第十九章 一次函数(单元重点综合测试卷,人教版)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记·巧练(山东专用)

2025-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 一次函数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-04-07
更新时间 2025-04-07
作者 梧桐老师数学小铺
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审核时间 2025-04-03
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来源 学科网

内容正文:

第十九章 一次函数(单元重点综合测试) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号______________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2025•市中区校级一模)在函数中,自变量x的取值范围是(  ) A.x≥﹣3 B.x>﹣3 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≠0且x≠﹣3 2.(2024秋•锦江区校级期末)关于一次函数y=x﹣2,下列说法不正确的是(  ) A.函数值y随自变量x的增大而增大 B.图象经过第一、三、四象限 C.图象与y轴交于点(0,﹣2) D.当x<2时,y>0 3.(2024秋•游仙区期末)若一次函数y=(m﹣3)x﹣3的图象经过第二、三、四象限,则常数m的取值范围是(  ) A.m<3 B.m<0 C.m>3 D.m>﹣3 4.(2025•浙江一模)若点A(﹣2,y1),B(3,y2),C(1,y3)在一次函数y=﹣3x+m(m是常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y2>y1 5.(2025春•东城区校级月考)如图所示,已知点A(1,2)是一次函数y=﹣x+b图象上的一点,则方程﹣x+b=2的解是(  ) A.x=2 B.x=1 C.x=0 D.无法确定 6.(2024秋•舒城县期末)一次函数y1=ax﹣b与y2=bx﹣a,它们在同一坐标系中的大致图象可能是(  ) A. B. C. D. 7.(2024春•钢城区期末)在实验课上,小亮利用同一块木板,测量了小车沿木板从不同高度h下滑的时间t,得到如表所示的数据,则下列结论不正确的是(  ) 高度h/cm 10 20 30 40 50 … 下滑时间t/s 3.25 3.01 2.81 2.66 2.56 … A.在这个变化中,高度是自变量 B.当h=40cm时,t约为2.66s C.随着高度的增加,下滑时间越来越短 D.高度每增加10cm,下滑时间就减少0.24s 8.(2024秋•宝安区校级月考)已知直线与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则点M的坐标是(  ) A.(0,2) B.(0,3) C.(0,4) D.(0,5) 9.(2025•碧江区 一模)如图,货车和轿车分别从甲、乙两地同时出发,沿同一公路相向而行.轿车出发2.4h后休息,直至与货车相遇后,以原速度继续行驶,设两车出发时间为x(单位:h),货车、轿车与甲地的距离分别为y1(单位:km)、y2(单位:km),图中的线段OA、折线BCDE分别表示y1,y2与x之间的函数关系.有下列四个结论:①轿车行驶的速度为125km/h;②货车行驶的速度为65km/h;③线段DE所在直线的函数表达式为y=﹣125x+800;④两车出发2小时或4小时后相距150km.其中正确的结论是(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2025•元宝区校级开学)如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形ABCD在第一象限内,AD∥y轴,点A的坐标为(6,4),直线l的表达式为:.将直线l沿y轴向上平移m个单位,使平移后的直线与正方形ABCD有交点,则m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上 11.(2024春•洛龙区校级期中)已知是y关于x的一次函数,则一次函数解析式是    . 12.(2024秋•礼泉县期末)已知一次函数y=kx﹣2(k为常数,且k≠0)的函数值y随自变量x的增大而减小,则该一次函数的图象不经过第    象限. 13.(2024春•陵水县期末)已知y与x﹣3成正比例,且x=1时,y=4,则y与x的函数表达式为    . 14.