内容正文:
第08讲 第九章 统计 章节验收测评卷
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.某市市场监管局从所管辖十五中、十七中、常青一中三校周边超市在售的28种雪糕中抽取了18种雪糕,对其质量进行了检查.在这个问题中,18是( )
A.总体 B.个体 C.样本 D.样本量
2.已知10名学生的身高(单位:厘米)分别为:150,152,155,158,160,162,165,168,170,172,则第70百分位数为( )
A.166.5 B.165 C.168 D.170
3.遵义羊肉粉是黔北民众最喜爱的小吃之一.2024年12月16日,遵义市第七届羊肉粉节在凤凰山文化广场盛大开幕,某商家为了调研顾客对本店就餐的满意度,从用过餐的顾客中随机抽取100名进行评分.整理评分数据,将收集到的顾客满意度分值数据(满分100分)分成六段:,,…,,得到如图所示的频率分布直方图,则下列选项正确的是( )
A.这100名顾客评分的极差介于40分至50分之间
B.这100名顾客评分的中位数小于80分
C.
D.这100名顾客评分的平均值介于60分到70分之间
4.“学习能力”分为两大阶段,第一阶段是“被动学习”;第二阶段是“主动学习”.其中“被动学习”分为:听讲、阅读、视听和演示,分别占“学习内容平均保存率”的5%、10%、20%和30%;而“主动学习”分为:讨论、实践和教授给别人,分别占“学习内容平均保存率”的50%、75%和90%,常用区间内的一个数来表示,该数越接近100表示学习内容平均保存率越高.现随机抽取10位学生,他们的学习内容平均保存率分别为50,60,70,80,70,90,40,50,80,90,则下列说法错误的是( )
A.该组数据的中位数为70 B.该组数据的平均数为68
C.该组数据的第60百分位数为70 D.该组数据的极差为50
5.某工厂生产了500件产品,质检人员测量其长度 (单位: 厘米),将测量数据分成6组, 整理得到如图所示的频率分布直方图. 如果要让 90% 的产品长度不超过厘米,根据直方图估计,下列最接近的数是( )
A.93.5 B.94.1
C.94.7 D.95.5
6.一次演讲比赛,位评委给某位选手打出了个原始分,去掉一个最高分和一个最低分后得到个有效分,则这个有效分与个原始分相比,下列一定成立的是( )
A.平均分变小 B.极差变小 C.中位数不变 D.方差变小
7.获得该校“三好学生”称号,还要求学生在近期连续3次大型考试中,每次考试的名次都在全校前5名(每次考试无并列名次).现有甲、乙、丙、丁四位同学都获得了“三好学生”称号,四位同学在近期连续3次大型考试名次的数据分别为
甲同学:平均数为3,众数为2; 乙同学:中位数为3,众数为3;
丙同学:众数为3,方差小于3; 丁同学:平均数为3,方差小于3.
则一定符合推荐要求的同学有( )
A.甲和乙 B.乙和丁 C.丙和丁 D.甲和丁
8.现有甲、乙两位篮球运动员连续5场篮球比赛得分情况的记录数据,已知两位球员得分情况的数据满足以下条件:
甲球员:5个数据的中位数是28,平均数是26;
乙球员:5个数据有1个是30,平均数是25,方差是10;
根据以上统计数据,下列统计结论一定正确的有( )
A.甲球员连续5场比赛得分都不低于21分
B.甲球员连续5场比赛得分都不低于22分
C.乙球员连续5场比赛得分都不低于21分
D.乙球员连续5场比赛得分的下四分位数大于21
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知数据的平均数为,方差为,由生成新数据,则( )
A.新数据的平均数为
B.新数据的方差为
C.新数据的中位数一定比原数据的中位数大
D.新数据的极差一定比原数据的极差大
10.在某班级的一次测验后,随机抽取7名同学的成缆作为样本,这7名同学的成领分别为78,80,81,84,87,88,90,则( )
A.估计这次考试全班成绩的平均分为84
B.从样本中任取两人的成绩,均大于平均分的概率是
C.样本的分位数是87
D.当该样本中加入84形成新样本时,新样本方差小于原样本方差
11.设甲样本的平均数、中位数、方差,极差分别为,,,,乙样本的平均数、中位数、方差、极差分别为,,,,则下列结论正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.数据70,20,30,90,50,120的下四分位数为 .
