第四单元 【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级语文下册单元速记·巧练（安徽专用，统编版2024）

第四单元 修身正己（A卷·提升卷） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） 经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了，蓦然回首，我们发现，语文带给我们太多的感悟和体验。读《木兰诗》，从“____________________，____________________”中，我们看到了木兰奔赴战场的矫健身姿；读《泊秦淮》，从“____________________，____________________”中，我们领略了秦淮河特有的夜间景致；读《望岳》，从“____________________，____________________”中，我们明白了要有不怕困难，勇于攀登人生顶峰的雄心和气概；读《爱莲说》，从“____________________，____________________”中，我们懂得了无论身处何种境地，都要高洁傲岸、芬芳依旧；读《游山西村》，从“____________________，____________________”中，我们得到了逆境中孕有希望的启示。 2. 请运用所积累的知识，完成小题。（12分） 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻miè地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经______了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难______了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 轻miè（ ） 挣（ ）脱 怯懦（ ） （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（3分） A. 竭尽全力 攻刻 既使 B. 竭尽全力 攻克 即使 C. 揭尽全力 攻刻 既使 D. 揭尽全力 攻克 即使 （3）以上文段选自《______》，作者是__________________。“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指____________________________________。（3分） （4）请结合原著回答：这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？（3分） 3. 综合性学习。（13分） 为了传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。 （1）对联主题：“孝亲敬老”，请对照已给上联，从备选词中选出合适的，搭配好填写在相应的横线上。（3分） 风尚好 国泰民安 孝亲敬老 脸上开 敬老如花 岁月新 上联：孝心似籽心里种 下联： （7个字） （2）为了更好地落实活动主题，请你再设计一个活动项目。（3分） 活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。 活动二：召开主题班会，讨论“孝”的内涵。 活动三：________________ （3）有同学收集了关于“孝”的诗句，下列不符合“孝”的主题的一项是（ ）（3分） A. 父兮生我，母兮鞠我。 B. 谁言寸草心，报得三春晖。 C. 十月胎恩重，三生报答轻。 D. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （4）孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。（4分） 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】（22分） 驿路梨花（节选） 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道 弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”​ 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”​ 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”​ 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？” 解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。” 她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。​ 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”​ “前几年出嫁到山那边了。”​ 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。​ 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”​ 4.下列选项中，对文段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 红润（rùn） 修长（xiū） 晶莹（yíng） 菌子（jūn）​ B. 红润（yùn） 修长（xiǔ） 晶莹（yín） 菌子（jùn）​ C. 红润（rùn） 修长（xiū） 晶莹（yíng） 菌子（jùn）​ D. 红润（yùn） 修长（xiǔ） 晶莹（yín） 菌子（jūn）​ 5.请用简洁的语言概括选段插叙的内容。（4分）​ 6.文中画横线句子 “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”，运用了什么描写方法？