的
害虫.
(2)制黑火药:“一硫二硝三木炭”反应原理为
S+2KNO3+3C
点燃
K2S+N2↑+3CO2↑
(3)消除汞蒸气:实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉
处理.
二、硫的氢化物———硫化氢及氢硫酸
1.硫化氢
(1)物理性质
①无色,有臭鸡蛋气味的有毒气体.
②密度比空气大(H2S:34>空气:29)
③微溶于水(1∶2.6),水溶液叫氢硫酸,显弱
酸性.
(2)化学性质
①不稳定性:H2S
△
S+H2
②还原性
氧化性:KMnO4>Cl2>O2>Br2>I2>S>H2S
A.与 O2 反应(可燃性:淡蓝色火焰),产物:S
或SO2
O2 不足:2H2S+O2
点燃
2S+H2O
O2 足量:2H2S+3O2
点燃
2SO2+H2O
B.与卤素单质的反应:H2S+X2 S↓+2HX
(X=Cl、Br、I)
现象:溴水/碘水褪色且生成淡黄色沉淀.
C.与酸性KMnO4 溶液反应:2KMnO4+5H2S+
3H2SO45S↓+K2SO4+2MnSO4+8H2O
KMnO4 的强氧化性体现:+7价 Mn
现象:酸性 KMnO4 溶液的颜色变浅(MnO
-
4 :
紫红色)
2.氢硫酸的化学性质
(1)还原性:同H2S气体.H2S还原性的体现:-2价
S;H2S氧化性的体现:+1价H
(2)弱酸性
①与碱反应
②与活泼金属反应(氧化性)
3.与某些盐反应(复分解反应)
H2S+CuSO4 CuS(黑色)↓+H2SO4,CuS不
溶于水,不溶于酸
H2S+Pb(Ac)2PbS(黑色)↓+2HAc,PbS不
溶于水,不溶于酸
检验H2S气体:上述溶液或湿润的Pb(Ac)2 试纸.
921
第三章 物质的性质与转化
4.实验室制H2S
(1)原理:强酸制弱酸
FeS+H2SO4H2S↑+FeSO4
(2)发生装置:固+液,不加热
(3)干燥装置:无水CaCl2 或P2O5,不能用浓硫酸(强
氧化性).
(4)收集装置:向上排空气法
(5)尾气吸收装置:NaOH溶液
三、硫的氧化物(SO2、SO3)的性质及应用
1.SO2 的性质及其应用
SO2 是无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空
气的大,易溶于水.
(1)具有酸性氧化物的通性(写出化学方程式)
与H2O反应:SO2+H2O H2SO3,
与少量NaOH:SO2+NaOHNaHSO3,
与 足 量 NaOH:SO2 +2NaOH Na2SO3
+H2O.
(2)具有漂白性
使品红溶液褪色(原理:SO2+有色物质
化合
→无色
物质
加热
或光照→有色物质+SO2).
(3)具有还原性
与Cl2+H2O、H2O2、O2 反应的化学方程式分别
为SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl、SO2+
H2O2H2SO4,2SO2+O2
催化剂
△ 2SO3
.
(4)具有氧化性
与 H2S反应的化学方程式为SO2+2H2S
3S↓+2H2O.
2.三氧化硫(SO3)
SO3 在标准状况下为无色、针状晶体,能与水反应:
SO3+H2OH2SO4,放出大量的热,SO3 是酸性氧
化物,它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐.
3.硫的氧化物的污染与防治
(1)来源:化石燃料的燃烧及金属的冶炼等.
(2)危害:危害人体健康,形成酸雨(pH小于5.6).
(3)治理:燃煤脱硫,改进燃烧技术.
(4)硫酸型酸雨的形成途径有两个:
途径1:空气中飘尘的催化作用,使2SO2+O2
催化剂
2SO3
、SO3+H2OH2SO4.
途径 2:SO2+H2O H2SO3、2H2SO3+O2
2H2SO4
四、拓展应用
1.过氧化氢(其水溶液俗称双氧水)
(1)过氧化氢的分子结构:过氧化氢分子中含有极性
键和非极性键,其结构式为 H—O—O—H,电子
式为H︰O
‥
‥
︰O
‥
‥
︰H.
(2)过氧化氢的化学性质
①氧化性:过氧化氢是绿色氧化剂,具有较强的氧
化性.例如:
H2O2+2KI+2HCl2KCl+I2+2H2O
2Fe2++H2O2+2H+2Fe3++2H2O
H2O2+H2SS↓+2H2O
H2O2+SO2H2SO4
注意 在酸性条件下H2O2 的还原产物为H2O,在中
性或碱性条件下其还原产物为OH-(或氢氧化物).
②还原性:过氧化氢遇到强氧化剂被氧化生成氧气.
例如:2KMnO4+5H2O2+3H2SO4 2MnSO4
+K2SO4+5O2↑+8H2O
③不稳定性:过氧化氢在常温下缓慢分解生成氧
气和水,加热或者加入催化剂(MnO2、Cu2+、Fe3+
等)快速分解.
2H2O2
催化剂
2H2O+O2↑
2H2O2
△
2H2O+O2↑
(3)过氧化氢的用途:作消毒剂、杀菌剂,作漂白剂、脱
氯剂,纯H2O2 还可作火箭燃料的氧化剂等.
2.氧气的同素异形体臭氧(O3)
(1)物理性质
常温常压下,臭氧是一种有特殊臭味的淡蓝色气体,
它的密度比氧气大,比氧气易溶于水.吸入少量臭
氧对人体有益,吸入过量对人体健康有一定危害.
(2)化学性质
①不稳定性:2O3
一定条件
3O2.
②强氧化性:Ag、Hg等金属在臭氧中可以被氧
化,O3 能使湿润的淀粉GKI试纸变蓝,其反应的化
学方程式如下:
O3+2KI+H2OI2+2KOH+O2.
③漂白和消毒:许多染料受到臭氧的强烈氧化会
褪色,臭氧还能杀死许多细菌.
(3)产生方式:3O2
放电
2O3.
3.硒及其化合物的性质
(1)单质硒及其氢化物在空气中燃烧可得到SeO2.
(2)SeO2 的氧化性比SO2 强,属于中等强度的氧化
剂,可氧化 H2S、NH3 等:SeO2+2H2SSe+
2S+2H2O;3SeO2 +4NH3 3Se+2N2
+6H2O.
(3)亚硒酸可作氧化剂,能氧化SO2,H2SeO3+2SO2
+H2O2H2SO4+Se,但遇到强氧化剂时表现
还原性,可被氧化成硒酸,H2SeO3+Cl2+H2O
H2SeO4+2HCl.
4.碲及其化合物的性质
(1)碲在空气或纯氧中燃烧生成TeO2.
(2)TeO2 是不挥发的白色固体,微溶于水,易溶于强酸、
强碱,如TeO2+2NaOHNa2TeO3+H2O.