13.第33届夏季奥运会在巴黎顺利举行,某校为此举办了一次以巴黎奥运会为主题的知识竞赛,其中高一年级某班的8名参赛学生的成绩(单位:分)分别为:88,92,91,91,94,95,89,96,则这8名学生成绩的方差为 .
14.甲、乙、丙、丁四人各掷骰子5次(骰子每次出现的点数可能为1,2,3,4,5,6),并分别记录每次出现的点数,四人根据统计结果对各自的试验数据分别做了如下描述:①中位数为3,众数为5;②中位数为3,极差为3;③中位数为1,平均数为2;④平均数为3,方差为2;可以判断一定没有出现6点的描述共有 人.
四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.我省某高中落实国家“双减”政策,合理安排学生作息时间.为了调查学生从家到达学校所需时间,学校对高一学生上学交通方式进行问卷调查.经调查,乘坐机动车上学的学生有800人,骑自行车上学的学生有250人,步行上学的学生有200人.
(1)为保证调查结果相对准确,现用分层随机抽样的方法进行调查,已知在骑自行车上学的学生中抽取了5人,求从乘坐机动车上学的学生中应抽取多少人?
(2)抽取出的5名骑自行车的学生从家到达学校所需时间分别为(单位:),求这5个数的平均数和方差.
16.某地红心猕猴桃因富含维生素C及K,Ca,Mg等多种矿物质和18种氨基酸,被誉为“维C之王”,某收购商为了了解某种植基地的红心猕猴桃品质,从该基地的8000个猕猴桃中随机抽取100个猕猴桃进行测重,其重量全部分布在区间内(单位:克),将所得数据分成6组:,,,,,,得到频率分布直方图如图所示.
(1)估计这8000个猕猴桃中重量不小于90克的猕猴桃个数,并说明理由;
(2)若该收购商准备收购这批猕猴桃,并提出了以下两种收购方案:方案一:所有猕猴桃均以10元每千克收购;方案二:小于90克的猕猴桃以5元每千克收购,不小于90克的猕猴桃以15元每千克收购,请你就这两种方案,通过计算为该猕猴桃基地选择最佳的出售方案.(同一组中的数据用该组区间的中点值代表,视频率为概率)
17.国务院于2023年开展第五次全国经济普查,为更好地推动第五次全国经济普查工作,某地充分利用信息网络开展普查宣传,向基层普查人员,广大普查对象及社会公众宣传经济普查知识.为了解宣传进展情况,现从参与调查的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄(单位:岁)分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求值,并求这组数据的分位数(精确到0.1);
(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人.抽取结果中来自第2组和第3组中的所有人的年龄的平均数和方差分别为37和27.已知第2组中参与调查的人的年龄的平均数和方差分别为30和6,据此估计第3组所有人的年龄的方差.
18.某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认识程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(90分及以上为认知程度高). 现从参赛者中抽取了x人, 按年龄分成5组(第一组: [20,25), 第二组: [25,30), 第三组: [30,35), 第四组: [35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有5人.
(1)求x:
(2)求抽取的x人的年龄的50%分位数及众数(结果保留一位小数);
(3)以下是参赛的某10人的成绩: 90,96,97,95,92,92,98,88,96,99, 求这10人成绩的 20%分位数和平均数,以这两个数据为依据,评价参赛人员对“一带一路”的认知程度,并谈谈你的感想.