有什么作用？（6分） 7.结合选段内容，分析哈尼小姑娘的形象特点。（4分）​ 8.文章结尾引用诗句 “驿路梨花处处开”，请谈谈这句话在文中的含义及作用？（6分） 【二】（18分） 材料一： 下面是根据某市新一代人工智能发展规划战略目标制作的统计图。 材料二： ①似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 ②人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但实话实说，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 ③当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。人的灵感并非从天而降，很多时候，正是因为“站在巨人的肩膀上”，人们才有了更多的灵感。而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。 ④人工智能技术的进步，其更重要的意义在于：让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰恰说明很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌。 （选自王钟《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》，有删改） 材料三： ①2022年以来，国内各大导航软件纷纷推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。如果遇到堵车，导航还能显示需要等候的红灯次数，基本也都准确，简直就是“预言家”。“预言家”之所以能“预测”路况，手中的“魔法”正是人工智能。据相关专业人士介绍，这项功能是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 ②2022年8月，《科技部关于支持建设新一代人工智能示范应用场景的通知》发布，首批支持建设智慧农场、自动驾驶等10个示范应用场景，进一步推进人工智能与生产生活场景的融合。 （选自《人工智能拓展生活应用新场景》，有删改） 材料四： ①AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，外企、国内大型制造企业、通信公司、银行等均有使用，在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁。 ②那么，AI究竟是如何考察求职者的呢？以“AI易面”为例，它将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，结合视频分析技术、语音分析技术、语义理解技术、人脸特征识别技术、测量技术等，对候选人的岗位素质进行全面分析评估，最终对候选人画像进行解析。 ③AI面试官是否靠谱，是招聘企业与求职者最为关注的问题。在“AI易面”使用过程中，目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才。 （选自《当求职面试遇到“AI考官”》，有删改） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分） A. 按照某市的战略目标，2025年至2035年，人工智能核心产业规模和人工智能带动下相关产业规模均呈增长趋势。 B. 人工智能聊天程序ChatGPT能够即兴创作诗歌、设计小说大纲，表明人工智能已替代人类现有的大部分文字工作。 C. 2022年以来，国内各大导航软件依托人工智能技术推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。 D. “AI易面”将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，并结合其他相关技术，对候选人进行全面分析评估。 10. 请简要分析材料二写作思路。（4分） 11. 目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。这是为什么？请根据材料四回答。（6分） 12. 今年两会上，人工智能再次成为代表委员们的热议对象。假如你是人大代表，有记者向你提问发展人工智能有哪些必要性，请你结合以上材料简要概括。（5分） 【三】（15分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。 欲养鸟，莫如多种树。使绕屋数百株，扶疏茂密。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾，如云门、咸池①之奏。及披衣而起，见其扬翚振采②，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。 大率平生乐处，欲以天地为囿③，江汉为池，各适其天，斯为大快！ （选自《板桥家书》，有删改） 【注】①云门、咸池：相传皆为黄帝时乐名。②扬翚（huī）振采：展翅高飞。③囿：园地。 13. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）可爱者甚蕃 蕃：________ （2）濯清涟而不妖 濯：________ （3）香远益清 益：________ （4）固非一笼一羽之乐而已 固：________ 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。 15. 两文都用了托物言志的写法，【甲】【乙】两文分别借赞莲和养鸟表现了作者怎样的人生态度？（5分） 三、作文（60分，含卷面分5分） 16. 请阅读下面的文字，按要求作文。 