中国历史第二册期中复习填空式晨读晚诵清单（含默写纸）-2024-2025学年中国历史第二册期中考点大串讲（上海专用）

( 第1页，共1 2 页 )新教材知识清单中国历史第二册 12天默写计划 第 1 天 日期： 姓名： 监督人： 隋朝的统一与灭亡 1.隋文帝的功绩：①_______年，建立______朝， 定都 ________。 ②________年，统一全国。 统一意义：隋的统一，结束了________________，顺应了_________ 2.隋炀帝的功绩：①开通_______。以_____为中心,北抵______,南至______;目的是 由南向北依次是___________、__________、______、__________。 意义_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ②开创__________;__________的设立标志着_________的正式确立。 3._____年，____________________导致了隋朝的灭亡。 10天默写计划 第 2 天 日期： 姓名： 监督人： 唐朝建立与“贞观之治” 1._______年，_____________(人)建立唐朝，定都 ________。 2.________李世民在位时，进一步完善_____________，__________ 成为科举考试最重要科目,他知人善任,如______、_______、_______,出现了__________的局面。 3.中国历史上唯一的女皇帝是_________，她开创了______制度，她的统治为___________局面的出现奠定了基础。 4.对当今的启示：①_____________________是__________的前提。 ②要_________,重视______。③要重视_________。④要重视______。 第3页，共12页 12 天默写计划 第 3 天 日期： 姓名： 监督人： 开元盛世 1._______________前期年号为________，在贤相_______、________的辅佐下，唐朝国力鼎盛，出现了_____________的局面。 2.唐朝农业出现_________、_______新工具,______在唐朝成为必需品。 丝织业中______冠于全国,制瓷业中越窑______和邢窑_____及______ 唐朝商业大都市有__________________________，有“扬一益二”的说法。_____逐渐兴起，_________________发挥越来越重要的作用。 3.长安城的地位：____________________________________________， _____________________________________________。 4.长安城特点：__________________________ 12天默写计划 第 4 天 日期： 姓名： 监督人： 安史之乱与唐朝衰亡 1.________统治后期，朝政日益______，_______的权力逐渐膨胀。 2.______年至______年,________和________发动叛乱,史称__________,结果__________。 3.影响:__________对________造成了________,_______地区损失严重。 唐朝国势__________。逐渐形成了___________的局面。 4._______起义给唐王朝以_________。 5.______年，______建立后梁，唐朝灭亡。中国进入__________时期。 6._________是___________________________的延续，______因素不断增长，后周_______的改革为日后北宋统一打下基础 12天默写计划 第 5 天 日期： 姓名： 监督人： 隋唐时期的民族交往与交融 1._______在位时，实行______的民族政策，被誉为“_________”。他将___________嫁给__________。唐蕃和亲，促进了_____________ _________________________，也增进了____________________。 2.唐朝灭________,中央政权完全统一______。唐朝设置____________和_____________，管辖西域的天山南北。_____在北方退出历史舞台。 3.________册封回纥首领为_________,后改名为_______,解散后成为_________族先民;由于经济文化发展较快,_______国被称为海东盛国。封其首领为_________;册封其首领皮逻阁为________,______政权建立。 4.隋唐时期,__________得到_____,________加强了________________，_______________得到_________________。 5． 鉴真东渡和玄奘西行的 共同点 ：① 身份：都是 ；② 品质： ; ③ 历史影响： 。 6． 唐朝中外文化交流兴盛 ，对我们有何启示？ 7． 试从中 国和世界角度 谈谈唐朝的中外文化交流所产生的的影响 。 中国： 。 世界： 12天默写计划 第 6 天 日期： 姓名： 监督人： 隋唐时期的民族交往与交融 1._____派到中国的使团称“遣隋使”“_______”。代表人物是_____________.唐与日本的交流中，最有影响的是______，第六次才____渡日本，______为________________作出了____________。 3.隋唐和古代朝鲜半岛的国家_______往来频繁，代表是_________。 4.贞观年间，唐太宗派______去_____________学习佛法,回国后主持 译经工作，为__________________________。由他口述，弟子记录成书的 _____________是研究_________________________。 5.开元时进贡狮子、羚羊的国家是_____________；唐朝称古代_________建立的帝国为大食;中国的造纸术还通过_____传播到西方。 6.唐朝与______________70多个国家和地区有往来.中国人被称为___ ( 第4页，共1 2 页 ) 12 天默写计划 第 7 天 日期： 姓名： 监督人： 隋唐时期的科技与文化 1.雕版印刷术至少在______前期已经出现。雕版印刷术促进了世界不同地区__________________________________。 2.______时,_______研究天文历法,他制定__________，还组织实测____________;医学成就是________所著_________,他被后世尊_____。_______时编修________，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 3.唐朝思想家______强烈抨击佛教，主张复兴儒学。______是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 4.诗仙是______，诗圣是______，他的诗称为_______，______的诗通俗易懂。