19.会理石榴,凉山彝族自治州会理市特产.会理石榴果大、色艳、皮薄、粒软、味浓、有微香、余味长,含有人体所需的多种维生素和氨基酸,可食部分百分率较高,可溶性固性物含量较高,籽粒“透明晶亮若珍珠,果味浓甜如蜂蜜”,品质佳良.每年月份正是石榴成熟之季,各大网红、电商纷纷前来会理带货石榴.一电商老板收果时要求石榴重量(单位:克)如下:克以下的为次果,克为小果,克为中果,克为大果,克及以上为特大果.为了了解果农家石榴情况,在果园里随机摘取了个石榴称重量(单位:克)并统计分析,绘制成如图所示的频率分布直方图(各区间分别为,,,,).
(1)根据频率分布直方图,求图中的值和估计这个石榴的平均重量及第百分位数(每组数据用所在区间的中点值作代表)
(2)此电商老板来收购果农家石榴,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表,用样本估计总体,该石榴果园中有石榴大约万个,在今年的石榴行情下,电商老板提出以下两种收购方案:
方案①:所有石榴以元/千克收购;
方案②:对重量低于克的石榴以元/个收购,对重量高于或等于克的石榴以元/个收购.
请通过计算确定果农选择哪种方案获利更多?
学科网(北京)股份有限公司
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第08讲 第九章 统计 章节验收测评卷
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.某市市场监管局从所管辖十五中、十七中、常青一中三校周边超市在售的28种雪糕中抽取了18种雪糕,对其质量进行了检查.在这个问题中,18是( )
A.总体 B.个体 C.样本 D.样本量
【答案】D
【分析】由总体、个体、样本、样本量的概念即可判断;
【详解】我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体;个体:把组成总体的每个对象称为个体;
样本:从总体中,抽取的一部分个体组成了一个样本;
样本量:样本中个体的个数叫样本量,其不带单位;
在售的28种雪糕中抽取了18种雪糕,对其质量进行了检查,
在这个问题中,28种雪糕是总体,每一种雪糕是个体,18种雪糕是样本,18是样本量.
故选:D
2.已知10名学生的身高(单位:厘米)分别为:150,152,155,158,160,162,165,168,170,172,则第70百分位数为( )
A.166.5 B.165 C.168 D.170
【答案】A
【分析】根据百分位数的计算公式即可求解.
【详解】由条件可知,,则第70百分位数为,
故选:A.
3.遵义羊肉粉是黔北民众最喜爱的小吃之一.2024年12月16日,遵义市第七届羊肉粉节在凤凰山文化广场盛大开幕,某商家为了调研顾客对本店就餐的满意度,从用过餐的顾客中随机抽取100名进行评分.整理评分数据,将收集到的顾客满意度分值数据(满分100分)分成六段:,,…,,得到如图所示的频率分布直方图,则下列选项正确的是( )
A.这100名顾客评分的极差介于40分至50分之间
B.这100名顾客评分的中位数小于80分
C.
D.这100名顾客评分的平均值介于60分到70分之间
【答案】C
【分析】由极差的概念可得A错误;由频率分布直方图的面积和为1可得C正确;由后两个矩形的面积大于可得B错误;由频率分布直方图平均值的求法可得D错误.
【详解】对于A,由频率分布直方图可知,这100名顾客评分的极差最小不低于,最大为,故A错误;
对于C,由面积和为可得,故C正确;
对于B,后两个矩形的面积为,所以这100名顾客评分的中位数应该在倒数第二个区间内,不小于80分,故B错误;
对于D,这100名顾客评分的平均值为,故D错误;
故选:C.
4.“学习能力”分为两大阶段,第一阶段是“被动学习”;第二阶段是“主动学习”.其中“被动学习”分为:听讲、阅读、视听和演示,分别占“学习内容平均保存率”的5%、10%、20%和30%;而“主动学习”分为:讨论、实践和教授给别人,分别占“学习内容平均保存率”的50%、75%和90%,常用区间内的一个数来表示,该数越接近100表示学习内容平均保存率越高.现随机抽取10位学生,他们的学习内容平均保存率分别为50,60,70,80,70,90,40,50,80,90,则下列说法错误的是( )
A.该组数据的中位数为70 B.该组数据的平均数为68
C.该组数据的第60百分位数为70 D.该组数据的极差为50
【答案】C
【分析】求出中位数、平均数、百分位数、极差后判断.