031
高考总复习 化学(LK)
(3)TeO2(H2TeO3)具有氧化性和还原性
H2TeO3+2SO2+H2O2H2SO4+Te
H2TeO3+Cl2+H2OH2TeO4+2HCl
1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)SO2 具有氧化性,可用于漂白纸浆 (×)
(2)(2024贵州卷)向BaCl2 溶液中先通入适量
SO2,无明显现象,再加入稀 HNO3,有白色沉淀生
成,故稀HNO3 有氧化性 (√)
(3)硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫,在纯氧中
燃烧的产物是三氧化硫 (×)
(4)SO2 和SO3 混合气体通入Ba(NO3)2 溶液可得
到BaSO3 和BaSO4 (×)
(5)(2023浙江1月)SO2 能使某些色素褪色,可
用作漂白剂 (√)
(6)(2023浙江1月)工业上煅烧黄铁矿(FeS2)生
产SO2 (√)
(7)残留在试管内壁上的硫可用CS2 溶解除去,也
可用热的NaOH溶液除去 (√)
(8)大量燃烧化石燃料排放的废气中含SO2,从而
使雨水的pH<5.6形成酸雨 (√)
(9)向煤中加入适量石灰石,使煤燃烧产生的SO2
最终生成CaSO3,可减少对大气的污染 (×)
2.思考回答:
(1)某气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是
CO2 吗?
(2)某气体通入品红溶液能使溶液褪色,如何验证
该气体是SO2,还是Cl2?
(3)SO2 和Cl2 都能用于漂白,若将SO2 和Cl2 等物
质的量混合通入品红溶液,能达到“强强联合”的漂
白效果吗?
(4)如何鉴别CO2 与SO2?
答案:(1)不一定,可能是SO2.
(2)将褪色后的溶液加热,若能恢复原来颜色,则该
气体是SO2;若不能恢复原色,则为Cl2.
(3)不能,因为SO2 和Cl2 会发生如下反应:SO2+
Cl2+2H2O H2SO4+2HCl,从 而 失 去 漂 白
效果.
(4)闻气味、品红溶液、酸性KMnO4 溶液、溴水(氯
水、碘水)、酸化的硝酸钡溶液等.
3.(SO2 性质基础填空)将SO2 分别通入下列四种溶
液中
回答下列问题:
(1)试管a中的实验现象:KMnO4 溶液 ,证明
SO2 具有 性;
(2)试管b中的实验现象:品红溶液 ,证明
SO2 具有 性;
(3)试管c中能产生白色沉淀,该沉淀是 ;
(4)试管d中能产生白色沉淀,该沉淀是 .
答案:(1)紫色褪去 还原 (2)褪色 漂白
(3)BaSO4 (4)BaSO3
◆[题组1] 硫的性质和应用
1.(2025苏州市高三检测)下列说法正确的是
( )
A.硫质脆,微溶于酒精和二硫化碳
B.硫与氢气反应,体现了硫的还原性
C.硫与铁粉和铜粉分别反应,都可生成二价金属硫
化物
D.从硫元素的化合价角度分析,硫单质既可作氧
化剂又可作还原剂
解析:D [硫易溶于二硫化碳,A错误;硫与氢气
反应生成硫化氢,其中硫元素的化合价降低,表现
氧化性,B错误;硫与铜粉反应生成Cu2S,C错误;
硫单质中硫元素的化合价为0,在反应中既可以作
氧化剂,化合价降低,也可以作还原剂,化合价升
高,D正确.]
2.(2025江苏统考模拟)据我国古代第一部药物学
专著«神农本草经»记载:“石硫黄(即硫黄)能化金
银钢铁,奇物”,所得产物不可能是 ( )
A.Au2S B.Ag2S
C.CuS D.FeS
答案:C
◆[题组2] 硫化物的性质和应用
3.实验室利用如图装置制备 H2S气
体,并探究 H2S的有关性质.回答
下列问题:
(1)实验开始时,检查装置气密性的
方法是
.
(2)若装置不漏气,加入装置中的药品为 (填
字母).
a.FeS和稀硫酸 b.Na2S和稀硫酸
c.ZnS和稀硝酸 d.CuS和稀盐酸
131
第三章 物质的性质与转化
该反应的离子方程式为 .
(3)打开弹簧夹使反应发生,将生成的 H2S气体通
入1.0molL-1Fe(NO3)3 溶液中,观察到有浅黄色
固体析出.为探究实际参与该反应的微粒种类,设计
如下图装置:
若A装置中加入1.0molL-1的FeCl3 溶液,并
测其pH=1,则B装置中加入的试剂是
;
实验观察到A、B中均有浅黄色固体析出,则 H2S
与Fe(NO3)3 溶液反应的离子方程式为
.
(4)实验结束时,使反应停止的操作是 ;此
时反应停止的原因是
.
(5)常温下,以Na2S为样品,选择合理的仪器和试
剂设计实验,①证明氢硫酸为二元弱酸;②测量并
估算氢硫酸的 Ka2(H2S),则需要的主要计量仪器
为电子天平、容量瓶、 、 .
答案:(1)夹紧弹簧夹,往长颈漏斗中加水至漏斗管
内液面高于试管内液面,一段时间后,液面差保持
不变,证明气密性良好,否则气密性不好
(2)a FeS+2H+H2S↑+Fe2+
(3)浓度分别为3.0molL-1和0.1molL-1的
KNO3-HCl混合溶液 2H2S+Fe3++NO-3
2S↓+Fe2++NO↑+2H2O
(4)用弹簧夹夹紧橡皮管 夹紧弹簧夹后,装置中
产生的 H2S难溶于稀硫酸,使试管内气体压强增
大,将稀硫酸压回长颈漏斗,使FeS固体和稀硫酸
分离而停止反应
(5)酸式滴定管 pH计
◆[题组3] SO2 的性质和实验探究
4.(2025株洲市高三开学考)根据SO2 通入不同溶
液中的实验现象,所得结论不正确的是 ( )
选项 溶液 现象 结论
A
含HCl、BaCl2
的FeCl3 溶液
产生白色
沉淀
SO2 有
还原性
B H2S溶液
产生黄色
沉淀
SO2 有
氧化性
C 酸性KMnO4 溶液
紫色溶液
褪色
SO2 有
漂白性
D 溴水 橙色褪去
SO2 有
还原性
解析:C [SO2 使酸性KMnO4 溶液褪色是SO2 还
原 MnO-4 ,SO2 表现出还原性,C项错误.]
5.(SO2 与CO2 混合气体中成分的检验)如图是检验
某无色气体 A是SO2 和CO2 的混合气体的装置
图,按要求回答下列问题:
(1)B中加入的试剂是 ,作用是 .
(2)C中加入的试剂是 ,作用是 .
(3)D中加入的试剂是 ,作用是 .
(4)实验时,C中应观察到的现象是
.
