3.1 铁及其化合物-【创新教程】2026年高考化学总复习大一轮讲义(鲁科版2019)

2025-05-06
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第一节 铁及其化合物 ★[课程标准] 1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解铁及其重要化合物的主要性质. 2.了解铁及其重要化合物在生产、生活中的应用. 3.了解铁及其化合物的制备方法.         学生用书 P80 考点一 铁及其氧化物和氢氧化物 一、铁 1.铁的存在:在地壳中铁的含量位于第四位,在自然 界中主要以化合态存在. 2.铁的性质 (1)物理性质 纯铁具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电 和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性.纯铁 的抗腐蚀力相当强. (2)化学性质:铁是较活泼的金属,发生化学反应时一 般生成+2价、+3价两种价态的化合物. Ⅰ.与非金属反应 化学方程式 与S反应 Fe+S △ 􀪅􀪅FeS 与I2 反应 Fe+I2 △ 􀪅􀪅FeI2 与O2 反应 3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅Fe3O4 与Cl2 反应 2Fe+3Cl2 点燃 􀪅􀪅2FeCl3 结论 O2、Cl2 的氧化性比S、I2 的强 Ⅱ.与水反应  Fe与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g) 高温 􀪅􀪅Fe3O4+4H2. Ⅲ.与酸反应  a.与非氧化性酸反应产生氢气 Fe与稀 H2SO4 反应的化学方程式为Fe+H2SO4 􀪅􀪅FeSO4+H2↑. b.与氧化性酸反应不生成氢气 过量Fe与稀 HNO3 反应的化学方程式为3Fe+ 8HNO3(稀)􀪅􀪅3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O. 少量铁 与 稀 HNO3 反 应 的 化 学 方 程 式 为Fe+ 4HNO3(稀)􀪅􀪅Fe(NO3)3+NO↑+2H2O. c.铁与硫酸、硝酸的混合溶液反应顺序总结 足量铁与稀硫酸、稀硝酸的混合溶液反应,则可利 用离子反应分析,依次发生反应:Fe+NO-3 +4H+ 􀪅􀪅Fe3++NO↑+2H2O、2Fe3++Fe􀪅􀪅3Fe2+、 Fe+2H+􀪅􀪅Fe2++H2↑(若 H+ 量不足,该反应 不再发生). 铁遇冷的浓 HNO3、浓 H2SO4 时表面会生成一层 致密的氧化物薄膜,化学上称之为钝化,属于化学 变化. Ⅳ.与盐反应 Fe与CuSO4、FeCl3 溶液反应的化学方程式分别为 Fe+CuSO4 􀪅􀪅FeSO4+Cu、Fe+2FeCl3 􀪅􀪅 3FeCl2. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (1)铁元素有+2价、+3价等价态,反应环境不同, 反应产物也可能不同,铁与非氧化性酸反应生成 Fe2+.少量Fe与氧化性酸反应生成Fe3+,过量 Fe与氧化性酸反应生成Fe2+. (2)许多题目将反应Fe+2Fe3+􀪅􀪅3Fe2+设置为隐 藏反应,如Fe与Fe2O3 的混合物溶于盐酸时, 需要注意生成的Fe3+还能氧化单质铁. 二、铁的氧化物和氢氧化物 1.铁的氧化物 物质 FeO (氧化亚铁) Fe2O3 (氧化铁) Fe3O4(Fe2O3􀅰FeO) (四氧化三铁) 铁的价态 +2价 +3价 +2价(占13 )、+3 价(占2 3 ) 色、态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰39􀅰 俗名 无 铁红 磁性氧化铁 化 学 性 质 与非氧化 性酸反应 FeO+2H+􀪅􀪅 Fe2++H2O Fe2O3+6H+􀪅􀪅 2Fe3++3H2O Fe3O4 + 8H+ 􀪅􀪅 Fe2++2Fe3++4H2O 与氧化性 酸反应 3FeO+10HNO3 (稀)􀪅􀪅 3Fe (NO3)3+NO↑ +5H2O Fe2O3+6HNO3 􀪅􀪅2Fe(NO3)3 +3H2O 3Fe3O4 + 28HNO3 (稀)􀪅􀪅9Fe(NO3)3 +NO↑+14H2O 与还原性 酸反应 FeO+2HI􀪅􀪅 FeI2+H2O Fe2O3+6HI􀪅􀪅 2FeI2+I2+3H2O Fe3O4 + 8HI 􀪅􀪅 3FeI2+I2+4H2O 与还原 剂反应 FeO+CO 高温 􀪅􀪅 Fe+CO2 Fe2O3 + 3CO 高温 􀪅􀪅2Fe+3CO2 Fe3O4 + 4CO 高温 􀪅􀪅 3Fe+4CO2 2.铁的氢氧化物 物质 Fe(OH)2 Fe(OH)3 铁的价态 +2价 +3价 色、态 白色固体 红褐色固体 化 学 性 质 与非氧化 性酸反应 Fe(OH)2 +2HCl 􀪅􀪅 FeCl2+2H2O Fe(OH)3+3HCl􀪅􀪅 FeCl3+3H2O 与氧化性 酸反应 3Fe(OH)2+10HNO3(稀) 􀪅􀪅3Fe(NO3)3+NO↑ +8H2O Fe(OH)3+3HNO3 􀪅􀪅 Fe(NO3)3+3H2O 与还原性 酸反应 Fe(OH)2+2HI􀪅􀪅FeI2 +2H2O 2Fe(OH)3 +6HI􀪅􀪅 2FeI2+I2+6H2O 热稳定性 不稳定:Fe(OH)2 △ 􀪅􀪅FeO +H2O(隔绝空气) 不稳定:2Fe(OH)3 △   􀪅􀪅 Fe2O3+3H2O 制法 可溶性碱与亚铁盐溶液反应 可溶性碱与铁盐溶液反应 转化 4Fe(OH)2+O2+2H2O􀪅􀪅4Fe(OH)3,颜色变化:白 色→灰绿色→红褐色 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋   分析铁的化合物时的“两分清” (1)价态要分清 要注意单质铁被不同氧化剂氧化时,产物不同;要 注意不同价态的化合物所表现的不同的化学性质, 如Fe3+以氧化性为主,Fe2+以还原性为主. (2)颜色要分清 铁的化合物“五颜六色”,一定要记牢:Fe2+ 溶液 为浅绿色,Fe3+ 溶液为棕黄色,Fe(SCN)3 溶液 为红色,Fe(OH)3 胶体为红褐色,Fe(OH)2 沉 淀在空气中的颜色变化为白色→灰绿色→红褐 色,Fe(OH)3 沉淀为红褐色固体,Fe2O3 为红棕 色,Fe3O4、FeO、FeS均为黑色. 1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)FeCl3 腐蚀Cu刻制印刷电路板,说明铁比铜金 属性强 (×) (2)Fe分别与Cl2 和盐酸反应所得氯化物相同(×) (3)常温下可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸 (√) (4)铁是较活泼的金属,它与卤素单质(X2)反应生 成物均为FeX2 (×) (5)铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得 到Fe3O4 (√) (6)配制氯化铁溶液时,将氯化铁溶解在较浓的盐 酸中再加水稀释 (√) (7)Fe2O3 HCl(aq)   →FeCl3 (aq) △  →无水FeCl3 ,在给 定的条件下能实现转化 (×) 2.