【详解】把数据按从小到大顺序排列为:,
对于A,中位数是,A正确;
对于B,平均数为,B正确;
对于C,,第60百分位数是,C错误;
对于D,极差为,D正确.
故选:C.
5.某工厂生产了500件产品,质检人员测量其长度 (单位: 厘米),将测量数据分成6组, 整理得到如图所示的频率分布直方图. 如果要让 90% 的产品长度不超过厘米,根据直方图估计,下列最接近的数是( )
A.93.5 B.94.1
C.94.7 D.95.5
【答案】C
【详解】根据给定的频率分布直方图,结合第90百分位数求出.
【解答】观察频率分布直方图,得,
则,,所以,与最接近的数为.
故选:C
6.一次演讲比赛,位评委给某位选手打出了个原始分,去掉一个最高分和一个最低分后得到个有效分,则这个有效分与个原始分相比,下列一定成立的是( )
A.平均分变小 B.极差变小 C.中位数不变 D.方差变小
【答案】C
【分析】设个原始分分数为,个有效分为,再利用平均数、极差、中位数及方差的定义,对各个选项分析判断,即可求解.
【详解】设个原始分分数为,去掉一个最高分和一个最低分后得到个有效分为,
对于选项A,原始分的平均数为,有效分的平均数为,
则,
又具体值不知,所以选项A不一定成立,故选项A错误,
对于选项B,原始分的极差为,有效分的极差为,
则,
所以极差不变或变小,故选项B错误,
对于选项C,原始分的中位数为,有效分的中位数为,所以中位数不变,故选项C正确,
对于选项D,若,则原始分与有效分的方差相等,均为,所以选项D错误,
故选:C.
7.获得该校“三好学生”称号,还要求学生在近期连续3次大型考试中,每次考试的名次都在全校前5名(每次考试无并列名次).现有甲、乙、丙、丁四位同学都获得了“三好学生”称号,四位同学在近期连续3次大型考试名次的数据分别为
甲同学:平均数为3,众数为2; 乙同学:中位数为3,众数为3;
丙同学:众数为3,方差小于3; 丁同学:平均数为3,方差小于3.
则一定符合推荐要求的同学有( )
A.甲和乙 B.乙和丁 C.丙和丁 D.甲和丁
【答案】D
【分析】由平均数、中位数、众数、方差的概念结合每次考试的名次都在全校前5名,逐个分析判断即可;
【详解】对于甲同学,平均数为3,众数为2,则3次考试的成绩的名次为2,2,5,满足要求;
对于乙同学,中位数为3,众数为3,
可举反例:3,3,6,不满足要求;
对于丙同学,众数为3,方差小于3,
可举特例:3,3,6,则平均数为4,
方差,不满足要求;
对于丁同学,平均数为3,方差小于3,设丁同学3次考试的名次分别为,
若中至少有一个大于等于6,
则方差,与已知条件矛盾,所以均不大于5,满足要求.
故选:D
8.现有甲、乙两位篮球运动员连续5场篮球比赛得分情况的记录数据,已知两位球员得分情况的数据满足以下条件:
甲球员:5个数据的中位数是28,平均数是26;
乙球员:5个数据有1个是30,平均数是25,方差是10;
根据以上统计数据,下列统计结论一定正确的有( )
A.甲球员连续5场比赛得分都不低于21分
B.甲球员连续5场比赛得分都不低于22分
C.乙球员连续5场比赛得分都不低于21分
D.乙球员连续5场比赛得分的下四分位数大于21
【答案】D
【分析】根据样本特征数的概念逐项进行判断即可.
【详解】甲球员5场篮球比赛的得分可以是:20,22,28,30,30,故AB是错误的;
乙球员5场篮球比赛的得分可以是:20,25,25,25,30,故C错误;
对D:设乙球员5场篮球比赛的得分为:,且,
因为5个数据有1个是30,平均数是25,方差是10,
则,
所以.
若,则,
所以矛盾,
所以,,
且,
又,所以乙球员连续5场比赛得分的下四分位数为,
因为,
所以,若,则,所以;
若,则,所以;
若,则.