答案:(1)品红溶液 检验SO2
(2)酸性KMnO4 溶液 除去SO2 并检验SO2 是否
除尽
(3)澄清石灰水 检验CO2
(4)酸性 KMnO4 溶液的颜色变浅但不褪成无色
(或不褪色,或不褪成无色)
检验SO2 和CO2 同时存在的一般流程
SO2 和CO2 都能使澄清的石灰水变浑浊,检验二
者同时存在的一般流程为
流程设计
检验SO2⇒除去SO2⇒检验SO2 是否
除尽⇒检验CO2
选用试剂
品红
溶液
酸性
KMnO4 溶液
品红溶液
澄清的
石灰水
预期现象 褪色 褪色 不褪色 变浑浊
注意 有时为简化装置,可将除去SO2 和检验
SO2 是否除尽合并为一个装置,用较浓的酸性
KMnO4 溶液,现象是酸性 KMnO4 溶液颜色变
浅,但不褪成无色.
◆[题组4] 拓展应用
6.(2025江苏统考模拟)硫及其化合物有着广泛的
作用.硫元素具有多种化合价,在一定条件下能发
生相互转化.不同温度下硫单质的状态和分子结
构不同,S8 环状分子的结构为 .合理应用
和处理含硫的化合物,在生产生活中有重要意义.
下列有关硫及其化合物的性质与用途具有对应关
系的是 ( )
A.硫单质呈黄色,可用作橡胶硫化剂
B.SO2 具有氧化性,可用于漂白草编织物
C.Na2SO3 具有还原性,可用于处理自来水中残留
的Cl2
D.浓硫酸具有强氧化性,可用作酯化反应的催化剂
答案:C
231
高考总复习 化学(LK)
7.(2023浙江6月)工业上煅烧含硫矿物产生的
SO2 可以按如下流程脱除或利用.
含硫矿物
煅烧
→SO2
CaCO3
Ⅰ →CaSO4
Ⅱ→SO3
等物质的量
CH3OH
→A
已知: S
O
O
O
+H2O → S
O
HO OH
O
请回答:
(1)富氧煅烧燃煤产生的低浓度的SO2 可以在炉内
添加CaCO3 通过途径Ⅰ脱除,写出反应方程式 .
(2)煅烧含硫量高的矿物得到高浓度的SO2,通过
途径Ⅱ最终转化为化合物A.
①下列说法正确的是 .
A.燃煤中的有机硫主要呈正价
B.化合物A具有酸性
C.化合物A是一种无机酸酯
D.工业上途径Ⅱ产生的SO3 也可用浓H2SO4 吸收
②一定压强下,化合物 A的沸点低于硫酸的原因
是 .
(3)设计实验验证化合物 A中含有S元素
;写出实验过程中涉及的反应
方程式
.
解析:含硫矿物燃烧生成二氧化硫,二氧化硫和氧
气、碳酸钙生成硫酸钙和二氧化碳;二氧化硫被氧
气氧化为三氧化硫,三氧化硫和等物质的量的甲醇
发生已知反应生成A: SCH3O
O
O
OH;
(1)氧气具有氧化性,能把四价硫氧化为六价硫,二
氧化硫、空气中氧气、碳酸钙高温生成硫酸钙和二
氧化碳,反应为2SO2+O2+2CaCO3
高温
2CaSO4
+2CO2;(2)①A.硫的电负性大于碳、氢等,故燃煤
中的有机硫主要呈负价,A错误;B.根据分析可知,
化合物A分子中与硫直接相连的基团中有-OH,
故能电离出氢离子,具有酸性,B正确;C.化合物A
含有 S
O
基团,类似酯基—COO—结构,为硫
酸和醇生成的酯,是一种无机酸酯,C正确;D.工业
上途径Ⅱ产生的SO3 也可用浓H2SO4 吸收用于生
产发烟硫酸,D正确;故选BCD;
②一定压强下,化合物A分子只有1个—OH能形
成氢键,而硫酸分子中有2个—OH 形成氢键,故
导致A的 沸 点 低 于 硫 酸;(3)由 分 析 可 知,A 为
SCH3O
O
O
OH ,A碱性水解可以生成硫酸钠、
甲醇,硫酸根离子能和氯化钡生成不溶于酸的硫酸
钡沉淀,故实验设计为:取化合物A加入足量氢氧
化钠,反应完全后加入盐酸酸化,无明显现象,再加
入氯化钡生成白色沉淀,说明A中含有S元素;涉
及 反 应 为: SCH3O
O
O
OH + 2NaOH
CH3OH+Na2SO4+H2O、Na2SO4+BaCl2
BaSO4↓+2NaCl.
答案:(1)2SO2+O2+2CaCO3
高温
2CaSO4+2CO2
(2)①BCD ②硫酸分子能形成更多的分子间氢键
(3)取化合物A加入足量氢氧化钠,反应完全后加
入盐酸酸化,无明显现象,再加入氯化钡生成白色
沉淀,说明A中含有S元素 SCH3O
O
O
OH +
2NaOHCH3OH+Na2SO4+H2O、Na2SO4+
BaCl2BaSO4↓+2NaCl
考点二 硫酸 硫酸根离子的检验
一、硫酸
1.物理性质
挥发性:难挥发,溶解性:浓 H2SO4 与水以任意比
互溶,溶解时可放出大量的热.浓 H2SO4 稀释的
方法是将浓 H2SO4 沿器壁慢慢注入水中并不断
搅拌.
2.化学性质
(1)稀H2SO4 具有酸的通性
写出稀H2SO4 与下列物质反应的离子方程式.
①铁:Fe+2H+Fe2++H2↑;
②MgO:MgO+2H+Mg2++H2O;
③Ba(OH)2:Ba2++2OH-+2H++SO2-4 BaSO4↓
+2H2O;
④Na2SO3:SO2-3 +2H+H2O+SO2↑.
331
第三章 物质的性质与转化
(2)浓H2SO4 的特性
①填写下表
实验 现象
浓H2SO4
的特性
少 量 胆 矾 加 入 浓
H2SO4 中
蓝色晶体变为
白色
吸水性
用 玻 璃 棒 蘸 取 浓
H2SO4 滴 在 滤
纸上
滤纸变黑 脱水性
将浓 H2SO4 加入
到蔗糖中,搅拌,产
生的气体通入品红
溶液
蔗 糖 变 黑 膨
胀,产 生 无 色
刺激性气味气
体,品红褪色
脱 水 性、
强氧化性
②分别写出浓H2SO4 与Cu、C反应的化学方程式
Cu+2H2SO4(浓)
△
CuSO4+SO2↑+2H2O;
C+2H2SO4(浓)
△
CO2↑+2SO2↑+2H2O.
③常温下Fe、Al遇浓 H2SO4 钝化可用铝槽车装
运浓H2SO4
④分别写出浓H2SO4 与H2S、FeSO4 反应的化学方
程式.
H2SO4(浓)+H2SSO2↑+S↓+2H2O;
2H2SO4(浓)+2FeSO4 Fe2(SO4)3+SO2↑
+2H2O.
(1)H2SO4 是高沸点、难挥发性的强酸,利用这一性
质可 以 制 取 HCl和 HF:H2SO4(浓)+NaCl
微热
NaHSO4 + HCl↑
,CaF2 + H2SO4
CaSO4+2HF↑.