(2024秋•姜堰区期末)如图,购买一种苹果所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,若一次购买5千克这种苹果所付金额为y1(元),购买五次1千克所付金额为y2(元),则y2﹣y1=   . 15.(2024秋•惠来县期中)直线y=kx+2与y轴,直线y=﹣1围成的三角形的面积为5,则k的值为     . 16.(2023春•九台区校级期中)如图,在四边形AOBC中,AC∥OB,若OD平分∠AOB交AC于点D,点A(3,4),则经过O、D两点的直线表达式是     . 3、 解答题(本大题共7小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(8分)(2024秋•宜兴市月考)已知点P(﹣3a﹣4,2+a),解答下列各题: ①若点P在x轴上,则点P的坐标为     ; ②若Q(5,8),且PQ∥y轴,则点P的坐标为     ; ③已知y﹣3与x+2成正比例,且当x=2时,y=﹣1.如果点P在该函数的图象上.求出点P的坐标. 1 8.(8分)2025•伊通县校级模拟)研学活动被称为“行走的课堂”,可以促进学生全面发展.某校组织学生从学校出发,乘坐大巴前往基地进行研学活动.大巴出发1小时后,学校因事派人乘坐轿车沿相同路线追赶.已知轿车出发2小时后追上大巴,此时两车与学校相距150千米,如图,OA、BA分别表示大巴、轿车离开学校的路程s(千米)与大巴行驶的时间t(小时)的函数图象. (1)大巴车的速度为     千米/时; (2)求AB所在直线的函数解析式; (3)求轿车出发多长时间后,轿车与大巴首次相距5千米. 19.(10分)(2024春•雨城区校级期中)如图,在直角坐标系中,直线与x轴交于A,与直线交于,直线l2分别与x轴、y轴交于C、D,连接AD. (1)直接根据图象写出关于x的不等式的解集; (2)求出m、n的值; (3)求出△ABD的面积. 20.(10分)(2023秋•江北区期末)如图,直线AB的表达式为yx+6,交x轴,y轴分别与B,A两点,点D坐标为(﹣4,0),点C在线段AB上,CD交y轴于点E. (1)求点A,B的坐标; (2)若CD=CB,求点C的坐标; (3)若△ACE与△DOE的面积相等,在直线AB上有点P,满足△DOC与△DPC的面积相等,求点P坐标. 21.(12分)(2025•南安市模拟)剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,剪纸内容多,寓意广,生活气息浓厚.某商家在春节前夕购进甲、乙两种剪纸装饰套装共60套进行销售,已知购进一套甲种剪纸比购进一套乙种剪纸多10元,购进2套甲种剪纸和3套乙种剪纸共需220元. (1)求这两种剪纸购进时的单价分别为多少元? (2)设购进甲种剪纸装饰x套(x≤60),购买甲、乙两种剪纸装饰共花费y元,求y与x之间的函数关系式; (3)若甲种剪纸的售价为65元/套,乙种剪纸的售价为50元/套.该商家计划购进这批剪纸装饰所花的总费用不超过2800元,要使这批剪纸装饰全部售完时商家能获得最大利润,请你帮助商家设计购进方案,并求出最大利润. 22.(12分)(2025•河东区模拟)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O为坐标原点,A,C分别在x轴,y轴正半轴上,B在第一象限,AC为对角线,其中OA=3. (1)求点B,C的坐标; (2)求AC所在直线的解析式; (3)已知点E(8,4),问:在直线AC上是否存在一点P,使得PB+PE最小?若存在,求点P的坐标与PB+PE的最小值;若不存在,请说明理由. 23.(12分)(2025•石家庄一模)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴正半轴于C,且△ABC的面积为56.点D为线段AB的中点,点E为y轴上一动点,连接DE,将线段DE绕着点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接DF. (1)求点C的坐标及直线BC的表达式; (2)在点E运动的过程中,若△DEF的面积为5,求此时点E的坐标; (3)设点E的坐标为(0,m), ①用m表示点F的坐标; ②点E运动的过程中,若点F始终在△ABC的内部(包括边界),直接写出满足条件的m的取值范围. 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十九章 一次函数(单元重点综合测试) (考试时间:120分钟;满分:120分) 姓名___________ 班级_________ 考号______________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2025•市中区校级一模)在函数中,自变量x的取值范围是(  ) A.x≥﹣3 B.x>﹣3 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≠0且x≠﹣3 【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,可得,然后进行计算即可解答. 