专项训练二 词语的运用(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024）

&翡 初中语文 2025 指南针·课堂优化·七年级语文·下册 专项训练二 词语的运用 1.(2023·广州)下列句子中，加点词语使用最恰当的 一项是 () A.面对关键技术难题，广大科技工作者不以为 然，积极寻求最佳解决方案。 B.人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校 教育带来摧枯拉朽的变化。 C.广东预制菜迎来发展机遇，其独特的粤式口味 耐人寻味，受到人们追捧。 D.国庆节期间，前来广州市参观中共三大会址纪 念馆的青年学生络绎不绝。 2.(2023·十堰)下列选项中，加点词语使用不正确的 一项是 () A.一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想 感情的夸张渲染，意境会更鲜明。 B.校训根植于传统文化，传递的价值信念，契合 着中华民族优秀传统和时代精神。 C.经过老师的点拨，我豁然开朗，一下就理解了 这篇文章的内在逻辑和写作特点。 D.他精心设计台词，苦练舞蹈动作，矫揉造作的 表演获得了大家的喜爱。 3.(2023·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一 项是 () A.“五四”运动以后如雨后春笋般涌现出来的种 种新思想，引起了进步青年极大的兴趣。 B.王教授的报告深入浅出，幽默风趣，在座的听 众忍俊不禁地笑出声来。 C.辩论赛上，观众热烈的掌声起到了推波助澜的 作用，让参赛队员们越战越勇。 D.河水川流不息，在狭窄的河道中汹涌着，以不 可阻挡之势向大海奔去。 4.(2023·龙东地区)下列句子中，加点词语使用有误 的一项是 (）》 A.有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。（利哈 乔夫《论教养》) B.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个 世界，就像许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个 乞丐也没有。（契诃夫《变色龙》） C.那一刻四周杳无音信，舷窗黑乎乎的，看不到 外面的任何景象。（杨利伟《太空一日游》） D.探索应该有想象力、有计划、不能消极地袖手 旁观。（丁肇中《应有格物致知精神》） 5.(2023·威海)下列句子中加点成语运用不恰当的 一项是 () A.老艺术家出神入化的表演，令观众叹为观止。 B.“五一”的威海气候宜人、景色优美，各地游客 纷至沓来。 C.伴随着天福山起义振聋发聩的号角，革命的火 种迅速蔓延开来。 D.传统文化与国际潮流在这里相互交融，相得 益彰。 6.(2023·天门)下列句子中加点词语运用不恰当的 一项是 () A.眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代代青年前 赴后继，用奋斗谱写生命华章。 B.青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各种错综 复杂的局面难免手足无措。 C.青年唯有秉持锲而不舍的韧劲，才能成为可堪 大用、能担重任的栋梁之才。 D.青年要始终保持两肋插刀的勇毅，在不断战胜 各种挑战中超越自我。 7.(2023·绥化)下列句子中加点词语理解与使用有 误的一项是 () A.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（傅彩： 给言辞增添光彩。这里指涂上色彩。) B.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造 作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩 作态。（矫揉造作：形容过分做作，极不自然。） C.(清国留学生)也有解散辫子，盘得平的，除下 帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要 将脖子扭几扭。实在标致极了。（标致：漂亮。 这里是反语，用来讽刺。) D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高 傲地飞翔。（高傲：本义是自高自大，看不起 人；极其骄傲。这里是贬词褒用。) 8.(2023·黄冈)下列加点成语使用错误的一项是 () A.当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源， 积极打造休闲观光农业，激活乡村经济。 B.有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自 己学识渊博，并在此基础上进行各种尝试。 C.全民健身与专业赛事相得益彰，共同丰富着人 们的生活，有力促进了体育事业的发展。 D.执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改， 就会让商家无适从，损害经营者积极性。