总之乙球员连续5场比赛得分的下四分位数大于21,故D正确.
故选:D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知数据的平均数为,方差为,由生成新数据,则( )
A.新数据的平均数为
B.新数据的方差为
C.新数据的中位数一定比原数据的中位数大
D.新数据的极差一定比原数据的极差大
【答案】AD
【分析】A.利用平均数的定义判断;B.利用方差的定义判断;C. 利用中位数的定义判断;D.利用极差的定义判断.
【详解】A.新数据的平均数为,故正确;
B.新数据的方差为
,故错误;
C. 设原数据的中位数为m,则新数据的中位数为,
当时,;当时,;当时,,故错误;
D. 原数据的极差为,新数据的极差,故正确;
故选:AD
10.在某班级的一次测验后,随机抽取7名同学的成缆作为样本,这7名同学的成领分别为78,80,81,84,87,88,90,则( )
A.估计这次考试全班成绩的平均分为84
B.从样本中任取两人的成绩,均大于平均分的概率是
C.样本的分位数是87
D.当该样本中加入84形成新样本时,新样本方差小于原样本方差
【答案】ABD
【分析】利用平均数的定义计算可判断A;求得任取2人的方法数,取得2人的成绩均大于平均分的方法数,利用古典概型概率公式可求得对概率判断B;利用百分位数的定义计算判断C;由平均成绩不变,利用方差的定义可判断D.
【详解】对于A,样本的平均分为,
所以估计这次考试全班成绩的平均分为84,故A正确;
对于B,从样本中任取两人的成绩有种不同的取法,
从成绩大于平均的3名同学中任取2人有种不同的取法,
所以从样本中任取两人的成绩,均大于平均分的概率是,故B正确;
对于C,因为,所以样本的分位数是第6个数据,故C错误;
对于D,当该样本中加入84形成新样本时,新数据平均数不变,
由方差公式可知新样本方差小于原样本方差,故D正确.
故选:ABD.
11.设甲样本的平均数、中位数、方差,极差分别为,,,,乙样本的平均数、中位数、方差、极差分别为,,,,则下列结论正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】BC
【分析】由方差的性质可得A错误;由极差的性质可得B正确;由平均数的计算可得C正确;举反例可得D错误.
【详解】选项A:由方差的性质知,所以A错误;
选项B:若分别是的最大值、最小值,
则对应的也分别是的最大值、最小值,
所以,所以B正确;
选项C:由题知,所以C正确;
选项D:若甲样本为,则乙样本应为,所以,,此时,所以D错误.
故选:BC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.数据70,20,30,90,50,120的下四分位数为 .
【答案】30
【分析】先将数据从小到大排序,然后计算结合下四分位数定义即可求解.
【详解】将数据按照从小到大排列可得20,30,50,70,90,120,
因为,故下四分位数为30.
故答案为:30.
13.第33届夏季奥运会在巴黎顺利举行,某校为此举办了一次以巴黎奥运会为主题的知识竞赛,其中高一年级某班的8名参赛学生的成绩(单位:分)分别为:88,92,91,91,94,95,89,96,则这8名学生成绩的方差为 .
【答案】7
【分析】由方差计算公式可得答案.
【详解】由题可得数据平均数为:.
则方差为:.
故答案为:7
14.甲、乙、丙、丁四人各掷骰子5次(骰子每次出现的点数可能为1,2,3,4,5,6),并分别记录每次出现的点数,四人根据统计结果对各自的试验数据分别做了如下描述:①中位数为3,众数为5;②中位数为3,极差为3;③中位数为1,平均数为2;④平均数为3,方差为2;可以判断一定没有出现6点的描述共有 人.
【答案】2
【分析】根据中位数,极差,平均数,方差,众数等定义分别判断计算各个选项即可.