铁有+2、+3价两种价态,单质铁与    (填下列 编号,下同)反应时只生成+3价铁;与       反应时只生成+2价铁;与    反应时既生成+2 价铁也生成+3价铁. 所选试剂:①Cl2 ②O2 ③H2O(g) ④S ⑤盐酸 ⑥稀硝酸(足量) ⑦稀硫酸 ⑧CuSO4 溶液 ⑨FeCl3 溶液 答案:①⑥ ④⑤⑦⑧⑨ ②③ ◆[题组1] 铁及其化合物的性质 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.(2025􀅰河北省沧州市调研)磁石有纳气平喘的功 能,«本草经集注»中有磁石炮制用药的记载:能吸 针者为上品,称净磁石,采集日久,为呆磁石;取上 品武火煅至红透,醋淬,此法后代一直沿用,下列有 关磁石说法正确的是 (  ) A.上品净磁石为纯净物 B.净磁石采集日久变为呆磁石,是发生了分解反应 的缘故 C.磁石的主要成分是Fe3O4 D.醋淬磁石涉及氧化还原反应 答案:C 2.纳米Fe3O4 晶体材料可以作为核磁共振造影增强 剂,用于疾病的诊断和治疗,其制备过程如图所示, 下列叙述不合理的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰49􀅰 高考总复习 化学(LK) A.在反应②中, 的作用可能是促进氯化铁 水解 B.直接加热FeCl3 溶液也可以得到Fe3O4 C.反应③的化学方程式是6FeOOH+CO 􀪅􀪅 2Fe3O4+3H2O+CO2 D.纳米四氧化三铁形成的分散系,有可能产生丁 达尔效应 答案:B ◆[题组2] 有关铁及其化合物的计算 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.把22.4g铁粉完全溶解于某浓度的硝酸中,如反 应只收集到0.3molNO2 和0.2molNO,下列说 法正确的是 (  ) A.反应后生成的盐只为Fe(NO3)3 B.反应后生成的盐只为Fe(NO3)2 C.反应后生成的盐为Fe(NO3)3 和Fe(NO3)2,其 物质的量之比为1∶3 D.反应后生成的盐为Fe(NO3)3 和Fe(NO3)2,其 物质的量之比为3∶1 答案:C 4.(2025􀅰海南海口期末)某铁的“氧化物”样品,用 5mol/L的盐酸140mL恰好完全溶解,所得溶液 还能吸收标准状况下0􀆰56L氯气,使其中Fe2+全 部转化为Fe3+.该样品可能的化学式是 (  ) A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O5 D.Fe5O7 解析:D [铁的“氧化物”样品,用5mol/L的盐酸 140mL恰好完全溶解,HCl的物质的量为0􀆰7mol,则 生成H2O的物质的量为0􀆰35mol,从而得出铁的“氧 化物”中O原子的物质的量为0􀆰35mol;标准状况下 0􀆰56L氯气的物质的量为0􀆰025mol,此时溶质全部为 FeCl3,Cl- 的物质的量为0􀆰7mol+0􀆰025mol×2= 0􀆰75mol,由此得出铁的“氧化物”中Fe原子的物质的 量为0􀆰25mol,该样品中Fe、O的原子个数比为0􀆰25mol ∶0􀆰35mol=5∶7,则该样品可能的化学式是Fe5O7.] ◆[题组3] Fe(OH)2 的制备 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋5.(2025􀅰山东枣庄三中月考)有关铁的化合物的说 法中,错误的是 (  ) A.Fe(OH)2 是一种黑色固体,不稳定,在空气中易 被氧化转变为红褐色 B.由图示操作可制取Fe(OH)2 C.Fe3O4、Fe(OH)3 都可以由化合反应制得 D.Fe(OH)3 胶体呈红褐色、透明,能产生丁达尔 效应 解析:A [Fe(OH)2 是一种白色固体,A错误;煤 油能减少FeSO4 溶液与氧气接触,可以避免试管 中部分氧气对氢氧化亚铁的氧化,B正确;铁在氧 气 中 燃 烧 可 生 成 Fe3O4,可 通 过 化 合 反 应 4Fe(OH)2+2H2O+O2 􀪅􀪅4Fe(OH)3 来 制 取 Fe(OH)3,C正确;Fe(OH)3 胶体呈红褐色、透明, 能产生丁达尔效应,D正确.] 6.(2025􀅰河北保定期末)下列各图中能用于制备 Fe(OH)2的装置是    (填序号). (1)若用②装置制备,简述制备原理与操作为    . (2)⑤中的苯能否用CCl4 替换     ,理由是    . (3)若用④制备,试管中的现象为     ,有关 反应的化学方程式为    . 解析:因为Fe(OH)2 在空气中很容易被氧化为红 褐色的Fe(OH)3,即4Fe(OH)2+O2+2H2O􀪅􀪅 4Fe(OH)3,因此要制备Fe(OH)2,就要排出装置 中的氧气或空气.①②原理一样,都是先用氢气将 装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气 的保护中;③的原理为铁作阳极产生Fe2+,与电解 水产生的OH-结合生成Fe(OH)2,且液面用煤油 保护,能防止空气进入;⑤中液面加苯阻止了空气 进入;④由于空气中的氧气,能迅速将Fe(OH)2 氧 化,因而不能制备Fe(OH)2. 答案:①②③⑤ (1)打开止水夹a,铁与稀硫酸反应产生氢气,让氢 气赶尽装置内空气,当B中导管处氢气纯净,关闭 止水 夹a,FeSO4 溶 液 被 压 入 到 氢 气 保 护 下 的 NaOH溶液中 (2)否 CCl4 比FeSO4 溶液的密 度大,在下层,无法隔绝空气 (3)生成的白色沉淀 迅速变 成 灰 绿 色,最 后 变 成 红 褐 色 FeSO4+ 2NaOH􀪅􀪅Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+ O2+2H2O􀪅􀪅4Fe(OH)3 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  防止Fe(OH)2 氧化的方法 (1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,驱除溶液中的氧气. (2)将盛有NaOH溶液的胶头滴管尖端插入盛有亚 铁盐溶液的试管底部,并慢慢挤出NaOH溶液. (3)在亚铁盐溶液上面充入保护气,如 H2、N2、稀有 气体等. (4)在亚铁盐溶液上面加保护层,如苯、植物油等. (5)用Fe作阳极,石墨作阴极,电解NaOH溶液,利 用新产生的Fe2+与OH-反应制取. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰59􀅰 第三章 物质的性质与转化 考点二 Fe2+、Fe3+的性质、转化及检验 一、亚铁盐和铁盐 1.