2024-2025学年河北省石家庄市桥西区中考一模语文试卷

语文 考生注意：1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置，将条形 码粘贴在答题卡相应位置。 3.考生务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后只交答题卡。 第一部分 (1~2题14分) 亲爱的同学们：阅读，犹如一场场奇妙的旅行，总能带给我们丰富的体验，让我们一 起踏上读书之旅，共读臻美华篇，共赏华夏荣光吧！ 1.【我“读”我感悟】学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，你作为 负责人编辑以下内容，根据要求做出修改与调整。（每小题2分，共10分） 作为知识的载体，书籍也是人类记忆和想象的延伸，潜藏()着无限的可能。 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒：(m【wǎg)时，给你希 望；挫折（）时，给你信心；追梦时，给你力量。以书籍为灯塔，人们不断开掘、 延展生活的光谱。因为阅读，许多人超越庸常，积蓄了向上的力量。 经典的书，是经过时间A(考验/考证)、岁月沉淀而筛选出来的(jTg cu1),是历史长河中永不褪色的精神丰碑。我们知道开卷有益，读书有益于甲一 给我们以身心的愉悦。经典的书，不会因为时代的变迁、岁月的流逝而湮没，对于不同 时代的人或者同一时代的不同人，都能给以智慧的B(启蒙/启迪)。阅读经典有 利于我们弘扬民族精神，继承传统文化。这是对自我的审视，也是对灵魂的塑造。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(mi wang). ②（jing cu1) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①潜藏( ②挫折( (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线A、B处。(2分) 九年级语文第1页 B. (4)下列三个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是()(2分) ①增长我们的知识②开阔我们的视野③开启我们的心智 A.①②③B.③②①C.①③②D.③①② (5)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 2.【我“读”我推荐】下面是小语同学写的有关“读书益处”的语段，请阅读后回答问题。 人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界，提升格局：最是书 香能致远，书海中深蕴着均热的理想信仰，炽烈的家国情怀。翻阅《论语》《玉子》等国 学经典，感悟“修身齐家治国平天下”的博大精深：细览《史记》《资治通鉴》等古代典 籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴…书是桥梁，让人思接千里：书是翅膀，让人心游 万仞。含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。 (1)小语同学邀请大家仿照语段划横线的句子，也为读者推荐几本经典书籍吧。(2分) (2)下面是小语同学为本次活动制作的书签，请你选取自己喜欢的一个书签并说明理由。 (2分) e a 事要躬行 纸上得来终觉浅， 为有源头活水 问渠那得清如许 【甲】 【乙】 第二部分(3~19题56分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写。（共6分） 3.阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。（每空1分，6分） 小语：阅读古诗文，让我看世界。登临喝石山，跟随曹操的脚步，我看到了“水何谵澹， ①一。”大海波澜壮阔的景象；“②一天与云与山与水，上下一 九年级语文第2页 白”，跟随张岱的脚步，我欣赏到了湖心亭银装素裹、天地纯净的奇观。 小文：阅读古诗文，让我明哲思。从诸葛亮的《诫子书》中“③一 让我懂得青年要志存高远，淡泊名利。 小雅：阅读古诗文，让我悟人生。《送东阳马生序》中“④ ”一句与“同舍生 皆被绮绣”的衣着形成对比，告诉我们内心的充实和强大能够忘却生活的艰苦。 从李清照《渔家傲》中“九万里风鸣正举。风休住，⑤ ”激励我们要像 大鹏一样振翅高飞、追逐梦想。 (二)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。