【详解】①5出现两次,又中位数为3,则数据从小到大为,一定没有6;
②中位数为3,极差为3,则数据从小到大为符合题意,故可能出现6;
③中位数为1,平均数为2,则设数据从小到大为符合题意,故可能出现6;
④平均数为3,方差为2,则满足要求且含6的数据从小到大为,
故且,
因为,满足题意的至少有3个3,一个2或4,
不符合,所以不能同时满足,故一定没有6.
综上,①④一定没有6.
故答案为:2
四、解答题:本题共5小题,其中第15题13分,第16,17题15分,第18,19题17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.我省某高中落实国家“双减”政策,合理安排学生作息时间.为了调查学生从家到达学校所需时间,学校对高一学生上学交通方式进行问卷调查.经调查,乘坐机动车上学的学生有800人,骑自行车上学的学生有250人,步行上学的学生有200人.
(1)为保证调查结果相对准确,现用分层随机抽样的方法进行调查,已知在骑自行车上学的学生中抽取了5人,求从乘坐机动车上学的学生中应抽取多少人?
(2)抽取出的5名骑自行车的学生从家到达学校所需时间分别为(单位:),求这5个数的平均数和方差.
【答案】(1)16
(2)平均数为14,方差为7.6
【分析】(1)利用分层抽样的定义和比例关系得到答案;
(2)由平均数和方差的运算公式求出答案.
【详解】(1)从乘坐机动车上学的学生中应抽取人;
(2)这5个数的平均数为,
方差为
.
16.某地红心猕猴桃因富含维生素C及K,Ca,Mg等多种矿物质和18种氨基酸,被誉为“维C之王”,某收购商为了了解某种植基地的红心猕猴桃品质,从该基地的8000个猕猴桃中随机抽取100个猕猴桃进行测重,其重量全部分布在区间内(单位:克),将所得数据分成6组:,,,,,,得到频率分布直方图如图所示.
(1)估计这8000个猕猴桃中重量不小于90克的猕猴桃个数,并说明理由;
(2)若该收购商准备收购这批猕猴桃,并提出了以下两种收购方案:方案一:所有猕猴桃均以10元每千克收购;方案二:小于90克的猕猴桃以5元每千克收购,不小于90克的猕猴桃以15元每千克收购,请你就这两种方案,通过计算为该猕猴桃基地选择最佳的出售方案.(同一组中的数据用该组区间的中点值代表,视频率为概率)
【答案】(1)
(2)方案二为最佳的出售方案
【分析】(1)先由频率分布直方图计算重量不小于90克的频率,然后估计即可;
(2)对于方案一先求出平均重量,然后计算收入,对于方案二先计算重量小于90克的平均重量,和不小于90克的平均重量,然后计算收入比较即可得到最佳方案.
【详解】(1)由频率分布直方图可知,重量不小于90克的频率为:,
所以估计这8000个猕猴桃中重量不小于90克的猕猴桃个数为个.
(2)由频率分布直方图求出每个猕猴桃的平均重量,克,
故方案一:所有猕猴桃均以10元每千克收购;则收入为:元.
由频率分布直方图重量小于90克的每个猕猴桃的平均重量为:克,
重量不小于90克的每个猕猴桃的平均重量为:克,
方案二的收入为:元.
因8500>7320,故方案二为最佳的出售方案.
17.国务院于2023年开展第五次全国经济普查,为更好地推动第五次全国经济普查工作,某地充分利用信息网络开展普查宣传,向基层普查人员,广大普查对象及社会公众宣传经济普查知识.为了解宣传进展情况,现从参与调查的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄(单位:岁)分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求值,并求这组数据的分位数(精确到0.1);
(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法选取20人.抽取结果中来自第2组和第3组中的所有人的年龄的平均数和方差分别为37和27.已知第2组中参与调查的人的年龄的平均数和方差分别为30和6,据此估计第3组所有人的年龄的方差.
【答案】(1),
(2)6
【分析】(1)根据频率之和为列方程求得,根据百分位数的求法求得这组数据的分位数.
(2)根据第2组和第3组的所有人的年龄的方差列方程,化简求得第3组所有人的年龄的方差.