唐朝的书法家是________、________；画家是_________、 __________。唐朝保存完好的______________是闻名世界的文化宝库。 12天默写计划 第 8 天 日期： 姓名： 监督人： 北宋的政治 1.________年,______________建立北宋,定都____________。_______消灭最后一个割据政权_______，结束了_________的分裂局面。 2.为加强_________，实行__________方针,军事上解除_____________的兵权(杯酒释兵权)；中央加强________,削弱________,分化________。派_______担任地方长官(知州)；设置_______以分知州权力；加强对________的控制，取消______收税的权力，消除地方割据的物质基础。3.宋朝发展_______,大幅增加名额,_____成为定制,进士成为_________。 4._______年，_________支持________变法，由于变法___________ _______________的利益，导致变法_______。 ( 第5页，共1 2 页 ) ( 第6页，共1 2 页 ) ( 第7页，共1 2 页 ) 12 天学习计划 第 9 天 日期： 姓名： 监督人： 辽、西夏与北宋的并立 1.北方地区的_______族过着逐水草迁徙的________生活，______年，___________统一各部，建立______政权后改国号_____，定都_____。 2.______族生活在西北地区，________年，______称大夏皇帝，定都_______，史称_______。他们都受到________文化的深刻影响。 3.________时，辽与北宋在_______大战，胜利后签订____________。 ____与______议和，双方以______相称。______每年给_________，称为________。很长时间，双方保持了______局面。 4.北宋与西夏进行和谈，订立______，元昊向宋______，宋给西夏_____，称为________。议和后，宋夏关系一直较为稳定。 12 天默写计划 第 10 天 日期： 姓名： 监督人： 金与南宋的对峙 1._______年，_______族的首领____________建立大金。 2._______年，辽被_____灭亡。 3.由于北宋政治_______和军事________,_______年，金军攻破______，北宋灭亡，________和________被俘虏，史称____________。 4.______________建立南宋，定都_________(今_______)。 5._________(人物)统率“__________”在_______(地点)大败金军主力。 后来被宋高祖和_______以“__________ ”的罪名杀害。 6.宋金和议:______向_____称臣,给________;②宋金双方以______至_________一线划定分界线,____________局面形成,南宋偏安_______。 12 天默写计划 第 11 天 日期： 姓名： 监督人： 元朝的建立与统一 1. _______完成蒙古草原的统一，建立______政权，被尊为_________。 2._______年，蒙古灭西夏;_______年蒙古灭金，后与_____形成对峙。 3.______年，________定国号______，后定都_____。_______年，元军攻入南宋都城_____，南宋灭亡。南宋大臣______、______等人继续开展抗元斗争。②______年，元军攻灭________，完成全国的统一。 4.中央_______掌管行政,______掌管军事,_______掌管监察,________掌管宗教和西藏。地方实行______制度,是我国_____的开端。 5.元朝设置_________，这是历史上中央首次在台湾正式建立行政机构。 西北设置___________管理西域。 6.元朝时各民族逐渐交融,形成新的民族______,它是我国回族的前身。 12 天默写计划 第 12 天 日期： 姓名： 监督人： 辽宋夏金元时期经济的繁荣 .北方人口_____，带去了______，先进的__________和__________。 2.宋朝_______产量居粮食作物首位。_________和________成为丰饶的粮仓。出现“苏湖熟,天下足”的谚语。经济作物时_____和_____。 3.______推广棉纺织技术，______成为棉纺织业中心。南宋时_____地区成为我国制瓷中心，元朝时_______制作技术高超。宋朝______在世界居于领先地位，_______________的造船业水平高。 4.最大的商业城市是____________________________，商业活动已 __________________,人口聚集或流动性大的地方都可以_________; _______和______进一步发展。 5.______前期______地区出现“______”，这是世界上最早的纸币。 6.______时期，我国古代经济重心南移完成。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中国历史第二册期中复习 晨读晚诵（1-12课） 期中复习考点大串讲（统编版2024·五四学制） 目录 01 02 03 核心考点 习题演练 观点论述 CONTENTS 第1课 隋朝统一与灭亡 晨读晚诵 1.隋文帝的功绩：①_______年，建立______朝， 定都 ________。 ②________年，统一全国。 统一意义：隋的统一，结束了________________，顺应了_________ ___________________________________________________________2.隋炀帝的功绩：①开通_______。以_____为中心,北抵______,南至______;目的是 由南向北依次是___________、__________、______、__________。 意义_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ②开创__________;__________的设立标志着_________的正式确立。 3._____年，____________________导致了隋朝的灭亡。 581 隋 长安 589 长期分裂的局面 民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展 大运河 洛阳 涿郡 余杭 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融. 科举制 进士科 科举制 618 隋炀帝的残暴统治 2 习题演练 1.下列事件与隋文帝有关的是（　　） ①统一南北； ②改革制度，发展生产，注重吏治； ③开通大运河；④科举制度的出现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 科举制度，是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。