夸夸我的家乡，她的山水无比美丽，她的人民勤劳勇敢，她日新月异，发展迅速；夸夸我的父母，他们辛苦打拼，为家庭尽职尽责，对我百般呵护；夸夸我的老师，他们为国育才，对学生尽心尽力，用心培养；夸夸我的同学，他们团结友爱，阳光向上，努力学习…… 请以“夸夸我的________”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）请自主选择词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要透露你个人的身份信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 修身正己（A卷·提升卷） （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。（10分） 经过这个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了，蓦然回首，我们发现，语文带给我们太多的感悟和体验。读《木兰诗》，从“____________________，____________________”中，我们看到了木兰奔赴战场的矫健身姿；读《泊秦淮》，从“____________________，____________________”中，我们领略了秦淮河特有的夜间景致；读《望岳》，从“____________________，____________________”中，我们明白了要有不怕困难，勇于攀登人生顶峰的雄心和气概；读《爱莲说》，从“____________________，____________________”中，我们懂得了无论身处何种境地，都要高洁傲岸、芬芳依旧；读《游山西村》，从“____________________，____________________”中，我们得到了逆境中孕有希望的启示。 【答案】万里赴戎机 关山度若飞 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 会当凌绝顶 一览众山小 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“赴、戎、秦淮、凌、淤、濯、涟、疑”等字的写法。 2. 请运用所积累的知识，完成小题。（12分） 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻miè地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经______了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难______了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分） 轻miè（ ） 挣（ ）脱 怯懦（ ） （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）（3分） A. 竭尽全力 攻刻 既使 B. 竭尽全力 攻克 即使 C. 揭尽全力 攻刻 既使 D. 揭尽全力 攻克 即使 （3）以上文段选自《______》，作者是__________________。“这件事永远也不要告诉任何人”中的“这件事”指____________________________________。（3分） （4）请结合原著回答：这段话是“他”的内心独白，从中你体会到“他”是怎样的一个人？（3分） 【答案】 （1）蔑 zhèng nuò （2）B （3）钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 保尔准备开枪结束自己的生命 （4）面对疾病缠身丧失战斗能力的艰难处境，他的内心经历了严峻的考验，从他的内心独白中我们看出他是一个坚强勇敢，能够战胜自我，拥有坚定信念的人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形的识记。 轻miè——轻蔑：藐视、小看、鄙弃； 挣脱——zhèng tuō：奋力摆脱； 怯懦——qiè nuò：指胆小懦弱； 【小问2详解】 本题考查字形。 竭尽全力：用尽全部的力量，形容做出最大努力。 攻克：战胜。 即使：表示假设的让步。 故选B。 【小问3详解】 本题考查文学常识和名著内容识记。 由“保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来”可知，文段出自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 选段描写的是保尔·柯察金意图自杀的情节，保尔·柯察金之所以想自杀，是因为当时保尔完全瘫痪，继而双目失明，丧失了生活能力，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望 【小问4详解】 本题考查人物形象分析。 从“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之……”可知，这段文字写保尔在一次战斗中因为负伤失去战斗能力后，最初想要自杀，但在不断的激烈的思想斗争后又决心活下去的内心独白。这段话将他内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人，展现了保尔具有坚强的意志（钢铁般的意志、坚强）这一高贵品质。 3. 综合性学习。（13分） 为了传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。 （1）对联主题：“孝亲敬老”，请对照已给上联，从备选词中选出合适的，搭配好填写在相应的横线上。（3分） 风尚好 国泰民安 孝亲敬老 脸上开 敬老如花 岁月新 上联：孝心似籽心里种 下联： （7个字） （2）为了更好地落实活动主题，请你再设计一个活动项目。（3分） 活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。 活动二：召开主题班会，讨论“孝”的内涵。 活动三：________________ （3）有同学收集了关于“孝”的诗句，下列不符合“孝”的主题的一项是（ ）（3分） A. 父兮生我，母兮鞠我。 B. 谁言寸草心，报得三春晖。 