(6分) 【链接材料一】大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙，因此在古诗词中经常被赋 予特定的象征意义，在古诗词中有着丰富的意象内涵，可以表达多种情感和主题。 【链接材料二】《孤雁》这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于四川政局 混乱，杜甫带着家人离开成都，乘船沿长江出川，滞留夔州。诗人晚年多病，故交零落， 处境艰难。 【甲】孤雁 【乙】章台®夜思 唐·杜甫 唐·韦庄 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 清瑟怨遥夜，绕弦风雨衰。 谁怜一片影，相失万重云“？ 孤灯闻楚角”，残月下章台。 望尽①似犹见，哀多如更闻。 芳草已云幕，故人殊®未来。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 乡书不可寄，秋雁又南回。 【注释】①饮啄：鸟类饮水啄食。②万重云：指天高路远，云海弥漫。③望尽：望尽天际。 ④章台：即章华台，在今湖北境内。⑤楚角：楚地的号角声。⑥殊：尚，还。 4.【甲】诗尾联运用 的手法，用野鸦的热闹非常写出了孤雁的 。(2分) 5.下列各项中，对两首诗赏析不正确的一项是( )(2分) A.【甲】诗开篇即唤出“孤雁”，而这只孤雁不同一般，它不饮，不啄，只是一个劲地 飞着，叫着，声音里传达出它对同伴的想念。 B.【甲】诗颈联刻画了孤雁的鲜明个性：它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它不停 地飞鸣。 C.【乙】诗首联中，一个“怨”字，一个“哀”字，堪称点睛之笔，烘托出一个凄清冷 寂的典型环境。 D.【乙】诗这首诗前半叙事，事中寄慨：后半写景，景中寓情。前后联系紧密，浑成一体。 九年级语文第3页 6.请结合【链接材料】，探究“雁”这一意象在这两诗中所寄托的共同情感。(2分) (三)阅读下面文言文，回答7~10题。（共13分） 【甲】百诗先生为国朝经学大师，记诵精博，而其天质实奇钝。幼受书，读百遍，始 略上口。性又善病，母禁之读，遂暗记不复出声。如是者十年。一日，自觉豁然，再观旧 所研究本，了无疑滞，盖积苦精力之应也。世之以下愚自诿”，或托词因病废学者，观于先 生，愧可知已”。 【乙】詹鼎，字国器，台宁海人也。其家素贱，父鬻®饼市中，而舍县之大家。大家 惟吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书， 归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故 市人家，生子而能业，吾业不废足矣奈何从偏生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下， 诵不休。其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒， 鼎就学。吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎递为吴氏诸子 师。 【注释】①国朝：指清朝。经学大师：把儒家经典作为研究对象的大学问家。②诿： 推托。③愧可知已：应该明白这是很惭愧的了。已：太，过。④鬻(yù)：卖。⑤舍：租房 子。⑥大家：世家望族，这里指有钱人家。 7.解释下列句子中加着重号的词语。(.4分) ①如是者十年 是： ②其家素贱 素： ③其父见其志不可夺 夺： ④时吴氏家延师儒 延： 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)母禁之读，遂暗记不复出声。 译文：。 (2)吾业不废足矣，奈何从儒生游也？ 译文： 9.下面句子中加着重号的词，意义用法相同的一项是(2分)…( A.鼎欣然 欣然规往(《桃花源记》) B.再观旧所研究本 再而衰(《曹刿论战》) C.而舍县之大家 呼尔而与之(《鱼我所欲也》) D.生子而能业 濯清涟而不妖(《爱莲说》) 九年级语文第4页 10.结合选文，请简要概括百诗先生和詹鼎在求学路上分别遇到了哪些困难。(3分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答11~13题。（共8分） 【材料一】 ①二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面 变化规律所形成的知识体系和社会实践，是中国先民在长期的农业生产中，根据天地运行 以及气候变化规律创造的时间制度。