字音、字形、词义针对训练（一）-2024-2025学年八年级语文下册备战期中专题复习

八年级下册期中字音、字形、词义针对训练（一） 一、【冬日哈尔滨】下面是小语为遴选活动写的部分引导语，请你帮他修改完善。 ①银装素裹的冬日，哈尔滨2025年第九届亚洲冬季运动会的举行，为这片冰天雪地注入了澎湃的活力，打破了哈尔滨往日的宁静与恬静。 ②赛场上，来自亚洲各国的运动员们踊跃登场，他们怀着对胜利的渴望和对梦想的执着，全身心投入到这场冰雪盛宴中。短道速滑赛道上，选手们如离弦之箭般飞驰。他们的身姿矫健，每一次加速、每一个弯道超越，都展现出磅礴的气势。那股勇往直前的冲劲震hàn（   ）着在场的每一位观众，让大家的心都随着他们的身影而剧烈跳动。 ③在花样滑冰的舞台上，宛如灵动的精灵，在冰面上翩翩起舞。他们用优雅的姿态、高超的技术，将力量与柔美完美融合，每一个跳跃、每一次旋转都恰到好处，令人______。观众们沉浸在这如梦如幻的表演中，不时爆发出热烈的掌声和欢呼声。 1．阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）恬静( )        （2）震hàn( ) 2．请结合语境，解释语段②中加点的词语。 （1）踊跃        （2）磅礴 3．语段③横线处需要填入一个成语，你认为最恰当的一项是（   ） A．微不足道 B．叹为观止 C．欣喜若狂 D．登峰造极 4．语段③中画波浪线句子有语病，请帮助修改。 二、 （一） 古人云：“读万卷书，行万里路。”阅读和旅行是人们开阔视野、增长见识的重要手段，两者相辅相成，缺一不可。读书像一把钥匙，可以让你打开新世界的大门，因为“眼睛到不了的地方，文字可以”。倘若不去旅行，一味地读书，也只是将自己困在文字的牢笼里，孤独地去想 xiànɡ （   ），难免索然无味。阅读和旅行就像是人的双脚，同时发力又交替进行，你才能走得更远，走得更久，才能让精神和身体都在路上。 5．阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。 读万卷( )书     想 xiànɡ ( ) （二） 读经典不但可以增长知识，启迪思维，还可以提高审美，增添人生的况味。如何读书呢？先贤们积累了很多读书方法。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学思并进的重要性；韩愈的“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”开创了“提要钩玄”读书法；苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”告诉我们，经典不可浮光掠影地浏览，潜心研读自然会知晓书中真义。古往今来，良好的读书方法可以让阅读效果立竿见影，有利于培养我们坚持阅读。 6．以上两个文段中，有不少成语，请写出其中的3个。 （三） 跟着对联走天下。漫步在名胜古迹当中，我们可以发现很多内涵丰富、构思奇妙、令人拍案叫绝的对联：如杭州西湖的岳庙联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，湖南岳阳楼的对联“洞庭天下水，岳阳第一楼”，苏州园林沧浪亭的对联“近水远山皆有情，清风明月本无价”……这些对联和风景相得益彰，让人回味悠长。 7．请解释以上文段中划线的词语。 （1）浏览： （2）相得益彰： 8．请你围绕“读万卷书”的主题，从下面的六个句子中精选两句，整理成一副对联，按上下联顺序抄写到相应的横线上。 ①轻歌曼舞迎盛世   ②静坐书房读万象   ③崇山峻岭开妙境 ④乘风破浪展雄才   ⑤清风明月寄深情   ⑥闲临窗畔颂千章 上联： 下联： 9．下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ） A．阅读和旅行是人们开阔视野、增长见识的重要手段，两者相辅相成，缺一不可。 B．读经典不但可以增长知识，启迪思维，还可以提高审美，增添人生的况味。 C．古往今来，良好的读书方法可以让阅读效果立竿见影，有利于培养我们坚持阅读。 D．漫步在名胜古迹当中，我们可以发现很多内涵丰富、构思奇妙，令人拍案叫绝的对联。 