(2)由“量变”引起的“质变”:金属(如Cu、Zn等)与
浓H2SO4 反应时,要注意H2SO4 浓度对反应产
物的影响.开始阶段产生SO2 气体,随着反应
的 进 行,H2SO4 的 浓 度 变 小,最 后 变 为 稀
H2SO4,Cu与稀H2SO4 不反应,Zn与稀 H2SO4
反应生成H2 而不是SO2.
3.工业制备硫酸的反应原理
(1)煅烧硫铁矿(FeS2)或硫制备SO2;
4FeS2+11O2
△
2Fe2O3 +8SO2 或 S+O2
△
SO2.
(2)SO2 转化为SO3:2SO2+O2
催化剂
△ 2SO3
.
(3)SO3 吸水生成H2SO4:SO3+H2OH2SO4.
4.硫酸的用途
(1)制取化肥、硫酸盐、挥发性酸.
(2)消除金属表面的氧化物.
(3)用于精炼石油,制造炸药、农药、染料等,是实验室
里常用的试剂.
二、SO2-3 和SO2-4 的检验
SO2-3 的检验方法 SO2-4 的检验方法
原理
SO2-3 +Ba2+BaSO3↓,
BaSO3+2H+ Ba2+ +
SO2↑+H2O
Ba2++SO2-4
BaSO4↓(白色),
BaSO4 具 有 不 溶
于稀盐酸、稀硝酸
的性质
方法
取 适 量 待 测 液 于 试 管
中,加入氯化钡(或氯化
钙)溶液,有白色沉淀生
成;再加入过量盐酸,沉
淀溶 解,放 出 无 色 有 刺
激性气味且能使澄清石
灰水 变 浑 浊 的 气 体(或
放出无色有刺激性气味
且能使品红溶液褪色的
气体)
待测液
加入足量
稀盐酸酸化→
无现象
滴加BaCl2 溶液
→有
白色沉淀生成
三、重要的硫酸盐
化学式 俗名 颜色 用途
2CaSO4H2O 熟石膏 白色
塑 像、模 型、
粉笔、医疗绷
带等
CaSO42H2O 生石膏 白色 水泥添加剂
FeSO47H2O 绿矾 浅绿色
用于配制蓝黑
墨水、补血剂
CuSO45H2O 胆(蓝)矾 蓝色
配 制 波 尔
多液
Na2SO410H2O 芒硝 白色
造纸、造缓泻
剂、合 成 洗
涤剂
KAl(SO4)2
12H2O
明矾 白色 净水剂
431
高考总复习 化学(LK)
1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)(2024浙江6月卷)装置
可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物 (√)
(2)(2023广东卷)将浓硫酸加入蔗糖中形成多孔
炭,因浓硫酸具有氧化性和脱水性 (√)
(3)(2023海南卷)蛋白质遇到浓硫酸,呈黄色
(×)
(4)Zn与浓硫酸和稀硫酸反应时,硫酸同时体现酸
性和氧化性 (√)
(5)常温下浓硫酸能使铝发生钝化,可在常温下用
铝制贮罐贮运浓硫酸 (√)
(6)确认溶液中是否含SO2-4 ,先用盐酸酸化,再
检验 (√)
(7)(2023新课标卷)取一定量 Na2SO3 样品,溶
解后 加 入 BaCl2 溶 液,产 生 白 色 沉 淀.加 入 浓
HNO3,仍有沉淀,则此样品中含有SO2-4 (×)
(8)50mL18.4molL-1的浓硫酸与足量的铜反
应,可产生SO2 物质的量为0.46mol (×)
2.思考回答:
(1)常温下,浓硫酸能用铝制、铁制容器盛放,是否
铁、铝与浓硫酸不反应?
(2)足量的铁粉与一定量的浓硫酸在加热条件下发
生反应,得到气体的成分是SO2 吗?
(3)将32g铜箔加入到盛有含1molH2SO4 的浓
硫酸试管中加热.
①铜箔能否完全溶解? 请解释其原因.
②在上述反应后的溶液中再加入少量硝酸钠晶体,
铜箔表面又有气泡冒出,为什么?
答案:(1)否;原因是常温下,浓硫酸能使铁、铝表面
形成致密氧化膜而发生“钝化”.
(2)不是;得到的是SO2 和H2 的混合气体,因为Fe
与浓H2SO4 共热反应产生SO2 气体,随着反应的
进行,H2SO4 的浓度变小,而Fe与稀 H2SO4 反应
生成H2.
(3)①不能.因为随着反应的进行,浓硫酸变成稀
硫酸,反应停止.
②氢离子与硝酸根离子又能与铜片发生反应.
3.硫酸是中学化学实验室的常见药品,其性质有
①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④强氧化性
⑤催化作用,请将序号填在相应的横线上:
(1)锌和稀H2SO4 反应制H2 ;
(2)浓硫酸作干燥剂 ;
(3)浓 硫 酸 与 蔗 糖 的 炭 化 实 验(黑 面 包 实 验)
;
(4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯 ;
(5)乙酸乙酯的水解 ;
(6)纤维素的水解 ;
(7)浓硫酸与铜的反应 ;
(8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红,后来又变黑 .
答案:(1)① (2)② (3)③④ (4)②⑤ (5)⑤
(6)⑤ (7)①④ (8)①③
◆[题组1] 硫酸的性质和应用
1.(2023北京卷)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如
图所示.
下列关于该过程的分析不正确的是 ( )
A.过程①白色固体变黑,主要体现了浓硫酸的脱
水性
B.过程②固体体积膨胀,与产生的大量气体有关
C.过程中产生能使品红溶液褪色的气体,体现了浓
硫酸的酸性
D.过程中蔗糖分子发生了化学键的断裂
答案:C
2.(2025全国高三专练)用如图所示装置进
行下列实验:将①中浓硫酸溶液滴入②中.
预测的现象与结论相符的是 ( )
选项 ② 预测②中现象 实验结论
A 浓盐酸 产生大量气体
硫酸的酸性比盐
酸强
B 铜片
铜片溶解,产生气
泡,底部产生灰白
色粉末
浓硫酸的酸性和
强氧化性
C
CuSO4
5H2O
固体由蓝色变为
白色
浓硫酸具有吸水
性,发 生 物 理
变化
D 蔗糖
固体由白色变为
黑色海绵状,并有
刺激性气体放出
浓硫酸具有脱水
性、氧化性
答案:D
531
第三章 物质的性质与转化
3.某化学兴趣小组的同学将一定量的铁与浓硫酸加
热,发现铁完全溶解,并产生大量的气体X.该兴
趣小组同学欲通过实验探究气体X的成分.
Ⅰ.提出假设.
(1)甲同学认为气体X为SO2;
(2)乙同学认为气体X为H2;
(3)丙同学认为气体X为 .
Ⅱ.设计实验.
兴趣小组的同学设计了如图所示实验装置对气体
成分进行验证,请按要求填写下表.
