内容正文:
第二节
弹力
第七章 力
用力分别压弹簧、挤压气球、捏橡皮泥、挤压鸡蛋;松手后,物体的形变有什么不同吗?
观察与思考
恢复到原来形状
没有恢复到原来形状
弹性与塑性
弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。
这种形变称弹性形变
(课本第7页)
3
弹性与塑性
塑性:形变后不能自动恢复到原来的形状的性质。
这种形变称塑性形变
(课本第9页)
弹紧的弓
蹦极运动中的弹力绳
弹力
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做________。
弹力
气球
(课本第7页)
1.定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
2.产生条件:
小结
② 接触处有相互挤压或拉伸。
① 物体间有直接接触。
(重点,做好笔记)
放大微小形变
弹力
下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
可见:拉力、压力、支持力都属于弹力。
例
√ P7画一下
排斥力 引力 拉力
推力 吸引力 压力
练一练
1 如图所示,将钢尺的一端固定在桌面上,用手下压另一端,松手后钢尺能恢复原状,说明钢尺发生的是________形变,产生了________力。把钢尺压弯至________(选填“a”或“b”)位置时用力较大。手指压钢尺的力是由________发生形变产生的。
弹性
弹
b
手指
练一练
2 如图所示,一本笔记本放在水平桌面上,下列说法正确的是 ( )
A.笔记本受到的支持力方向向下
B.桌面对笔记本的弹力的作用点在桌面上
C.笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力
D.笔记本受到的支持力是由笔记本的形变产生的
C
物体的弹性有一定的限度。
大
弹簧测力计
弹簧弹力与形变量的关系
物体发生弹性形变时:
在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越 。
1.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。(画起来P8上面)
弹簧
刻度盘
指针
挂钩
2.构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
弹簧测力计
右侧弹簧测力计的
测量范围: ;
分度值: ;
测量值: 。
0-5 N
0.2 N
1.4 N
练一练
其他形式的测力计
机械握力计
电子握力计
便携式手提小秤
托盘台秤
课堂拓展
1.观察弹簧测力计的量程,并认清它的每个小格表示多少牛。
2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上。
3.用手拉弹簧测力计的挂钩,并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置,感受1 N、3 N、5 N的力。
练习使用弹簧测力计(学生实验)
4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力(P8实验部分)。
使用时注意:看、调、测、读四个环节。
练一练
1.使用弹簧测力计的要求,不正确的是( )
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上
B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程
B
所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上,弹簧不靠在刻度盘上
2.如图一人的两只手同时沿水平方向各用4N的力,分别向两侧拉一个轻质弹簧测力计的两端,当弹簧测力计静止时,其示数为( )
A.0N B.4N C.8N D.2N
B
3.有同学在用弹簧测力计测量时,没调零就开始测量,会造成什么结果?
4.有同学在用弹簧测力计测量时,弹簧测力计拿反了,会造成什么结果?
练一练
5. 在“用弹簧测力计测量力的大小”
实验中:
(1)如图3-甲所示弹簧测力计,
分度值是________N。在进行图3-乙所示的实验前,应将弹簧测力计沿________方向放置,然后进行________。
(2)如图3-乙所示,用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,则使弹簧测力计产生示数的力是____________________________(选填“弹簧测力计对物体的拉力”或“物体对弹簧测力计的拉力”);根据力的作用是__________的,可知物体所受拉力是________N。
0.2
水平
调零
物体对弹簧测力计的拉力
相互
3.4
弹力与弹簧测力计
弹力
弹簧测力计
构造
原理
弹性和塑性
弹力的定义、产生条件等
课堂小结
使用方法
其他测力计
Lavf52.31.0
Lavf52.31.0
Lavf52.31.0
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