5.2 做自强不息的中国人(共30张PPT)+内嵌视频-【赢在课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学示范课课件（统编版2024）

单元导航 本单元以“焕发青春活力”为主线，聚焦于青少年成长过程中的自尊、自信、自强品质的培养。旨在培养学生的积极心态与健康人格，认识自我、提升自我，让学生在体 验中成长，在成长中焕发青春的活力，成为自尊、自信、自强的新时代青少年。 单元目标 自信给人力量 焕发青春活力 人贵自尊 人生当自强 3.1 人须有自尊 3.2 做自尊的人 4.2 做自信的人 4.1 人要有自信 5.1 人要自强 5.2 做自强不息的中国人 第三课：引导学生认识自尊的内涵、表现和特点，鼓励学生不断提升自己，做自尊的人。 第四课：引导学生理解自信的内涵、来源及作用，鼓励学生坚定信念，做自信的人。 第五课：引导学生认识自强的内涵及其对个人成长、国家发展的价值，鼓励学生克服困难，不断超越自我，追求青春梦想，做自强不息的中国人。 5.2做自强不息的中国人 视频：盛世中国，如您所愿 曾几何时，旧中国风雨飘摇，备受欺凌；看今朝，新中国繁荣昌盛，举世瞩目。这跨越源自中国人的自强拼搏，今天我们来一起探讨如何做自强不息的中国人。 第五课 人生当自强 第二单元 焕发青春活力 5.2 做自强不息的中国人 政治认同：深刻理解个人自强与国家发展的紧密联系，增强对国家发展道路的认同，坚定为实现中华民族伟大复兴而努力的信念，激发爱国情感和民族自豪感。 道德修养：以自强不息的英雄模范为榜样，培养在面对困难时自我激励、奋发向上的精神，提升道德修养和社会责任感，成为有担当、有道德的新时代青年。 健全人格：树立积极乐观、坚韧不拔的人生态度，培养健康的心理素质和正确的自我认知，在困境中挖掘自身潜力，不断完善人格，培养自立自强的能力。 责任意识：明白做自强不息的中国人不仅关乎个人成长，更是对家庭、社会和国家应尽的责任，增强责任感和使命感，在学习和生活中积极践行自强精神，为社会发展贡献力量。 核心素养目标 教学重点：为什么要做自强不息的中国人。 教学难点：如何做自强不息的中国人。 知识总结 1.为什么要做自强不息的中国人？ 2.如何做自强不息的中国人？ 自主学习 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？ 生活观察 精神之光 永不熄灭 ——“两弹一星功勋奖章”获得者 奋斗不息，以身许国 ——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体 面向屠刀 视死如归 ——陈延年 勤奋工作,踏实劳动 ——许振超 各行各业自强不息的英雄模范 1.为什么要做自强不息的中国人 观看视频：《成语里的中国》 思考：视频告诉我们什么？ ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ▲“东方巨响”，震惊世界：1964年10月16日15时，我国第一颗原子弹爆炸成功。这一声震天巨响，也是面向世界的庄严宣告：中国人民依靠自己的力量，打破了超级大国的核垄断。今天，我们要致敬每一位为“两弹一星”事业挥洒汗水和热血的科研工作者！他们创造了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 “两弹一星”功勋科学家！ ②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 知识总结 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 ③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。 1.为什么要做自强不息的中国人？ 10后少年谭锐齐，14岁考入东南大学少年班，他从小学开始跳级，小学上了3年，初中上了2年，高中上了2年，高二参加高考并成功被录取。 在谭锐齐的心中，始终怀揣着一个朴素而伟大的梦想——平视世界，报效国家。他崇拜那些为国家做出杰出贡献的科学家，如钱三强、李四光等，他们的故事如同灯塔一般，照亮了他前行的道路。他深知，个人的成长与国家的命运紧密相连，只有国家强大了，个人才能拥有更好的发展空间。因此，他立志要成为一个对社会有用的人，用自己的所学所长，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 思考：结合材料，谈谈如何做自强不息的人？ 14岁！东南大学迎来首名10后少年 2.如何做自强不息的中国人？ 知识总结 (1)树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 2.如何做自强不息的中国人？ 小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。 小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 要求：①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础; ②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 阅读感悟 知识总结 (2)求得真学问，练就真本领. ①要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。 ②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。我们趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 2.如何做自强不息的中国人？ 任正非的 “极限突围”—— 实干成就未来 华为人用实验室里的百万次试验、产线上的昼夜攻坚，在芯片制造、5G 标准、智能汽车等领域撕开铁幕，2024年以18.1%的中国手机市场份额重返巅峰，证明 “断供”封锁终成淬炼真金的熔炉。 在孟晚舟事件的至暗时刻，任正非喊出“除了胜利，我们已无路可走”的宣言，将个人苦难升华为集体信念。华为21万员工中，53%年薪百万却仍在实验室通宵达旦，这种“向死而生”的奋斗者文化，正是中国科技突围的精神密码。 当80岁的任正非在企业家大会上哽咽着说出 “我们没有退路”时，颤抖的声音里裹挟着中国科技人最朴素的真理：核心技术买不来、讨不来，唯有以实干为刃，方能在悬崖边开辟出登顶之路。 任正非“极限突围”的关键是什么？ ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘 知识总结 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 ①刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 ②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 ③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 2.