【解答】解:根据题意可得:, 解得:x≥﹣3且x≠0, 故选:C. 【点评】本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握分式有意义的条件和二次根式有意义的条件是解题的关键. 2.(2024秋•锦江区校级期末)关于一次函数y=x﹣2,下列说法不正确的是(  ) A.函数值y随自变量x的增大而增大 B.图象经过第一、三、四象限 C.图象与y轴交于点(0,﹣2) D.当x<2时,y>0 【分析】利用一次函数的性质进行判断即可. 【解答】解:A、一次函数y=x﹣2 的比例系数k为1,是正数. 因此,函数值y 随着自变量x 的增大而增大. 选项 A 正确,不符合题意. B、函数y=x﹣2 的斜率为1,截距为﹣2. 图象经过第一、第三和第四象限. 选项 B 正确,不符合题意. C、当x=0 时,y=﹣2. 因此,图象与 y轴的交点为 (0,﹣2)(0,﹣2). 选项 C 正确,不符合题意. D、当x<2 时,y=x﹣2 的值取决于x 的具体值. 例如,当x=1 时,y=﹣1(即y<0). 因此,当x<2 时,y 不一定大于0. 选项 D 不正确,符合题. 故选:D. 【点评】本题主要考查了一次函数的性质,了解一次函数的性质是解答本题的关键,难度不大. 3.(2024秋•游仙区期末)若一次函数y=(m﹣3)x﹣3的图象经过第二、三、四象限,则常数m的取值范围是(  ) A.m<3 B.m<0 C.m>3 D.m>﹣3 【分析】根据一次函数y=(m﹣3)x﹣3的图象经过二、三、四象限判断出m的取值范围即可. 【解答】解:∵一次函数y=(m﹣3)x﹣3的图象经过二、三、四象限, ∴m﹣3<0, ∴m<3, 故选:A. 【点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b<0时函数的图象在二、三、四象限. 4.(2025•浙江一模)若点A(﹣2,y1),B(3,y2),C(1,y3)在一次函数y=﹣3x+m(m是常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  ) A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y2>y1 【分析】由k=﹣3<0,利用一次函数的性质,可得出y随x的增大而减小,再结合﹣2<1<3,即可得出y1>y3>y2. 【解答】解:∵k=﹣3<0, ∴y随x的增大而减小, 又∵点A(﹣2,y1),B(3,y2),C(1,y3)在一次函数y=﹣3x+m(m是常数)的图象上,且﹣2<1<3, ∴y1>y3>y2. 故选:C. 【点评】本题考查了一次函数的性质,牢记“k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小”是解题的关键. 5.(2025春•东城区校级月考)如图所示,已知点A(1,2)是一次函数y=﹣x+b图象上的一点,则方程﹣x+b=2的解是(  ) A.x=2 B.x=1 C.x=0 D.无法确定 【分析】直接利用函数图象结合点的坐标得出答案. 【解答】解:∵点A(1,2)是一次函数y=﹣x+b图象上的一点, ∴方程﹣x+b=2的解是:x=1. 故选:B. 【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次方程,正确数形结合是解题关键. 6.(2024秋•舒城县期末)一次函数y1=ax﹣b与y2=bx﹣a,它们在同一坐标系中的大致图象可能是(  ) A. B. C. D. 【分析】对选项中的y1,y2分别对应的a,b的值进行分析可得答案. 【解答】解:对选项中的y1,y2分别对应的a,b的值进行分析判断如下: A、y1=ax﹣b:a<0,b<0;y2=bx﹣a:a<0,b>0; 故此选项不符合题意; B、y1=ax﹣b:a>0,b<0;y2=bx﹣a:b<0,a>0; 故此选项符合题意; C、y1=ax﹣b:a>0,b<0;y2=bx﹣a:b<0,a<0; 故此选项不符合题意; D、y1=ax﹣b:a>0,b>0;y2=bx﹣a:b<0,a<0; 故此选项不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了一次函数的图形,熟知一次函数y=ax+b(a≠0)中:a>0,y随x增大而增大;a<0,y随x增大而减小;b>0,函数图象与y轴交于正半轴;b<0,函数图象与y轴交于负半轴;是解本题的关键. 7.(2024春•钢城区期末)在实验课上,小亮利用同一块木板,测量了小车沿木板从不同高度h下滑的时间t,得到如表所示的数据,则下列结论不正确的是(  ) 高度h/cm 10 20 30 40 50 … 下滑时间t/s 3.25 3.01 2.81 2.66 2.56 … A.