这种不论出身和门第，用分科考试的办法选拔官员的制度，最早出现在（　　） A. 秦朝 B . 西汉 C. 隋朝 D. 唐朝 C C 3 习题演练 3. 古人赞颂大运河的历史功效说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”，对此话解读最正确的是（　　） A．开凿的目的是为了巩固统治 B．加重了百姓的负担 C．大大促进了南北经济的交流 D．是世界上的伟大工程之一 4.关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（　　） A．年号开皇，史称其统治为“开皇之治”。 B．在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河。 C．在他统治时期封建社会达到了鼎盛 。 D．589 年，他在位期间实现了国家南北统一。 C B 4 第2 课 唐朝建立与“贞观之治” 晨读晚诵 1._______年，_____________(人)建立唐朝，定都 ________。 2.________李世民在位时，进一步完善_____________，__________ 成为科举考试最重要科目,他知人善任,如______、_______、_______,出现了__________的局面。 3.中国历史上唯一的女皇帝是_________，她开创了______制度，她的统治为___________局面的出现奠定了基础。 4.对当今的启示：①_____________________是__________的前提。 ②要_________,重视______。③要重视_________。④要重视______。 618 唐高祖李渊 长安 唐太宗 三省六部制 进士科 魏征 房玄龄 杜如晦 贞观之治 武则天 殿试 开元盛世 国家统一、社会稳定 经济发展 以人为本 民生 经济发展 人才 5 习题演练 1.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。”下列与唐高祖有关的是(　 　) ①开通运河　 ②太原起兵　 ③建立唐朝　 ④重用魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治” 出现的原因的叙述不正确的是 (　 　) A.吸取隋亡教训 B.重视纳谏 C.轻徭薄赋 D.任用姚崇为相 3.684年武则天下令,“田畴垦辟,家有余粮”者予以升奖;“为政苛滥, 户口流移”者必加惩罚。这体现了武则天 (　 　) A.重视惩治腐败 B.注重选拔人才 C.大力发展科举制 D.重视农业生产 C D D 6 第3课 “开元盛世” 晨读晚诵 1._______________前期年号为________，在贤相_______、________的辅佐下，唐朝国力鼎盛，出现了_____________的局面。 2.唐朝农业出现_________、_______新工具,______在唐朝成为必需品。丝织业中______冠于全国,制瓷业中越窑______和邢窑_____及______ 。唐朝商业大都市有__________________________，有“扬一益二”的说法。_____逐渐兴起，_________________发挥越来越重要的作用。 3.长安城的地位：____________________________________________， _____________________________________________。 4.长安城特点：__________________________________________。 唐玄宗李隆基 开元 姚崇 宋璟 开元盛世 曲辕犁 筒车 茶叶 蜀锦 青瓷 白瓷 唐三彩 长安、洛阳、扬州、广州、益州 草市 海上丝绸之路 既是政治、经济、文化交流中心， 也是文明中外的国际大都市。 规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，坊市分区 7 习题演练 1.“川中水车如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的这种唐代灌溉工具是（ ） A．耧车 B．翻车 C．筒车 D．秧马 2.唐朝时既是各民族交往的中心，又是国际性大都市的城市是 （ ） A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.成都 3.唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。这件文物展现出唐朝（   ） ①经济文化交流的繁荣景象 ②各民族之间民族交融密切 ③中外文化的交流日益频繁 ④陶瓷器生产达到很高水平 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ C C A 8 习题演练 4.“唐玄宗即位时，曾把新上任的县令200人，重新召集到大殿上，亲自出题考试，将不及格者革职，让他们重新学习。这反映了唐玄宗（  ） A．推崇科举考试 B．重视官吏素质 C．注重文化发展D．推行税制改革 5.唐代诗人白居易在《登观音台望城》中如此描述长安城：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。从诗句可以了解到唐朝长安城（  ） A．游客如云 B．规划整齐 C．农业发达 D．商业繁荣 6.唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐等。这体现出唐代（ ） A．皇帝安于享乐 B．奢靡之风盛行 C．文化兼容并包 D．尚武风气流行 A B C 9 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 晨读晚诵 1.________统治后期，朝政日益______，_______的权力逐渐膨胀。 2.______年至______年,________和________发动叛乱,史称__________,结果__________。 3.影响:__________对________造成了________,_______地区损失严重。唐朝国势__________。逐渐形成了___________的局面。 4._________起义给唐王朝以_________。 5.______年，______建立后梁，唐朝灭亡。中国进入__________时期。 6._________是___________________________的延续，______因素不断增长，后周_______的改革为日后北宋统一打下基础。 唐玄宗 腐败 节度使 755 763 安禄山 史思明 安史之乱 被平息 安史之乱 社会经济 极大破坏 北方 由盛转衰 藩镇割据 黄巢 致命打击 907 朱温 五代十国 五代十国 唐末以来藩镇割据局面 统一 周世宗 10 习题演练 1.唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是( ) A．八王之乱 B．七国之乱 C．安史之乱 D．