实验现象 实验结论
(1)
C中酸性高锰酸钾溶
液颜色
证明气体X中含有
(2)
E中粉末 ,
F中固体
证 明 气 体 X 中
含有H2
根据上述实验现象,可知X的成分为
.
Ⅲ.思考与讨论.
(1)若混合气体中含有 H2,则生成 H2 的理论依据
是
.
(2)如果去掉装置D,还能否根据F中的现象判断
得出结论 (填“能”或“不能”),原因是
.
答案:Ⅰ.H2 和SO2 的混合气体
Ⅱ.(1)变浅 SO2
(2)由黑色变成红色 由白色变成蓝色 H2 和
SO2 的混合气体
Ⅲ.(1)随着反应的进行,硫酸的浓度变小,铁与稀
硫酸反应生成氢气
(2)不能 因为混合气体中可能含水蒸气,会干扰
H2 的检验
◆[题组2] SO2-4 的检验
4.有一瓶 Na2SO3 溶液,可能部分被氧化,某同学进
行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2 溶液,产
生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,白色
沉淀不溶解.对此实验的下列叙述正确的是
( )
A.实验证实Na2SO3 已部分氧化
B.实 验 中 加 入 Ba(NO3)2 溶 液 后 的 沉 淀 一 定
是BaSO4
C.实 验 中 加 入 足 量 硝 酸 后 的 沉 淀 是 BaSO4 和
BaSO3 的混合物
D.此次实验不能确定Na2SO3 是否部分被氧化
答案:D
SO2-4 检验的易错点
(1)误将Ag+、Pb2+判断成SO2-4 .如向待测液中滴
加BaCl2 溶液,再加稀盐酸有白色沉淀便断定含
SO2-4 .其错误是未注意溶液中不含SO2-4 ,而含
Ag+或Pb2+时也会产生同样的现象:Ag++Cl-
AgCl↓(白色),Pb2+ +2Cl- PbCl2↓
(白色).
(2)误将SO2-3 判断成SO2-4 .如向待测液中滴加用
稀盐酸酸化的Ba(NO3)2 溶液生成白色沉淀,便
误以为有SO2-4 .该错误是未注意NO-3 具有强
氧化性,在酸性环境中发生反应:Ba2+ +SO2-3
BaSO3↓(白色),3BaSO3+2H+ +2NO-3
3BaSO4↓(白色)+2NO↑+H2O.
考点三 (素养)硫及其化合物的相互转化
一、硫及其重要化合物转化关系(“价G类二维图”)
[注意] 1.不同价态含硫物质之间的转化是通过氧
化还原反应实现的.
2.硫元素化合价升高或降低时,一般升高或降低到其
相邻的价态.
3.含硫元素高价态的物质与含硫元素低价态的物质
反应时,一般生成中间价态.如2H2S+SO2 3S↓
+2H2O、2S2-+SO2-3 +6H+3S↓+3H2O.
4.含硫元素相邻价态的物质间一般不发生氧化还原
反应.如SO2 与浓 H2SO4 不反应,故可用浓 H2SO4
干燥SO2.
二、硫及其化合物之间的转化规律
1.同种价态硫元素之间的转化是通过酸、碱反应实
现的
2.不同价态硫的转化是通过氧化还原反应实现的
当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低
到其相邻的价态,即台阶式升降,可用下图表示
631
高考总复习 化学(LK)
如:H2S
①O2(不足)
④H2、△
S
②O2
⑤H2S
SO2
③O2
→SO3
写出③、④、⑤反应的化学方程式:
③2SO2+O2
催化剂
△ 2SO3
;
④S+H2
△
H2S;
⑤SO2+2H2S3S↓+2H2O.
[注意] (1)同种元素相邻价态的粒子间不发生氧化
还原反应,如S和 H2S、S和SO2、SO2 和浓硫酸之间
不发生氧化还原反应.
(2)当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时,一
般生成中间价态,如2Na2S+Na2SO3+3H2SO4
3Na2SO4+3S↓+3H2O.
三、含硫物质的连续反应
S
H2
→H2S
足量O2
→SO2
O2
→SO3
H2O
→H2SO4
S
O
→SO2
O2
→SO3
H2O
→H2SO4
[注意] [H2S在 少 量 氧 气 中 燃 烧 时,生 成 水 和 硫
单质.]
1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”):
(1)(2023浙江6月)向硫化钠溶液通入足量二氧
化硫:S2-+2SO2+2H2OH2S+2HSO-3 (×)
(2)S(s)
O2(g)
点燃→SO3(g)
H2O(l)
→H2SO4(aq) (×)
(3)因弱酸不能制强酸,故往Ba(NO3)2 溶液中通
入SO2 无明显现象 (×)
(4)用 Na2SO3 溶液吸收少量Cl2:3SO2-3 +Cl2+
H2O2HSO-3 +2Cl-+SO2-4 (√)
(5)利用 ,根据①稀盐酸,②Na2SO3,
③Ba(NO3)2 溶液,证明SO2 与可溶性钡盐均可生
成白色沉淀 (×)
(6)FeS2
O2
煅烧→SO2
H2O
→H2SO4 在给定条件下可实现
上述转化 (×)
(7)S在化学反应中只表现出还原性,SO3 在化学
反应中只表现出氧化性 (×)
(8)S2-和SO2-3 只有在酸性溶液中才能发生反应
(√)
2.(2025南京市高三开学考)硫及其化合物的转化
具有重要应用.下列说法正确的是 ( )
A.工业制硫酸过程中的物质转化:FeS2
O2
高温→SO2
H2O
→H2SO3
O2
→H2SO4
B.工业尾气中的SO2 处理:SO2
CaCl2(aq)
→CaSO3
O2(g)
→CaSO4
C.硫 代 硫 酸 钠 溶 液 中 滴 加 稀 硫 酸:Na2S2O3+
2H2SO4Na2SO4+4SO2↑+3H2O
D.钙 基 固 硫 主 要 反 应:2CaO + O2 +2SO2
高温
2CaSO4
解析:D [工业制硫酸过程中二氧化硫不是直接
溶于水,而是转化为三氧化硫,再用硫酸吸收,故A
错误;工业尾气中的SO2 主要用CaO吸收,不是氯
化钙,故B错误;硫代硫酸钠溶液中滴加稀硫酸:
Na2S2O3+H2SO4 Na2SO4+SO2↑+S↓+
H2O,故C错误;钙基固硫是用生石灰来除去生成
的SO2,反应的化学方程式2CaO+O2+2SO2
高温
2CaSO4,故D正确;故选D.]