C. 十月胎恩重，三生报答轻。 D. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （4）孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事。请你写出两个故事名称。（4分） 【答案】 （1）敬老如花脸上开 （2）示例：开展“亲情伴你我”征文活动，记录“孝”的点滴；邀请校外专家学者作有关“中国孝文化”的主题讲座；到敬老院开展慰问活动，践行孝道；以主题活动为内容，布置宣传栏、黑板报，制作海报条幅等等。 （3）D （4）示例：黄香温席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲等 【解析】 【小问1详解】 此题考查对联。 对联的特点是上下联字数相等，词性相对，仄起平收（上联尾字是仄声，下联尾字是平声）。根据材料所给上联“孝心似籽心里种”可知，前半部分是名词+动词+名词，后半部分是名词+动词，且运用了比喻的修辞手法。 故应填“敬老如花脸上开”。 【小问2详解】 此题考查活动方案设计。 解答此题，首先要明确活动的主题，其次选择常见的活动形式，结合主题设计方案。常见的活动形式有：征文比赛，座谈会，辩论会，手抄报制作、海报制作比赛，演讲比赛，志愿者活动等。选择其中一个并就活动主题简述活动内容即可。 示例一：开展“孝亲敬老”辩论赛，正反方就“什么才是真正的孝亲敬老”阐述观点，帮助同学们树立正确的“孝亲敬老”观念。 示例二：布置“我在家是如何孝亲敬老的”任务，让同学们身体力行，并分享感受。 【小问3详解】 此题考查诗句理解 A. 句意为：爹爹呀你生下我，娘呀你喂养我。强调父母的生养之恩； B. 句意为：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？强调母亲的恩情之重； C. 句意为：母亲十月怀胎的恩情太重，即使用三辈子来报答都觉得太轻。强调母亲的恩情之重； D. 句意为：不要说岁数已大，将落的太阳还能放出满天霞光。比喻老当益壮，老有所为，积极进取。与“孝”的主题无关。 故选D。 【小问4详解】 此题考查文学常识。 写出有关孝道的故事名称即可。 示例一：亲尝汤药。汉文帝刘恒，汉高祖第四子，为薄太后所生。高后八年（前180年）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。 示例二：江革背母。江革，东汉时人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。 示例三：拾椹供亲。汉朝的读书人蔡顺外出去采他母亲喜欢吃桑椹，他拿了两个篮子，一个装黑色的比较熟的，另外一个装比较红的还不是很熟的。在回家的路上遇到了强盗。强盗们也很纳闷，把他抓起来，就问他：“你为什么采桑椹要分两边？”他说：“因为熟的比较甜，是留给我母亲吃的；这边不太熟的，是留给自己吃的。”强盗们听了很受感动，就把他放了。 二、阅读（55分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】（22分） 驿路梨花（节选） 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道 弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”​ 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”​ 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”​ 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？” 解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。” 她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。​ 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”​ “前几年出嫁到山那边了。”​ 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。​ 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”​ 4.下列选项中，对文段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 红润（rùn） 修长（xiū） 晶莹（yíng） 菌子（jūn）​ B. 红润（yùn） 修长（xiǔ） 晶莹（yín） 菌子（jùn）​ C. 红润（rùn） 修长（xiū） 晶莹（yíng） 菌子（jùn）​ D. 红润（yùn） 修长（xiǔ） 晶莹（yín） 菌子（jūn）​ 5.请用简洁的语言概括选段插叙的内容。（4分）​ 6.文中画横线句子 “瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”，运用了什么描写方法？有什么作用？（6分） 7.结合选段内容，分析哈尼小姑娘的形象特点。（4分）​ 8.文章结尾引用诗句 “驿路梨花处处开”，请谈谈这句话在文中的含义及作用？（6分） 【答案】 4.C 5.十多年前，一队解放军路过此地，因半夜淋了大雨，便砍树割草盖起小茅屋方便过路人。哈尼小姑娘的姐姐得知后深受感动，此后常趁砍柴等机会照料小茅屋，后来姐姐出嫁，小姑娘接过了照料小茅屋的任务。 6.运用了动作描写。“立即走到”“深深弯下腰”“行了个大礼” 等动词，生动形象地表现出瑶族老人对小姑娘们诚挚的感谢之情，体现出老人对为过路人提供帮助行为的敬重。 7.哈尼小姑娘美丽，从 “红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛” 可看出；她活泼，面对瑶族老人行礼时 “像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来”；她热情、乐于助人，接过姐姐的任务常来照管小茅屋，方便过路人。 