它不仅是中国人“天人合一”生态思想的体现，也浓 缩着因时制宜、因地制宜、循环发展的生态智慧。 ②农业是利用生物的生命活动进行生产的社会产业，其基本逻辑是生命逻辑，也是生 态逻辑。由于农作物的生长发育与光、温、气、热、水等因素密不可分，农业生产活动必 须符合农作物生长环境的时令、气候特点，这就要求人们准确观察天时，把握农时。谚语 云：“种田无定例，全靠看节气。”24个节气名称表征了各个时段时令气候物候的显著 特征，通过二十四节气这一时间框架，中国先民十分便捷地把提农时，使得农作物“得时 之和，适地之宜”，因地制宜生产出符合本地特点、具有地域特色、发挥本土优势的产品， 获得良好收成。 ③纵观人类历史，人与自然的关系问题是人类社会的基本命题。二十四节气指示着人 类应与自然、天道相合的道理，体现出的尊重自然、顺应规律和可持续发展的理念揭示着 人与自然和谐相处的密码，能够为推动构建地球生命共同体提供遵循，是人类共享的文化 财富。 【材料二】 ①在浩瀚的宇宙间，地球以其独特的节奏旋转着，甲。二十四节气，这一反映 自然节律变化的体系，起源于黄河流域，以这一带的气候、物候为依据建立，它不仅指导 着农耕生产，更承载着丰富的民俗文化与深厚的情感记忆。 ②追溯至远古时代，我们的祖先在黄河流域这片肥沃的土地上，通过观察太阳周年运 动，感知气候、物候的细微变化，逐渐总结出了二十四节气这一伟大的智慧结晶。立春、 春分、立夏、夏至…乙。它们不仅仅是时间的刻度，更是人与自然和谐共生的见 证。 ③在漫长的农耕时代，二十四节气成为了农民们最可靠的伙伴。它们像是一本无字天 书，指导着农民们何时插种、何时耕耘、何时收获。立春之际，万物复苏，农民们开始忙 碌起来，为新的一年播下希望的种子；夏至之时，阳光炽热，稻田里一片金黄，预示着丰 收的喜悦即将来临。丙。 ④除了指导农耕生产外，二十四节气还蕴含着丰富的民俗事象。每当节气到来之际， 人们都会举行各种庆祝活动，以表达对大自然的敬畏与感恩。清明时节，人们踏青扫墓， 缅怀先人：冬至之日，家家户户包饺子、吃汤圆，共庆团圆。这些民俗活动不仪增添了生 活的乐趣，更传承了中华民族的文化血脉。 ⑤2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 代表作名录。这一荣誉不仅是对二十四节气本身价值的认可，更是对中华民族传统文化的 一种肯定。二十四节气作为中华民族独有的文化瑰宝，它凝聚了祖先们的智慧与情感，承 载着我们对自然的敬畏与对生命的尊重。 ⑥二十四节气是自然与文化的交响乐章，它以其独特的魅力吸引着我们去探索、去感 悟。让我们在二十四节气的引领下，感受大自然的韵律与生命的奇迹吧」 11.【材料一1第②段中划线处引用谚语，请你说说有何作用。(2分) 12.请为下面三个句子选择合适的位置填放在【材料二】中的【甲】【乙】【丙】三处。(3 分) ①二十四节气，就像是大自然的指挥官，引领着农民们与天地同呼吸，共命运。 ②每一个节气都像是大自然的一次呼吸，预示着季节的更选与生命的律动。 ③二十四节气如同一首悠扬的旋律，伴随着我们的祖辈走过了一个又一个春夏秋冬。 【甲】 【乙】 【丙】 13.结合【材料一】【材料二】的内容，谈谈“这一荣誉不仅是对二十四节气本身价值的认 可，更是对中华民族传统文化的一种肯定”这句话的理解。(3分) (二)阅读下面文字，回答14~17题。（共15分） 老程的打更声 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜锣，亮起嗓音唱：清早起， 长精神，要到汴河街来打更…他每唱两句，就用郴子敲三下锣，一顿敲打和高唱后，吆 喝：天干物燥，小心火烛。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲锣打更， 我面带坏笑，问老程白天为何打更。他停住唱腔，瞪着眼睛，“安全巡检侍卫”的三角彩 旗摆动，旗角就对着我。 ③他捋了一把浓密的八字胡，指着岳阳楼的方向谎那是鲁肃的阅兵楼，现在湖里没 了操练的水兵，楼仍在那里。我脑子顿时产生疑问，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。 老程没多讲，转身继续往前去，“咣咣咣”三声锣，用花鼓戏调唱：人无千日好，花无百 日红。“咣咣咣”，又三声锣，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 ④暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。人群熙接，欢 声鼎沸，汴河街变成了一条河。老程不怕人多，锣声一响，挪子一敲，人们闪开一条道， 纷纷伫立街道两旁，打量这个一边敲锣一边唱戏的更夫。汴河街氤直的烟火气好像被老程 搅得升腾起来，欢笑声，谈论声，一串串桂在古色古香的檐角上。 ⑤我跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味，耳里充盈花鼓戏的腔调。我似 乎慢慢品出他白天打更也别有味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔 为佐料，色香味俱全。可如此罕见的打更法，难道仅仅是为汴河街添点佐料？ ⑥我们左扬右拐，一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的字闪着光芒。空 荡的戏台上，忽然吹来一股湖风，一场悲欢离合仿佛就要上演。老程深情地望了一眼岳舞 台，利住唱腔，坐在台下的条凳上休憩，面对我这个对他颇有微词的人，目光焖焖。我对 他温和一笑，摆出洗耳恭听的样子。他并没直接回答打更的事，而是给我讲古人如何掌提 时间。目测太阳、公鸡打鸣、滴漏沙漏、更夫打更，都是最原始的手法，钟表出现后，它 们湮没在历史的烟尘中。他话锋一转，说在这条古街上打更的意义在于唤醒历史中的记忆。 ⑦我内心猛地一震，突然明白，原来他不是简单的更夫，也不是简单的唱花鼓戏的人。 他有着自己独特的想法。 ⑧他指着岳舞台，向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非遗，流行于湖南岳 阳、益阳、常德、湘西等地，历史悠久。抗战时期，巴陵戏艺人竖起“岳舞台”大旗，成 立抗敌宣传队登台义演，令岳舞台声名大噪。这里承载了多少记忆呀？伴着舞台上的吹拉 弹唱，一段段历史风云在这上演。老程的打更声和唱腔，赋予这些记忆鲜活的生命力。 ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过 工艺店。3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时，他坚守传统意义上的打更，夜巡发 现电线短路，火花四溅。他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义 重大，“小心火烛”的吆喝声让人们时常绷紧防火的弦。这让他的思路打开：打更不仅限 于独自守夜，也要能警醒更多的人。怎么做？自己不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一 粒种子，在洞庭湖东南西北风的吹拂下，一点，点生根发芽。 ⑩老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄 花分外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏 的腔调唱出，边唱边打更。我吃惊地看着他。这个大胆的设想，无疑将为这一楼一街一湖 一岛的记忆增添新的色彩。若是范公得知，怕是也要拍聚点赞。 ①人生在世几多好，莫让年华付水流…老程又“咣咣咣”敲起钙。这苍劲的声音 穿越古街的烟火，格印在悠远的时光上。 九年级语文第7页 14.“我”对老程打更的看法不断发生着变化，根据文章内容填写表格。(3分) 时段 初见打更 深入了解 明白原委 ③ 看法 ① 别有味道 ② 惊叹点赞 15.品味语言，回答下面问题。(6分) (1)结合加点词语，赏析第④段划线句子。(3分) 暖暖的阳光下，汴河街烟火气十足，冒着热气的小吃店面一字排开。 (2)请结合文章内容，谈一谈对①段画线句子的理解。(3分) 这苍劲的声音，穿越古街的烟火，格印在悠远的时光上。 16.文章多处写到老程打更吆喝时的唱词，请分析有何作用。(3分) 17.文中提到巴陵戏等文化遗产，在生活中有哪项文化遗产让你印象深刻，请说出理由。(3 分) 三、结合整本书阅读，回答18~19题。（供8分） 18.社团开展“读经典作品，悟家国情怀”专题活动，请根据阅读积累，完成阅读卡。 (4分) 书名 原文再现 问题探究 他是儒家的信徒：“致君尧舜上，再 语段中的“他”是杜甫， 《经典常谈》 使风俗淳”是他的素志…他的诗努 他的诗大多反映① 力描写当时的情形，发抒自己的感想。 我爱这悲哀的国土/古老的国土/- 诗歌中“悲哀的国土”指 《艾青诗选》 这国土/养育了为我所 什么？ 爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族 ② 面对敌人的威逼利诱，他高声说道： 选段中他是谁？③ “人，不能低下高贵的头，只有怕死 被捕前他做了什么事，让 《红岩》 鬼才祈求‘自由’。毒刑拷打算得了 同志们因此脱险？ 什么？死亡也无法叫我开口！” ④ ，一m不十饰0而 19.你的每~次选择，都在塑造你的人生轨迹。请从下列选项中任选一项，结合人物某一次 选择的事迹，探究其选择的必然性。(4分) 《简·爱》中的简·爱 《藤野先生》中的鲁迅 第三部分(20题 50分) 20.阅读下列材料，根据要求写作。(50分) 不同的颜色往往会被赋予不同的含义，比如红色代表着吉样、喜气热烈，黄色代表 着轻快、活力、希望，绿色代表着自然、宁静、生命…请以“我喜爱这样的颜色”为题， 写一篇文章。 要求：①内容积极向上：②联系生活，有真情实感：③除诗歌外，文体不限：④不少于 600宁：⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 九年级语文第9页2025 年初中学业水平模拟考试 九年级语文参考答案 一、第一部分（1~2 题 14 分） 1. 【我“读”我感悟】（10 分） （1） ①迷惘 ②精粹（2 分） （2）①qián cáng ②cuò zhé（2 分） （3） A. 考验 B. 启迪（2 分） （4）D（2 分） （5）阅读经典有助于我们继承传统文化，弘扬民族精神。（2 分） 2. 【我“读”我推荐】（4 分） （1）示例：《红楼梦》让我们领略到封建社会大家庭的兴衰变迁，《围城》则揭示了现代都 市人的情感困境。（2 分） （2）示例：我喜欢书签 A，因为它设计简洁，寓意深刻。上面的“读书破万卷，下笔如有 神”提醒我，只有多读书，才能写出好的文章。（2 分） 二、第二部分（3~19 题 56 分） （一）古诗文阅读（16 分） 3. （6 分） ①山岛竦峙 ②雾凇沆砀 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远 ④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 ⑤蓬舟吹取三山去（每空 1 分） 4. （2 分） 对比 孤独 5. （2 分） D 6. （2 分） 对故乡的思念和对孤独的感慨。 （二）文言文阅读（13 分） 7. （4 分） ①是：这，这样 ②素：向来，一向 ③夺：改变 ④延：邀请 8. （4 分） （1）母亲禁止他读书，他就暗暗记住不再出声。 （2）我的职业不废弃就足够了，为什么要跟读书人交往呢？ 9. （2 分） A 10. （3 分） 百诗先生：天资奇钝，幼时读书困难，母亲禁止他读书。 詹鼎：家庭贫困，父亲不支持他读书，但他坚持自学，最终成为吴氏诸子师。 （三）现代文阅读（23 分） 11. （2 分） 引用谚语强调了二十四节气对农业生产的重要性，增强了文章的说服力。 12. （3 分） 甲：② 乙：① 丙：③ 13. （3 分） 二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，它不仅指导着农业生产，还蕴含着丰富的民 俗文化和情感记忆。被列入人类非物质文化遗产代表作名录，是对二十四节气本身价值的认 可，也是对中华民族传统文化的一种肯定。 14. （3 分） ①以为不过是景区营销的把戏 ②慢慢品出他白天打更也别有味道 ③内心猛地一震，突然明白 15. （6 分） （1）“烟火气十足”形象地描绘了汴河街的热闹和繁华，“冒着热气的小吃店面一字排开” 则具体展现了这种繁华的景象，使人仿佛置身其中。 （2）这句话表达了老程的打更声不仅在当时引起了人们的注意，而且这种传统文化的传承 将会长久地留在人们的记忆中，影响深远。 16. （3 分） 文章多处写到老程打更吆喝时的唱词，不仅丰富了文章的内容，展现了老程的个性和才华， 而且通过唱词传达了传统文化的内涵，增强了文章的文学性和感染力。 17. （3 分） 示例：我对京剧印象深刻，因为它是中国传统文化的瑰宝，具有独特的艺术魅力和深厚的 历史底蕴。京剧的唱腔、表演、服饰等都充满了中国元素，让人感受到中国传统文化的博大 精深。 （四）名著阅读（8 分） 18. （4 分） ①当时的情形 ②中国 ③许云峰 ④他把秘密文件藏在了磁瓶里，并转移了敌人的注意力 19. （4 分） 示例：《简·爱》中的简·爱选择离开罗切斯特，是因为她发现罗切斯特有妻子，这违背了 她的道德原则。她的选择体现了她对自由、平等和尊严的追求。 三、第三部分（20 题 50 分） 20. 作文评分标准（50 分） 一类文（45-50 分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅。 二类文（40-44 分）：立意明确，中心突出，内容较充实，结构完整，语言通顺。 三类文（35-39 分）：立意基本明确，中心基本突出，内容尚充实，结构基本完整，语言基 本通顺。 四类文（30-34 分）：立意不够明确，中心不够突出，内容不够充实，结构不够完整，语言 不够通顺。 五类文（29 分以下）：立意不明确，中心不突出，内容不充实，结构不完整，语言不通顺。