◆[题组] 硫元素“价G类”二维图
1.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质
的两个重要维度.如图为硫及其部分化合物的价
态G类别图.下列说法不正确的是 ( )
A.a和c可以反应生成b
B.附着有b的试管,可以用CS2 清洗
C.c具有氧化性,可漂白纸浆
D.f的浓溶液和Cu在加热条件下反应时体现了其
氧化性和酸性
解析:C [由图可知,a为硫化氢、b为硫、c为二氧
化硫、d为三氧化硫、e为亚硫酸、f为硫酸、g为亚
硫酸盐、h为硫酸盐.A.硫化氢气体能与二氧化硫
气体反应生成硫和水,故 A正确;B.硫不溶于水,
易溶于二硫化碳,则附着有硫的试管,可用二硫化碳
清洗除去硫,故B正确;C.二氧化硫具有漂白性,可用
于漂白纸浆,故C错误;D.铜与浓硫酸共热反应生成
硫酸铜、二氧化硫和水,反应中浓硫酸表现强氧化性和
酸性,故D正确.]
731
第三章 物质的性质与转化
2.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的
两个重要角度.请根据下图所示,回答下列问题:
(1)X的化学式为 ,Y的化学式为 .
(2)W 的浓溶液与铜单质在加热条件下可以发生
化学反应,反应的化学方程式为
.
(3)欲制备Na2S2O3,从氧化还原角度分析,合理的
是 (填字母).
A.Na2S+S
B.Na2SO3+S
C.Na2SO3+Na2SO4
D.SO2+Na2SO4
(4)将X与SO2 混合,可生成淡黄色固体,该反应
的氧化产物与还原产物的质量之比为 .
答案:(1)H2S SO2
(2)Cu+2H2SO4(浓)
△
CuSO4+SO2↑+2H2O
(3)B (4)2∶1
考点四 环境保护 绿色化学
一、化学与环境保护
1.环境保护
(1)环境问题:主要是指由于人类不合理地开发和利
用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业
生产和人类生活所造成的环境污染.
(2)环境保护的任务
①环境监测:对污染物的存在形态、含量等进行分
析和鉴定,提供可靠的分析数据.
②治理工业三废(废水、废气、废渣).
③寻找源头治理环境污染的生产工艺:杜绝污染
物的排放,能从根本上解决环境问题.
2.大气污染
(1)污染物主要来源:除了自然因素外,大气污染物主
要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废
气及其携带的颗粒物.
(2)次生污染物的形成
3.污水的处理方法
(1)常用的污水处理方法有物理法、化学法和生物
法等.
(2)污水处理的常用化学方法有中和法、氧化还原法、
沉淀法等.
4.固体废弃物的处理
工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循无
害化、减量化和资源化的原则,达到减少环境污染
和资源回收利用这两个重要目的.
二、绿色化学
1.“绿色化学”可以诠释为环境友好化学,它的核心内
涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消
除使用和产生有害物质.它研究对环境没有任何
副作用的化学试剂、化学制品和化学工艺.
2.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少
和消除工业生产对环境造成的污染.按照绿色化
学的原则,最理想的“原子经济性反应”就是反应物
的原子全部转化为期望的最终产物(即没有副反
应,不生成副产物,更不能产生废弃物),这时原子
利用率为100%.
1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)采用原煤脱硫技术,可减少燃煤燃烧时产生的
SO2 (√)
(2)自来水可用氯气来杀菌消毒,说明氯气无毒 (×)
(3)化石燃料燃烧产生大量CO2,会导致温室效应
(√)
(4)CO2、CH4、N2 等均是造成温室效应的气体(×)
(5)节能减排符合低碳经济的要求 (√)
(6)合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于
缓解能源紧缺 (√)
2.(2025九江市高三检测)某雨水样品刚采集时测
得pH为48,放在烧杯中经2小时后,再次测得
pH为40.下列叙述正确的是 ( )
A.该雨水样品不属于酸雨
B.该雨水样品酸性没有变化
C.该雨水样品pH降低的原因可能是继续吸收空
气中的CO2
D.该雨水样品pH降低的原因可能是 H2SO3 逐渐
被氧气氧化成H2SO4
答案:D
831
高考总复习 化学(LK)
◆[题组1] 环境保护
1.(2025抚顺市高三检测)2013年1月,我国中东部
的大部分地区出现雾霾天气,许多城市的空气质量已
经达到了严重污染.下列有关说法正确的是 ( )
A.雾霾天气仅影响出行能见度,对人体健康没有
影响
B.减少化石燃料的燃烧和汽车尾气的排放,是减少
雾霾发生的有效措施
C.当光束分别通过雾霾和豆浆时,仅豆浆可看到一
条光亮的通路
D.气候环境报告中新增的“PM25”就是雾霾
解析:B [雾霾有毒,所以雾霾天气对人体健康有
害,故A项错误;化石燃料的燃烧和汽车尾气中含
有的粉尘,能形成雾霾天气,故B项正确;雾霾和豆
浆都属于胶体,当光束通过时都会产生一条光亮的
通路,故C项错误;雾霾天气指原因不明的因大量
烟、尘等极细微的颗粒物悬浮而形成的浑浊现象,
PM25指环境空气中空气动力学 当 量 直 径 小 于
25μm的颗粒物,也称细颗粒物,二者不完全相
同,故D项错误.]
2.(2025石嘴山市三中开学考)可利用如图所示的工艺
流程减少SO2 的排放,下列说法错误的是 ( )
A.在上述流程中共有三种元素的化合价发生了
变化
B.每 处 理 1 molSO2,需 要 消 耗 标 准 状 况 下
22.4LO2
C.在上述流程中Fe2(SO4)3 相当于催化剂,无需额
外补充
D.过程①的离子方程式为:2Fe3+ +SO2+2H2O
2Fe2++SO2-4 +4H+
答案:B
◆[题组2] 绿色化学
3.在绿色化学工艺中,理想状态是反应物中的原子全
部转化为欲制得的产物.如用CH3C≡CH 合成
CH2C(CH3)COOCH3,欲使原子利用率达到最
高,还需要的反应物是 ( )
A.H2 和CO2 B.CO2 和H2O
C.CO和CH3OH D.CH3OH和H2
答案:C
学生用书 P118
[例] (2024安徽卷)下列选项中的物质能按图示
路径在自然界中转化.且甲和水可以直接生成乙
的是 ( )
选项 甲 乙 丙
A Cl2 NaClO NaCl
B SO2 H2SO4 CaSO4
C Fe2O3 Fe(OH)3 FeCl3
D CO2 H2CO3 Ca(HCO3)2
试题
情境
在自然界中物质转化的路径
突破
方法
由质量守恒Cl2 与水反应不能生成 NaClO,SO2
和 H2SO4中硫的化合价不同,不能用SO2 与水
反应生成 H2SO4,Fe2O3不与水反应
核心
素养
证据推理与模型认知(从已知性质规律,推测物
质的性质及变化)
解析:D [A.Cl2 与水反应生成 HClO和 HCl,无
法直接生成NaClO,A错误;B.SO2 与水反应生成
亚硫酸而不是硫酸,B错误;C.氧化铁与水不反应,
不能生成氢氧化铁沉淀,C错误;D.CO2 与水反应
生成碳酸,碳酸与碳酸钙反应生成碳酸氢钙,碳酸
氢钙受热分解生成二氧化碳气体,D正确.]