如何做自强不息的中国人？ 知识总结 (1)树立远大理想。 (2)求得真学问，练就真本领。 (3)在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 2.如何做自强不息的中国人？ 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！ —— 陶行知 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 —— 马克思 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。—— 拿破仑 名人名言 知识拓展 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康 学习方面 生活方面 自强宣言 ············· 课堂小结 做自强不息的中国人 为什么做自 信的中国人 如何做自信的中国人 ①自强不息是中华民族的优良传统。 ②我们手握历史的接力棒。 ③少年强则国强。 ①树立远大的理想。 ②求得真学问，练就真本领。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 1.2024年巴黎奥运会，来自江苏的“蝶后”张雨霏六次让五星红旗飘扬在奥运赛场的上空，成绩的取得源自她一年365天，几乎天天在泳池里坚持训练，在每一个快要放弃的时刻都为自己加油。可见，成功需要（ ） A．不断否定自己，放大自己的不足 B．发扬自强不息为核心的民族精神 C．坚强的意志与不断进取的顽强精神 D．勇敢面对失败，提高抗挫能力 达标检测 C 2.中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（    ） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.天行健，君子以自强不息 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C 3. 孙中山12岁时就有了寻求真理、改良祖国的愿望；周恩来总理12岁立志“为中华之崛起而读书”。这启示我们（ ） A.我们必须从小树立理想，才能实现理想 B.只有伟大人物才能实现理想 C.我们要立报国之志，把个人命运和祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量 D.平凡的人不能实现远大理想 C 4.2024年8月12日，2024年世界青年发展论坛在北京开幕。本次论坛以“青年共建美好未来”为主题，2000年多名中外青年代表线上线下参加。开幕式上，嘉宾们展开跨越时空的对话，讲述青春故事、畅想美好未来。作为青年，我们共建未来要( ) ①用汗水和拼搏书写梦想的故事 ②用创造和实践铸就青春的力量 ③用自信和自强探索成长的历程 ④用责任和奉献传递情感正能量 A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 5.“请党放心，强国有我！”这是由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们（ ） ①立下报国之志，找到青春进取的方向和力量 ②练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ③手握历史的接力棒，争做自强不息的中国人 ④只重视知识的学习，努力做到两耳不闻窗外事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 6.习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说，做自强不息的中国人(   ) ①既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家的未来 ②要立下报国之志， 把个人命运与祖国发展结合起来 ③就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 ④就要侧重对待主要课程,求得真学问,练就真本领 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 7.“自强哥”谭正闻直言：“是目标支撑着我，不要轻易放弃。在不停的实践和追求当中不断超越自我，通过自己的努力，总会有一个理想的未来。”这启示我们（ ） A．树立远大理想是自强的表现 B．扬长避短是自强的关键 C．战胜自我是自强的捷径 D．有了人生目标就会自强 A 8.中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气，形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是（    ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②粉身碎骨全不顾，要留清白在人间 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 9.毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书……这说明做自强的中国人要（ ） A．多读书，读好书 B．立大志，永不改变 C．树立远大理想 D．自立和自尊 C 10. 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识，回答问题。 节选一 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 (1)材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？ 节选二 这一年的步伐，我们走得很显底气，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。 (2)中国自信源于什么？ (3)为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片，请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。 （1）树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中努力成长，砥砺前行。 （2）源于我们的实力，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）名言警句：自强不息，厚德载物。 人物故事：张海迪自幼高位截瘫，通过自学获得了哲学硕士学位。 Lavf58.45.100 $$