在这个变化中,高度是自变量 B.当h=40cm时,t约为2.66s C.随着高度的增加,下滑时间越来越短 D.高度每增加10cm,下滑时间就减少0.24s 【分析】依据题意,根据列表法表示的函数,通过表格反映的规律,对每一个选项进行验证可以得解. 【解答】解:根据表格可知,高度是自变量,下滑时间是因变量, ∴A选项正确. ∵从表中的对应值可以看到当h=40时,t=2.66, ∴B选项正确. ∵从表中数据看到:当h由10逐渐增大到50时,t的值由3.25逐渐减小到2.56, ∴随高度增加,下滑时间越来越短. ∴C选项正确. ∵因为时间的减少是不均匀的, ∴D选项错误. 综上,只有D选项错误. 故选:D. 【点评】本题主要考查了函数的表示方法,依据表格反映的规律回答问题是解题的关键. 8.(2024秋•宝安区校级月考)已知直线与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处,则点M的坐标是(  ) A.(0,2) B.(0,3) C.(0,4) D.(0,5) 【分析】由解析式令x=0,8,即B(0,8),令y=0时,x=6,即A(6,0),再根据勾股定理即可得出AB的长,由折叠的性质,可求得A B′与O B′的长,BM= B′M,然后设MO=x,由在Rt△OMB′中,勾股定理,建立方程,解方程即可求出M的坐标. 【解答】解:由直线解析式可知:B(0,8),A(6,0), ∴AB, 由折叠的性质,得:AB=AB′=10, ∴OB′=AB′﹣OA=10﹣6=4, 设MO=x,则MB=MB′=8﹣x, 在Rt△OMB′中,OM2+OB′2=B′M2, 即x2+42=(8﹣x)2, 解得:x=3, ∴M(0,3), 故选:B. 【点评】本题考查了一次函数与坐标轴交点问题,勾股定理,折叠的性质,熟练掌握以上知识点是关键. 9.(2025•碧江区 一模)如图,货车和轿车分别从甲、乙两地同时出发,沿同一公路相向而行.轿车出发2.4h后休息,直至与货车相遇后,以原速度继续行驶,设两车出发时间为x(单位:h),货车、轿车与甲地的距离分别为y1(单位:km)、y2(单位:km),图中的线段OA、折线BCDE分别表示y1,y2与x之间的函数关系.有下列四个结论:①轿车行驶的速度为125km/h;②货车行驶的速度为65km/h;③线段DE所在直线的函数表达式为y=﹣125x+800;④两车出发2小时或4小时后相距150km.其中正确的结论是(  ) A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【分析】根据图象可得轿车2.4h行驶600﹣300=300千米,用路程除以时间可得轿车的速度可以判断①, 根据图象可得8小时的路程为600千米,根据路程除以时间求得货车的速度,可以判断②; 设直线OA的解析式为:y=px,待定系数法求解析式,继而得到点D的坐标为(4,300),根据题意得出点E坐标为:(6.4,0),然后待定系数法求解析式即可判断③; 待定系数法求得BC解析式y=﹣125x+600,根据:Ⅰ当轿车休息前与货车相距150km时,Ⅱ当轿车休息后与货车相距150km时,分别列出一元一次方程,解方程即可求解判断④. 【解答】解:由图象可得,轿车的速度为:300÷2.4=125km/h,故①正确; 由图象可得,货车行驶的速度为:600÷8=75km/h,故②错误; 由题意可得OA所在直线为关于x的正比例函数, 设直线OA的解析式为:y=px, 由条件可得:600=8p, 解得p=75, ∴直线OA的解析式为y=75x; 在y=75x中,当y=300时,x=4, ∴点D的坐标为(4,300), 由条件可知轿车行驶后300km需2.4h. ∴点E坐标为:(6.4,0). 设线段DE所在直线的函数表达式为y=kx+b, 将点D(4,300),E(6.4,0)代入得:, 解得, ∴线段DE所在直线的函数表达式为y=﹣125x+800,故③正确; 在y=75x中,当x=2.4,y=180, ∴相遇前二者在前2.4h内存在某个时间段相距150km, 设BC段的函数解析式为y=mx+n, 将B(0,600),C(2.4,300)代入得:, 解得, ∴BC段的函数解析式为y=﹣125x+600, 当轿车休息前相距150km时,有﹣125x+600﹣75x=150, 解得x=2.25; 当轿车休息后相距150km时,有75x﹣(﹣125x+800)=150, 解得x=4.75. 即两车出发2.25小时或4.75小时后相距150km.故④错误. 故选:A. 【点评】本题考查了一次函数的应用,从函数图象获取信息是解题的关键. 10.(2025•元宝区校级开学)如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形ABCD在第一象限内,AD∥y轴,点A的坐标为(6,4),直线l的表达式为:.