【详解】(1)由表中数据可得,解得,
设第40百分位数为,
因为前2组频率
前3组频率,所以位于第三组:内
即.
(2)由题意得,第2组和第3组的频率分别为,
故第2组和第3组所抽取的人数分别为
设第2组的宣传使者的年龄平均数分为,方差为,第2组人数3人,
设第3组的宣传使者的年龄平均数为,方差为,
第3组人数7人第2组和第3组所有宣传使者的年龄平均数为,方差为,
则,求得,
即第3组所有宣传使者的年龄平均数为40,
.解得,
即第3组所有宣传使者的年龄方差为6.
18.某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认识程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(90分及以上为认知程度高). 现从参赛者中抽取了x人, 按年龄分成5组(第一组: [20,25), 第二组: [25,30), 第三组: [30,35), 第四组: [35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有5人.
(1)求x:
(2)求抽取的x人的年龄的50%分位数及众数(结果保留一位小数);
(3)以下是参赛的某10人的成绩: 90,96,97,95,92,92,98,88,96,99, 求这10人成绩的 20%分位数和平均数,以这两个数据为依据,评价参赛人员对“一带一路”的认知程度,并谈谈你的感想.
【答案】(1)
(2)50%分位数为31.7,众数为27.5
(3)答案见解析
【分析】(1)根据频率和抽取人数即可求解,
(2)根据中位数和众数的计算公式即可求解,
(3)根据百分位数和平均数的计算公式即可求解,
【详解】(1)第一组频率为,所以 ;
(2)由图可知年龄低于30岁的所占比例为40%,年龄低于35岁的所占比例为70%,
所以抽取的x人的年龄的50%分位数在[30,35)内,
由,
所以抽取的x人的年龄的50%分位数为约31.7,众数为27.5;
(3)把参赛的10人的成绩按从小到大的顺序排列得,
88,90,92,92,95,96,96,97,98,99.
计算, 所以这10人成绩的20%分位数为 ,
这10人成绩的平均数为.
评价:从第20百分位数和平均数来看,参赛人员的认知程度很高.
19.会理石榴,凉山彝族自治州会理市特产.会理石榴果大、色艳、皮薄、粒软、味浓、有微香、余味长,含有人体所需的多种维生素和氨基酸,可食部分百分率较高,可溶性固性物含量较高,籽粒“透明晶亮若珍珠,果味浓甜如蜂蜜”,品质佳良.每年月份正是石榴成熟之季,各大网红、电商纷纷前来会理带货石榴.一电商老板收果时要求石榴重量(单位:克)如下:克以下的为次果,克为小果,克为中果,克为大果,克及以上为特大果.为了了解果农家石榴情况,在果园里随机摘取了个石榴称重量(单位:克)并统计分析,绘制成如图所示的频率分布直方图(各区间分别为,,,,).
(1)根据频率分布直方图,求图中的值和估计这个石榴的平均重量及第百分位数(每组数据用所在区间的中点值作代表)
(2)此电商老板来收购果农家石榴,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表,用样本估计总体,该石榴果园中有石榴大约万个,在今年的石榴行情下,电商老板提出以下两种收购方案:
方案①:所有石榴以元/千克收购;
方案②:对重量低于克的石榴以元/个收购,对重量高于或等于克的石榴以元/个收购.
请通过计算确定果农选择哪种方案获利更多?
【答案】(1),平均重量为克,第百分位数为克
(2)选择方案②获利多
【分析】(1)根据频率分布直方图频率之和为,列方程可得,再根据平均数与百分位数的定义与计算公式可得平均数与百分位数;
(2)方案①:根据(1)中平均重量直接计算;方案②:根据频率估计在各范围内的数量,进而计算利润.
【详解】(1)表由题知
,解得;
平均重量:
由频率分布直方图可知:
前组的频率之和为,
前组的频率之和为,
则第百分位数一定位于内,设第百分位数为,
则,解得;
(2)方案①收入:(元),
方案②收入:低于克的石榴收入为(元),
不低于克的石榴收入为(元),
故方案②的收入(元);
由于,所以选择方案②获利多.
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