内容正文:
2024-2025学年七年级下学期道德与法治
第一次月阶段练习
一、单项选择题(本大题共40小题,每小题2分,共80分。)
1.七年级学生小琴在学习了“悄悄变化的我”之后,画了一张思维导图(如图)。请你帮助小琴依次完成思维导图中的内容()
A.生理变化 内部器官的完善 悦纳生理变化
B.生理变化 悦纳生理变化 内部器官的完善
C.生理变化 关注自己的外表 悦纳生理变化
D.生理变化 悦纳生理变化 关注自己的外表
2.2021年3月7日下午,某校为学生举办了青春期健康知识讲座。学校校医及心理辅导教师就男女学生生理知识、青春期的心理特点等进行了详细、生动的讲解。听了讲座后,你认为下列主要体现青春期生理变化的有()
①我今年长高了7厘米
②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情
③我开始在意异性对我的评价了
④我开始长胡须和青春痘了
A.①④
B.②③
C.①②
D.②④
3.中学生雯雯每天早晨起来都要梳妆打扮,十分注重自己的外在美。下面给她的提醒正确的()
①只注重外在美
②注重品德
③关注文化修养
④提升内在美
A.①②③
C.①③④
B.①②④
D.②③④
4.小青悄悄喜欢上了班上的体育委员,一想到他,她心里既甜蜜又自责。你认为下列说法正确的是()
①这是正常、自然而又美丽的事
②男女同学之间的情感,要慎重对待,理智处理
③这种行为是一种极端错误的行为,应予以严厉批评
④可以尝试进一步发展两人的感情
A.①②③④
B.②③
C.①②
D.①②④
5.生物课上,老师讲人的生殖系统、生殖过程,有的同学羞涩地低下了头。对此,我们应该()
①树立正确的性观念
③回避此课程
②通过正规途径获取性知识
④增强自我保护意识
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
6.进入青春期,我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对此,下列做法正确的是()
①学会辨別并抵制性骚扰、性侵害
③遇到性侵害和性骚扰,不敢反抗
②保护自己的隐私部位
④遇到危险,快速离开
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.2021年4月13日,东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛,中国女足主场迎战韩国女足。从0:2到2:2,总比分4:3,中国女足杀进东京奥运会!看台上的球迷高歌,呐喊,疯狂庆祝!女足姑娘难掩激动之情。随着比分的变化,中国女足队员们产生的情绪可能有()
A.愤怒——惊吓
B.惊喜——内疚
C.悲伤——遗憾
D.焦虑——喜悦
8.有时候,负面情绪会突然排山倒海地汹涌而至,似乎要把你湮没,千万不要试图阻挡这些情绪,这样反而会让你备受煎熬。下列关于“负面情绪”的说法错误的是()
A.负面情绪有时也会打开人们的心智,唤起人们的觉醒
B.要善于全面看问题,积极化解负面情绪
C.当我们面对负面情绪时,一味地压抑或者放纵都不是好办法
D.生活中有负面情绪是不可取的,要避免负面情绪
9.漫画(下图)给我们的启示是()
A.人与人之间的情绪是相互感染的
B.我们任何时候都不该有负面情绪
C.负面情绪终将导致我们迷茫绝望
D.我们应该学会积极面对负面情绪
10.古语中往往蕴含着做人做事的道理。对下列古语解读正确的是()
A.①②
B.①⑧
C.②④
D.③④
11.“爱国”是社会主义核心价值观的内容之一,下列诗句中能体现爱国情怀的是()
①位卑未敢忘忧国,事定犹须待固棺
②盛年不重来,一日难再晨
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
12.同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”作为小蕾的好朋友,你应该劝说她()
A.要不断肯定自己,行已有耻
B.要不断超越白我,追逐青春梦想
C.不要爱慕虚荣,过分追求表面上的荣耀
D.不要骄做自大、迷失自我
13.小闽同学说:“当我心情不佳或情绪低落时,我最喜欢到空旷无人的场地大喊一声,这样会使我的情绪有所好转。”小闽调节不良情绪的方法是()
A放松训练
B.认知调节
C.合理宣泄
D.注意转移
14.各种各样的情绪丰富了我们的生活,正确认识情绪的意义有助于我们全面认识情绪、把握情绪。下面关于情绪的说法正确的是()
①我们的情绪决定周围环境的变化
②做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义
③我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化
④学会认识自己的情绪,不断拓展对情绪认识的深度与广度
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
15.学校举行升旗仪式的时候,只要国歌响起,小明就会情不自禁地立正,向冉冉升起的国旗行注目礼。小明的表现符合下列哪种情感表现()
A.安全感
B.道德感
C.敬畏感
D.正义感
16.仔细观察下列漫画,这组漫画说明()
A.负面情绪只有立即宣泄出来,才能得到缓解
B.人生在世有喜有悲,家庭成员都能够正确合理地表达情绪
C.情绪会传染,它会在不知不觉中影响到周围的人,关乎人际交往
D.人与人之间的情绪会相互感染,要想调控好自己的情绪,必须做到喜怒哀乐不形于色