将直线l沿y轴向上平移m个单位,使平移后的直线与正方形ABCD有交点,则m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据题意得出平移后的直线表达式,再分别求出平移后的直线经过点D和点B时m的值,据此可解决问题. 【解答】解:由题知, 因为正方形ABCD的边长为3,点A的坐标为(6,4), 所以B(3,4),C(3,1),D(6,1), 将直线l沿y轴向上平移m个单位后扔解析式为. 当直线经过点D时,有, 解得m=0; 当直线经过点B时,有, 解得; 所以直线与正方形ABCD有交点,则m的取值范围是. 故选:B. 【点评】本题主要考查了一次函数的性质、正方形的性质及坐标与图形变化﹣平移,熟知图形平移的性质及一次函数与正方形的性质是解题的关键. 2、 填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上 11.(2024春•洛龙区校级期中)已知是y关于x的一次函数,则一次函数解析式是    . 【分析】根据定义得:m2﹣8=1且m+3≠0,求出m的值即可. 【解答】解:由已知可得m2﹣8=1且m+3≠0, 解得m=±3且m≠﹣3, ∴m=3. 故一次函数解析为:y=6 x﹣2, 故答案为:y=6x﹣2. 【点评】本题考查了一次函数的定义,形如y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的函数为一次函数.理解定义是关键. 12.(2024秋•礼泉县期末)已知一次函数y=kx﹣2(k为常数,且k≠0)的函数值y随自变量x的增大而减小,则该一次函数的图象不经过第    象限. 【分析】根据一次函数的性质解答即可. 【解答】解:∵函数值y随自变量x的增大而减小, ∴k<0, ∴一次函数图象经过第二、三、四,不经过第一象限, 故答案为:一. 【点评】本题考查了一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小是解题的关键. 13.(2024春•陵水县期末)已知y与x﹣3成正比例,且x=1时,y=4,则y与x的函数表达式为    . 【分析】设此函数的解析式为y=k(x﹣3)(k≠0),再把x=1时,y=4代入求出k的值即可. 【解答】解:∵y与x﹣3成正比例, ∴设此函数的解析式为y=k(x﹣3)(k≠0), ∵x=1时,y=4, ∴4=k(1﹣3), 解得k=﹣2, ∴正比例函数的解析式为y=﹣2(x﹣3)=﹣2x+6. 故答案为:y=﹣2x+6. 【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,先根据题意得出一次函数的解析式是解题的关键. 14.(2024秋•姜堰区期末)如图,购买一种苹果所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,若一次购买5千克这种苹果所付金额为y1(元),购买五次1千克所付金额为y2(元),则y2﹣y1=   . 【分析】根据题意和图象中的数据,可以分别计算出y1和y2,然后作差即可. 【解答】解:由图象可得, 2千克以内,每千克苹果的单价为:20÷2=10(元), 当x≥2时,设y与x的函数关系式为y=kx+b, ∵点(2,20),(4,36)在该函数图象上, ∴, 解得, 即当x≥2时,y与x的函数关系式为y=8x+4, y1=8×5+4=44, y2=10×5=50, ∴y2﹣y1=50﹣44=6, 故答案为:6. 【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 15.(2024秋•惠来县期中)直线y=kx+2与y轴,直线y=﹣1围成的三角形的面积为5,则k的值为     . 【分析】根据围成的三角形的面积得出直线y=kx+2与直线y=﹣1的交点坐标,据此得出关于k的等式即可解决问题. 【解答】解:由题知, 直线y=kx+2与y轴的交点坐标为(0,2), 又因为直线y=﹣1与y轴垂直, 所以围成的三角形是直角三角形,且有一条直角边为3. 令另一条直角边的长为m, 则, 解得m, 所以直线y=kx+2与直线y=﹣1的交点坐标为(,﹣1)或(). 将(,﹣1)代入y=kx+2得, , 解得k. 将()代入y=kx+2得, , 解得k. 综上所述,k的值为. 故答案为:. 【点评】本题主要考查了一次函数的性质,熟知一次函数的图象与性质是解题的关键. 16.(2023春•九台区校级期中)如图,在四边形AOBC中,AC∥OB,若OD平分∠AOB交AC于点D,点A(3,4),则经过O、D两点的直线表达式是     . 【分析】由OD平分∠AOB,可得∠AOD=∠BOD,由AC∥OB,可得∠ADO=∠BOD,则∠ADO=∠AOD,即,D(8,4),设经过O、D两点的直线表达式为y=kx,将D(8,4)代入求解,进而可得结果. 