三、阅读以下文段，完成小题 慢城花海，处处即景。无论是春天的桃花盛开，夏日的莲花绽放，秋天的菊花璀璨（   ）还是冬日的梅花傲然，神仙湖花海四季如诗如画。尤其是郁金香花海，每到四五月份，大片大片的郁金香次第绽放。随着五彩缤纷的花朵在风中摇曳，形成一波又一波的“彩色海浪”，如同打翻了的调色板，令人叹为观止。沿花海一侧石板路前行，路两侧一路芬芳玫瑰，累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，俨然进入世外桃源。尘世间的一切声响都销声匿迹，俗世中的一切事务都了无羁绊，感受到的只有静谧、肃穆，好一个安xiáng（   ）的世界！” 花海法人代表某先生说：“花海发展势头良好的原因，是多名青年组成的团队踔厉奋发，笃行不怠的结果。他们思想解放，积极进取，不断突破与学习。‘慢城花海’让花海告诉了全世界。” 10．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）璀璨( ) （2）安xiáng( ) 11．以上语段中有不少成语，请写出其中3个。 12．结合语境，解释语段中加横线的词语。 （1）销声匿迹： （2）羁绊： 13．根据对联的要求，从以下句子中选出反映春季的对联，按上下联顺序把序号填写在横线上。 ①骚人搁笔费评章 ②春风吹绿千枝柳 ③梅子金黄杏子肥 ④菊残犹有傲霜枝 ⑤时雨催红万树花 ⑥荷尽已无擎雨盖 上联： 下联： 14．下列从语段中选出来的句子，没有语病的一项是（   ） A．每到四五月份，大片大片的郁金香次第绽放。 B．随着五彩缤纷的花朵在风中摇曳，形成一波又一波的“彩色海浪”。 C．花海发展势头良好的原因，是多名青年组成的团队踔厉奋发，笃行不怠的结果。 D．他们思想解放，积极进取，不断突破与学习。 四、阅读长见识，书香能致远。阅读下列语段，完成下面小题。 （一）歌圩 广西“三月三”可以追sù（   ）到周代的“上巳节”，是民间祈福的重要节日。在“三月三”形式多样的风俗活动中，最受欢迎也最为有名的就是歌圩了。“‘三月三’歌圩”在不同历史时期呈现着不同的风貌。原始社会时期，“‘三月三’歌圩”主要是祭祀祖先，以载歌载舞的艺术形式向大自然表示敬畏，祈求风调雨顺。随着时代的发展，“‘三月三’歌圩”演变成现在的以家人团聚、踏青游乐、男女青年结交朋友等为主要内容的风俗活动。明朝的邝露在《赤雅》里也记载了壮族“‘三月三’歌圩”对唱的热闹场面，“春歌正月初一，三月初三。秋歌中秋节。三月歌曰浪花歌”。每年农历三月，鸟语花香，脉脉青山，潺潺绿水，各民族的歌者次第登场，这山水蓦然变成了一个大舞台，歌声里有生活中的细枝末节，人情世故，也有对人生的感慨咏叹，大彻大悟。那激烈有趣的对歌场面，人与山水组成的和谐画卷，无不使人叹为观止。 15．阅读以上文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）追sù( )        （2）潺( )潺 16．以上文字中，有不少成语，请写出其中的三个。               17．解释文段中加点的词语。 （1）次第： （2）蓦然： （二）美食 五色糯米饭是壮族群众在“三月三”必备的美食，主要用于祭祀及馈赠亲友。千百年来，“三月三”期间，壮族民众家家户户蒸煮五色糯米饭，用来馈赠亲友，共同祭祀先祖，并聚族分享，已是一种民间特定的习俗。在《岭表纪蛮》里，就有记载古代华南地区民众在“三月三”吃食五色糯米饭并进行祭祖拜坟的习俗。五色糯米饭除了象征着五谷丰登、幸福吉祥外，因为五种颜色代表着阴阳五行、东西南北中五个方位，用于祭祀祖先，可祈求一年家人平安、庄稼丰收。此外，每年的三、四月份正是人体寒气最重的时候，而五色糯米饭有驱寒辟邪，不管大人还是小孩，适当进食一些五色糯米饭，有利于驱赶身体内的寒意。 18．根据对联的要求及以上两个文段的相关提示，从以下句子中选出一副最适合用来宣传广西“三月三”传统文化的对联，按上下联顺序把对联序号填写在相应的横线上。 ①五湖四海皆春色    ②粗肴一席宴至亲    ③万水千山尽朝晖 ④八桂美食送吉祥    ⑤淡酒三杯酬嘉宾    ⑥三月歌圩传雅韵 上联：         下联： 19．