亚铁盐(Fe2+) 含有Fe2+的溶液呈浅绿色,Fe2+既有氧化性,又有 还原性,Fe2+ 与Zn、Cl2 反应的离子方程式分别为 Zn+Fe2+ 􀪅􀪅Zn2+ +Fe,2Fe2+ +Cl2 􀪅􀪅2Fe3+ +2Cl-. 2.铁盐(Fe3+) (1)氧化性:含有Fe3+ 的溶液呈棕黄色,Fe3+ 具有氧 化性,Fe3+与Cu反应的离子方程式为2Fe3++Cu 􀪅􀪅2Fe2++Cu2+. (2)特 性:含 有 Fe3+ 的 盐 溶 液 遇 到KSCN 时 变 成 红色. (3)易水解:FeCl3 滴入沸水中的化学方程式:FeCl3+ 3H2O △ 􀪅􀪅Fe(OH)3(胶体)+3HCl. 二、Fe2+、Fe3+的检验 1.Fe2+的检验 (1)样品溶液 滴加KSCN溶液   →无现象 滴加氯水 或双氧水→溶液变 红色,证明含有Fe2+. (2)样品溶液 加入氢氧化钠溶液   →产生白色絮状沉淀 ,迅 速变成灰绿色,最终变为红褐色,证明有Fe2+. (3)样品溶液 加入K3[Fe(CN)6]溶液   →生成蓝色沉淀 ,证 明有Fe2+. 2.Fe3+的检验 (1)样品溶液 滴加KSCN溶液   →溶 液 变 红 色 ,证 明 含 有Fe3+. (2)样品溶液 加入氢氧化钠溶液   →产生红褐色沉淀 ,证明 有Fe3+存在. 3.含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe3+、Fe2+的检验 (1)Fe3+的检验: ① 混合溶液 滴加KSCN溶液   →溶液变红色 ,说明含 有Fe3+. ② 混合溶液 淀粉GKI试剂   →试 纸 变 蓝 色 ,说 明 含 有Fe3+. (2)Fe2+的检验: ① 混合溶液 滴加酸性 KMnO4 溶液 →KMnO4 溶液褪色,说明 含有Fe2+. ② 混合溶液 滴加溴水   →溴水褪色 ,说明含有Fe2+. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  检验Fe2+和Fe3+时的注意事项 (1)检验Fe2+时不能先加氯水后加KSCN溶液,也 不能将加KSCN后的混合溶液加入到足量的新 制氯水中(新制氯水可以氧化SCN-). (2)当溶液浓度较稀时,利用观察法或加 NaOH 溶 液的方法都不宜检验Fe2+和Fe3+的存在. (3)Fe3+、Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4 溶液检验Fe2+(Cl- 能还原酸性 KMnO4 溶液, 有干扰). (4)检验Fe2+、Fe3+的其他方法 ①检验 Fe2+ 最好、最灵敏的试剂是铁氰化钾 K3[Fe(CN)6]溶液:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-􀪅􀪅 Fe3[Fe(CN)6]2↓(蓝色). ②检验Fe3+也可用苯酚(C6H5OH),在FeCl3 溶 液中滴加苯酚,溶液显紫色. 1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)向某溶液中滴加 KSCN溶液,溶液不变色,滴 加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2+ (√) (2)硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的H2O2 的离子 方程式为:Fe2++2H++H2O2􀪅􀪅Fe3++2H2O(×) (3)FeCl3 溶液与KSCN溶液反应的离子方程式为 Fe3++3SCN-􀪅􀪅Fe(SCN)3↓ (×) (4)检验绿矾晶体是否已氧化变质,可将绿矾晶体 溶于稀H2SO4 后滴加KSCN溶液,再观察溶液是 否变红 (√) (5)中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SO2-4 (×) (6)Fe Cl2 点燃→FeCl2 NaOH(aq) →Fe(OH)2 中的反应均 能实现 (×) (7)向某溶液中加入含Fe2+ 的溶液后,无明显变 化.当再滴加几滴新制氯水后,混合液变成红色, 则该溶液中一定含有SCN- (√) 2.下列括号内的为杂质,请选择合适的试剂进行 除杂. (1)Fe2+(Fe3+):  ; (2)FeCl3(FeCl2):  ; (3)FeCl2(CuCl2):  ; (4)Fe(Al):  ; (5)Fe2O3(Al2O3、SiO2):  ; (6)Cu2+ (Fe2+ ):原 溶 液 加  或通     → Cu 2+ (Fe3+)加 过 量     或     或           Fe(OH)3、Cu2+ 过滤 →含Cu2+溶液. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰69􀅰 高考总复习 化学(LK) 答案:(1)加过量铁粉,过滤 (2)加氯水或H2O2 (3)加过量铁粉,过滤 (4)加过量强碱溶液,过滤 (5)加过量强碱溶液,过滤 (6)H2O2 Cl2 Cu(OH)2 CuO Cu2(OH)2CO3 ◆[题组1] Fe2+、Fe3+的相互转化 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1.(2025􀅰陕西咸阳期末)实验室常采用点滴板来完 成部分实验,既可节约药品,又便于观察实验现象. 对图中所示实验说法错误的是 (  ) A.将少量新制氯水滴入1号或2号孔穴中,都体现 了新制氯水的漂白性 B.向3号孔穴中加稀硫酸后,若滴入少量 KSCN 溶液,溶液变红,则溶液中存在Fe3+ C.向3号孔穴中加稀硫酸后,若滴入少量酸性 KMnO4 溶 液,溶 液 紫 色 褪 去,则 溶 液 中 存 在Fe2+ D.向4号孔穴中滴加FeCl3 溶液,有气泡冒出并产 生红褐色沉淀 解析:A [A.新制氯水滴加到pH 试纸,先变红, 后褪色,体现新制氯水的漂白性,滴加到KIG淀粉溶 液中反应生成碘单质,淀粉遇碘变蓝,体现新制氯 水的氧化性,A项错误;B.生锈铁屑滴加稀硫酸后 生成铁离子,铁离子可与未生锈的铁屑反应生成亚 铁离子,加入 KSCN溶液,溶液变红色,说明溶液 中还存在Fe3+,B项正确;C.生锈铁屑加稀硫酸反 应后,铁锈会生成铁离子、铁会生成亚铁离子,铁离 子不能被高锰酸钾氧化,但亚铁离子能被酸性高锰 酸钾溶液氧化,若加入 KMnO4 溶液褪色,说明该 溶液中有Fe2+存在,C项正确;D.过氧化钠有强氧 化性,Na2O2 固体中滴加FeCl3 溶液后,Na2O2 先 与水 反 应 生 成 氢 氧 化 钠 和 氧 气,氢 氧 化 钠 再 与 FeCl3 反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,故向 Na2O2 固体中滴加FeCl3 溶液,有气泡冒出并产生红褐色 沉淀,D项正确.] 2.