陈桥兵变 2.《旧唐书》记载，安史之乱后“东至郑、汴，达于徐方，北白覃、怀经于相土，为人烟断绝，千里萧条”。这段史料反映了安史之乱导致（ ） A.唐朝灭亡 B.社会经济严重受挫 C. 中央衰微，地方权势加大 D. 生态环境遭到破坏 3.《三国演义》中说,“天下大事,分久必合,合久必分”,唐朝灭亡以后进入的分裂时期是(　　) A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金 D.五代十国 C B D 11 第5 课 隋唐时期的民族交往与交融 晨读晚诵 1._______在位时，实行______的民族政策，被誉为“_________”。他将___________嫁给__________。唐蕃和亲，促进了_________________________，也增进了____________________。 2.唐朝灭________,中央政权完全统一______。唐朝设置____________和_____________，管辖西域的天山南北。_____在北方退出历史舞台。 3.________册封回纥首领为_________,后改名为_______,解散后成为_________族先民;由于经济文化发展较快,_______国被称为海东盛国。封其首领为_________;册封其首领皮逻阁为________,______政权建立。 4.隋唐时期,__________得到_____,________加强了________________，_______________得到_________________。 唐太宗 开明 天可汗 文成公主 松赞干布 唐蕃的友好关系 西突厥 西域 安息都护府 北庭都护府 突厥 唐玄宗 怀仁可汗 回鹘 维吾尔 渤海 渤海郡王 云南王 南诏 边疆地区 开发 中央王朝 对各族地区的统辖 统一多民族国家 进一步发展和巩固 吐蕃经济和社会的发展 12 习题演练 1、这是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布 使者的场景,该图可用于研究（     ）       A．宗教绘画的风格 B．唐与突厥的友好关系 C．民族政策的践行 D．贞观时期的中外交往 2、据载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（ ） A．建立中央集权制度 B．派遣张骞出使西域 C．开创科举取士制度 D．实行开明民族政策 3、贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（    ） A．促进阶层流动 B．削弱藩镇实力 C．加强中外交往 D．推动民族交融 《步辇图》（摹本） C D D 13 第6 课 隋唐时期的中外文化交流 晨读晚诵 1._____派到中国的使团称“遣隋使”“_______”。代表人物是_____________。唐与日本的交流中，最有影响的是______，第六次才____渡日本，______为________________作出了____________。 3.隋唐和古代朝鲜半岛的国家_______往来频繁，代表是_________。 4.贞观年间，唐太宗派______去_____________学习佛法,回国后主持 译经工作，为__________________________。由他口述，弟子记录成书的 _____________是研究_________________________。 5.开元时进贡狮子、羚羊的国家是_____________；唐朝称古代_________建立的帝国为大食;中国的造纸术还通过_____传播到西方。 6.唐朝与______________70多个国家和地区有往来.中国人被称为_____. 日本 遣唐使 阿倍仲麻吕 鉴真 东 鉴真 中日文化交流 卓越贡献 新罗 崔志远 玄奘 天竺(今印度) 中国佛教的发展作出重大贡献 《大唐西域记》 中外交流史的珍贵文献 东罗马帝国 阿拉伯人 大食 亚洲、欧洲、非洲 唐人 14 习题演练 1.“唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝（ ） A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．南北交流加强 2.“他不畏艰险历经磨难到达天竺,访遍名寺研习佛法;学成后携带大量佛经回到长安,主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是（ ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．郑和下西洋 3.唐招提寺是仿唐制建造的寺院，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证( ) A.张骞出使西域 B.玄奘前往天竺取经 C.文成公主入藏 D.鉴真东渡传授佛法 A B D 15 习题演练 4．唐政府推行开明、兼容的文化政策，不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果，欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国；亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝，日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了（ ） A．日本文明是唐朝文明的延续 B．唐朝文明是人类文明的源头 C．古代世界区域文明异彩纷呈 D．不同文明之间的交流与互鉴 5．唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（　　） A.唐朝国家统一,社会安定 B.唐朝经济发达，世界领先 C.唐朝对外政策开放开明 D.唐朝对外交通发达 D B 16 习题演练 6.唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（　　） A．鉴真受邀到日本传授佛法 B．玄奘游学天竺带回佛经 C．白居易的诗关注人民疾苦 D．文成公主入藏带去技术和书籍 7．谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（　　） A．鉴真六次东渡日本传授佛经 B．玄奘西行取经游历100多个国家 C．有70多个国家与唐朝有来往 D．马可·波罗在中国生活了17年 B C 17 第7课 隋唐时期的科技与文化 晨读晚诵 1.雕版印刷术至少在______前期已经出现。雕版印刷术促进了世界不同地区__________________________________。 2.______时,_______研究天文历法,他制定__________，还组织实测____________;医学成就是________所著_________,他被后世尊_____。_______时编修________，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。 3.唐朝思想家______强烈抨击佛教，主张复兴儒学。