【解答】解:∵OD平分∠AOB, ∴∠AOD=∠BOD, ∵AC∥OB, ∴∠ADO=∠BOD, ∴∠ADO=∠AOD, ∴AO=AD, ∴, ∴D(8,4), 设经过O、D两点的直线表达式为y=kx, 将D(8,4)代入得,4=8k, 解得, ∴, 故答案为:. 【点评】本题考查了角平分线的定义,等角对等边,平行线的性质,勾股定理,待定系数法求一次函数解析式.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 3、 解答题(本大题共7小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(8分)(2024秋•宜兴市月考)已知点P(﹣3a﹣4,2+a),解答下列各题: ①若点P在x轴上,则点P的坐标为     ; ②若Q(5,8),且PQ∥y轴,则点P的坐标为     ; ③已知y﹣3与x+2成正比例,且当x=2时,y=﹣1.如果点P在该函数的图象上.求出点P的坐标. 【分析】①根据x轴上点的坐标特征即可解决问题. ②根据平行于y轴的直线上点的坐标特征即可解决问题. ③根据正比例函数定义求出正比例函数解析式,再将点P坐标代入即可解决问题. 【解答】解:①因为点P在x轴上,且点P坐标为(﹣3a﹣4,2+a), 所以2+a=0, 解得a=﹣2, 所以﹣3a﹣4=6﹣4=2, 所以点P的坐标为(2,0). 故答案为:(2,0). ②因为点Q坐标为(5,8),且PQ∥y轴, 所以﹣3a﹣4=5, 解得a=﹣3, 所以2+a=﹣1, 所以点P的坐标为(5,﹣1). 故答案为:(5,﹣1). ③因为y﹣3与x+2成正比例, 则令y﹣3=k(x+2), 因为当x=2时,y=﹣1, 所以4k=﹣4, 解得k=﹣1, 所以y﹣3=﹣(x+2), 即y=﹣x+1. 因为点P在该函数的图象上, 所以2+a=﹣(﹣3a﹣4)+1, 解得a, 所以﹣3a﹣4,2+a, 所以点P的坐标为(). 【点评】本题主要考查了一次函数的性质、坐标与图形性质及正比例函数的定义,熟知一次函数的性质、平行于y轴及x轴上点的坐标特征是解题的关键. 18.(8分)2025•伊通县校级模拟)研学活动被称为“行走的课堂”,可以促进学生全面发展.某校组织学生从学校出发,乘坐大巴前往基地进行研学活动.大巴出发1小时后,学校因事派人乘坐轿车沿相同路线追赶.已知轿车出发2小时后追上大巴,此时两车与学校相距150千米,如图,OA、BA分别表示大巴、轿车离开学校的路程s(千米)与大巴行驶的时间t(小时)的函数图象. (1)大巴车的速度为     千米/时; (2)求AB所在直线的函数解析式; (3)求轿车出发多长时间后,轿车与大巴首次相距5千米. 【分析】(1)运用路程除以时间,得出速度,即可作答. (2)由题意可得A(3,150),再利用待定系数法解答即可求解; (3)分别求出大巴和轿车的速度,再根据题意列出方程解答即可求解; 【解答】解:(1)由题意可得,大巴的速度为50÷1=50(千米/时), 故答案为:50; (2)由题意得,A(3,150), 设AB所在直线的函数表达式为y=ax+b,把A(3,150)、B(1,0)代入得, , 解得, ∴AB所在直线的函数表达式为y=75x﹣75; (3)由(1)得大巴的速度为50千米/时, 轿车的速度为150÷(3﹣1)=75(千米/时), 设轿车出发t小时后,轿车与大巴首次相距5千米, 由题意得,50(t+1)﹣75t=5, 解得t=1.8, 答:轿车出发1.8小时后,轿车与大巴首次相距5千米. 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数的图象,一元一次方程的应用,看懂函数图象是解题的关键. 19.(10分)(2024春•雨城区校级期中)如图,在直角坐标系中,直线与x轴交于A,与直线交于,直线l2分别与x轴、y轴交于C、D,连接AD. (1)直接根据图象写出关于x的不等式的解集; (2)求出m、n的值; (3)求出△ABD的面积. 【分析】(1)根据B点的坐标和函数的图象即可求出不等式的解集; (2)把点B的坐标代入两个一次函数的解析式,即可求出m、n的值; (3)根据两个一次函数的解析式求出D,H的坐标,再由△ABD的面积=△AHD的面积+△HBD的面积即可求得结论. 【解答】解:(1)∵x+mx+1, ∴x; (2)∵直线yx+1经过B(,n), ∴n1. ∵直线yx+m经过B(,), ∴m, ∴m=3; (3)由(2)得直线l2的解析式为yx+3, 令x=0,则yx+1=1, ∴H(﹣2,0), 令x=0,则0x+3, ∴y=3, ∴D(0,3), ∴△ABD的面积=△AHD的面积+△HBD的面积(3﹣1)×2(3﹣1). 【点评】本题考查一次函数的图象及性质,一次函数与一元一次不等式,三角形的面积等知识点,能求出点B的纵坐标是解此题的关键. 20.