(2025􀅰安徽六安期末)如图是一种综合处理SO2 废气的工艺流程.下列说法正确的是 (  ) 溶液a Fe2(SO4)3 酸性溶液 含SO2 的 尾气 ↓ Ⅰ → 溶液b 空气 ↓ Ⅱ→ 溶液c ↑ A.加入Fe2O3 可以使溶液c转化为溶液a B.溶液b中阳离子只有Fe2+ C.溶液a→b的反应中,每消耗64gSO2,就有 2molFe3+被氧化为Fe2+ D.操作Ⅱ发生反应的离子方程式为4Fe2++2H+ +O2􀪅􀪅4Fe3++2H2O 解析:A [硫酸铁溶液和二氧化硫反应生成硫酸 亚铁 和 硫 酸,硫 酸 亚 铁 和 氧 气 反 应 生 成 硫 酸 铁. A.溶液c中含有硫酸铁和硫酸,硫酸和Fe2O3 反 应生成硫酸铁和水,加入Fe2O3 能使溶液c转化为 溶液a,故A正确;B.溶液a转化为溶液b的反应 中,发 生 反 应 Fe2 (SO4)3 +SO2 +2H2O 􀪅􀪅 2FeSO4+2H2SO4,溶液b中阳离子一定有Fe2+、 H+,故B错误;C.溶液a转化为溶液b的反应中, 发生反应Fe2(SO4)3+SO2+2H2O􀪅􀪅2FeSO4+ 2H2SO4,64gSO2 的 物 质 的 量 为 64g 64g/mol= 1mol,每消耗1molSO2,就有2molFe3+ 被还原 为Fe2+,故C错误;D.溶液b中通入空气,硫酸亚 铁被氧化为硫酸铁,反应的离子方程式为4Fe2++ 4H++O2􀪅􀪅4Fe3++2H2O,故D错误.] 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋  “铁三角”中的转化关系 ◆[题组2] Fe2+、Fe3+的检验 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.将0.2mol􀅰L-1的 KI溶液和0.05mol􀅰L-1 Fe2(SO4)3 溶液等体积混合充分反应后,取混合液 分别完成下列实验,能说明溶液中存在化学平衡 2Fe3++2I-􀜩􀜨􀜑 2Fe2++I2 的是 (  ) A.向混合液中滴入KSCN溶液,溶液变红色 B.向混合液中滴入AgNO3 溶液,有黄色沉淀生成 C.向混合液中滴入 K3[Fe(CN)6]溶液,有蓝色沉 淀生成 D.向混合液中滴入淀粉溶液,溶液变蓝色 答案:A 4.(2025􀅰泰安市高三检测)古老而神奇的蓝色染料 普鲁士蓝的合成方法如下(黄色溶液俗称黄血盐), 基于普鲁士蓝合成原理可以检测食品中是否含有 CN-,方法是:在食品待测液中加入硫酸酸化,再用 FeSO4 碱性试纸检测,若试纸变蓝,说明食品中含 有CN-.以下说法不正确 的是 (  ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰79􀅰 第三章 物质的性质与转化 牛血 草木灰 高温 ⅰ → 水浸 过滤→ 黄色溶液 K+、[Fe(CN)6]4- FeCl3 溶液 ⅱ → 蓝色沉淀 Fe4[Fe(CN)6]3 A.黄色溶液中铁元素的价态为+2价 B.黄血盐溶液可以检测Fe3+ C.反应ⅱ的离子方程式是3[Fe(CN)6]4-+4Fe3+ 􀪅􀪅Fe4[Fe(CN)6]3↓ D.试纸变蓝的原因是FeSO4 碱性试纸中的Fe2+与 CN-反应生成蓝色沉淀 答案:D ◆[题组3] 拓展应用 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 5.(全国卷Ⅲ)高纯硫酸锰作为合成镍钴锰三元正极 材料的原料,工业上可由天然二氧化锰粉与硫化锰 矿(还含Fe、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素)制备,工艺 如图所示.回答下列问题: MnSMnO2 矿粉 溶浸→ H2SO4 ↓ ↓ 滤渣1 氧化→ MnO2 ↓ 调pH→ 氨水 ↓ ↓ 滤渣2 除杂1→ Na2S ↓ ↓ 滤渣3   除杂2 → MnF2 ↓ ↓ 滤渣4 → 沉锰 NH4HCO3 ↓ MnCO3→ H2SO4   →MnSO4 相关金属离子[c0(Mn+)=0.1mol􀅰L-1]形成氢 氧化物沉淀的pH范围如下: 金属离子 Mn2+ Fe2+ Fe3+ Al3+ Mg2+ Zn2+ Ni2+ 开始沉淀的pH 8.1 6.3 1.5 3.4 8.9 6.2 6.9 沉淀完全的pH 10.1 8.3 2.8 4.7 10.9 8.2 8.9 (1)“滤渣1”含有S和           ;写出 “溶浸”中二氧化锰与硫化锰反应的化学方程式              . (2)“氧化”中添加适量的 MnO2 的作用是将             . (3)“调pH”除铁和铝,溶液的pH 范围应调节为     ~6之间. (4)“除杂1”的目的是除去Zn2+ 和Ni2+,“滤渣3” 的主要成分是    . (5)“除杂2”的目的是生成 MgF2 沉淀除去 Mg2+. 若溶液酸度过高,Mg2+沉淀不完全,原因是    . (6)写出“沉锰”的离子方程式  . (7)层状镍钴锰三元材料可作为锂离子电池正极材 料,其化学式为LiNixCoyMnzO2,其中 Ni、Co、Mn 的化合价分别为+2、+3、+4.当x=y=13 时, z=    . 答案:(1)SiO2(不溶性硅酸盐) MnO2+MnS+ 2H2SO4􀪅􀪅2MnSO4+S+2H2O (2)Fe2+氧化为Fe3+ (3)4.7 (4)NiS和ZnS (5)F- 与 H+ 结合形成弱电解质 HF,MgF2 􀜩􀜨􀜑 Mg2++2F-平衡向右移动 (6)Mn2++2HCO-3 􀪅􀪅MnCO3↓+CO2↑+H2O (7)13 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点三 (素养)“价—类二维图”在铁及其重要化合物转化关系中的应用 一、铁及其重要化合物转化关系(“价一类二维图”) 化合价变化 转化关系 方程式 0→+2 0→+3 Fe→Fe2+ Fe→Fe3O4 Fe→Fe3+ Fe+2H+􀪅􀪅Fe2++H2↑, 2Fe3++Fe􀪅􀪅3Fe2+ 3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅Fe3O4, 3Fe+4H2O(g) 高温 􀪅􀪅Fe3O4 +4H2 2Fe+3Cl2 点燃 􀪅􀪅2FeCl3 化合价变化 转化关系 方程式 +2→+3 +2→0 Fe2+→Fe3+ Fe(OH)2→ Fe(OH)3 FeO→Fe 2Fe2++Cl2􀪅􀪅2Fe3++ 2Cl-,2Fe2++H2O2 +2H+􀪅􀪅2Fe3++2H2O 4Fe(OH)2+O2+2H2O 􀪅􀪅4Fe(OH)3 CO+FeO △ 􀪅􀪅Fe+CO2 +2→+2 Fe2+→Fe(OH)2 FeO→Fe2+ Fe(OH)2→Fe2+ Fe2++2OH-􀪅􀪅 Fe(OH)2↓ FeO + 2H+ 􀪅􀪅 Fe2+ +H2O Fe(OH)2 +2H+ 􀪅􀪅 Fe2++2H2O 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰89􀅰 高考总复习 化学(LK) 化合价变化 转化关系 方程式 +3→0 +3→+2 Fe2O3→Fe Fe3+→Fe2+ 3CO + Fe2O3 △ 􀪅􀪅 2Fe +3CO2 2Fe3+ +Fe􀪅􀪅3Fe2+, 2Fe3+ + Cu 􀪅􀪅 Cu2+ +2Fe2+ +3→+3 Fe2O3→Fe3+ Fe3+→Fe(OH)3 Fe(OH)3→Fe3+ Fe(OH)3→Fe2O3 Fe2O3+6H+􀪅􀪅 2Fe3++3H2O Fe3++3OH-􀪅􀪅 Fe(OH)3↓ Fe(OH)3 +3H+ 􀪅􀪅 Fe3++3H2O 2Fe(OH)3 △ 􀪅􀪅Fe2O3+ 3H2O 二、Fe2+和Fe3+的转化 Fe2+ 氧化剂 还原剂􀜩 􀜨􀜑􀜑􀜑 Fe 3+ 完成下列变化的离子方程式,体会Fe2+与Fe3+转 化条件. 1.