______是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 4.诗仙是______，诗圣是______，他的诗称为_______，______的诗通俗易懂。唐朝的书法家是________、________；画家是_________、 __________。唐朝保存完好的______________是闻名世界的文化宝库。 唐朝 文化的交流传播与文明的发展。 唐玄宗 僧一行 《大衍历》 地球子午线长度 孙思邈 《千金方》 药王 唐高宗 《唐本草》 韩愈 柳宗元 李白 杜甫 诗史 白居易 颜真卿 柳公权 阎立本 吴道子 敦煌莫高窟 18 习题演练 1.印刷术的发明是我国古代人民对世界文化的重大贡献。其中，雕版印刷术发明于（　　） A．隋朝 B．唐朝初年 C．唐末 D．宋代 2.我国古代被尊为“药王”的医学家是（　　） A．张仲景 B．李时珍 C．扁鹊 D．孙思邈 3.“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋。唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。”这一变化导致了（ ） A．隋朝短命而亡 B．唐诗繁盛辉煌 C．市民文化兴起 D．科学技术发展 4．唐朝前期我国已出现雕版印刷技术，以下选项不能证明该结论的是（ ） A．莫高窟壁画 B．日历 C．佛经 D.书籍 A D B A 19 第8课 北宋的政治 晨读晚诵 1.________年,______________建立北宋,定都____________。_______消灭最后一个割据政权_______，结束了_________的分裂局面。 2.为加强_________，实行__________方针,军事上解除_____________的兵权(杯酒释兵权)；中央加强________,削弱________,分化________。派_______担任地方长官(知州)；设置_______以分知州权力；加强对________的控制，取消______收税的权力，消除地方割据的物质基础。3.宋朝发展_______,大幅增加名额,_____成为定制,进士成为_________。 4._______年，_________支持________变法，由于变法___________ _______________的利益，导致变法_______。 960 宋太祖赵匡胤 开封(东京) 中央集权 禁军高级将领 通判 科举制 1069 宋神宗 王安石 触犯了 大地主、权贵 失败 宋太宗 北汉 五代十国 崇文抑武 君权 相权 事权 文臣 地方税收 节度使 殿试 天子门生 20 习题演练 1.宰相文彦博说，“大祖岂非周世宗忠臣﹖但得军情，所以有陈桥之变。” “太祖”是指（ ） A.李世民 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱元璋 2.北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是（  ） A．废除宰相 B．分化事权 C．设置通判 D．解除禁军 3.下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ） A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额，录取为”天子门生” D.增加科举考试科目 B B C 21 习题演练 4.北宋建立之后,为了改变地方的节度使“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋”的局面,宋太祖采取的措施是（ ） ①分化事权 ②派文臣担任各地州县的长官 ③设置通判 ④控制地方财政 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法，九月行青苗法，润十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举，十月行募役法，行太学三舍法。”材料揭示了变法失败的原因是（  ） A．触犯了大贵族大官僚的利益 B．变法推行操之过急 C．没有得到统治者的支持 D．变法严重损害了农民的利益 D B 22 习题演练 6.作为宋代中央最高军事机构的枢密院，长期由文官掌握，这种现象被称作“文臣主枢密”，宋代实施这一政策的主要目的是（ ） A.提升官员素质 B.发展文教事业 C.缓和阶级矛盾 D.稳固国家政权 7.宋朝采取抑制武将、提高文官地位的方针是（ 　 ） A．休养生息方针 B．文化专制方针 C．崇文抑武方针 D．闭关自守方针 8.下列有关商鞅变法与王安石变法相同点的表述，正确的是（　 ） A．背景：爆发农民起义 B．目的：实现富国强兵 C．内容：废除井田制度 D．影响：奠定统一基础 D C B 23 第9 课 辽、西夏与北宋的并立 晨读晚诵 1.北方地区的_______族过着逐水草迁徙的________生活，______年，___________统一各部，建立______政权后改国号_____，定都_____。 2.______族生活在西北地区，________年，______称大夏皇帝，定都_______，史称_______。他们都受到________文化的深刻影响。 3.________时，辽与北宋在_______大战，胜利后签订____________。 ____与______议和，双方以______相称。______每年给_________，称为________。很长时间，双方保持了______局面。 4.北宋与西夏进行和谈，订立______，元昊向宋______，宋给西夏_____，称为________。议和后，宋夏关系一直较为稳定。 契丹 游牧 916 耶律阿保机 辽 上京 党项 1038 元昊 兴庆府 西夏 汉族 宋真宗 澶州 澶渊之盟 辽 北宋 北宋 辽钱物 和平 和约 称臣 钱物 契丹 岁币 岁赐 兄弟 24 习题演练 1.下图是被世人誉为“东方金字塔”的西夏王陵，是中国现存规模最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。这些西夏王是哪一少数民族的首领（      ） A．契丹族 B．匈奴族 C．鲜卑族 D．党项族 2.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是（      ） A．电影《满江红》 B．张择端的《清明上河图》 C．孟元老的《东京梦华录》 D．出土的壁画《契丹人引马图》 3.“大宋皇命谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两⋯⋯送至雄州交割。”这段材料记载的是（      ） A．澶渊之盟 B．宋夏和约 C．郾城大战 D．宋金和议 D D A 25 习题演练 4.北宋与辽、西夏对峙，但商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，称为“榷场”。榷场贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这种现象（ ） A．