(10分)(2023秋•江北区期末)如图,直线AB的表达式为yx+6,交x轴,y轴分别与B,A两点,点D坐标为(﹣4,0),点C在线段AB上,CD交y轴于点E. (1)求点A,B的坐标; (2)若CD=CB,求点C的坐标; (3)若△ACE与△DOE的面积相等,在直线AB上有点P,满足△DOC与△DPC的面积相等,求点P坐标. 【分析】(1)利用坐标轴点的坐标特征求点A、B的解析式; (2)过C作CH⊥x轴于H,如图,根据等腰三角形的性质得DH=BH=6,则OH=2,然后计算自变量为2所对应的一次函数值,从而得到点C的坐标; (3)先证明AD∥OC,再利用待定系数法求出直线AD的解析式为yx+6,从而得到直线OC的解析式为yx,再解方程组得C(,4),设P(t,t+6),当P点在C点下方时,利用S△PCD=S△BCD﹣S△PBD得到12×412×(t+6)=8,解方程求出t得到此时P点坐标;当P点在C点上方时,利用S△PCD=S△PBD﹣S△CBD得到12×(t+6)12×4=8,解方程求出t得到此时P点坐标. 【解答】解:(1)当x=0时,yx+6=6, ∴A(0,6), 当y=0时,x+6=0,解得x=8, ∴B(8,0); (2)过C作CH⊥x轴于H,如图, ∵CD=CB, ∴DH=BHBD[8﹣(﹣4)]=6, ∴OH=OB﹣BH=2, 当x=2时,yx+6, ∴点C的坐标为(2,); (3)∵△ACE与△DOE的面积相等, ∴△AOD与△AOC的面积相等, ∴AD∥OC, 设直线AD的解析式为y=kx+b, 把A(0,6),D(﹣4,0)分别代入得, 解得, ∴直线AD的解析式为yx+6, ∴直线OC的解析式为yx, 解方程组得, ∴C(,4), 设P(t,t+6), 当P点在C点下方时,S△PCD=S△BCD﹣S△PBD, ∵△DOC与△DPC的面积相等, ∴12×412×(t+6)=8, 解得t, 此时P点坐标为(,); 当P点在C点上方时,S△PCD=S△PBD﹣S△CBD, ∵△DOC与△DPC的面积相等, ∴12×(t+6)12×4=8, 解得t, 此时P点坐标为(,), 综上所述,P点坐标为:(,)或(,). 【点评】本题考查了一次函数的性质,一次函数图象上的点的坐标满足其解析式.也考查了待定系数法求一次函数解析式和三角形面积公式. 21.(12分)(2025•南安市模拟)剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,剪纸内容多,寓意广,生活气息浓厚.某商家在春节前夕购进甲、乙两种剪纸装饰套装共60套进行销售,已知购进一套甲种剪纸比购进一套乙种剪纸多10元,购进2套甲种剪纸和3套乙种剪纸共需220元. (1)求这两种剪纸购进时的单价分别为多少元? (2)设购进甲种剪纸装饰x套(x≤60),购买甲、乙两种剪纸装饰共花费y元,求y与x之间的函数关系式; (3)若甲种剪纸的售价为65元/套,乙种剪纸的售价为50元/套.该商家计划购进这批剪纸装饰所花的总费用不超过2800元,要使这批剪纸装饰全部售完时商家能获得最大利润,请你帮助商家设计购进方案,并求出最大利润. 【分析】(1)设乙种剪纸装饰套装单价为m元,则甲种剪纸装饰套装单价为(m+10)元,根据题意列方程,解方程即可; (2)购进甲种剪纸装饰x套乙种剪纸装饰(60﹣x)套,总费用y元为甲乙种剪纸装饰套装费用的和列出一次函数即可; (3)甲种剪纸装饰套装利润为(65﹣50)x元,乙种剪纸装饰套装利润为(50﹣40)(60﹣x)元,则利润为 w=5x+600,根据5>0,w随x的增大而增大,x≤40,且x为非负整数可得当x=40时,w取最大值. 【解答】解:(1)设乙种剪纸装饰套装单价为m元,则甲种剪纸装饰套装单价为(m+10)元,根据题意,得2(m+10)+3m=220, 解得m=40, m+10=40+10=50, ∴甲种剪纸装饰套装单价为 50元,乙种剪纸装饰套装单价为 40元. (2)设购进甲种剪纸装饰x套(x≤60),则购进乙种剪纸装饰(60﹣x)套,购买甲、乙两种剪纸装饰共花费y元,根据题意,得: y=50x+40(60﹣x), 即y=10x+2400, ∴y与x之间的函数关系式为y=10x+2400(0≤x≤60); (3)设甲、乙两种剪纸装饰获得的利润为w元,根据题意,得 w=(65﹣50)x+(50﹣40)(60﹣x)即w=5x+600, ∵5>0, ∴w随x的增大而增大, ∵该商家计划购进这批剪纸装饰所花的总费用不超过2800元, ∴y≤2800,即10x+2400≤2800, 解得x≤40, ∵x为非负整数, ∴当 x=40时,w取最大值,w最大=5×40+600=800(元), 此时60﹣x=60﹣40=20套, 即商家购进甲种剪纸装饰 40套,乙种剪纸装饰20套时,所获利润最大,最大利润为800元. 【点评】本题考查一次函数和一元一次方程的应用,正确记忆相关知识点是解题关键. 22.(12分)(2025•河东区模拟)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O为坐标原点,A,C分别在x轴,y轴正半轴上,B在第一象限,AC为对角线,其中OA=3. (1)求点B,C的坐标; (2)求AC所在直线的解析式; (3)已知点E(8,4),问:在直线AC上是否存在一点P,使得PB+PE最小?