将H2S气体通入FeCl3 溶液中产生淡黄色沉淀: H2S+2Fe3+􀪅􀪅2Fe2++S↓+2H+. 2.将FeCl3 溶液滴入KIG淀粉溶液,溶液变蓝: 2Fe3++2I-􀪅􀪅2Fe2++I2. 3.用FeCl3 溶液腐蚀废旧线路板上的铜箔: Cu+2Fe3+􀪅􀪅Cu2++2Fe2+. 4.将H2O2 滴入到酸性FeCl2 溶液中: 2Fe2++H2O2+2H+􀪅􀪅2Fe3++2H2O. 5.FeCl2 溶 液 滴 入 到 HNO3 溶 液 中,有 无 色 气 体 放出: 3Fe2++4H++NO-3 􀪅􀪅3Fe3++NO↑+2H2O. 1.易错辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)(2024􀅰浙江6月卷)FeO有还原性,能被氧化 成Fe3O4 (√) (2)(2025􀅰揭阳市高三开学考)向某溶液中滴入 KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+ (×) (3)(2025􀅰邯郸市高三开学考)用酸性KMnO4 溶 液检验FeSO4 溶液中是否含有Fe2(SO4)3 (×) (4)(2025􀅰双鸭山市高三开学考)向某溶液中加入 NaOH溶液,直接得到红褐色沉淀,说明溶液中含 有Fe3+ (√) (5)Fe3O4 中Fe的化合价有+2价和+3价,因而 Fe3O4 是FeO与Fe2O3 的混合物 (×) (6)FeCl3 可与铜发生置换反应 (×) (7)Fe2+既可以转化为Fe,又可以转化为Fe3+,因 此Fe2+既有还原性又有氧化性 (√) (8)Fe(OH)2 在空气中加热可以生成FeO (×) 2.(2025􀅰枣庄市高三检测)铁元素是重要的金属元 素,含有铁元素的物质在人类的生产生活中有着重 要的应 用.Fe2O3(s)+3CO(g)􀜩􀜨􀜑 2Fe(s)+ 3CO2(g) ΔH<0是炼铁工业中的主反应.在指 定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是 (  ) A.Fe(OH)3(s) KClO(aq) KOH(aq) →FeO2-4 (aq) B.FeCl3(aq) NH3􀅰H2O →Fe(OH)3(胶体) C.Fe2+(aq) Cu  →Fe D.Fe2O3 稀 H2SO4   →FeSO4 (aq) 解析:A [A项,KClO具有强氧化性,能将氢氧化 铁氧化为高铁酸根,A正确;B项,饱和氯化铁溶液 滴入沸水中制备氢氧化铁胶体,B错误;C项,铜的 还原性比铁弱,不能将亚铁离子还原为铁单质,C 错误;D项,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁,铁的 化合价为+3价,D错误.] ◆[题组1] 铁及其化合物间的转化 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋1.(2025􀅰 河 北 衡 水 中 学 二 调)硫 酸 亚 铁 铵 [(NH4)2Fe(SO4)2􀅰6H2O]是一种无机复盐,能 溶于水,几乎不溶于乙醇,100~110℃时分解,实 验室制备硫酸亚铁铵的步骤如图,下列说法错误 的是 (  ) 加热 操作 Ⅱ → 废铁屑 10% 碳酸钠处理 操作 Ⅰ →废铁屑 80mL3mol􀅰L-1 硫酸 (NH4)2Fe(SO4)2􀅰 6H2O晶体   操作 Ⅲ → 硫酸亚铁溶液 硫酸铵溶液 A.为提高10%的碳酸钠溶液处理效果,可以适当 提高洗涤液的温度 B.配制所需的稀硫酸,用量筒量取13􀆰0mL98% 的浓硫酸(ρ=1􀆰84g􀅰 mL -1) C.用稀硫酸溶解废铁屑时,水浴加热比明火加热 更安全 D.操作Ⅲ为蒸发到晶膜出现时,冷却结晶、过滤, 用乙醇洗涤 解析:B [废铁屑先用纯碱液洗去表面油污,再用稀 硫酸溶解,过滤后得到硫酸亚铁溶液,与硫酸铵混合, 然后蒸发溶剂、冷却结晶,以获得溶质晶体.A.用 10%的碳酸钠溶液洗涤废铁屑时,热的纯碱液的去污 效果更好,所以可以适当提高洗涤液的温度,A正确; B.98%的浓硫酸(ρ=1􀆰84g􀅰mL -1)的物质的量浓度 为1000×1.84×98% 98 mol /L=18􀆰4mol/L,配制所需 的稀硫酸,应选择100mL的容量瓶,用量筒量取98% 的 浓 硫 酸 (ρ=1􀆰84 g􀅰 mL -1)的 体 积 为 0.1L×3mol/L 18.4mol/L ×1000mL /L≈16􀆰3mL,B错误; C.用稀硫酸溶解废铁屑时,因反应放出易燃、易爆气 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰99􀅰 第三章 物质的性质与转化 体(氢气),所以水浴加热比明火加热更安全,C正确; D.操作Ⅲ为从溶液中提取带有结晶水的溶质晶体,操 作过程中应防止因温度过高导致晶体失去结晶水,所 以蒸发到晶膜出现时,应冷却结晶、过滤,用乙醇洗 涤,D正确.] 2.化合价和物质类别是整理元素及化合物知识的两 个要素,可表示为“价—类”二维图.铁元素的“价 —类”二维图如图所示,下列说法正确的是 (  ) A.工业上用CO还原Fe2O3 炼铁,该反应为置换反应 B.Fe3O4 中铁元素为+4价 C.维生素C能将Fe3+转化为Fe2+,该过程中维生 素C作还原剂 D.Fe(OH)2 浊液露置于空气中,由白色立即变为 红褐色 答案:C ◆[题组2] 基于Fe2+、Fe3+相互转化的实验探究 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋3.已知三氯化铁的熔点为306℃,沸点为315℃,易 溶于水并且有强烈的吸水性,能吸收空气里的水分 而潮解.