加强了北宋中央集权 B．扩大了民族间商贸往来 C．改变了积贫积弱局面 D．提升了北宋的军事实力 5.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（      ） A．儒家思想的影响 B．民族隔阂消失 C．外交的重要性 D．民族认同感 B D 26 习题演练 6. “宋朝皇帝每年要向游牧民族(辽、西夏)‘送礼’，这是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。送礼政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币等 ②都是宋朝皇帝向游牧民族“送礼”，并向他们称臣 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定及贸易往来 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 27 第10 课 金与南宋对峙 晨读晚诵 1._______年，_______族的首领____________建立大金。 2._______年，辽被_____灭亡。 3.由于北宋政治_______和军事________,_______年，金军攻破______，北宋灭亡，________和________被俘虏，史称____________。 4.______________建立南宋，定都_________(今_______)。 5._________(人物)统率“__________”在_______(地点)大败金军主力。 后来被宋高祖和_______以“__________ ”的罪名杀害。 6.宋金和议:______向_____称臣,给________;②宋金双方以______至_________一线划定分界线,____________局面形成,南宋偏安_______。 1115 女真 完颜阿骨打 1125 金 腐败 无能 1127 开封 宋徽宗 宋钦宗 靖康之耻 宋高宗赵构 临安 杭州 岳飞 岳家军 郾城 秦桧 莫须有 南宋 金 金钱物 淮水 大散关 宋金对峙 江南 28 习题演练 1.文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是 A．秦俑故乡，丝路源头 C．六朝古都，金陵风韵 B．繁华汴水，精彩开封 D．千古宋城，梦回临安 2.岳飞在《满江红•怒发冲冠》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中的“胡虏”“匈奴”实际上指的是（ ） A．党项族 B．匈奴族 C．女真族 D．契丹族 3.下列是宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） D C A B C D D 29 习题演练 3.电影《满江红》成为2023年春节档的票房冠军，电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们纪念岳飞是因为他（    ） A．抗金符合当时广大人民的利益 B．平定了东南沿海的倭患 C．沉重打击了宋王朝的腐朽统治 D．促成与辽的“澶渊之盟” 4.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗描写的是（　　） A．北宋安定，统治者醉生梦死 B．宋夏议和，边境贸易兴旺 C．南宋偏安，统治者苟且偷安 D．联金灭辽，边境日久承平 5.陆游《书愤》中“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句,诗中“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（　　） A．宋金和议 B．辽宋和议 C．夏宋和议 D．金灭辽 A C A 30 第11课  元朝的建立与统一 晨读晚诵 1. _______完成蒙古草原的统一，建立______政权，被尊为_________。 2._______年，蒙古灭西夏;_______年蒙古灭金，后与_____形成对峙。 3.______年，________定国号______，后定都_____。_______年，元军攻入南宋都城_____，南宋灭亡。南宋大臣______、______等人继续开展抗元斗争。②______年，元军攻灭________，完成全国的统一。 4.中央_______掌管行政,______掌管军事,_______掌管监察,________掌管宗教和西藏。地方实行______制度,是我国_____的开端。 5.元朝设置_________，这是历史上中央首次在台湾正式建立行政机构。 西北设置___________管理西域。 6.元朝时各民族逐渐交融,形成新的民族______,它是我国回族的前身。 铁木真 蒙古 成吉思汗 1227 1234 南宋 1271 忽必烈 大元 大都 1276 临安 陆秀夫 文天祥 1279 南宋残部 中书省 枢密院 御史台 宣政院 行省 省制 澎湖巡检司 西域都元帅府 回回 31 习题演练 1．成古思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他最主要的功绩是（ ） A．统一蒙古 　B．灭亡西夏 C．建立元朝 D．定都大都 2.其版图‘有汉唐之地而加大’,其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在中央政权之内了。”这个王朝是（ ） A．辽 B．北宋 C．金 D．元朝 3.历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构，是元朝时设置的（ ） A．驻藏大臣 B．军机处 C．伊犁将军 D．澎湖巡检司 4.西藏由中央政府直接统辖始于元朝，元朝统辖西藏的机构（ ） A．中书省 B．行省 C．宣政院 D．澎湖巡检司 A D D C` 32 习题演练 5.人们现在之所以肯定文天祥，主要是因为（ ）　 A.坚决抗元　 B.有崇高的气节　 C.写下了千古名篇　 D.忠于南宋王室 6.元朝规定;各行省的重大民政事务要呈报中书省,军政要务要呈报枢密院。没有中央的诏旨,行省官员不能更改赋税制度,不得调动军队。这体现行省制度（    ） A．有利于加强中央集权 B．使地方官员丧失权力 C．对后世影响力非常大 D．不利于管辖辽阔疆域 7.元朝在江西、湖广等地设置行省。在边远民族地区任用少数民族首领担任官员。设置宣政院掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务。这反映了元朝地方治理的特点是（ ） A.推行民族平等 B.管理因地制宜 C. 实行地方自治 D.官员定期轮换 B A B 33 第12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 晨读晚诵 1.北方人口_____，带去了______，先进的__________和__________。 2.宋朝_______产量居粮食作物首位。_________和________成为丰饶的粮仓。出现“苏湖熟,天下足”的谚语。