下面从以上两个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ） A．在“三月三”形式多样的风俗活动中，最受欢迎也最为有名的就是歌圩了。 B．每年农历三月，鸟语花香，脉脉青山，潺潺绿水，各民族的歌者次第登场。 C．五色糯米饭是壮族群众在“三月三”必备的美食，主要用于祭祀及馈赠亲友。 D．每年的三、四月份正是人体寒气最重的时候，而五色糯米饭有驱寒辟邪。 五、同学们，这个学期，我们在草长莺飞的二月天里欣然启航，欣赏一路的鸟语花香，我们的知识变得更丰富，我们的眼界变得更开阔，我们的学习生活也变得更绚丽多彩。过往却历历在目，让我们一起回忆曾经走过的路程吧！ （一） 《社戏》是一篇经典课文，通过外来少年“我”的新奇眼光，体察水乡平桥村的村民生活、自然风光，感受水乡敦厚与和睦的民风。《回延安》明亮、瑰丽而带有乡土气息的意象，动人心弦。《安塞腰鼓》写陕北高原，写令人叹为观止的腰鼓，写kàng（   ）奋、有力的打腰鼓的人，展示高原的民俗与民风。《灯笼》以“灯笼”为话题，串联起早年乡村生活的诸多回忆，表现旧时乡村民风与民俗。《桃花源记》是陶渊明笔下的世外桃源：土地平旷，屋舍俨然，鸡犬相闻，黄发垂髫，并怡然自乐。 20．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）草长莺( )飞 （2）kàng( ) 奋 21．以上两段文字，有不少成语，请写出其中三个。 （二） 《大自然的语言》善于多方联系，将冗杂的“物候学”这一综合性学科介绍得清晰而完整。阿西莫夫的两篇短文，都以“恐龙”为话题切入，讨论的角度各不相同，让我们懂得了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一基本科学原则。《大雁归来》是一篇生态学“观察手记”，文章向我们生动形象地阐述了尊重生命、热爱自然。《时间的脚印》形象地展现出时间留下的看似缥缈的“脚印”，也就是大自然变迁的痕迹。 22．解释文段（一）（二）中画波浪线的词语。 （1）黄发垂髫 （2）冗杂 （三） 清明既是节气又是节日，清明一般在公历4月4日至6日之间变动，并不固定在某一天，但以4月5日最常见。清明节因“气清景明，万物皆显”而得名，自然界呈现一派生机勃勃的景象。中国南方地区，此时已呈气清景明之象；北方地区开始断雪，气温上升，春意融融。清明节气，与岁时物候相关，常以指导农事，有天朗气清、春耕时宜之意；清明节日，是人们扫墓祭祖、慎终追远的日子。 23．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出一组对联，按上下联顺序将相应的序号填写到横线上。 ①处处犹存长者风 ②清明扫墓思英烈 ③年年祭扫先人墓 ④万人江岸观龙舟 ⑤步步登高开视野 ⑥寒食雨传百五日 上联： 下联： 24．下列从以上几个文段选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．我们的知识变得更丰富，我们的眼界变得更开阔，我们的学习生活也变得更绚丽多彩。 B．《灯笼》以“灯笼”为话题，串联起早年乡村生活的诸多回忆，表现旧时乡村民风与民俗。 C．《大雁归来》是一篇生态学“观察手记”，文章向我们生动形象地阐述了尊重生命、热爱自然。 D．《时间的脚印》形象地展现出时间留下的看似缥缈的“脚印”，也就是大自然变迁的痕迹。 六、一边阅读一边旅行，人生体验得以丰富，审美品位也将得到提高。请你阅读以下两段文本后完成小题。 【甲】 古人云：“读万卷书，行万里路。”阅读和旅行是人们开阔视野、增长见识的重要手段，两者相辅相成，缺一不可。读书像一把钥匙，可以让你打开新世界的大门，因为眼睛到不了的地方，文字可以。倘若不去旅行，一味地读书，也只是将自己困在文字的牢笼里，孤独地去想象，难免索然无味。阅读，如liáo（   ）原之火，在寂静的夜晚点燃文化的明灯。那些久远的故事，仿佛被赋予了生命，在纸页间鲜活起来。那些曾经怠慢的时光，在阅读的洗礼下，变得熠熠（   ）生辉，那些阴郁与羁绊，在知识的海洋中，悄然消解。 【乙】 我们在絮叨的文字间，聆听古人的智慧，感受文化的深邃，借鉴先贤们的读书方法。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学思并进的重要性；苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”告诉我们经典不可浮光掠影地浏览，潜心研读自然会知晓书中真义。古往今来，良好的读书方法可以让阅读效果立竿见影，有利于培养我们坚持阅读。漫步在名胜古迹中，我们可以发现很多内涵丰富、构思奇妙、令人拍案叫绝的对联。如杭州西湖的岳庙对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，湖南岳阳楼对联“洞庭天下水，岳阳第一楼”，苏州园林沧浪亭对联“清风明月本无价，近水远山皆有情”……这些对联和风景相得益彰，让人回味悠长。 25．阅读【甲】文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）liáo原( )（2）熠熠生辉( ) 26．以上两个文段中有不少成语，请写出其中3个。 27．解释语段中画横线的词语。 （1）羁绊： （2）相得益彰： 28．从下列句子中选出一副与“读书”有关的对联，按对联要求将相应的序号填写到横线上。 ①轻歌曼舞迎盛世   ②静坐书房读万象   ③乘风破浪展雄才 ④闲临窗畔颂千章   ⑤银钩铁画绘山河   ⑥滴水穿石怀远志 上联：     下联： 29．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．阅读和旅行是人们开阔视野、增长见识的重要手段，两者相辅相成，缺一不可。 B．读书像一把钥匙，可以让你打开新世界的大门，因为眼睛到不了的地方，文字可以。 C．古往今来，良好的读书方法可以让阅读效果立竿见影，有利于培养我们坚持阅读。 D．漫步在名胜古迹中，我们可以发现很多内涵丰富、构思奇妙、令人拍案叫绝的对联。 七、 民俗文化是民族的根，不仅承zǎi（   ）着民族的历史记忆和文化特征，也是民族的精神支柱和创力源泉。正值龙年，让我们一起探寻与“龙”有关的民俗文化吧。 （一）舞龙灯 舞龙灯是中国元宵节不可或缺的一项活动，其由来源远流长，可以追溯到黄帝时代，到了汉代这种民间传统舞蹈已形成了一种习俗。中国各族人民的舞龙表演，种类繁多，各具特色。常见的有火龙、草龙、布龙、纸龙等近百种之多。龙灯的节数一般为7节、9节或13节。有地方闹元宵，各路龙灯汇集竟达百余条，队伍长达二三华里，群龙汇聚，威武雄壮，真令人叹为观止。 30．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）承zǎi( )    （2）追溯( ) 31．以上两段文字中，有不少成语，请写出其中三个。 （二）赛龙舟 端午节赛龙舟是中国的一项古老传统的节日。最早的赛龙舟的起源是一种祭祀仪式。在江浙一带是为了纪念伍子胥；在湖北地区是为了纪念屈原；在广东、福建一带是祭祀龙王和驱邪避瘟；云贵高原一带的少数民族是纪念各自的民族英雄。赛龙舟除了宗教意义外，它也是民众最亢奋的民间体育娱乐项目，赛龙舟需要众人密切配合，一起划桨开大船，只有万众一心奔向前，才能最快到达终点，这期间的过程，表达了大家积极向上，勇做凫水弄潮好儿郎的奋斗精神。 32．解释文段中加点的词语。 （1）亢奋：     （2）凫水： 33．端午节小语与爸爸参加了一场赛龙舟活动，看到场上选手争先恐后，场下观众群情鼎沸的场面她备受震撼，于是想用一副对联来描绘此时的场面，请你结合对联知识，帮她做选择，将序号填在横线上。 ①时逢端午思屈原    ②人声鼎沸共欢腾    ③劈浪争先龙勇猛 ④桨橹翻飞齐奋进    ⑤舟速楫频似鲤归    ⑥每见龙舟想汨罗 上联：     下联： （三）龙抬头 农历二月二龙抬头，又称春耕节。根据民间说法，此为主管云雨的龙王抬头之日，意味着此后雨水就会渐多；民间亦有“二月二，龙抬头”的谚语，表示春季来临，万物复苏，蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。期间人们有祭社、理发等习俗，希望在新的一年里雨水丰沛，鸿运当头。 34．以下是从以上文段选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．