某学习小组的同学对氯气与铁的反应及 产物做了如下探究实验. (1)装置的连接顺序为  . (2)饱和食盐水的作用是  . (3)反应一段时间后熄灭酒精灯,冷却后将硬质玻 璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中, 加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振 荡),充分反应后,进行如下实验: 固体混合物 过量稀盐酸 → 淡黄色溶液 试剂X → 淡红色溶液 过量 H2O2 溶液 → 深红色溶液 静置一段时间 → 红色褪去 ①淡黄色溶液中加入试剂X生成淡红色溶液的离 子方程式为    . ②淡红色溶液中加入过量 H2O2 后溶液红色加深 的原因是    . (4)已知红色褪去的同时有气体生成,经检验为 O2.该小组同学对红色褪去的原因进行探究. ①取褪色后的溶液三份,第一份滴加FeCl3 溶液, 无明显变化;第二份滴加试剂X,溶液出现红色;第 三份滴加稀盐酸和BaCl2 溶液,产生白色沉淀. ②另取同物质的量浓度的FeCl3 溶液滴加2滴试 剂X,溶液变红,再通入O2,无明显变化. 实验①说明:    ; 实验②的目的是    ; 得出结论:    . 答案:(1)a→g→h→d→e→b→c→f (2)除去氯气中的氯化氢气体 (3)①Fe3++3SCN-􀜩􀜨􀜑 Fe(SCN)3 ②双氧水将 Fe2+氧化成Fe3+,使Fe(SCN)3 增多 (4)SCN-发生了反应而不是Fe3+发生了反应 排 除 H2O2 分 解 产 生 的 O2 氧 化 SCN- 的 可 能  H2O2 将SCN-氧化成SO2-4 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋         学生用书 P87 [例] (2024􀅰全国新课标卷)实验室中利用如图装 置验证铁与水蒸气反应.下列叙述错误的是 (  ) A.反应为3Fe(s)+4H2O(g) 高温  􀪅􀪅Fe3O4 (s)+4H2(g) B.酒精灯移至湿棉花下方实验效果更佳 C.用火柴点燃肥皂泡检验生成的氢气 D.使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉 试 题 情 境 本题以铁与水蒸气反应实验,考查实验原 理、产物中氢气的验证等知识 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰001􀅰 高考总复习 化学(LK) 续表 必 备 知 识 一是铁与水蒸气反应原理,二是实验操作及 产物的检验 关 键 能 力 一是理解与辨析能力,要求掌握常见反应的 原理、实验操作等基本知识,二是分析与推 测能力,要求能够根据原理分析实验操作, 三是产物的检验等 解析:B [铁和水蒸气在高温下发生反应生成Fe3O4 和H2,该反应的化学方程式为3Fe+4H2O(g) 高温 􀪅􀪅 Fe3O4+4H2,A正确;酒精灯放在铁粉下方加热可以 产生高温,且不影响水的蒸发,若移至湿棉花下方则难 以产生高温,则实验效果不好,B错误;用木柴点燃肥 皂泡,若产生尖锐的爆鸣声,则可检验生成的气体 为氢气,C正确;由于该实验中的反应要在高温下 发生,因此要使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉,D 正确.] 1.(2023􀅰浙江1月)探究铁及其化合物的性质,下列 方案设计、现象和结论都正确的是 (  ) 实验方案 现象 结论 A 往 FeCl2 溶 液 中 加入Zn片 短时间内无 明显现象 Fe2+ 的 氧 化 能 力比Zn2+弱 B 往Fe2(SO4)3 溶 液 中 滴 加 KSCN 溶液,再加入少量 K2SO4 固体 溶液 先 变 成 血红 色 后 无 明显变化 Fe3+ 与 SCN- 的反应不可逆 C 将食品脱氧剂样 品中的还原铁粉 溶 于 盐 酸,滴 加 KSCN溶液 溶 液 呈 浅 绿色 食品 脱 氧 剂 样 品 中 没 有 +3 价铁 D 向沸水中逐滴加 5 ~ 6 滴 饱 和 FeCl3 溶液,持续 煮沸 溶液 先 变 成 红褐 色 再 析 出沉淀 Fe3+ 先 水 解 得 Fe(OH)3胶体再 聚集成Fe(OH)3 沉淀 解析:D [A项,FeCl2 溶液中加入Zn片,Fe2++ Zn􀪅􀪅Fe+Zn2+,溶液由浅绿色变为无色,Fe2+ 的 氧化能力比Zn2+强,A错误;B项,溶液变成血红色 的原因,Fe3++3SCN-􀜩􀜨􀜑 Fe(SCN)3,与SO2-4 和 K+无关,B错误;C项,铁离子可能先与单质铁生 成亚铁离子,则溶液呈绿色,C错误;D项,向沸水 中滴加饱和氯化铁溶液,制取Fe(OH)3 胶体,继续 加热则胶体因聚沉变为沉淀,D正确.] 2.(2023􀅰浙江6月)氯化铁是一种重要的盐,下列说 法不正确的是 (  ) A.氯化铁属于弱电解质 B.氯化铁溶液可腐蚀覆铜板 C.氯化铁可由铁与氯气反应制得 D.氯化铁溶液可制备氢氧化铁胶体 解析:A [A.氯化铁能完全电离出铁离子和氯离 子,属于强电解质,A错误;B.氯化铁溶液与铜反应 生成氯化铜和氯化亚铁,可用来蚀刻铜板,B正确; C.氯气具有强氧化性,氯气与铁单质加热生成氯化 铁,C正确;D.向沸水中滴加氯化铁饱和溶液,继续 加热至液体呈红褐色,铁离子发生水解反应可得到 氢氧化铁胶体,D正确.] 3.(2022􀅰浙江6月)关于化合物FeO(OCH3)的性 质,下列推测不合理 的是 (  ) A.与稀盐酸反应生成FeCl3、CH3OH、H2O B.隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O C.溶于氢碘酸(HI),再加CCl4 萃取,有机层呈紫 红色 D.在空气中,与SiO2 高温反应能生成Fe2(SiO3)3 解析:B [A.由分析可知,化合物FeO(OCH3)中 Fe的化 合 价 为+3价,故 其 与 稀 盐 酸 反 应 生 成 FeCl3、CH3OH、H2O,反应原理为:FeO(OCH3)+ 3HCl􀪅􀪅FeCl3+H2O+CH3OH,A不符合题意; B.由分析可知,化合物FeO(OCH3)中Fe的化合 价为+3价,C的化合价为-1价,若隔绝空气加热 分解生成FeO、CO2、H2O则得失电子不守恒,不符 合氧化还 原 反 应 规 律,即 不 可 能 生 成FeO、CO2、 H2O,B 符 合 题 意;C.由 分 析 可 知,化 合 物 FeO(OCH3)中Fe的化合价为+3价,故其溶于氢 碘酸(HI)生成的Fe3+,能将I-氧化为I2,反应原理 为:2FeO(OCH3)+6HI􀪅􀪅2FeI2+I2+2H2O+ 2CH3OH,再 加 CCl4 萃 取,有 机 层 呈 紫 红 色, C不符合题意;D.化合物FeO(OCH3)在空气中高 温将生成Fe2O3、CO2 和 H2O,Fe2O3 为碱性氧化 物,SiO2 为酸性氧化物,故化合物FeO(OCH3)与 SiO2 高 温 反 应 能 生 成 Fe2 (SiO3)3,D不 符 合 题意.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰101􀅰 第三章 物质的性质与转化 4.