若存在,求点P的坐标与PB+PE的最小值;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)由正方形的性质得AB=BC=OC=OA=3,从而可求出点B,C的坐标; (2)直接运用待定系数法求解即可; (3)连接BO,OE,直线OE与直线AC的交点即为点P,运用待定系数法求出OE的解析式,联立方程组可求出点P的坐标,再运用勾股定理求出OE的长即可解决问题. 【解答】解:(1)∵四边形OABC是正方形,OA=3, ∴AB=BC=OC=OA=3,AB⊥x轴, ∴B点坐标为(3,3),C点坐标为(0,3); (2)∵OA=3, ∴A(3,0). 又C(0,3). 设直线AC的解析式为y=kx+b, 把A,C两点代入解析式得: , 解得:, ∴直线AC的解析式为:y=﹣x+3; (3)连接BO,OE,直线OE与直线AC的交点即为点P, ∵四边形OABC是正方形, ∴点B与O关于直线AC对称, ∴OE的长即为PB+PE的最小值. ∴直线OE与直线AC的交点即为点P. 设直线OE的解析式为:y=kx, 把点E(8,4)代入解析式得:6k=3, 解得,, ∴直线OE的解析式为:. 联立方程组, 解得,,∴点P的坐标(2,1). 过点E作EF⊥x轴,垂足为F, ∴. 所以PB+PE的最小值为. 【点评】本题主要考查了正方形的性质,待定系数法求一次函数解析式,轴对称﹣最短路线问题, 23.(12分)(2025•石家庄一模)如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴正半轴于C,且△ABC的面积为56.点D为线段AB的中点,点E为y轴上一动点,连接DE,将线段DE绕着点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接DF. (1)求点C的坐标及直线BC的表达式; (2)在点E运动的过程中,若△DEF的面积为5,求此时点E的坐标; (3)设点E的坐标为(0,m), ①用m表示点F的坐标; ②点E运动的过程中,若点F始终在△ABC的内部(包括边界),直接写出满足条件的m的取值范围. 【分析】(1)分别求出B、A的坐标,利用三角形面积可求C点坐标,再由待定系数法求直线BC的解析式即可; (2)由三角形面积求出DE的长,再由两点间距离公式求E点坐标即可; (3)①通过构造直角三角形,利用全等三角形的性质,求F点坐标即可; ②确定点F所在的直线表达式,求出直线与直线AB的交点,与x轴的交点,即可确定m的范围. 【解答】解:(1)令x=0,则y=8, ∴B(0,8), 令y=0,则x=﹣6, ∴A(﹣6,0), ∵点D为线段AB的中点, ∴D(﹣3,4), ∵△ABC的面积为56, 即8×AC=56, ∴AC=14, ∴C(8,0), 由点B、C的坐标得,直线BC的表达式为:y=﹣x+8; (2)设E(0,y), ∵线段DE绕着点E顺时针旋转90°得到线段EF, ∴DE=EF,∠DEF=90°, ∵△DEF的面积为5, ∴DE2=5, ∴DE, ∴, ∴y=3或y=5, ∴E(0,3)或E(0,5); (3)①如图,当点E在点D上方时, 过点D作DG⊥y轴于点G,过点F作FH⊥y轴H交于点H, ∵∠GED+∠HEF=90°,∠GED+∠GDE=90°, ∴∠GDE=∠HEF, ∵DE=EF, ∴△GDE≌△HEF(AAS), ∴GE=HF,GD=EH, ∴HF=GE=m﹣4,DG=3=EH, ∴F(4﹣m,m+3); 当点E在点D下方时, 同理可得F(4﹣m,m+3); 综上,F(4﹣m,m+3); ②由点F的坐标得,点F在直线y=﹣x+7上, 当y=0时,x=7,即直线y=﹣x+7和x轴的交点为(7,0), 联立y=﹣x+7和AB的表达式得:﹣x+7x+8,则x, 此时y,即点F所在直线与直线AB交点为(,), ∴, 解得﹣3≤m. 【点评】本题是一次函数的综合题,熟练掌握一次函数的图象及性质,三角形全等的判定及性质,数形结合解题是关键. 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十九章 一次函数(单元重点综合测试卷,人教版)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记·巧练(山东专用)
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第十九章 一次函数(单元重点综合测试卷,人教版)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记·巧练(山东专用)
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