内容正文:
null语
指南针·针对学习·三年级下(BJ)】
24烧云
四、连一连。
基础检测
实
茫茫
葡萄
一、看拼音,写词语。
@
彤彤
茄子
@
xiong měng
wei wu
宜
灿灿
梨
墨
绿
油油
桃
国
zhen jing
bi
ding
五、判断下列说法,对的打“/”,错的打“×”。
1.课文写的是清晨太阳出来时的火烧云。
(
hu
zi
qi
mǎ
2.课文写了火烧云上来和下去的全过程,
重点写了“下去”部分。
)
二、用“”划去加点字的错误读音。
3.作者是从颜色变化和形状变化两方面
1.天上的云从西边一直烧到东边,红彤形
来描述火烧云的。
r
的,好像是天空着(zhāo zhao)了火。
六、句子理解。
2.可是一转(zhuǎn zhuan)眼就变了,再
1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤
也找不着了。
彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半
3.这头大狮子跟庙门前的石头狮子一模
黄,一会儿…
(
(m6mú)一样。
A.这句话说明火烧云形状变化极多。
4.可是天空偏偏不等待那些爱好(hǎo
B.这句话通过颜色变化多来说明火烧
hào)它的孩子。
云变化快。
三、用查字典的知识填空。
2.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像
“盈”用部首查字法,应查
部,
那个。
(
)
再查
画:用音序查字法,应先查大
A.从这句话可以看出,人们看多了火烧
写字母序
,再查音节
,这个
云,神情有些恍恍惚惚。
字的第二笔是
,“盈盈”的意思有:
B.从这句话可以看出,火烧云变化极
①形容清澈;②形容仪态美好:③形容情
多,天空恍恍惚惚的,极不稳定
绪气氛等充分流露:④形容动作轻盈。在
“笑盈盈”中,“盈盈”的意思应选
52
第七单元
你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪
综合拓展
白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。
几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地
七、课内阅读。
叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,
黄昏到了,云儿们都变身成了火烧
马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的
云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、
背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那
紫…各种颜色。啊!那边有一只凶猛
匹马大起来了,腿仲开了,脖子也长了,尾
的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽
巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那
然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知
匹马变模糊了。
去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!
忽然又来了一条大狗。那条狗十分
那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我
凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条
真想用一架高级摄像机给它拍下来。大
小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大
地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。
狗也不见了。
暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的
恶煞。顿时,天空乌云密布,这儿一片,那
石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲
儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆
着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就
一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了
变了,再也找不着了。
一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿
1.“马是跪着的,像等人骑上它的背,它才
时消失了,只有一些黑色的云布满了天
站起来似的”中有“像…似的”,请判
空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变
断本句是不是比喻句,简单说说理由。
成了鸟云!
不久,天上又出现了迷人的白云。夏
天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的
云!
2.天空中出现了哪几种形状的火烧云?
1.短文描写了哪几种云?
想想还会出现哪些形状的云。
3.读了这三段话,你有什么体会?请简单
2.画横线的句子表现了云(
)的特点。
谈一谈吧!
A.形状多B.变化快C.颜色多
3.短文采用了总一分一总的构段方式,请
你按照这个结构,用“∥”给短文分段。
八、课外阅读。
4.全文突出了云怎样的特点?表现了作
夏天的云
者怎样的感情?
云,是变幻莫测的。夏天的云,最为
迷人。
编53
语文
指南针·针对学习·三年级下(BJ)】
语文园地七
一、读句子,感受写法,并仿写。
1.海底的动物常常在窃窃私语。
(1)“窃窃私语”一词运用
的修辞手法,使句子很生动。
(2)仿写:
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)这句话运用
的修辞手法来描写
,这样写使句子更加生动形象。
(2)仿写:
二、看图,根据提示写一段话。
你知道这家超市的水果种类有多丰富吗?
三、三年级(1)班举办“成语大讲堂”活动,请你把讲稿补充完整。
在平时的学习中,有错误要及时改正,如“人谁无过?
,善莫大焉”;见到好
的要学习改进,“见善则迁,
”;别人说得再好,也不如亲眼见到更让人信服,如
,耳听为虚”;常言道,事情总有解决的办法,如“兵来将挡,
”。
四、根据提示,把内容补充完整。
寻狗启事
昨天上午,我家的小狗在街上走丢了。它
如有发现者,请与我联系。我的联系方式
是:138××××××××,非常感谢!
小指
2025年1月1日
【国学诵读】宁可直中取,不可曲中求。一《增广贤文》
54