(新课标Ⅰ卷,27)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2􀅰xH2O]是 一种重要铁盐.为充分利用资源,变废为宝,在实验室 中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如下: 废 铁 屑 ①   → 干 净 铁 屑 ② H2SO480~95℃ 废渣→ 滤液→ ③ 5%H2O2 → 硫 酸 铁 溶 液 ④ 固体(NH4)2SO4 → ⑤   → 硫 酸 铁 铵 回答下列问题: (1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法 是                . (2)步骤②需要加热的目的是    ,温度保持 80~95℃,采用的合适加热方式是         .铁屑中含有少量硫化物,反应产生的气体需 要净化处理,合适的装置为    (填标号). (3)步骤③中选用足量的H2O2,理由是    . 分批加入 H2O2,同时为了    ,溶液要保持 pH小于0.5. (4)步骤⑤的具体实验操作有             ,经干燥得到硫酸铁铵晶体样品. 解析:(2)铁与稀硫酸反应时加热,可提高反应速 率.温度低于水的沸点,可以用热水浴加热,受热 均匀且便于控制.含少量硫化物的铁屑与稀硫酸 反应有 H2S生成,氢气不与碱溶液反应,而硫化氢 能与碱溶液反应,且 H2S在水中溶解度小,故氢气 中混有的硫化氢用烧碱溶液除去,又因为硫化氢与 碱反应较快,容易引起倒吸,C装置倒置漏斗能防 倒吸.(3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气, 加入 足 量 双 氧 水 的 目 的 是 将 Fe2+ 全 部 氧 化 为 Fe3+,发生反应的离子方程式为2Fe2++H2O2+ 2H+􀪅􀪅2Fe3++2H2O,从生成物看,不引入新杂 质.铁离子对双氧水分解起催化作用,分批加入双 氧水,避免反应过快、放出热量较多,减少双氧水分 解,以免造成氧化剂损失;铁离子易水解,保持溶液 呈强 酸 性,避 免 铁 离 子 发 生 水 解 反 应 生 成 氢 氧 化铁. (4)步骤⑤是要从溶液中得到硫酸铁铵晶体,故实 验操作有加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤). 答案:(1)碱煮水洗 (2)加快反应 热水浴 C (3)将Fe2+全部氧化为Fe3+;不引入新杂质 防止 Fe3+水解 (4)加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤) 5.(化学与实验情境)(2025􀅰银川市高三开学考) FeCl3 是中学常见的试剂,某实验小组用以下装置 制备FeCl3 固体,并探究FeCl3 溶液与Cu的反应. 已知:FeCl3 晶体易升华,FeCl3 溶液易水解. Ⅰ.FeCl3 的制备   (1)装置C中碱石灰的作用是  . (2)F的名称为     ,从D、E、F中选择合适 的装置制备纯净的 Cl2,正确的接口顺序为a→      (可选试剂:饱和食盐水、无水氯化钙、 NaOH溶液、浓硫酸、碱石灰,仪器可重复使用). (3)写出装置D中制备Cl2 的离子方程式                   . Ⅱ.探究FeCl3 溶液与Cu的反应 向 4 mL0􀆰1 mol/L FeCl3 溶 液 中 滴 加 几 滴 0􀆰2mol/LKSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu 粉,溶液红色褪去,不久有白色沉淀产生. 查阅资料可知:CuCl和CuSCN均为难溶于水的白 色固体.针对白色沉淀同学们有以下猜想: 猜想1:Cu2+与过量的Cu粉反应生成Cu+,再结合 Cl-生成白色沉淀CuCl. 猜想2:Cu2+ 与 SCN- 发 生 氧 化 还 原 反 应 生 成 Cu+,再结合SCN-生成白色沉淀CuSCN. 针对上述猜想,实验小组同学设计了以下实验: 实验编号 操作 现象 实验1 加入铜粉后无现象 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰201􀅰 高考总复习 化学(LK) 续表 实验2 溶液很快由蓝色变 为绿色,未观察到白 色沉淀;2h后溶液 为绿色,未观察到白 色沉淀;24h后,溶 液绿色变浅,试管底 部有白色沉淀 (4)实验结果说明猜想     (填“1”或“2”)不 合理. (5)根据实验2中的现象进一步查阅资料发现: ⅰ.Cu2+与SCN-可发生如下两种反应: 反应A:Cu2++4SCN-􀪅􀪅[Cu(SCN)4]2-(淡黄色); 反应B:2Cu2++4SCN-􀪅􀪅2CuSCN↓+(SCN)2 (黄色). ⅱ.[Cu(SCN)4]2-与Cu2+共存时溶液显绿色. ①由实验2中的现象推测,反应速率:A     (填 “>”或“<”)B,说明反应B     (填“是”或“不 是”)产生CuSCN的主要原因. ②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在 Fe2+、Cu2+、SCN-时,Cu2+氧化性增强,可将Fe2+ 氧化为Fe3+.据此将实验2改进,向CuSO4 溶液 中同 时 加 入 KSCN、FeCl2,立 即 生 成 白 色 沉 淀 CuSCN,写出该反应的离子方程式                    . (6)若向100mLamol􀅰L-1CuSO4 溶液中滴加足 量的KSCN和FeCl2 的混合溶液,经过一系列操作 得到白色沉淀CuSCN的质量bg,则CuSCN的产 率为     (写出表达式即可). 解析:由题干实验装置图可知,装置D为实验室制 备Cl2 的发生装置,原理为:MnO2+4HCl(浓) △ 􀪅􀪅 MnCl2+Cl2↑+2H2O,装置E为盛有饱和食盐水 的洗气瓶,用于除去Cl2 中的 HCl,装置F为盛有 无水氯化钙的 U形干燥管,用于干燥Cl2,然后将 干燥的Cl2 通入装置A中,装置A制备FeCl3,装 置B中的收集器用于收集FeCl3,装置C中的碱石 灰用于吸收多余的Cl2,用于尾气处理,同时可以防 止空气中的水蒸气进入收集器中,防止FeCl3 水解 变质,据此分析解题. (1)由分析可知,装置C中碱石灰的作用是用于吸 收多余的Cl2,用于尾气处理,同时可以防止空气中 的水蒸气进入收集器中,防止FeCl3 水解变质; (2)由题干实验装置图可知,F的名称为 U形干燥 管,从D、E、F中选择合适的装置制备纯净的Cl2, 正确的接口顺序为a→b→c→d→e; (3)由分析可知,装置D为实验室制备Cl2 的发生 装置,原 理 为:MnO2+4HCl(浓) △ 􀪅􀪅MnCl2+ Cl2↑+2H2O,该反应的离 子 方 程 式 为:MnO2+ 4H++2Cl- △ 􀪅􀪅Mn2++Cl2↑+2H2O; (4)由题干对比实验1、2操作和现象可知,实验1 的反应物质含有Cl-,而实验2中的反应物中不含 Cl-,结果实验1无白色沉淀生成,而实验2生成白 色沉淀,说明产生的白色沉淀为CuSCN,故实验结 果说明猜想1不合理; (5)①由实验2中的现象即溶液很快由蓝色变为绿 色,未观察到白色沉淀;2h后溶液为绿色,未观察 到白色沉淀;24h后,溶液绿色变浅,试管底部有白 色沉淀可推测,反应速率:A>B,反应B太慢,因此 说明反应B不是产生CuSCN的主要原因; ②进一步查阅资料可知,当反应体系中同时存在 Fe2+、Cu2+、SCN- 时,Cu2+ 氧化性增强,可将Fe2+ 氧化为Fe3+.