17.家庭困难的小松一直想出人头地,获得周围人的认可。看到同龄人用高档手机、穿名牌衣物十分羡慕。在高考后,他利用手机申请了“现金贷”,结果欠下了巨额贷款。这警示我们()
①要有自尊,不爱慕虚荣
②不为名利所惑,不追求表面荣耀
③要注重穿戴,赢得他人的认可
④真诚面对自我,正确看待他人评价
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18.朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。下列做法中能体现这一观点的有()
①小亮担心自己沉迷游戏,把手机交给妈妈保管
②同桌想抄作业,小红果断拒绝
③小林不小心打碎同桌心爱的水杯,主动向同桌道歉并赔偿
④小王周末未完成作业,向老师谎称自己的作业丢失
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.睿睿因前一晚看球赛入迷导致第二天上课迟到,得知原因后,班主任对其进行了一番批评教育。面对同学们的目光,睿睿感到十分惭愧,并主动向班主任申请卫生值日作为对自己的惩罚,第二天睿睿早早地来到学校,后来再也没有迟到过。这启示我们()
①自尊的人会对自己不恰当的行为感到惭愧和难为情
②自尊的人是有羞耻心的人,明白是非对错
③要自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行
④看球赛是一种不好的行为习惯,不应该保持
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
20.自尊是一种健康良好的心理状态,是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重,你认为下列哪种人会赢得他人的尊重()
A.勤奋学习,努力提高自己,完善自己的人
B.在他人面前炫耀自己的人
C.以嘲笑他人的缺陷为乐的人
D.喜欢阿谀奉承,溜须拍马的人
21.小冬在校园演讲比赛初赛就被淘汰了,这让他很苦恼。于是,他静下心来反思自己为什么没被选上,有哪些地方需要改进。反思之后,他发现自已努力的目标明确了,学习的动力更足了,获得了老师和同学们的一致认可。这说明()
A.要正确对待他人的评价
B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C.了解自身不足,可以促进自我发展
D.正确认识自己,可以解决一切难题
22.我国著名短跑名将苏炳添初中时学习成绩并不突出,但在跑步方面很有天赋,后被选拔进校田径队。经过刻苦训练,他发展了短跑的特长,取得了辉煌的成就。苏炳添的成功之路给我们的启示是()
A.要扬长避短,发展自已的兴趣特长
B.学会接纳自已的不足,有利于成功
C.做自尊的人,就要主动改正缺点
D.不需要努力学习,只要有特长就行
23.琪琪的爸爸给她买了一双漂亮的鞋子。她穿上新鞋到学校,逢人便说这双鞋子值一千多元钱。看着同学们羡慕的目光,琪琪心中颇为得意,觉得自己在同学中的地位提高了。这种心理叫()
A.自尊
B.虚荣
C.自负
D.真诚
24.想要获得真正的自尊,就必须不断提升自己,丰富自身实力,增强自身素养,我们可以()
A.自强不息,努力拼搏,奋斗进取
B.在学习上充实自己,以分数论英雄
C.在生活上增加对自己的历练,今早进入社会
D.注重他人评价,知错就改
25.班上来了一名新同学,他说话时有点口吃,班里有人给他起了个外号“口吃王子”。对此,你应有的态度是()
①外号反映的是客观事实,无可厚非
②要学会尊重他人人格,不能取笑、歧视、侮辱他人
③只有尊重他人,才可能赢得他人的尊重
④从我做起,呼吁从校园中清除侮辱性的外号
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
26.尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。除此之外我们还应该做到()
①接纳他人不同的个性和处世风格
②尊重他人不同的生活习惯
③珍视他人的劳动和付出
④对他人言听计从,毫不反驳
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
27.在日常生活中,自卑者往往缺乏远大的目标,而自负者和自信者都是有着远大目标的。所不同的是,自信者所追求的目标往往能够达到,而自负者所追求的目标则往往不能达到。这是因为()
①自信者所追求的目标是真实的
②自信者能够实事求是地看待自己
③自信者能够从容应对学习和生活中的各种问题
④自信者所追求的目标是虚无缥缈的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
28.自信心,在心理学中,与其最接近的是班杜拉提出的自我效能感的概念。即个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。下列关于自信的说法正确的有()
①自信是对一个人自身能力的肯定
②自信是一个人自身能力的彰显
③自信是一个人成才的唯一条件
④自信是一个人精神风貌的体现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
29.毛泽东在《七古·残句》中写道:“自信人生二百年,会当水击三千里。”下面对于自信的来源理解不正确的是()
A.源于一个人对自身能力的彰显
B.源于和他人交往中获得的肯定
C.源于我们在成长过程中积累的实力
D.源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