1.(2024北京卷)硫酸是重要化工原料,工业生产制
取硫酸的原理示意图如下.
黄铁矿
(含FeS2)
空气
Ⅰ
加热
SO2→
Ⅱ
通空气、400~500℃、
常压、催化剂
→SO3
Ⅲ
98.3%
浓硫酸
→ H2SO4
Fe3O4等→
下列说法不正确的是 ( )
A.Ⅰ 的 化 学 方 程 式:3FeS2 +8O2
△
Fe3O4
+6SO2
B.Ⅱ中的反应条件都是为了提高SO2 平衡转化率
C.将黄铁矿换成硫黄可以减少废渣的产生
D.生产过程中产生的尾气可用碱液吸收
931
第三章 物质的性质与转化
解析:B [黄铁矿和空气中的O2 在加热条件下发
生反应,生成SO2 和Fe3O4,SO2 和空气中的O2 在
400~500℃、常压、催化剂的作用下发生反应得到
SO3,用983%的浓硫酸吸收SO3,得到H2SO4.
A.反应Ⅰ是黄铁矿和空气中的O2 在加热条件下
发生反应,生成SO2 和Fe3O4,化学方程式:3FeS2
+8O2
△
Fe3O4+6SO2
,故 A正确;B.反应Ⅱ条
件要兼顾平衡转化率和反应速率,还要考虑生产成
本,如Ⅱ中“常压、催化剂”不是为了提高SO2 平衡
转化率,故B错误;C.将黄铁矿换成硫黄,则不再
产生Fe3O4,即可以减少废渣产生,故C正确;D.硫
酸工业产生的尾气为SO2、SO3,可以用碱液吸收,
故D正确;故选B.]
2.(2023广东卷)按图装置进行实验.将稀硫酸全
部加入Ⅰ中的试管,关闭活塞.下列说法正确的是
( )
A.Ⅰ中试管内的反应,体现H+的氧化性
B.Ⅱ中品红溶液褪色,体现SO2 的还原性
C.在Ⅰ和Ⅲ的试管中,都出现了浑浊现象
D.撤掉水浴,重做实验,Ⅳ中红色更快褪去
解析:C [Ⅰ中发生反应S2O2-3 +2H+S↓+
SO2↑+H2O,二氧化硫进入Ⅱ中 使 品 红 溶 液 褪
色,二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀,
二氧化硫进入Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减
弱,酚酞褪色.A.Ⅰ中试管内发生反应S2O2-3 +
2H+S↓+SO2↑+H2O,氢元素化合价不变,
H+不体现氧化性,故 A错误;B.Ⅱ中品红溶液褪
色,体现SO2 的漂白性,故B错误;C.Ⅰ试管内发
生反应S2O2-3 +2H+S↓+SO2↑+H2O,Ⅲ试
管内发 生 反 应2S2- +SO2+2H2O 3S↓+
4OH-,Ⅰ和Ⅲ的试管中都出现了浑浊现象,故C
正确;D.撤掉水浴,重做实验,反应速率减慢,Ⅳ中
红色褪去的速率减慢,故D错误.]
3.(2022广东卷)若将铜丝插入
热浓硫酸中进行如图(a~d均
为浸有相应试液的棉花)所示的
探究实验,下列分析正确的是
( )
A.Cu与浓硫酸反应,只体现H2SO4 的酸性
B.a处变红,说明SO2 是酸性氧化物
C.b或c处褪色,均说明SO2 具有漂白性
D.试管底部出现白色固体,说明反应中无 H2O
生成
解析:B [A.铜和浓硫酸反应过程中,生成CuSO4
体现出浓硫酸的酸性,生成SO2 体现出浓硫酸的强
氧化性,故A错误;B.a处的紫色石蕊溶液变红,其
原因是SO2 溶于水生成了酸,可说明SO2 是酸性
氧化物,故B正确;C.b处品红溶液褪色,其原因是
SO2 具有漂白性,而c处酸性高锰酸钾溶液褪色,
其原因是SO2 和KMnO4 发生氧化还原反应,SO2
体现出还原性,故C错误;D.实验过程中试管底部
出现白色固体,根据元素守恒可知,其成分为无水
CuSO4,而非蓝色的CuSO45H2O,其原因是浓硫
酸体 现 出 吸 水 性,将 反 应 生 成 的 H2O 吸 收,故
D错误.]
4.(2022江苏卷)实验室制取少量SO2 水溶液并探
究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的
的是 ( )
A.用装置甲制取SO2 气体
B.用装置乙制取SO2 水溶液
C.用装置丙吸收尾气中的SO2
D.用干燥pH试纸检验SO2 水溶液的酸性
解析:C [A.60%硫酸和 NaHSO3(s)可发生反
应:H2SO4+2NaHSO3 Na2SO4+2SO2↑+
2H2O,因此 装 置 甲 可 以 制 取SO2 气 体,A 正 确;
B.气体通入液体时“长进短出”,装置乙可以制取
SO2 水溶液,B正确;C.SO2 不会与饱和 NaHSO3
溶液 发 生 反 应,因 此 装 置 丙 不 能 吸 收 尾 气 中 的
SO2,C错误;D.SO2 水 溶 液 显 酸 性,可 用 干 燥 的
pH试纸检验其酸性,D正确;答案选C.]
5.(2024浙江1月卷)H2S可用于合成光电材料.
某兴趣小组用CaS与 MgCl2 反应制备液态 H2S,
实验 装 置 如 图,反 应 方 程 式 为:CaS+MgCl2+
2H2OCaCl2+Mg(OH)2+H2S↑.
041
高考总复习 化学(LK)
已知:①H2S的沸点是-61℃,有毒;
②装置 A 内产生的 H2S气体中含有酸性气体
杂质.
请回答:
(1)仪器X的名称是 .
(2)完善虚框内的装置排序:A→B→ →F→G
(3)下列干燥剂,可用于装置C中的是 (填
标号).
A.氢氧化钾 B.五氧化二磷
C.氯化钙 D.碱石灰
(4)装置G中汞的两个作用是:①平衡气压;
② .
(5)下列说法正确的是 (填标号).
A.该实验操作须在通风橱中进行
B.装置D的主要作用是预冷却H2S
C.加入的 MgCl2 固体,可使 MgCl2 溶液保持饱和,
有利于平稳持续产生H2S
D.该实验产生的尾气可用硝酸吸收
(6)取0.680gH2S产品,与足量CuSO4 溶液充分反
应后,将生成的CuS置于已恒重、质量为31.230g的坩
埚中,煅烧生成CuO,恒重后总质量为32.814g.产品
的纯度为 .
解析:A作为 H2S的发生装置,由于不能骤冷,所以
D、E都是冷却H2S的装置,C装置干燥H2S,F冷却并
收集H2S,G作为平衡气压和液封,据此回答.