据此将实验2改进,向CuSO4 溶液 中同 时 加 入 KSCN、FeCl2,立 即 生 成 白 色 沉 淀 CuSCN,即Cu2+ 先将Fe2+ 氧化为Fe3+,自身被还 原为Cu+,然后Cu+与SCN-结合为CuSCN白色沉 淀,该反应的离子方程式为:Cu2++Fe2++SCN- 􀪅􀪅CuSCN↓+Fe3+; (6)若向100mLamol􀅰L-1CuSO4 溶液中滴加足 量的KSCN和FeCl2 的混合溶液,根据铜原子守恒 可知,理 论 上 应 该 生 成 CuSCN 的 物 质 的 量 为 0􀆰1amol,经过一系列操作得到白色沉淀CuSCN 的 质 量 b g, 则 CuSCN 的 产 率 为: bg 0.1amol×122g/mol×100%= b 12.2a×100% . 答案:(1)吸收多余的Cl2,用于尾气处理,同时可以 防止空气中的水蒸气进入收集器中,防止FeCl3 水 解变质 (2)U形干燥管 b→c→d→e (3)MnO2+4H++2Cl- △ 􀪅􀪅Mn2++Cl2↑+2H2O (4)1 (5)①> 不 是 ②Cu2+ +Fe2+ +SCN- 􀪅􀪅 CuSCN↓+Fe3+ (6) b12.2a×100% 6.(化学工艺流程)(2021􀅰河北高考,节选)绿色化学 在推动社会可持续发展中发挥着重要作用.某科 研团队设计了一种熔盐液相氧化法制备高价铬盐 的新工艺,该工艺不消耗除铬铁矿、氢氧化钠和空 气以外的其他原料,不产生废弃物,实现了CrGFeG AlGMg的 深 度 利 用 和 Na+ 内 循 环.工 艺 流 程 如下: Fe(CrO2)2 (含Al2O3, MgO) 高温 连续 氧化 → ↓ O2(g)+熔 融NaOH 工 序 ① → ↓ H2O(l) 过滤→ 滤渣 Ⅰ ↓ 工序 ② ↓ →过量气体A+H2O(g) 过滤 ↓ 固体 Ⅲ ↓ 物 质 Ⅱ 溶 液 → 热 解→ 混合气体 Ⅳ ↓ MgCO3(s)→ 煅烧→ MgO(s)→ 介 稳 态 相 分 离 → Na2CrO4 溶液 → 工 序 ③ → ↓ 气体A Na2Cr2O7 溶液+ 物质 Ⅴ(s) → NaOH溶 液(循环)→ 无色 溶液 → 工 序 ④ → ↓ 过量气体A Al(OH)3(s)+ 物质V的溶液 → 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰301􀅰 第三章 物质的性质与转化 回答下列问题: (1)高温连续氧化工序中被氧化的元素是    (填元素符号). (2)工序①的名称为    . (3)滤渣Ⅰ的主要成分是        (填化 学式). (4)工序③中发生反应的离子方程式为  . (5)物质Ⅴ可代替高温连续氧化工序中的NaOH, 此时发生的主要反应的化学方程式为             ,可代替 NaOH 的化学试剂还有         (填化学式). (6)热解工序产生的混合气体最适宜返回工序     (填“①”“②”“③”或“④”)参与内循环. 解析:铬铁矿与熔融NaOH和O2 反应后经工序① 过滤后得到滤渣Ⅰ和介稳态物质;介稳态相分离后 得到Na2CrO4 溶液、NaOH溶液和无色溶液,向无 色溶液中通入过量气体 A后生成 Al(OH)3 沉淀 和物质Ⅴ的溶液,又知 Na2CrO4 溶液经工序③后 得到Na2Cr2O7 溶液和物质Ⅴ(s),所以气体 A为 CO2,物质Ⅴ为 NaHCO3.(1)Fe(CrO2)2 中的Fe 为+2价,易被氧化为+3价;Fe(CrO2)2 中的Cr 为+3价,在后续产物Na2CrO4 中Cr为+6价,因 此高温连续氧化工序中被氧化的元素是Fe和Cr. (2)工序①之后为过滤操作,因此加水的目的是溶 解可溶性物质,工序①的名称为溶解.(3)经高温 连续氧化工序和工序①后铬铁矿转化为CrO2-4 、 [Al(OH)4]-、Fe2O3 和 MgO,故滤渣Ⅰ的主要成 分是Fe2O3 和 MgO.(4)由分析可知,气体 A为 CO2,不溶性物质Ⅴ为 NaHCO3,故工序③中发生 反应 的 离 子 方 程 式 为2Na+ +2CrO2-4 +2CO2+ H2O􀪅􀪅Cr2O2-7 +2NaHCO3↓.(5)由分析可知, 物质Ⅴ为NaHCO3,可代替高温连续氧化工序中的 NaOH,此 时 发 生 的 主 要 反 应 的 化 学 方 程 式 为 4Fe(CrO2)2+7O2+16NaHCO3 􀪅􀪅8Na2CrO4+ 2Fe2O3+16CO2+8H2O;可代替NaOH的化学试 剂需满足以下两点要求:一是显碱性,二是能提供 Na+,因 此 可 代 替 NaOH 的 化 学 试 剂 还 有 Na2CO3.(6)热解工序中产生的混合气体为CO2 和水蒸气,最适宜返回工序②参与内循环. 答案:(1)Fe、Cr (2)溶解 (3)Fe2O3、MgO (4)2Na++2CrO2-4 +2CO2+H2O􀪅􀪅Cr2O2-7 + 2NaHCO3↓ (5)4Fe(CrO2)2+7O2+16NaHCO3􀪅􀪅8Na2CrO4 +2Fe2O3+16CO2+8H2O Na2CO3 (6)② 学习至此,请完成配套训练 课时冲关八 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 体系构建 核心巧记 1.特殊的颜色 (1)固 体:Fe3O4、FeO—黑 色,Fe2O3—红 棕 色, Fe(OH)3—红褐色. (2)溶液:Fe2+—浅绿色,Fe3+—棕黄色. 2.特殊现象 (1)Fe(OH)2 空气 →Fe(OH)3,白色沉淀迅速变成灰 绿色,最终变成红褐色. (2)KSCN溶液遇Fe3+变红色. (3)Fe2+ 与[Fe(CN)6]3- 反应生成铁氰化亚铁 {Fe3[Fe(CN)6]2}蓝色沉淀. 3.重要反应的离子方程式 (1)2Fe2++Cl2􀪅􀪅2Fe3++2Cl- (2)2Fe3++Fe􀪅􀪅3Fe2+ (3)2I-+2Fe3+􀪅􀪅I2+2Fe2+ (4)Cu+2Fe3+􀪅􀪅Cu2++2Fe2+ (5)2Fe2++H2O2+2H+􀪅􀪅2Fe3++2H2O 􀅰401􀅰 高考总复习 化学(LK)

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3.1 铁及其化合物-【创新教程】2026年高考化学总复习大一轮讲义(鲁科版2019)
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