检测卷(二) 丰富多样的世界文化-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步学习方案（统编版2019）

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6《健·山选大同调候1公元慎玉肚纪制，粒典酒柳侧院遂有建成。它录用了“肉“程结构，像托山体建童 了料蚊式岸尼，不（确解了据个事位的混使露能完整地规看舞台表演，还悦高处的人使够享受钢不解于 蜜园席控的音效。事典酒神狮院的这一致明 A.目本将干学习先进文化 且东表方其化交震的积板■响 L体理了一定的人文士文色移 且及陕了推典等线混必的销失 C,日本尼能意积开如觉丽 ,德川幕附思里上的保守片国 挂动了滑肉反主政希的发暖 ,表明重典建筑技艺锅无鞋易 15.(2】·安简率用期末)印加睿润1扫世记地起，施历史学家称★美到报马”，建立了以中夹年权为中心的 了，（名·山东第州周未占希群历史学家希罗多德称赞外邦人的好其所，舞承以希醋人的刚多山明称是从 国寒料度，有育已的行政帝统，着过各做官更：牢中地校制春伞国。这些与就速大陆博家有着解衡的相 东方学来的，同时代的个人这睿利转有这一查货。这一态度 似性。这种规象说用 A于及也的蚁康制十角是 L反晚了希着文化的扩需性 八.你加文明受罗马者国的整响校大 且印如的成的制度在当时蒙夫传界 C,有利干文化的交闲与做合 队体现了民主政帝的先避作 汇，人炎文明的发系具有多棒性特高 人夹文明数暖存在一定客霉规 1运.4·山东湖坊质检)印知W国的欢前，军事与杜会结构都高度发达，但由于夜有文竿，表自要了解能 5.〔24，山言零文联南)阅读材料，完域下利题术，《4分) ,就雷要情售酒证牙人的记录，从这些配以息及虚程下来的文物中，我得年印如文明的建之是世界 对料一古场臂人在从平雨品幢济的生维中常要鸡野尽不雪地文说，这要桌人门邦有权两的对卧交任 史上量大的减流之一。乘用这一断究水式主复是国为 韩力，一横说表，古希腾人可外变位载为填匠，其成性棉发场。落格是底认为标议本身北是理性，香鸿 A.发第情山民室婆行亿丁文 且西烧牙殖托者对印■的任 意又的如氧平为年雄的厘性，虚教育上至观由下加汉灵厘性的，鲁滩的真理，国丙传批厘性加偶应或为 ,西就牙人最早开鲜了新就备 以印厘文明借整西托牙流暴 指青领学岭流高信岭。心民的厘性培系可以通过华身减布的会格氢法，如公民大套，会见清境。院，市 二，非选择驱（本大题共1不遇，共品分） 度广写等庆厚恒美的越育和加试 17,224,裙北甲州期中阅滨材料，完域下列要求，(12计) 核编白张城赞（外同较育史）等 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的本性中，是合手人性的。倦总格明之模验，发见限村之风酰，案际上是先去了民心，度之：请，风无因 材料国家其席习星平在至州量明时论龙套丹里人上峰是育候要中推世，“交其延笔是文明发展的本情 于无下，就在干“四海之内皆厚普而望之”，朝风了天下民回，国纯认有罪是之壮，壶规以民君冷值。 是本，其有同某他是明复选王鉴，取去补短，考健保持匠盛生◆活方”，是无自信首先悬于对自身文明 队为民意序天意，斋g主不冀以人民童志为$志，人民可以起君之春作他故，超桌拉每色。金于青望置 的以如，局津耕风那数州式明对子台◆然界气展其有重是意风。是河是量唇上人世景多的大闲，养式明 君能”骨修而算中”，业一量者在位，能专在泉“。装到Y进一真，执能广此地杯花人才，连到工天下”的暗 直展也是餐界文明雨平的代长，开对长界文明的要父格了◆零是试的作用，作由了童要育故 的。孟子正盆医发果量洛，轻提得航，任人民专岳系盘，同时叶人民域杆找化：以造列至通 一势的自年新平（潭测定明对针界文明的肉琳】 一情编A章秋作（金子仁我地想门捉） 配法一个古代速湖的区城文雨，结合桥学趾界古代变的知识，娱具体史实阔运技古代文明刘鞋驱文明发 材料二地社得在（理妇国平著作中满地了并多美干就游青武移的内拿，格时治国青的直治信女，通 喝的真量，（夏求：招的各代文内史实调互有金，表退特师。现么面确 地品情和文化素养等提出了根高的爱成，是民为：桃海者的能清瓷成袁理年和线准挂的到下，惜件 大公无私地，命工地背排他们的且究，外”地月总门的技乏作为一种佛灰真头更和大的为量去质取幸 得”，他成具有智是和如说作为景关的言安春样，幢到性地提出了每“智学至杠任线油青的观流：其“理 每国”中的宽秀露土一一一节平王”随得智塘与机力姚一起来，部与厘恒有机贴含龙来。棒其图视出喜 且的日学家要着”是又”节制“平马魔，格风为正义是一个人的理想所依，是人们的一个目排，是人洗中 理性用导盘专，情感节制就是的一伊理想成方，此站者如果镜裤阻面商理性零厘封国家。侵是推什社食 的“玉无”：他也风为节的惊青欢一拆。足一种机体的善，足一种美售：“节制里的优欢官是规为正斜，整 卫，西境酯和的，地在私人事表方面发样或好的作用” 一辑编角耳卫，米控红孔子相样国的爱相思相很析司 口根鼠样料一，二弄结合衡学相以，露准孟单们相控田度首想的异。(8分》 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