(1)仪器X的名称是圆底烧瓶;(2)制备气体的装置
包括发生装置,除杂装置,收集装置和尾气处理装
置,由于不能骤冷,要逐步冷却,所以B连E,E连
C,C连D,D连F;(3)H2S是酸性气体,不可以用
碱性干燥剂,所以不可以用氢氧化钾和碱石灰,故
选BC;(4)装置G中汞的两个作用是:①平衡气压;
②液封,防止空气中的水蒸气等进入体系;(5)A.
H2S有毒,该实验操作须在通风橱中进行,故A正
确;B.气体不能骤冷,装置D的主要作用是预冷却
H2S,故 B 正 确;C.加 入 的 MgCl2 固 体,可 使
MgCl2 溶液保持饱和,有利于平稳持续产生 H2S,
故C正确;D.该实验产生的尾气不可用硝酸吸收,
硝酸的氧化性虽然可以把 H2S氧化为S单质,但
是稀硝酸产生的NO或者浓硝酸产生的NO2,会污
染空气,故D错误.(6)根据铜质量守恒,氧化铜的
质量为32814g-31230g=1584g,则氧化铜物质
的量为00198mol,
CuS~ CuO
1 1
n 0.0198mol
,硫化铜物质的量为
00198mol,则H2S物质的量为00198mol,H2S
的质量为06732g,产品纯度为0.6732g0.680g×100%
=99%.
答案:(1)圆底烧瓶 (2)E→C→D (3)BC
(4)液封,防止空气中的水蒸气等进入体系
(5)ABC (6)99%
6.(化学与环境治理)(2025滨州市模拟)炼油、石化
等工业会产生含硫(-2价)废水.一种在碱性条
件下处理含硫废水的反应过程如图,其中 MnO2 为
催化剂,附着在催化剂载体聚苯胺的表面.下列说
法错误的是 ( )
A.转化a中化合价发生变化的元素仅有S和O
B.转化c是该过程的第一步反应
C.一段时间后催化效率会下降,原因可能是生成的S
覆盖在催化剂表面或进入催化剂空位处
D.该反应过程的总方程式为:O2+2H2O+2S2-
MnO2
4OH
-+2S↓
解析:A [MnO2 催化剂附着在催化剂载体聚苯胺
的表面,空位吸附O2 后,与 H2O和S2- 反应生成
S,据此分析解题.A.转化a中锰形成的化学键数
目发生改变,故化合价发生变化的元素有S和O、
Mn;故A错误;B.据分析可知,第一步反应为转化
c,故B正确;C.反应中生成硫单质,生成的S覆盖
在催化剂表面或进入催化剂内空位处,阻碍了反应
的进行,导致催化剂使用一段时间后催化效率会下
降,故C正确;D.由图可知,催化氧化过程的总反
应为氧气、水、硫离子在催化作用下生成氢氧根离
子和 硫 单 质:O2+2H2O+2S2-
MnO2
4OH
- +
2S↓,故D正确.]
7.(化学与科学技术)(2025牡丹江高三开学考)工业以
硫黄或黄铁矿(主要成分FeS2,烧渣主要成分为
Fe2O3)为主要原料生产硫酸主要流程如下:
下列说法正确的是 ( )
A.高温焙烧1molFeS2 时转移的电子数为15NA
(NA 代表阿伏加德罗常数的值)
B.SO2 与H2S反应生成的黄色沉淀,体现了SO2
的还原性
C.反应2SO2(g)+O2(g)
催化剂
△ 2SO3
(g)具有自发
性的原因是ΔH<0
D.98%浓硫酸黏度较高,与其范德华力较大有关
141
第三章 物质的性质与转化
解析:C [黄铁矿高温下与空气中的氧气反应,生成
SO2 和Fe2O3;SO2 在V2O5 作催化剂、400~500℃下
被O2 进一步氧化生成SO3,SO3 被98%浓硫酸吸收,
生成H2SO4SO3.高温焙烧1molFeS2 时,Fe由+2
升高到+3,S由-1升高到+4,则转移的电子数为
11NA(NA 代表阿伏加德罗常数的值),A不正确;SO2
与H2S反应生成黄色S沉淀,SO2 中S元素由+4价
降低到0价,体现了SO2 的氧化性,B不正确;反应
2SO2(g)+O2(g)
催化剂
△ 2SO3
(g)的ΔS<0,要使ΔH
-TΔS<0,应使ΔH<0,则反应具有自发性的原因是
ΔH<0,C正确;98%浓硫酸黏度较高,与分子间能
形成氢键有关,D不正确;故选C.]
学习至此,请完成配套训练 课时冲关十
体系构建 核心巧记
1.牢记1条转化主线
H2S
O2
→S
O2
→SO2
O2
→SO3
H2O
→H2SO4.
2.掌握SO2 的4个化学性质
(1)酸性氧化物的性质. (2)还原性.
(3)氧化性. (4)漂白性.
3.掌握浓硫酸的3大特性
(1)吸水性.(2)脱水性.(3)强氧化性.
4.熟记5个反应的化学方程式
(1)SO2+2NaOHNa2SO3+H2O.
(2)Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O.
(3)SO2+X2+2H2OH2SO4+2HX(X为Cl、Br、I).
(4)Cu+2H2SO4(浓)
△
CuSO4+SO2↑+2H2O.
(5)C+2H2SO4(浓)
△
CO2↑+2SO2↑+2H2O.
重要的多硫化合物
学生用书 P120
硫元素及其化合物的性质是高中化学的核心内
容之一,可能在试卷的任何地方考查,其中多硫化合
物在工艺流程,实验探究中进行考查,考查学生运用
知识解决信息题的能力.
1.酰氯
(1)亚硫酰氯(SOCl2)
①不稳定,加热到140℃以上时分解成氯气、二氧
化硫和二氯化二硫.
②遇 水 剧 烈 反 应:SOCl2+H2O SO2↑+
2HCl↑.
③与 碱 反 应:SOCl2 +4NaOH Na2SO3 +
2NaCl+2H2O.
④与醇反应:2ROH+SOCl2 2RCl+SO2↑
+H2O.
⑤与Li反应制备电池:4Li+2SOCl24LiCl+
S+SO2↑.
(2)硫酰氯
硫酰氯常作氯化剂和氯磺化剂,用于制作药品、染
料、表面活性剂等,性质如下:①易水解,产生大量
白雾,SO2Cl2+2H2OH2SO4+2HCl;②易分
解:SO2Cl2
100℃
SO2↑+Cl2↑.
2.硫的含氧酸盐
(1)过二硫酸钾(K2S2O8)
过二硫酸钾是一种白色晶体,溶于水,不溶于乙
醇,有强氧化性,可作漂白剂
过二硫酸钾能将 Mn2+ 氧化 为 紫 色 的 MnO-4 ,
2Mn2++5S2O2-8 +8H2O2MnO-4 +10SO2-4
+16H+
(2)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)
①露置于空气中易被氧化,首先吸水 Na2S2O5
+H2O2NaHSO3,再被氧化2NaHSO3+O2
2NaHSO4
②Na2S2O5 与稀 H2SO4 反应放出SO2:S2O2-5 +
2H+2SO2↑+H2O
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高考总复习 化学(LK)