8.既指自然界中漫山遍野盛开的洁白梨花，又象征着像梨花姑娘以及解放军战士等具有助人为乐、无私奉献精神的人，这种精神如同梨花一样在边疆处处绽放。 作用：结构上，照应题目和前文，使文章结构更严谨；内容上，升华主题，赞美了雷锋精神在边疆军民中生根发芽、发扬光大的美好景象，表达了作者对这种美好精神品质的歌颂与向往。 【解析】 【4题详解】 本题考查字词读音。A 选项，“菌子” 的 “菌” 正确读音为 “jùn”；B 选项，“红润” 的 “润” 应读 “rùn”，“修长” 的 “修” 读 “xiū”，“晶莹” 的 “莹” 读 “yíng”，“菌子” 的 “菌” 为 “jùn” ；D 选项，“红润”“修长”“晶莹”“菌子” 的读音标注同样错误。C 选项所有读音标注正确。 【5题详解】 概括插叙内容，需梳理事件的起因、经过和结果。起因是解放军雨夜淋雨后想为路人建避雨小屋，经过是解放军盖房，哈尼小姑娘姐姐受感动后照料小屋，结果是姐姐出嫁后小姑娘接过照料任务，按 “谁做什么” 的格式进行概括。 【6题详解】 判断句子使用动作描写后，结合语境可知，这些动作展现出老人对小姑娘照料小茅屋，为路人提供帮助这一行为的感激，侧面表达老人对乐于助人行为的敬重。 【7题详解】 分析人物形象从外貌、语言、动作等描写入手。外貌描写体现小姑娘美丽；面对老人行礼时的动作和语言，展现其活泼；接过照料小茅屋的任务，突出其热情、乐于助人。 【8题详解】 理解句子含义从表层自然景象和深层象征意义两方面分析。分析作用时，结构上，“驿路梨花处处开” 照应题目 “驿路梨花”，且与前文对梨花及人物事迹的描写呼应；内容上，将梨花与雷锋精神联系，深化文章主题，表达作者情感。 【二】（18分） 材料一： 下面是根据某市新一代人工智能发展规划战略目标制作的统计图。 材料二： ①似乎在一夜之间，大家都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 ②人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但实话实说，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 ③当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。人的灵感并非从天而降，很多时候，正是因为“站在巨人的肩膀上”，人们才有了更多的灵感。而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。 ④人工智能技术的进步，其更重要的意义在于：让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰恰说明很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌。 （选自王钟《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》，有删改） 材料三： ①2022年以来，国内各大导航软件纷纷推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。如果遇到堵车，导航还能显示需要等候的红灯次数，基本也都准确，简直就是“预言家”。“预言家”之所以能“预测”路况，手中的“魔法”正是人工智能。据相关专业人士介绍，这项功能是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地“预判”秒级别变化的红灯倒计时读数。 ②2022年8月，《科技部关于支持建设新一代人工智能示范应用场景的通知》发布，首批支持建设智慧农场、自动驾驶等10个示范应用场景，进一步推进人工智能与生产生活场景的融合。 （选自《人工智能拓展生活应用新场景》，有删改） 材料四： ①AI面试已应用于快消、银行、咨询等行业，外企、国内大型制造企业、通信公司、银行等均有使用，在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁。 ②那么，AI究竟是如何考察求职者的呢？以“AI易面”为例，它将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，结合视频分析技术、语音分析技术、语义理解技术、人脸特征识别技术、测量技术等，对候选人的岗位素质进行全面分析评估，最终对候选人画像进行解析。 ③AI面试官是否靠谱，是招聘企业与求职者最为关注的问题。在“AI易面”使用过程中，目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才。 （选自《当求职面试遇到“AI考官”》，有删改） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分） A. 按照某市的战略目标，2025年至2035年，人工智能核心产业规模和人工智能带动下相关产业规模均呈增长趋势。 B. 人工智能聊天程序ChatGPT能够即兴创作诗歌、设计小说大纲，表明人工智能已替代人类现有的大部分文字工作。 C. 2022年以来，国内各大导航软件依托人工智能技术推出红绿灯倒计时功能，为不少司机提供了出行便利。 D. “AI易面”将人工智能技术与模拟真实面试场景融合，并结合其他相关技术，对候选人进行全面分析评估。 10. 请简要分析材料二写作思路。（4分） 11. 目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。这是为什么？请根据材料四回答。（6分） 12. 今年两会上，人工智能再次成为代表委员们的热议对象。假如你是人大代表，有记者向你提问发展人工智能有哪些必要性，请你结合以上材料简要概括。（5分） 【答案】 9. B 10. 