30.进入中学阶段,展现在你眼前的是怎样的风景?是的,中学时代是一段充满挑战的人生旅程,迎着阳光,我们踏上新起点。对待“新的起点”,我们不应该()
A.升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主
B.珍惜新的人生起点,以良好的精神状态再出发
C.青春是一段重要的旅程,我们要把握好自己
D.面对青春一定要坚定必胜信心,走向光明未来
31.“金无足赤,人无完人”“尺有所短,寸有所长”这两则成语告诉我们,做自信的人要()
①学会扬长避短,所以不需要在意自己的缺点和短处
②在社会交往中全面客观地认识自己,找准自我定位
③充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信
④通过他人评价帮助我们了解自己,并完全听从他人的建议
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
32.七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道;鼓号队里有我优美动人的风采,运动场上有我英姿飒爽的身影,黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我,努力奋进拼搏;明天的我,将成为一棵参天大树!让我们在竞争中磨炼自己,我成功!这说明()
①这是对自己的肯定和欣赏
②我们应专注当下,积极行动
③为自己喝彩、鼓劲,能使自己充满自信心
④有了自信,就一定会成功
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
33.“天行健,君子以自强不息。”这句话启示我们,面对生活中的困难与挫折,应该()
A.等待他人帮助
B.轻易放弃
C.自我勉励,发愤图强
D.怨天尤人
34.从“两弹一星”元勋们在艰苦条件下隐姓埋名、刻苦钻研,到新时代航天人攻克关键核心技术实现航天强国梦,这些事迹共同反映出()
A.只有从事科研工作才能为国家自强做贡献
B.国家自强只需依靠科技领域的突破
C.不同时代的自强者以实际行动诠释了自强对民族和国家发展的重要性
D.过去的自强精神在新时代已不再适用
35.第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团获得201枚金牌、383枚奖牌的历史最好成绩。杭州亚运会的金牌榜霸屏,让我们看到了运动员们顽强拼搏、自强不息的精神风貌。我们应向运动员看齐,做一个身处新时代敢于有梦的强者,做一个富有朝气、勇于追梦的少年。这说明()
①自强可以保证我们人人取得事业的成功
②自强可以让我们更自信
③自强,要求得真学问、练就真本领
④自强,要靠苦干实干,砥砺前行
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
36.特教教师刘玲琍自创唇舌操、触摸法和情景教学法,所教的20多名听障学生考上大学;老艺术家牛犇不用替身,受伤后打上麻药也要完成角色。他们共同的价值追求是()
①遵守规则,书写挺膺担当
②自强不息,努力实现梦想
③不怕吃苦,磨炼坚强意志
④顾全大局,维护集体利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
37.“没有伞的孩子必须努力奔跑。”在生命不能承受之重面前,胡利朋没有被打倒,还考上了大学,把“盲眼”的奶奶带在身边。在大学里,他不仅努力学习,还要打零工、做促销、发传单等。后来,他开始了快递创业,奔跑成了他的人生状态。该故事告诉我们()
A.自强者最适合在逆境中生存
B.生活条件越艰苦,成功的机会就越大
C:家境贫困的人比家境优渥的人更能自立自强
D.要在苦干实干中磨砺成长
38,观察下边漫画《我要劳动》,漫画中的中学生()
A.向妈妈寻求帮助,勤学好问
B.积极参与劳动锻炼,彰显艰苦奋斗精神
C.正确认识自身的不足,做到了扬长避短
D.不能依靠自己,缺乏自立精神
39.下列能体现自强对民族命运和国家未来重要作用的是()
A.某企业因创新不足,被市场淘汰
B.中国航天人攻克技术难题,推动航天事业发展
C.小明努力学习,提高自己的成绩
D.小张每天坚持锻炼身体
40.如果要给这篇新闻稿拟一个最恰当的标题,应该是()
王意通上小学时右臂肌肉瘫痪,他一边跟着家人四处求医问药,一边苦练左手写字学习。大学期间,王意通刻苦钻研,努力学习。最终,他以专业第一的成绩,推免至武汉大学硕博连读。
A.合理规划青春路径,助力青春成长
B.树立充分的自信,增强飞翔的力量
C.苦难和挫折是人生最宝贵的财富
D.自强让青春奋进的步伐永不停息
二、主观题(本大题共2小题,共20分)
41.【相翅青春,适度交往】
材料一:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中总想显示自己,引起期生的注意。我这是怎么了?”
材料二:相遇青春,我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情,结果过早地尝试了苦果,甚至造成难以弥补的伤害。
(1)小梅的苦恼是正常的吗?如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感?(6分)
(2)我们应该如何与异性交往?(8分)
42.根据所学知识,回答下述问题:
(1)什么是自信?(2分)
(2)我们为什么要培养自信的品质?(4分)
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