经济作物时_____和_____。 3.______推广棉纺织技术，______成为棉纺织业中心。南宋时_____地区成为我国制瓷中心，元朝时_______制作技术高超。宋朝______在世界居于领先地位，_______________的造船业水平高。 4.最大的商业城市是____________________________，商业活动已 __________________,人口聚集或流动性大的地方都可以_________; _______和______进一步发展。 5.______前期______地区出现“______”，这是世界上最早的纸币。 6.______时期，我国古代经济重心南移完成。 南迁 劳动力 生产技术 生产工具 茶树 长江下游 太湖流域 棉花 黄道婆 松江 江南 青花瓷 造船业 广州、泉州、明州 北宋东京、南宋临安和元大都 已突破坊和市的界限 开设店铺 早市 夜市 北宋 四川 交子 南宋 粮食 34 习题演练 1．北宋苏轼曾写道:“余昔游武昌，见农夫皆骑秧马……日行千畦(小块土地),较之佝偻(弯腰)而作者，劳佚(逸)相绝矣”。可见,秧马的使用有利于（ ） A.普及小麦种植 B.形成养马习俗 C.增强垦荒能力 D.提高劳动效率 2.宋时，政府宣布取消对夜市的禁令，商业活动不再受时间的限制，东京城内十字大街有所谓的“鬼市”，娱乐场所营业通宵不绝。这反映出宋代( ) A.城市布局更新 B.城市商业繁荣 C.科技文化先进 D.中外贸易发达 3.世界上最早的纸币名称和出现的朝代分别是（ ） A.交子 南宋 B.交子 北宋 C.会子 南宋 D.会子 北宋 D B B 35 习题演练 4.史书中记载：“国家根本，仰给东南。”反映了中国古代经济重心完成南移，这发生在（　　） A.魏晋南北朝时期　　　　　　　　　　B.唐朝时期 C.南宋时期　　　　　　　　　　　　　D.明清时期 5.南宋《中兴礼书》记载:绍兴十三年，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由“平江府烧变”。但“平江官窑”具体位置长期悬而未决，后经专家论证，苏州元和塘古窑遗址群为其所在地，从而解开了这一难题。该考古发现( ) A.可证明相关文献记载基本可信 B.表明宋高宗对北方故土的怀念 C.确证南宋时期经济重心的南移 D.说明苏州是南宋制瓷业的中心 C A 36 观点论述 观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人/中华优秀传统文化是文化自信的重要根基。 论述：①自汉代起，儒家思想成为中华文化的核心，其仁爱、诚信等核心价值观，塑造了中华民族的性格与精神。②唐诗宋词不仅丰富了中华文化的宝库，更为后世文学创作提供了无尽的灵感与借鉴。③造纸术、印刷术等中国古代科技发明，不仅加速了中华文明的传播，更对全球科技革命与文化传播产生了深远影响。④《红楼梦》《西游记》等古典名著，不仅在中国文学史上占据重要地位，还被翻译成多种语言，成为世界文学的经典之作。 主题 ：文化传承与文化自信。 37 观点论述 观点：适宜的边疆治理措施能够推动国家的发展/××地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 论述：①西北边疆：公元前60年，西汉设立西域都护府，标志着西域正式归属中央政权；唐朝时期，设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，巩固了统一多民族国家的发展；元朝时期，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务，强化西北边疆统治；康熙时，三次率军亲征，打败噶尔丹；乾隆时平定了大、小和卓的叛乱；乾隆年间，为加强对新疆地区的管辖，设置伊犁将军。②西藏地区：元朝设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；清朝册封藏传佛教首领达赖、班禅，实行金瓶掣签的制度，并设置驻藏办事大臣，加强了对西藏的管辖。③台湾地区：三国时期，孙权派将军卫温到达夷洲(今台湾)，加强了大陆与台湾的联系；隋朝时期，隋炀帝三次派人到流求(今台湾)，增进了大陆和台湾的交流；元朝时期，在澎湖设置巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国的怀抱；康熙年间，设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖。④东北边疆：为抵御俄国的侵略，清朝组织了雅克萨之战，并最终与俄国签订了《尼布楚条约》，明确了中俄东段边界，有效维护了国家主权与领土完整。 结论：综上所述，对边疆地区实施适宜的治理措施能够推动国家的发展。我们应结合边疆的实际，制定符合各民族共同利益的边疆治理措施，坚定地维护祖国统一和民族团结/综上所述，××地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分，我们要坚决维护祖国统一。 主题：边疆治理与国家统一。 38 观点论述 观点：民族交融有利于国家发展和社会进步/交融统一是中华民族发展史上的永恒主题。 论述：①唐朝实行开明的民族政策；为维护汉藏之间的友好关系，唐太宗时将文成公主嫁给松赞干布，唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹，唐穆宗时唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。②北宋与辽、西夏通过澶渊之盟、宋夏和议等和约，维持了和平，促进了贸易往来。③元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀尔等人，长期杂居相处，互通婚姻，形成新的民族——回回，它是我国回族的前身。④1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成通贡和互市的隆庆和议，结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态。⑤1771 年，西迁的蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下返回新疆，得到清政府的妥善安置。 结论：综上所述，各民族交流交往交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力，新时代，我们应持续推动民族交流，共筑多元一体的中华民族大家庭/综上可知，交融统一是中华民族发展史上永恒的主题，我们要铸牢中华民族共同体意识。 主题:民族交往与民族关系。 39 观点论述 观点：开放则兴，封闭则衰/文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 论述：①唐朝僧人鉴真于第六次成功东渡日本，在日本传授佛经，传播中华文化，对日本文化产生了深远影响。②唐朝高僧玄奘前往天竺取经，带回了大量佛经和文化成果，促进了中印文化交流，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献。③明朝郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。④清朝实行闭关政策，故步自封，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论：综上所述，保持积极的开放态度，加强对外友好交流，才能够促进国家的繁荣发展/综上所述，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，我们要坚持不同文明的兼收并蓄，交流互鉴。 主题 ：对外交流与社会发展。 40 观点论述 观点：得民心者得天下/统治者素质与政策影响朝代兴衰。 论述：①乱世，公元前209年，由于秦的暴政，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地农民及六国贵族纷纷起兵响应，秦朝最终灭亡；618年，由于隋炀帝的残暴统治，隋朝灭亡；唐玄宗统治后期，朝政腐败，统治集团内部矛盾激化，安史之乱爆发，安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝国势从此由盛转衰。②治世，汉初统治者吸取秦亡教训，推行休养生息政策，出现“文景之治”局面；唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋、重视农业、虚心纳谏、善于用人，出现“贞观之治”局面；清初统治者吸取明亡教训，调整政策，加强集权，注重发展经济，维护统一，出现“康乾盛世”局面。 结论：综上所述，得民心者得天下，失民心者失天下。统治者应该减轻人民负担，关心人民疾苦，重视发展农业，发展经济，关注民生。 主题 ：朝代更迭与治乱兴衰。 41 观点论述 观点：制度创新能够推动社会发展/制度创新有利于巩固统治。 论述：①秦始皇统一六国后，在全国推行郡县制，郡县制的实行，打破了传统的贵族分封制度，使中央对地方的控制更加有效，开创了此后中国历代王朝地方行政的基本模式。②隋炀帝时，创立科举制，选拔人才从看重门第到注重才识，加强了朝廷在选官上的权力，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展，此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度。③隋朝确立了三省六部制，三省六部制的实行，提高了中央政府的行政效率，加强了皇权，是中国古代政治制度的重要创新。④元世祖忽必烈开创行省制度，加强了中央对地方的控制，巩固了统一多民族国家，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，在历史上影响深远。 结论：综上所述，适宜的制度创新是推动社会进步与发展的动力，同时也体现了古人的智慧。 主题 ：制度创新与社会发展。 42 观点论述 观点：科技创新促进社会发展/科技创新是推动社会发展的关键动力。 论述：②唐朝时期发明的曲辕犁，相较于传统的直辕犁，更加灵活轻便，大大提高了耕作效率，促进了农业生产的发展。 ③北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，这一发明大大提高了印刷效率，使得书籍得以大量印制，促进了知识的传播和文化的交流。④北宋末年，人们开始将指南针应用于航海，指南针的发明和应用大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路开辟提供了重要条件。⑤唐朝末年，火药开始运用到军事领域，改变了古代战争的方式，推动了军事技术的革命性变革。 结论：综上所述，科技创新无处不在地推动着社会的进步和发展。我们应不断推动科技创新，为社会的繁荣和发展贡献自己的力量。 主题 ：科技创新与社会发展。 43 观点论述 观点：杰出历史人物推动社会发展 论述：①杰出帝王，秦始皇，统一六国，开创中央集权制度，巩固统一，奠定中国两千多年政治制度基本格局；北魏孝文帝，推行汉化政策，促进民族交融；唐太宗，开创“贞观之治”,奠定唐朝盛世基础；唐玄宗，统治前期开创“开元盛世”;康熙帝，平定叛乱，维护统一，开创“康乾盛世”，巩固了统一的多民族国家。②杰出政治家，商鞅，在秦国实施变法，为秦国统一六国奠定基础；王安石，北宋时期推行变法，理财整军，力图富国强兵；张居正，推行改革，使明朝国力有所恢复。③杰出科学家，东汉蔡伦改进造纸术，降低造纸成本，推动文化传播，对后世产生深远影响；北宋毕昇发明活字印刷术，提高印刷效率，对后世文化传播产生深远影响；北宋沈括创制了先进的历法“十二气历”，著有《梦溪笔谈》一书，在我国和世界科技史上占有重要地位；元朝郭守敬编成新的历法《授时历》，对指导农业生产有很大帮助；明朝徐光启著有《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果；明朝宋应星编著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。④对外交流，唐朝僧人鉴真于第六次成功东渡日本，在日本传授佛经，传播中国文化，对中日文化交流作出了卓越贡献；唐朝高僧玄奘前往天竺取经，带回了大量佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献；明朝郑和率船队七次下西洋，不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献；明朝戚继光抗击倭寇，保卫海疆，维护了国家安全，被后世称为民族英雄；郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家领土完整，被后世称为民族英雄。 结论：综上所述，杰出历史人物促进了社会的进步，推动历史发展的进程。我们要从杰出历史人物身上汲取精神力量，续写新时代的辉煌篇章。 主题：杰出人物与社会发展。 44 观点论述 观点：文学作品是社会现实的反映。 论述：李白生活在唐朝不断发展并走向鼎盛的时期，当时社会政治、经济、文化各方面都高度发展，在这样的时代背景下，李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，是对时代的反映。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他看到了政治腐败、战争对人民生活的影响，他的诗多是对社会现实的反映，揭露战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。 结论：综上所述，文学作品是对社会现实的反映，受到时代发展的影响。 主题 ：唐诗与时代 45 观点论述 观点：城市，历史文明的璀璨明珠。 论述：城市，既是一个国家、一个地区经济发展水平的一处缩影，也是人类文明的见证。中国的长安城，记录了“文景之治” “贞观之治”“开元盛世”，见证了汉唐雄风。北宋都城东京，商业活动打破了坊、市和昼夜的界限，随处可以开设商铺，早市和夜市进一步发展，成为当时世界上著名的大都市。 结论：城市就像一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在历史的长河中，记录着人类文明的辉煌与变迁。 主题 ：古代城市印记 46 $$