首先提及最近火爆的人工智能聊天程序ChatGPT，并指出它在解答问题方面具有显著优势；接着举例说明人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现；然后辩证分析，指出人工智能对创造性工作的作用，即它是激发人类灵感的好帮手；最后点明人工智能技术更重要的意义，即让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。 11. 有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才。 12. ①发展人工智能核心产业，能带动相关产业规模飞速增长，带来更大经济效益；②人工智能技术可以成为激发人类灵感的好帮手，让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造；③将人工智能与生产生活场景相融合，能为人们生活带来便利；④在岗位招聘方面，人工智能具有突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，利于企业筛选合适人才。 【解析】 【9题详解】 本题考查内容理解。 B.根据材料二④段“有人认为，人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实，那恰恰说明很多文字工作并非思想的创新，而仅仅是材料的堆砌”可知，选项“人工智能已替代人类现有的大部分文字工作”表述错误； 故选B。 【10题详解】 本题考查写作思路。 作答本题，首先要阅读材料二，明确每段的大意;然后用“首先”“接着”“然后”“最后”等表逻辑关系的词语将每段的大意串起来，使答案条理清晰。 第一段：提及最近火爆的人工智能聊天程序ChatCPT，并指出它在解答问题方面具有显著优势。 第二段：举例说明人工智能看似“聪明”，实则只是无意材识的表现。 第三段：辩证分析，指出人工智能对创造性工作的作用，即它是激发人类灵感的好帮手。 第四段：点明人工智能技术更重要的意义，即让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造。 【11题详解】 本题考查内容理解概括。 根据材料四③段“目前，国内不少人力资源企业和科技公司都在进行AI面试产品开发。有关专家表示，AI面试突破时空限制、高效便捷、节约成本的独特优势，使其受到招聘方的青睐，它还能降低招聘官个人偏好对招聘结果的影响，智能化地筛选出符合岗位要求的人才”可得出答案。 【12题详解】 本题内容理解与概括。作答时，可按以下步骤。 阅读四则材料可知，材料一数据表明人工智能可以带动相关产业的发展，从而带来更大的经济效益；材料二③段“无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手”、④段“让人从重复性的脑力劳动中解放出来，聚焦于真正的创造”概括可得：人工智能可以成为激发人类灵感的好帮手，让人从重复性的劳动中解放出来，聚焦于真正的创造； 材料三①段“据相关专业人士介绍，这项功能是依托大量的路口车辆行驶数据，通过人工智能和数字化技术进行学习分析，从而较为准确地‘预判’秒级别变化的红灯倒计时读数”等内容可知，通过智能导航软件的例子，说明人工智能与生产生活场景融合，给人类的生活带来便利； 材料四①段“在行政、柜员、客服、工厂操作工等职业要求标准化较高的岗位招聘中，AI面试官出现得更为频繁”等内容可知，主要说明人工智能在岗位招聘方面具有独特优势。 【三】（15分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 所云不得笼中养鸟，而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。 欲养鸟，莫如多种树。使绕屋数百株，扶疏茂密。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾，如云门、咸池①之奏。及披衣而起，见其扬翚振采②，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽之乐而已。 大率平生乐处，欲以天地为囿③，江汉为池，各适其天，斯为大快！ （选自《板桥家书》，有删改） 【注】①云门、咸池：相传皆为黄帝时乐名。②扬翚（huī）振采：展翅高飞。③囿：园地。 13. 请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）可爱者甚蕃 蕃：________ （2）濯清涟而不妖 濯：________ （3）香远益清 益：________ （4）固非一笼一羽之乐而已 固：________ 14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）而予又未尝不爱鸟，但养之有道耳。 15. 两文都用了托物言志的写法，【甲】【乙】两文分别借赞莲和养鸟表现了作者怎样的人生态度？（5分） 【答案】 13.多 洗 更加 本来 14.（1）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎 （2）可是我从来不曾不喜欢过鸟，只是养鸟有养鸟的方法罢了。 15. 【甲】文借赞莲来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。【乙】文借养鸟表现作者追求独立、自由的人生态度。 【解析】 【13题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：值得喜爱的非常多。蕃：多； （2）句意：经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯：洗； （3）句意：香气远播更加清香。益：更加； （4）句意：本来(就)不是一笼一鸟的乐趣可以相比的。固：本来。 【14题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）蔓：生枝蔓；枝：长枝节。 （2）尝：曾经；但：只是；道：方法。 【15题详解】 本题考查内容理解概括。 甲文从“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”中可知，作者通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了不与世俗同流合污的高洁品格和对追名逐利的世态的厌恶和鄙视。 