中国各族人民的舞龙表演，种类繁多，各有特色。 B．端午节赛龙舟是中国的一项古老传统的节日。 C．根据民间说法，此为主管云雨的龙王抬头之日。 D．蛰龙开始活动，预示一年的农事活动即将开始。 八、本学期，学校开展了“声韵润人心”的探美之旅活动，请根据要求完成下面小题。 【自然之声】自然界的声音是随时可入耳的，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。深山里，泉水叮咚，像是小精灵活泼地踏着鼓点，在林涧石缝间跳舞。清晨，鸟儿的一声啼叫划破树林的恬（   ）静，“唧唧”“啾啾”，一声，两声。整个山林便因啼叫声的增多而热闹起来。歌声随着鸟儿的飞翔而忽上、忽下、忽近、忽远，给人一种愉悦。 夜间，田野旁，小河缓缓地流淌，月光柔柔地洒在河面上，泛起一层银波。河岸上却极热闹，青蛙在沿河地带“呱呱”地叫着，草丛里传来一声声虫鸣，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。小小的草丛里不知有多少昆虫歌唱家，默契地演奏着生活的歌曲。初听似觉吵闹，但静下心去听会发现，这又何尝不是一种乐趣？ 【人工之声】人工创造出来的音乐也是十分悦耳的。就说时下流行的通俗歌曲（又称流行音乐），它们常常能振奋精神、宽慰人心。依我的理解，流行音乐就是普通人喜闻乐见，并能自己参与表演的一种音乐艺术形式，是一种不需要经过太多严格的训练与雕琢的音乐，这也是一种浑然天成的音乐，是宣泄情感的绝佳方式。例如某首流行音乐的作词人以自己遇挫为背景，鼓励我们在面对挫折与困难时不要轻言放弃，要敢于向命运挑战。 【器乐之声】与流行音乐相比，用乐器演奏的音乐更多了一份朴实与真切。笛声悠扬，让人沉醉在甜蜜的梦乡。闲暇时分，听听贝多芬的《命运交响曲》，手指随着节奏而跳动，感受音乐带来的震hàn（   ），心中对音乐也有了一种新的认知与情感。 是的，音乐是无处不在的，因此世界才不会寂寞。都市的音乐是快节奏的，行人忙碌的脚步声，汽车“嘀嘀”的鸣笛声，孩子们的谈笑声，组合成一首摇滚乐，释放出人们心底的激情与喜怒哀乐，为城市增添了一种特色，成为城市的一道风景。 35．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）恬( )静         （2）震hàn( ) 36．语段中有不少成语，请写出其中三个。 ①      ②       ③ 37．结合语境，解释语段中画横线的词语。 （1）草长莺飞： （2）宽慰： 38．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（   ） A．自然界的声音是随时可入耳的，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 B．歌声随着鸟儿的飞翔而忽上、忽下、忽近、忽远，给人一种愉悦。 C．初听似觉吵闹，但静下心去听会发现，这又何尝不是一种乐趣？ D．是的，音乐是无处不在的，因此世界才不会寂寞。 39．下面是根据句子拟写的一副对联，根据上联补充下联。 河岸上却极热闹，青蛙在沿河地带“呱呱”地叫着，草丛里传来一声声虫鸣，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。 上联：青蛙沿河叫         下联： 九、阅读下面文段，回答后面的问题。 （一） 八上的语文课本为我们打开了一片新天地。在《人民解放军百万大军横渡长江》感受百万大军锐不可当的气势；在《藤野先生》细心修订讲义，处理nì（   ）名信事件，感受没有民族偏见的师爱……通过阅读，使我们的生活丰富多彩。 40．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）修订( )      （2）nì( )名 （二） 看落花流水，路千万重川。满怀希望，则会锐不可当；坚持梦想，必能抵达远方；志在凌云，定会铸就辉煌。拥有美好而厚重的人生，是我们共同的心愿和追求。 童真，是对未知世界无功利的好奇心和探索创造的勇气。丰子恺用画笔记录儿女的童真童趣，成为中国漫画史上的永恒记忆。齐白石历经坎坷，仍立志“为万虫写照，为百花传神”，让人感受到孩子般的怪诞不经和纯净明澈。冰心作诗持之以恒书写着“童真哲学”，轻灵秀丽的文字总能令人心神摇曳、悠然欲醉。无论是声名鹊起的艺术家，大器晚成的大师级人物，还是淬炼百传人生的世纪老人，他们都在平凡生活虔诚守望童真。 41．以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个： 、 、 。 （三） 历练是成长的必经之路，稚嫩的面孔终将被岁月洗礼。林徽因自小游历世界，开拓眼界，始终保持着献身建筑学的热忱，终成中国著名的建筑师；严歌苓多年来笔耕不辍，30岁外出闯荡，始终保持着饱满的创作热情，终成著名作家和编剧；郎平知不足而奋进，在训练场上未有丝毫懈怠，终让自己成为家喻户晓的“铁榔头”。人生就是一路成长，一路乘风破浪。 42．解释文段中加点的词语。 （1）锐不可当： （2）不辍： 43．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出反映“童真”的对联，按上下联顺序填写。 ①玉经琢磨终成器   ②白首岁月尚垂髫  ③剑拔沉埋便倚天  ④风雨人生犹稚子 44．下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（   ） A．通过阅读，使我们的生活丰富多彩。 B．童真，是对未知世界无功利的好奇心和探索创造的勇气。 C．成长，是一场无需解释的历练，稚嫩的面孔终将被岁月洗礼。 D．人生就是一路成长，一路乘风破浪。 《八年级下册期中基础知识专项练习》参考答案 1． tián 撼 2．（1）跳跃；形容情绪热烈，争先恐后。 （2）（气势）盛大，（气势）充满 3．B 4．语病类型：成分残缺（缺主语）；修改意见：在“宛如灵动的精灵”前面加上“运动员”。 5． juàn 象 6．读万卷书，行万里路；相辅相成；索然无味；浮光掠影；立竿见影；缺一不可；提要钩玄，古往今来 7．（1）大略地看。 （2）指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。 8． 静坐书房读万象 闲临窗畔颂千章 9．C 10． cuǐ 详 11．叹为观止、世外桃源、销声匿迹、了无羁绊（写出三个即可） 12． 销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 羁绊：束缚牵制。 13． ②春风吹绿千枝柳 ⑤时雨催红万树花 14．A 15． 溯 chán 16． 载歌载舞 风调雨顺 鸟语花香    细枝末节    大彻大悟 17． 次第：依次 蓦然：突然，猛然 18． ⑥ ④ 19．D 20． yīng 亢 21．草长莺飞、鸟语花香、历历在目、叹为观止、绚丽多彩、动人心弦  世外桃源  鸡犬相闻  怡然自乐。 22．（1）黄发垂髫：指老人和小孩（2）冗杂：繁杂。 23． 上联：③年年祭扫先人墓 下联：①处处犹存长者风 24．C 25． 燎 yì 26．相辅相成、索然无味、熠熠生辉、浮光掠影、立竿见影、相得益彰 27． 缠住不能脱身，束缚。 指相互帮助，互相补充，更能显出各自的好处。 28． 上联② 下联④ 29．C 30． 载 sù 31．不可或缺    源远流长    威武雄壮    叹为观止 32． 极度兴奋 游泳 33． 上联：④ 下联：② 34．B 35． tián 撼 36． 花香鸟语 草长莺飞 浑然天成、喜闻乐见、喜怒哀乐（任意三个即可） 37． 形容春天美好的情景，花草生长，黄莺飞舞。 宽解安慰。 38．B 39．示例：虫鸣草丛传 40． dìng 匿 41． 落花流水 锐不可当 怪诞不经（持之以恒  声名鹊起  大器晚成） 42． 锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 不停 43．童真：上联：④风雨人生犹稚子  下联：②白首岁月尚垂髫 44．A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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