乙文从“大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快”中可知，作者所持的养鸟之道是放归自然，让鸟儿享受自由，可见，作者借养鸟表达追求独立自由的个性。 【点睛】参考译文： （甲）水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。　　 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！ （乙）(之前)所说不应该把鸟关在笼子里养，可是我从来不曾不喜欢鸟，只是养鸟有养鸟的方法罢了。 想要养鸟，不如多种些树木。让几百棵树围绕着房屋，枝叶茂盛，疏密有致。(每日)天将亮时，从睡梦中刚刚醒来，还在被褥里翻来覆去时，可以听到一片鸟叫声，(就)好像听到《云门》《咸池》等乐曲的演奏声。等到起身穿好衣服，看到它们展翅高飞，一下子飞来又一下子飞去，眼睛看也看不过来，(享受到的这种乐趣)本来(就)不是一笼一鸟的乐趣可以相比的。 大概人生的乐趣，就是把天地当作园地，把江河当作水池，各自顺着自己的天性，这是最大的快乐！ 三、作文（60分，含卷面分5分） 16. 请阅读下面的文字，按要求作文。 夸夸我的家乡，她的山水无比美丽，她的人民勤劳勇敢，她日新月异，发展迅速；夸夸我的父母，他们辛苦打拼，为家庭尽职尽责，对我百般呵护；夸夸我的老师，他们为国育才，对学生尽心尽力，用心培养；夸夸我的同学，他们团结友爱，阳光向上，努力学习…… 请以“夸夸我的________”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）请自主选择词语，把题目补充完整；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要透露你个人的身份信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 夸夸我的好老师 我很幸运，从走进学校大门的那一天起，就遇到了许许多多的好老师。此时此刻，我的脑海里不断闪现出一位特别熟悉的老师，那就是我的班主任兼语文老师——高老师。她，高高的身材，一头利落的短发，虽然已年过四十，脸上有着少许皱纹，但她那炯炯有神的眼睛里总散发着一种可亲又威严的光芒，让人觉得既亲切又温暖，那感觉就像妈妈。 “要做就要做到最好”，这句话是高老师的口头禅，无论做什么，高老师都要求我们努力做到尽善尽美。在不知不觉中这句话也成为了我们的座右铭，我们也常常用这句话来勉励自己去做好每一件事。所以，无论是学习成绩还是学校开展的各项比赛活动，我们班总能名列前茅。别班的同学和老师都夸我们特别能干，其实这一切都离不开高老师的谆谆教诲和高标准的要求。 高老师对待学生从不偏心。无论是谁，要是表现不好或学习成绩退步了，她总会委婉地批评他们，为他们敲响警钟，提醒他们努力做最好的自己，就连班长也不例外。对于学习上一直落后的同学，高老师更是每天“紧盯”他们，还给他们配备小老师时时督促他们，帮助他们。只要看到他们有一丝丝的进步，高老师都会及时地鼓励他们，让他们找到信心。 沈毅是我们班出了名的“懒”生，经常以各种理由拖欠或不做作业，组长对他更是无计可施。每天早自修，高老师都会亲自来查问他的作业完成情况。要是沈毅低头不说话，那一定是沈毅没完成作业让高老师“逮”住了。课间，高老师便会坐在沈毅身边，看着沈毅把作业补写完毕。在高老师的耐心教育和帮助下，沈毅进步了，也懂事了。 我们都喜欢高老师，因为她上的语文课，总是那么生动有趣，课堂上常常充满着我们的笑声，我们都觉得四十分钟的时间过得特别快。每个星期，高老师还会特地安排一些时间让我们看自己喜欢的好书。在不知不觉地阅读中，我们养成了爱看书的好习惯，这不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的阅读能力和写作水平呢！ 与高老师相处快两年了，在她的眼中，我们四十个学生都是她的孩子。她不仅关心我们的学习，还非常关心我们的生活。记得有一次，郑程因妈妈有事没吃早餐就来上学，高老师走进教室一眼就看了出来，她走到郑程身边摸着他的头说：“郑程，你一定没吃早饭吧。”郑程不好意思地点点头。高老师看着无精打采的郑程心疼地说：“哎呀，不吃早饭怎么有力气上课呢？走，跟老师吃饭去！”说着便拉起郑程的手往校门口的早餐店跑去。我望着高老师匆忙离去的背影，一股暖流涌上心头…… 高老师，她就是一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门，教我们知识，育我们做人；高老师，她更像一位妈妈，我们都是她最疼爱的孩子！ 高老师，我们爱您！ 【解析】 【详解】此题考查半命题作文。 一、审题立意：这是一道半命题作文。要求以“夸夸我的________”为题，写一篇作文。“夸夸”，夸奖、赞美的意思；“我的”限定了写作对象和“我”熟悉的关系；由提示语“夸夸我的家乡……夸夸我的父母……夸夸我的老师……夸夸我的同学……”可知，横线上可以填“家乡、父母、老师、同学”，据此扩散思维，还可以填“学校、城市、班级、宿舍、朋友、爷爷、奶奶”等。通过写作，表达对所写事物的赞美和热爱之情，以及对所写人物的敬佩和感激之情。 二、构思选材：我们可以从身边人、身边事物入手，因为只有熟悉才能有话可写。可以写物，提示语对所夸的内容进行了提示，如“夸夸我的家乡，她的山水无比美丽，她的人民勤劳勇敢，她日新月异，发展迅速”，从三个方面提示了可以写作的内容：夸家乡的山水，夸家乡的人民，夸家乡的变化等。写作的时候可以按照这些提示，有条理地展示所夸的内容。可以写人，要选择与所写人物相关的几件事来写，突出人物不同方面的特点和品质。如写“夸夸我的老师”，可以写老师教学水平高，对我们严格要求，使大家成绩优异的方面；还可以写老师对大家一视同仁，关爱每一位同学的事例。写作的重点在于“夸夸”，要有强烈的表达夸赞之情的议论和抒情的句子来点明题旨。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $$